王珊琪
(湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,湖南 長(zhǎng)沙 410081)
自“民族復(fù)興”“文化自信”等意識(shí)深入人心,文化類(lèi)綜藝便逆消費(fèi)主義與泛娛樂(lè)化的媒介生態(tài)而行,選擇對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化、中華美學(xué)精神與理性哲學(xué)進(jìn)行復(fù)歸,形成了一道綜藝節(jié)目生態(tài)的“新國(guó)潮”。“新國(guó)潮”節(jié)目的流行與國(guó)風(fēng)文化的復(fù)興,從深處契合了當(dāng)代觀眾對(duì)中華傳統(tǒng)文化的渴求與情感補(bǔ)償?shù)男枨?,為文化?lèi)綜藝的盛行提供了肥沃的土壤。
2021年11月,一檔以“國(guó)風(fēng)”“視覺(jué)盛宴”為亮點(diǎn)的舞蹈文化類(lèi)綜藝 《舞千年》在BiliBili彈幕視頻網(wǎng)(B站)開(kāi)播,這是河南衛(wèi)視繼節(jié)日“奇妙游”系列之后的又一驚喜之作,也是B站國(guó)風(fēng)沃土上的又一棵參天大樹(shù)。該節(jié)目以神書(shū) 《十二風(fēng)舞志》為導(dǎo)引,整合了中華上下五千年優(yōu)秀的樂(lè)舞藝術(shù)資源,共推出24場(chǎng)舞劇,在每?jī)善诘牧鑫鑴≈杏捎^眾選擇其中三出收錄進(jìn)書(shū)中。這是一場(chǎng)關(guān)于舞蹈的“選秀”,更是中華美學(xué)精神、歷史記憶與文化血脈的延續(xù)。《舞千年》何以吸引年輕觀眾?在舞劇電視化創(chuàng)新的過(guò)程中,如何呈現(xiàn)樂(lè)舞藝術(shù)的本真性?輸出了怎樣的文化內(nèi)涵?正是本文要探討的問(wèn)題。
無(wú)論是早期先民們努力編織的神話(huà)和傳說(shuō),還是當(dāng)代人追憶的“逝水年華”、訴說(shuō)的“百年孤獨(dú)”,都無(wú)不顯示出人類(lèi)對(duì)講述故事的執(zhí)著追求和不懈努力。人類(lèi)有史以來(lái),那數(shù)以萬(wàn)千計(jì)的故事,不但給我們展示著神話(huà)的瑰麗、傳說(shuō)的神奇、追憶的情懷、訴說(shuō)的風(fēng)采,而且印證著歷史的年輪,促使著人類(lèi)反思自身的存在,去面向人類(lèi)的未來(lái)。故事承載了民族的歷史與代代相傳的價(jià)值觀,從古至今,人們無(wú)不是在故事的訴說(shuō)中延續(xù)文化基因與價(jià)值體系,在對(duì)歷史的追憶中鞏固民族記憶與身份認(rèn)同?!段枨辍穭?chuàng)造性地將舞蹈與故事相融合,將一出出舞劇還原成一個(gè)個(gè)歷史故事,既表現(xiàn)了樂(lè)舞藝術(shù)的“顯性文化”,又深入挖掘了舞蹈背后的“隱形文化”。樂(lè)舞文化所蘊(yùn)含的風(fēng)俗、規(guī)范、品格與精神,以跌宕起伏的情節(jié)和耐人尋味的沖突形式呈現(xiàn),造就了更深刻的情感共鳴,為節(jié)目敘事渲染了別樣的沉浸意味。
