張子揚
(安徽理工大學(xué),淮南 232001)
高校內(nèi)部的黨務(wù)干部可以通過開展工作,推進我國高等教育事業(yè)改革,促進我國高校進步。進入新時代之后,高校的黨務(wù)干部將不可避免地迎接新的挑戰(zhàn)。新時代的高校黨務(wù)干部需要適應(yīng)不斷變化的新形勢,通過提升自身素養(yǎng)的方式來滿足時代發(fā)展的要求,使“教育強國”方針得以實現(xiàn)。
就高校的黨務(wù)干部而言,必須在日常工作中不斷提升自身的黨性修養(yǎng),堅定自身的政治立場,做到敢于擔當,明確維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國的政治安全,維護全黨全國的團結(jié)大局,同時維護高校內(nèi)部的安全穩(wěn)定,引領(lǐng)高校的改革與發(fā)展。由此可見,堅定的政治立場是高校黨務(wù)干部必須具備的關(guān)鍵性素養(yǎng),在面對復(fù)雜局面的時候要從容不迫。無論出現(xiàn)何種問題,黨務(wù)干部都要把握正確的政治方向;無論是行動還是思想,黨務(wù)干部都必須與黨中央保持高度一致。
人在道德層面的情感、認知、信念、意志、行為等相互作用并加以內(nèi)化,就形成了政治品質(zhì)。如果高校的黨務(wù)干部沒有政治品質(zhì)這一素養(yǎng),那么必然會缺少應(yīng)有的責任心和事業(yè)心,思想作風容易出現(xiàn)偏離,最終脫離人民群眾。高校的黨務(wù)干部必須對習近平總書記的重要講話精神進行深入學(xué)習,使自身具備良好的政治品格,主動抵御貪欲的誘惑,時刻嚴于律己,保持“功成不必在我”的良好心態(tài),從而在高校內(nèi)部獲得全體師生的認同。
政治責任感不僅體現(xiàn)在國家遭受危難之時,無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,為了國家的復(fù)興而努力奮斗,還體現(xiàn)在和平年代,在工作與生活中的責任擔當。高校的黨務(wù)干部在面對新時代的時候,必須站在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的全局高度,意識到教育領(lǐng)域的發(fā)展對于我國社會發(fā)展的關(guān)鍵性戰(zhàn)略意義,準確把握高等教育改革與發(fā)展的目標、要求和任務(wù)。黨務(wù)干部必須要做到愛黨護黨,時刻堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,在工作與生活之中以身作則,在維護黨的形象的同時,保守關(guān)于黨的一切秘密,將“立德樹人”的根本教育目標在高校內(nèi)部貫徹,并且不斷為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
在作風建設(shè)的過程中,思想作風就是靈魂。以三觀為指導(dǎo),人們會在政治生活、社會生活之中,表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度、精神風貌和行為方式,形成思想作風。大量實踐證明,黨務(wù)干部必須具備過硬的思想作風,不斷提升自身的素養(yǎng)?,F(xiàn)如今,國際形勢瞬息萬變,社會思潮復(fù)雜多元,人們的內(nèi)心必然會受到各種誘惑的沖擊,高校的黨務(wù)干部也不能置身事外。
因此,高校的黨務(wù)干部必須時刻保持清醒的頭腦,堅持原則,在工作和生活之中廉潔自律,牢記自己共產(chǎn)黨員的身份,杜絕“等價交換”“錢權(quán)交易”“禮尚往來”等不良風氣。不僅如此,高校的黨務(wù)干部還必須將黨的宗旨牢記在心,樹立正確的三觀,嚴格遵守黨在政治、組織和工作中紀律,真正形成過硬的思想作風。
在社會主義精神文明中,社會公德的地位十分重要。社會的秩序、風氣直接受社會公德的影響,其原因是社會公德決定了社會的文明程度。社會公德不僅會保障人們的社會生活,同時還能夠使整個社會健康、有序地運轉(zhuǎn)。另外,培養(yǎng)人們的道德品質(zhì),可以在社會內(nèi)部樹立正向的社會道德風尚,最終使社會處處和諧,國家長治久安,人民安居樂業(yè)。
因此,高校的黨務(wù)干部必須在實際工作之中,踐行社會主義核心價值觀,并且教導(dǎo)學(xué)生強化社會公德意識。黨務(wù)干部更應(yīng)當成為學(xué)生的榜樣,做一個文明禮貌、遵紀守法、樂于助人、保護環(huán)境的合格黨務(wù)干部,為建設(shè)和諧社會貢獻出自身的力量。
