林偉
(天門職業(yè)學(xué)院 湖北 天門 431700)
一直以來,我國(guó)學(xué)術(shù)界都針對(duì)大眾體育與競(jìng)技體育之間的關(guān)系進(jìn)行了大量的研究,并產(chǎn)生了諸如“普及提高”、“互相對(duì)立”、“互相補(bǔ)充”幾個(gè)學(xué)說。自上個(gè)世紀(jì)90年代中期我國(guó)先后出臺(tái)了《奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃》、《全民健身計(jì)劃》等,確定了以奧運(yùn)會(huì)為最高層次的競(jìng)技體育戰(zhàn)略以及以青少年為核心的全民健身戰(zhàn)略,促進(jìn)兩者相互發(fā)展,尤其是全民健身戰(zhàn)略,一直以來都處于優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
20世紀(jì)40年代中后期,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生之后,信息技術(shù)獲得了飛速發(fā)展,之后在進(jìn)入到60年代末期,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正式問世,在之后的較長(zhǎng)時(shí)間里網(wǎng)絡(luò)信息開始全面融入到人們生活與生活生產(chǎn)當(dāng)中,對(duì)人類社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,使得世界格局與人們生活都發(fā)生了較大改變。本文在全面把握信息化數(shù)字媒體時(shí)代特征與發(fā)展方向的前提之下,深入探究了我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的主要問題,并對(duì)大眾體育與競(jìng)技體育之間的內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行分析,為不斷提高信息化時(shí)代我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度提供幫助。
隨著現(xiàn)代信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,體育產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展步伐越來越快,是現(xiàn)代大數(shù)據(jù)積累的重要基礎(chǔ)。在信息化時(shí)代,構(gòu)建體育信息化不單單是為了完成政府相關(guān)部門提出的各項(xiàng)要求,而是要依托于大數(shù)據(jù)資源,收集與歸納大量的民用、商用以及競(jìng)技用的各項(xiàng)體育數(shù)據(jù),以互聯(lián)網(wǎng)為載體落實(shí)體育工作,為我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的支持。從現(xiàn)階段我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀來看,當(dāng)下構(gòu)建的體育信息化還不能夠滿足實(shí)際產(chǎn)業(yè)需求,具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:首先是體育產(chǎn)業(yè)沒有構(gòu)建統(tǒng)一的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),大眾體育與競(jìng)技體育兩者的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)無法建立有效的聯(lián)系;其次體育信息采集系統(tǒng)還具備較高的自動(dòng)化水平,無法很好實(shí)現(xiàn)對(duì)各類信息的整合與共享;最后是信息化數(shù)據(jù)具體來源模糊,民用與公用的體育信息數(shù)據(jù)采用各自的收集途徑,并且數(shù)據(jù)收集標(biāo)準(zhǔn)也未統(tǒng)一,因此通常還是以人工數(shù)據(jù)為主,體育產(chǎn)業(yè)信息化水平仍然處于較低的層次。
盡管當(dāng)下我國(guó)信息化技術(shù)獲得了飛速發(fā)展,并全面且深入地應(yīng)用到許多行業(yè)領(lǐng)域中,然而信息化在體育產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用還停留在表層,并沒有實(shí)現(xiàn)兩者的深入結(jié)合。根據(jù)美國(guó)等調(diào)查機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)顯示,在世界各個(gè)國(guó)家當(dāng)中,歐美等國(guó)家更加重視將信息化技術(shù)應(yīng)用到體育產(chǎn)業(yè)中。以美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展為例,美國(guó)的橄欖球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)等在全球范圍內(nèi)都屬于上等水平,其中參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人員中有超過50%的人員都是專職運(yùn)動(dòng)員。