《舞千年》強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史的借鑒與建構(gòu),旨在以古典歌舞形式呈現(xiàn)中華文化本身的樣貌。節(jié)目沒(méi)有強(qiáng)烈的戲劇沖突,沒(méi)有僵硬的科普意味,更沒(méi)有主持人、專(zhuān)家等“他者”的串場(chǎng)與點(diǎn)評(píng),開(kāi)篇便是沉浸的歷史場(chǎng)景。嘉賓從節(jié)目伊始便帶入所扮演的角色,沿著樂(lè)舞精神的脈絡(luò),串聯(lián)起四朝的樂(lè)舞傳奇——大繁榮之漢代、盛世之大唐、風(fēng)雅之宋代與青春之1980年代。以前兩期為例,節(jié)目虛構(gòu)了一場(chǎng)銅雀臺(tái)舞會(huì),五位嘉賓化身曹丕、曹植、司馬懿、楊修、甄宓,依照其歷史定位在舞會(huì)上進(jìn)行互動(dòng),他們或針?shù)h相對(duì)、或相互恭維,但其基本脈絡(luò)與真實(shí)的歷史人物性格、人物關(guān)系相互呼應(yīng)——曹丕的雄心野略、曹植的少年意氣及二人的水火不容在多次薦舞與對(duì)峙中展露無(wú)遺。節(jié)目打破了尋常綜藝的游戲化敘事,轉(zhuǎn)而以故事為線(xiàn)索,以舞蹈為載體,以中華歷史文化為底蘊(yùn),以歷史短劇的形式為觀眾建構(gòu)了一幅中華文明歷史的社會(huì)圖景,引領(lǐng)觀眾參與了一場(chǎng)與古人共舞的時(shí)空之旅,體會(huì)了舞之神韻、歷史之厚重與文化之內(nèi)涵。
此外,劇中人物推介的每支舞劇都并非單純的舞蹈展演,而是從其根源講起,以期從歷史長(zhǎng)河中挖掘出舞蹈的敘事厚度與人生深度。節(jié)目通過(guò)挑選、截取每個(gè)歷史情節(jié)中的核心事件,“將其連綴、整合在一起并以故事化的方式呈現(xiàn),以通俗、親和的方式帶人們了解歷史、感悟自身,這在契合受眾愛(ài)故事、迷故事心理的同時(shí),亦將共同的價(jià)值觀念潛移默化地植入人們的內(nèi)心”。比如舞蹈 《李白》,以李白的詩(shī)句為切入點(diǎn),串聯(lián)起李杜二人三次相見(jiàn)的不同環(huán)境和境遇,以此刻畫(huà)出立體的李白形象。再如舞蹈 《五星出東方》,以夢(mèng)境書(shū)寫(xiě)交戰(zhàn)雙方化干戈為玉帛的深層意愿,詮釋了各族人民團(tuán)結(jié)互助的深刻主題。
“無(wú)論是在歷史敘事還是在虛構(gòu)敘事中,空間都不是可有可無(wú)的要素,而是構(gòu)成整個(gè)敘事活動(dòng)必不可少的基礎(chǔ)?!彼械臍v史事件都有具體的空間依據(jù),這些空間景觀承載著民族記憶與族群認(rèn)同,“由于直接訴諸視覺(jué)的空間性存在物有具象、鮮活的特點(diǎn),其觸發(fā)史學(xué)家敘事動(dòng)機(jī)的效果往往來(lái)得比文獻(xiàn)強(qiáng)烈”。同理,媒體對(duì)歷史記憶的“復(fù)現(xiàn)”也應(yīng)突出空間維度的“在場(chǎng)感”,使歷史事件更貼近其原始存在狀態(tài),指引觀眾重溫歷史場(chǎng)景,“親歷”非比尋常的文化記憶。《舞千年》摒棄了傳統(tǒng)舞蹈節(jié)目對(duì)“舞臺(tái)”的強(qiáng)調(diào),轉(zhuǎn)而充分利用實(shí)景情境增強(qiáng)“沉浸”意味,營(yíng)造出一個(gè)真實(shí)的、可感可觸的、極具中華古典意境之美的審美空間。實(shí)景意境與故事相得益彰,觀眾得以迅速地沉浸于與主題相關(guān)的文化熏陶中,領(lǐng)略不同時(shí)代、不同民族的生活景觀。