一個人無論從事何種職業(yè),都必須在崗位上遵守基本的行為準則,而這一準則就是職業(yè)道德。高校的黨務(wù)干部具有多種身份,不僅要遵守教師的職業(yè)道德,還要履行共產(chǎn)黨員的責任,同時在高校內(nèi)部開展各項思想政治工作。高校的黨務(wù)干部必須做到求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律、團結(jié)協(xié)作,不斷提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng),并運用高尚的職業(yè)道德影響身邊的每一個人。
中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德就是家庭美德。在家庭美德之中,包含了長幼、夫妻、鄰里等關(guān)系,這也是我國公民在家庭生活之中必須遵守的基礎(chǔ)行為準則。家庭美德能夠構(gòu)建良好的家庭環(huán)境,使每一個家庭都能夠美滿和諧。但是,近些年來缺失家庭美德的事件在我國時有發(fā)生,影響了社會道德價值觀的塑造,對我國建設(shè)和諧社會造成了較大阻礙,同時也使得社會風氣急轉(zhuǎn)直下,人民群眾的信任感嚴重缺失。
由此可見,高校的黨務(wù)干部必須在家庭美德方面以身作則,通過提升自身的素養(yǎng),將建設(shè)家庭道德文明的過程與社會主義核心價值觀相融合,使家庭道德得到弘揚,保證所有家庭成員都能夠幸福生活,進而為自身的生活和工作提供更大的動力。
人們通常提到的“道德品質(zhì)”,就是指個人品德。個人品德構(gòu)成了社會的道德原則和規(guī)范,并且在每個人身上得到體現(xiàn)。人們在處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系時,會將自身的個人品德體現(xiàn)出來。高校的黨務(wù)干部應(yīng)當做到“吾日三省吾身”,不斷提升個人修養(yǎng)的境界,同時將“慎獨”作為處世準則,不得拋棄原有的正確立場。
高校的黨務(wù)干部在生活和工作之中,應(yīng)當持續(xù)提升個人品德,鍛煉自身的黨性,進而提升自身的政治能力和政治覺悟,成為“一身正氣”的黨務(wù)干部,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人具備的政治本色,進而帶動高校內(nèi)部的全體師生。不僅如此,黨務(wù)干部還要在教育的過程中貫徹思想政治工作,使全程育人和全方位育人的目標得以實現(xiàn),不斷推動高校內(nèi)部的黨建工作得到落實。這樣做既能夠強化黨的作風建設(shè),也能凸顯共產(chǎn)黨員的先進性。
中華民族在歷經(jīng)五千年發(fā)展的過程中,形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,直接影響我國人民群眾的人文修養(yǎng)。而且在我國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀典籍之中,蘊藏著治國理政和為人處世的大道理。高校的黨務(wù)干部應(yīng)當在工作之余,閱讀具備優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書籍,在不斷熏陶的過程中,真正對人、社會、自然之間的關(guān)系產(chǎn)生認知并把握。同時,在面對義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享樂與精神享受等多個方面的時候,要求黨務(wù)干部能夠正確處理。
高校的黨務(wù)干部不能忽視中華民族傳統(tǒng)文化對自身成長的關(guān)鍵作用,應(yīng)當在學(xué)習傳統(tǒng)文化的同時做到“取其精華”,領(lǐng)悟前人在為人處世、自我修煉等方面的經(jīng)驗和智慧,使自身的人文素養(yǎng)和精神境界得到顯著提升,從而使自身的素養(yǎng)符合新時代發(fā)展出的要求。