與此同時(shí)這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中大多數(shù)都會(huì)為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員配備專業(yè)的情報(bào)隊(duì)伍,收集與整合大量的比賽方面的數(shù)據(jù)信息,協(xié)助運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行賽事分析與經(jīng)驗(yàn)積累,根據(jù)相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明,美國(guó)8成以上的球隊(duì)都擁有自己專業(yè)的科研隊(duì)伍。相比之下,我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)信息化建設(shè)過程中,對(duì)科技情報(bào)的使用還停留在初級(jí)水平,體育產(chǎn)業(yè)信息化體系中還存在較多的問題,所以,從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面出發(fā),積極開展體育產(chǎn)業(yè)科技方面的建設(shè)是當(dāng)下工作的重點(diǎn)。
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿完成以后,即便大眾體育與競(jìng)技體育均是體育事業(yè)中的重要部分,然而兩者在發(fā)展過程中卻處于不同的子模塊中,既沒有建立統(tǒng)一的發(fā)展體系,也沒能實(shí)現(xiàn)兩者的有效互動(dòng)。從大眾體育層面來看,因?yàn)榇蟊婓w育中的技術(shù)指導(dǎo)專業(yè)水平不高,既沒有扎實(shí)的體育運(yùn)動(dòng)理論知識(shí),同時(shí)在速度力量技術(shù)儲(chǔ)備等方面也存在較大不足,民眾在參加體育活動(dòng)過程中很容易因?yàn)榧夹g(shù)指導(dǎo)不到位而出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),從而對(duì)大眾身體產(chǎn)生一定的損傷。相比之下競(jìng)技體育在這方面有著質(zhì)的改變,不僅擁有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師隊(duì)伍來提高運(yùn)動(dòng)員飲食的科學(xué)性與合理性,同時(shí)還在訓(xùn)練中引入了大數(shù)據(jù)分析技術(shù),可以為競(jìng)技體育提供全面且精準(zhǔn)的技術(shù)分析。除此之外,競(jìng)技體育往往還配備了理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教練隊(duì)伍,這使得競(jìng)技體育發(fā)展速度要明顯快于大眾體育。
自20世紀(jì)50年代剛建國(guó)時(shí)期到2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,我國(guó)體育事業(yè)以全民健身為出發(fā)點(diǎn)積極普及體育運(yùn)動(dòng),之后大力倡導(dǎo)競(jìng)技體育要服務(wù)于大眾體育。然而不管是從體育規(guī)章體制制定、方針政策落實(shí)方面來看,還是從經(jīng)濟(jì)收益與社會(huì)地位等方面進(jìn)行分析,都存在大眾體育與競(jìng)技體育發(fā)展保障不平衡的問題。競(jìng)技體育各項(xiàng)都要顯著優(yōu)于大眾體育,從理想層面來看,大眾體育與競(jìng)技體育應(yīng)當(dāng)是共贏發(fā)展的關(guān)系,然而實(shí)際上兩者的資源配置不平衡、經(jīng)濟(jì)發(fā)展保障不一致,使得兩者共贏發(fā)展的模式無法貫徹落實(shí)下去。伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展,在社會(huì)較多行業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮了重要作用,體育信息化也在此環(huán)境下慢慢融入到大眾體育與競(jìng)技體育事業(yè)當(dāng)中。然而從當(dāng)下各種新型信息化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀來看,像通信技術(shù)、傳感器技術(shù)以及測(cè)量技術(shù)等尖端技術(shù),主要還是應(yīng)用在競(jìng)技體育中,在各種高科技信息技術(shù)的大力支持下,有效提高了運(yùn)動(dòng)員的總體實(shí)力,競(jìng)技水平也得到了快速發(fā)展,打破了越來越多的世界紀(jì)錄,也使得我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放光彩。但是,大眾體育目標(biāo)范疇十分寬廣、目的性較弱,往往要多層面、較大經(jīng)濟(jì)投入才可以獲得一定的改善,相比較于競(jìng)技體育,大眾體育的信息化發(fā)展步伐較慢。
由此可以看出,我國(guó)體育事業(yè)信息化建設(shè)過程中存在較多的問題,怎樣有效解決當(dāng)下問題,怎樣有效創(chuàng)新發(fā)展路徑,是現(xiàn)階段我國(guó)信息化體育事業(yè)必須要面對(duì)的問題,然而相應(yīng)的大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,也為我國(guó)大眾體育與競(jìng)技體育發(fā)展帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇。
大眾體育與競(jìng)技體育在我國(guó)體育事業(yè)中占據(jù)了極其重要的地位,兩者相互扶持、缺一不可。在上個(gè)世紀(jì)50年代初期,新中國(guó)剛開始建設(shè),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,人民身體素質(zhì)以及健康狀況等不理想,國(guó)家百?gòu)U待興,為了推動(dòng)新中國(guó)建設(shè)穩(wěn)定發(fā)展,國(guó)家將體育發(fā)展定義為服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)的重要基礎(chǔ),并將不斷提高國(guó)民的身體素質(zhì)作為體育事業(yè)發(fā)展的重中之重;相比之下,競(jìng)技體育是為了推動(dòng)大眾體育進(jìn)一步發(fā)展,其最終目的是為了能夠參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于大眾體育與競(jìng)技體育在經(jīng)濟(jì)利益上存在較大差異,兩者的發(fā)展目標(biāo)既有相似點(diǎn)也有不同點(diǎn),所以從體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略層面來看,可以實(shí)現(xiàn)兩者的同步發(fā)展,將大眾體育與競(jìng)技體育緊密聯(lián)系起來,不斷延伸體育產(chǎn)業(yè)范圍,確保大眾體育和競(jìng)技體育呈現(xiàn)出互利共贏的發(fā)展關(guān)系。
競(jìng)技體育發(fā)展通常需要建立在大眾體育基礎(chǔ)之上,可以說競(jìng)技體育發(fā)展離不開大眾體育的支持,大眾體育的發(fā)展,使得我國(guó)參加體育運(yùn)動(dòng)的人員數(shù)量不斷增多,這樣才能夠從龐大體育運(yùn)動(dòng)人群中選取更多優(yōu)秀體育人才加入到積極體育陣列中,競(jìng)技體育隊(duì)伍高水平的運(yùn)動(dòng)技藝與合理的戰(zhàn)術(shù),以及運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈、拼搏奮進(jìn)的體育精神也不斷吸引與鼓舞了廣大人民群眾,推動(dòng)了廣大人民群眾對(duì)體育的進(jìn)一步認(rèn)知與理解,從而使其能夠走進(jìn)體育、了解體育、愛上體育。
大眾體育對(duì)競(jìng)技體育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面。首先,大眾體育很好保障了競(jìng)技體育的穩(wěn)定發(fā)展。全民健身自始至終都是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo),也是不斷提高我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)的重要手段,因此只有建立在大眾體育大范圍開展與覆蓋的基礎(chǔ)之上,才能夠有效推動(dòng)競(jìng)技體育不斷發(fā)展,并在國(guó)際體育賽事中屢創(chuàng)佳績(jī);其次,大眾體育培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)人員。大眾體育涵蓋了豐富多樣的體育競(jìng)技元素,競(jìng)技體育在其不斷發(fā)展的歷程中,大眾體育龐大的運(yùn)動(dòng)群體為競(jìng)技體育人才培養(yǎng)提供了充足的資源,依托于“金字塔”人才選拔方式,大眾體育源源不斷的為競(jìng)技體育提供優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才,從而使得我國(guó)競(jìng)技體育得以健康、長(zhǎng)久發(fā)展;最后,競(jìng)技體育是在大眾體育不斷發(fā)展過程中細(xì)化而來的。在傳統(tǒng)社會(huì)中,人類社會(huì)活動(dòng)通常涵蓋了生產(chǎn)、宗教以及軍事等,之后隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,體育產(chǎn)業(yè)逐漸產(chǎn)生于社會(huì)當(dāng)中,同時(shí)在其發(fā)展過程中慢慢出現(xiàn)分離,并呈現(xiàn)出較強(qiáng)的專業(yè)性,由此促進(jìn)了競(jìng)技體育的產(chǎn)生與發(fā)展。