藝術(shù)素養(yǎng)是對藝術(shù)和相關(guān)文化活動的認知、體驗、思考等素質(zhì)的養(yǎng)成,能夠直接影響一個人的發(fā)展。藝術(shù)素養(yǎng)的本質(zhì),就是人類對于“美”的追求,其中包括人對生活、社會、自然的發(fā)現(xiàn)能力和感受美的能力,以及對高雅的、感性的環(huán)境產(chǎn)生的追求。無論是我國還是外國,在各個時代涌現(xiàn)出的杰出人物,無一不是具備較高藝術(shù)修養(yǎng)的人才。例如,科學(xué)家愛因斯坦擅長演奏小提琴,著名演員海蒂·拉瑪也是一個發(fā)明家,革命家毛澤東同志的文學(xué)造詣很高,等等。
因此,高校的黨務(wù)干部應(yīng)當牢記自身擔負的特殊使命,在生活和工作中強化學(xué)習文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)等文化知識,通過接觸和學(xué)習優(yōu)秀的藝術(shù),保證自身正確的三觀不會動搖,培養(yǎng)自身的高尚審美品位、審美能力和審美情趣,進而使自身具備更強的管理能力和決策能力。
人們在日常生活與工作的過程中,會體現(xiàn)出自身的人文素養(yǎng)。一個人在不斷學(xué)習、受到周圍環(huán)境熏陶、親身經(jīng)歷各種事情之后,會逐漸積累人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)的實踐也是高校黨務(wù)干部提升素養(yǎng)的重要一環(huán)。因此,作為高校的黨務(wù)干部,必須在工作中做到理論與實踐相結(jié)合,創(chuàng)造性地運用人文知識的相關(guān)理論。在實際工作的同時,使自身的邏輯思維能力、觀察分析能力和解決問題的能力得到培養(yǎng),進而使自身的思想理論、工作經(jīng)驗、文化知識、藝術(shù)審美能力等實現(xiàn)融會貫通,形成自身的綜合素養(yǎng)和能力,促進高校的黨務(wù)工作與新時代的發(fā)展接軌,同時保證黨務(wù)工作不會過時。
職業(yè)信念對于一個人的安身立命十分重要,如果共產(chǎn)黨員的理想信念出現(xiàn)動搖或者崩塌,就會蛻化變質(zhì),甚至會為了眼前利益而選擇“鋌而走險”。高校的黨務(wù)干部必須時刻銘記自己共產(chǎn)黨員的身份,將“為黨工作”作為自身的第一職責,堅定共產(chǎn)主義信仰。
高校的黨務(wù)干部在具備堅定的理想信念之后,黨務(wù)人員就會具備“主心骨”,使“立德樹人”在高校內(nèi)部真正落實,使我國高校與黨的命運不可分割,最終為黨的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地奮斗,并自覺地將教育貫徹始終。
在我國高校內(nèi)部,重要的管理力量就是黨務(wù)干部,而黨務(wù)干部的能力和素養(yǎng),直接對高校的黨建工作產(chǎn)生影響,同時也會決定黨在教育層面的方針政策是否可以貫徹始終。因此,高校的黨務(wù)干部必須要不斷提升自身的職業(yè)能力,保證黨務(wù)工作能夠創(chuàng)造性地在高校內(nèi)部開展。黨務(wù)干部不僅要熟知黨建理論,還要學(xué)習黨的歷史;不僅要熟悉黨建工作,還要真正掌握黨建工作具備的內(nèi)在規(guī)律,在明確各方情況的基礎(chǔ)上,學(xué)習各種類型的知識,了解不同時期的政策,進而做到開拓視野,找到工作新思路,實現(xiàn)提升自身職業(yè)能力的目標。
高校的黨組織工作要想得到良性推動和實踐,就離不開高校黨務(wù)干部的努力。因為黨務(wù)干部個人的行為舉止代表了黨組織,會直接影響全體高校師生。首先,黨務(wù)干部應(yīng)當做到“一個全”,即全面聽取意見和考慮已經(jīng)出現(xiàn)的問題;其次,黨務(wù)干部應(yīng)當做到“二個度”,即立足于不同的角度和思想高度了解問題;再次,黨務(wù)干部應(yīng)當做到“三個早”,即在工作中做到早謀劃、早準備、早行動;最后,黨務(wù)干部應(yīng)當做到“四個多”,即在工作中做到多請示、多匯報、多反思、多總結(jié)。黨務(wù)干部只要在工作崗位上養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,熱愛教育事業(yè)并對黨絕對忠誠,就會提升自身的素養(yǎng)。
綜上所述,黨務(wù)干部在高校內(nèi)部的作用不可忽視。高校應(yīng)當從不同的角度入手,幫助黨務(wù)干部在工作中提升素養(yǎng),這樣才能使我國的高等教育獲得進步,保證黨的思想與高等教育相融合,成為“人才強國”戰(zhàn)略的堅強后盾。