競(jìng)技體育對(duì)大眾體育有鼓舞、引導(dǎo)以及示范等作用。由于競(jìng)技體育自身有著十分鮮明的特征,表現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性與對(duì)抗性、十分精湛的運(yùn)動(dòng)技藝,同時(shí)還具有一定的娛樂性、觀賞性以及國(guó)際性,這其中緊張又刺激的體育賽事,充滿了濃烈的對(duì)抗性與競(jìng)爭(zhēng)性,充分展現(xiàn)出了競(jìng)技體育特有的魅力,比賽結(jié)果的不確定性、對(duì)抗的激烈性成功吸引了人們的眼球,與此同時(shí)精湛的運(yùn)動(dòng)技藝以及較高的可觀賞性都讓觀眾們嘆為觀止。競(jìng)技體育中的各種專業(yè)性技藝往往還具有較強(qiáng)的藝術(shù)性,人們?cè)谟^看體育賽事過程中,會(huì)對(duì)該體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,同時(shí)激發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣,最終參與健身活動(dòng)中,推動(dòng)大眾體育不斷發(fā)展。
競(jìng)技體育代表了各個(gè)國(guó)家的精神文明,是體育事業(yè)中十分關(guān)鍵的一部分,推動(dòng)著我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,有效提高了我國(guó)大眾體育總體水平,并且在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展上也發(fā)揮了積極的作用。具體來說主要體現(xiàn)在以下幾部分:首先,競(jìng)技體育促進(jìn)了大眾體育的發(fā)展。在我國(guó)正式參加奧運(yùn)會(huì)之后,每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī),尤其是打破各項(xiàng)奧運(yùn)記錄之后,總能夠有效提高我國(guó)民眾熱情,有效推動(dòng)了大眾體育的進(jìn)一步發(fā)展,與此同時(shí)國(guó)民參加健身運(yùn)動(dòng)的積極性也更加高漲?,F(xiàn)階段像乒乓球、羽毛球、足球以及籃球等諸多體育項(xiàng)目逐漸大眾化,參與到這些運(yùn)動(dòng)中的民眾規(guī)模越來越大,同時(shí)覆蓋的年齡層次也更加多樣;其次,競(jìng)技體育明確了大眾體育的活動(dòng)內(nèi)容。盡管大眾體育和競(jìng)技體育兩者的發(fā)展目標(biāo)有著較大區(qū)別,但從本質(zhì)上來看兩者依舊存在一定的共通性。競(jìng)技體育由于擁有較強(qiáng)的專業(yè)性、完善的管理體制以及科學(xué)訓(xùn)練方法等,這些都能夠?yàn)榇蟊婓w育提供良好的指導(dǎo)與幫助,為大眾體育進(jìn)一步發(fā)展指明方向。
大眾體育與競(jìng)技體育基于各自不同的方式向人們展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健康的積極思想。不管是大眾體育還是競(jìng)技體育,兩者在實(shí)際發(fā)展過程中都是建立在群體性活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,人們?cè)趨⑴c體育活動(dòng)時(shí)能夠放松身心、愉悅心情,充分享受群體性活動(dòng)給自身帶來的快樂,既能夠有效緩解人們?nèi)粘I钆c工作中的壓力,同時(shí)也可以達(dá)到強(qiáng)健體魄的效果。盡管體育運(yùn)動(dòng)能夠?yàn)槿藗儙碛鋹偂⒎潘傻母惺?,但是在?shí)際參與體育活動(dòng)過程中也要注重科學(xué)管理,在適宜的環(huán)境下科學(xué)開展體育活動(dòng)。隨著信息化技術(shù)的不斷應(yīng)用與深入發(fā)展,能夠依托于該技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)體育數(shù)據(jù)的有序統(tǒng)計(jì),同時(shí)基于大數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù),評(píng)估出滿足人們運(yùn)動(dòng)需求的體育項(xiàng)目,從而推動(dòng)大眾體育不斷發(fā)展,實(shí)現(xiàn)大眾體育和競(jìng)技體育共贏發(fā)展。
通過對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進(jìn)行深入分析可以得知,大眾體育與競(jìng)技體育兩者發(fā)展均與信息科技創(chuàng)新有著緊密的聯(lián)系,信息技術(shù)的快速發(fā)展又這樣推動(dòng)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。比如,我國(guó)體育事業(yè)科研人員依托于現(xiàn)代化技術(shù)手段與精密設(shè)施對(duì)劉翔跨欄動(dòng)作進(jìn)行采樣與分析,并發(fā)現(xiàn)其在跨欄過程中左、右腿的受力不均勻,從而影響了其速度的發(fā)揮,之后以此研究為基礎(chǔ)設(shè)定了專項(xiàng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,有效解決了劉翔跨欄中的問題,使得劉翔在體育賽場(chǎng)上取得了驕人的成績(jī)。由此可以看出,在現(xiàn)代大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息化技術(shù)等各種新型手段的幫助下,構(gòu)建科學(xué)研究隊(duì)伍,解決競(jìng)技中的問題,科學(xué)促進(jìn)信息化與體育事業(yè)建立密切的聯(lián)系,構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的體育產(chǎn)業(yè)體系,為大眾體育與競(jìng)技體育不斷創(chuàng)新與發(fā)展提供良好的支持與引導(dǎo)。
為了能夠有效促進(jìn)大眾體育與競(jìng)技體育不斷發(fā)展,培養(yǎng)人們形成終身體育思想十分重要,該思想的構(gòu)建主要取決于大眾能否堅(jiān)持不懈地參加到體育活動(dòng)中,在大眾體育與競(jìng)技體育中最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有建立在重視終身體育培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)之上。依照人們不同的年齡層次,可以將其劃分為3個(gè)時(shí)期,具體如下。第一階段主要針對(duì)處于青少年時(shí)期的人們,重點(diǎn)引導(dǎo)其形成良好的體育精神,并要求其堅(jiān)持不懈地持續(xù)下去,能夠在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)積極參與學(xué)校體育活動(dòng)以及廣播體操,并以學(xué)生的運(yùn)動(dòng)信息為載體創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化記錄體系,為接下來的體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ);第二階段的主要目標(biāo)年齡是青壯年時(shí)期,引導(dǎo)其進(jìn)行適宜的體育運(yùn)動(dòng),并且讓其在運(yùn)動(dòng)過程中逐步養(yǎng)成終身體育思想。比如,向該階段人群推廣健身操、單車操以及瑜伽等對(duì)身體保養(yǎng)有益的體育項(xiàng)目,讓其長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,并詳細(xì)記錄各個(gè)參與人員的運(yùn)動(dòng)信息,進(jìn)一步完善終身體育培養(yǎng)體系;第三階段是開設(shè)一些與老年人身體狀況相匹配的體育運(yùn)動(dòng),并將老年人的運(yùn)動(dòng)信息詳細(xì)記錄下來,確保老年人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與其身體素質(zhì)相符合,完善體育培養(yǎng)體系。只有依托于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)的終身體育培養(yǎng)體系,才可以引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員建立正確的終身體育思維,從而不斷改善人們的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力。
綜上所述,在現(xiàn)代信息化時(shí)代背景下,不管是大眾體育還是競(jìng)技體育均迎來了良好的發(fā)展環(huán)境,逐步改進(jìn)了以往的體育發(fā)展模式,推動(dòng)了大眾體育與競(jìng)技體育的相互融合,不僅為大眾體育發(fā)展帶來了更為寬廣的空間,同時(shí)也為競(jìng)技體育發(fā)展培養(yǎng)了更多的高水平人才,兩者將依托于大數(shù)據(jù)緊密結(jié)合到一起,呈現(xiàn)出共生共贏、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系。體育事業(yè)在彰顯國(guó)家實(shí)力上發(fā)揮了十分重要的作用,也是非常有效的一種外交手段,當(dāng)下我國(guó)信息技術(shù)得到了快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)逐漸應(yīng)用到更多的行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中,并在推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展是以國(guó)家政策為指導(dǎo)的,怎樣將信息化技術(shù)充分融入到大眾體育與競(jìng)技體育當(dāng)中,是當(dāng)下仍需要深入探究的重要話題,其終極目標(biāo)是依托于不同的信息技術(shù)手段,推動(dòng)大眾體育與競(jìng)技體育在信息資源上的全面共享,并在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上起到積極的作用。當(dāng)下我國(guó)正從體育大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育強(qiáng)國(guó),體育產(chǎn)業(yè)將在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)更加重要的地位,所以體育事業(yè)發(fā)展中加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的分析、管理與應(yīng)用,能夠有效推動(dòng)體育信息化的進(jìn)一步發(fā)展。