舞蹈 《越女凌風(fēng)》將場(chǎng)景設(shè)置在山水之間,山光明媚、水色秀麗、流水潺潺、風(fēng)鈴清脆,女俠凌風(fēng)隱居練劍、扶危行俠,等候心上人歸來(lái)。山光水色之中,舞者柔美的身姿與凌厲的劍花,正是凌風(fēng)“柔情滿(mǎn)山崗”與“仗劍走天涯”的完美寫(xiě)照。舞蹈 《將進(jìn)酒》中李白舞劍于落雪的庭院,蕭瑟與悲涼之感撲面而來(lái),盡顯其落幕時(shí)“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”無(wú)可奈何的豁達(dá)。竹林中的 《逍遙》一舞,舞出了竹林七賢出塵若仙,“物我合一”的逍遙境界。舞蹈 《趙氏孤兒》更是充分利用實(shí)景空間與“生命之水”及“親兒之血”的“水”之意象,突出程嬰失去骨肉的錐心之痛與知遇之恩的忠義之腸。
《舞千年》巧妙地將劇情式舞劇的展演與實(shí)景空間的營(yíng)造相結(jié)合,既打造了視覺(jué)沖擊力與沉浸感的美學(xué)盛宴,又對(duì)傳統(tǒng)的舞蹈文化做出了全新的解讀,是舞蹈類(lèi)綜藝節(jié)目的一大創(chuàng)新,是 《舞千年》對(duì)中華樂(lè)舞藝術(shù)本真性的極致追求。
“本真性”,其英文為“Authenticity”,意為“原初的、真實(shí)的、權(quán)威的”?!氨菊嫘圆⒉皇且粋€(gè)具有穩(wěn)定意義的詞匯,它總是依據(jù)語(yǔ)境不斷調(diào)整。”縱觀《舞千年》的每一場(chǎng)表演、每一出舞臺(tái),其故事與展演形式都孕育于中華五千年的傳統(tǒng)文化,既體現(xiàn)著生生不息的創(chuàng)新性,又蘊(yùn)含著中華樂(lè)舞藝術(shù)的靈韻。節(jié)目尤其強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的本真性,展現(xiàn)其精美絕倫的視覺(jué)美感與深刻的美學(xué)意蘊(yùn),以期實(shí)現(xiàn)悠久樂(lè)舞文化最大限度地存續(xù)。對(duì) 《舞千年》中傳統(tǒng)樂(lè)舞藝術(shù)本真性的考察,主要集中在兩個(gè)維度,一方面是對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)舞藝術(shù)本真性文化符號(hào)與歷史記憶的還原;另一方面是對(duì)傳統(tǒng)樂(lè)舞藝術(shù)本真性文化符號(hào)的現(xiàn)代化、大眾化改造。
在尊重歷史史實(shí)與真實(shí)再現(xiàn)還原的基礎(chǔ)上,《舞千年》從人物造型設(shè)計(jì)、視聽(tīng)美學(xué)建構(gòu)與內(nèi)容美學(xué)深度三個(gè)層面入手,將抽象的歷史記憶轉(zhuǎn)化為明晰的符號(hào)表征形式,突出了中國(guó)古典美學(xué)的靈韻與風(fēng)采,打造了綜藝節(jié)目視聽(tīng)藝術(shù)的典范。
舞蹈 《相和歌》是孫穎先生根據(jù)“東漢七盤(pán)舞畫(huà)像磚”復(fù)原的作品。少女們身著寬衣羅帶邊歌邊舞,裊裊長(zhǎng)袖揮舞著空靈之美,一顰一笑間盡顯漢代女子的自由與爛漫,透露出古人浪漫主義情懷和對(duì)藝術(shù)的大膽幻想。舞蹈 《秦王點(diǎn)兵》通過(guò)活化秦兵馬俑中武士俑的形象,展現(xiàn)出秦兵“負(fù)壓三百余里,隔離天日”的磅礴氣勢(shì)。舞者們頭綰立面發(fā)髻,身著四色交領(lǐng)右衽長(zhǎng)衣,外披鎧甲,面容嚴(yán)肅,雙目圓睜;還精心復(fù)刻了秦兵馬俑出土?xí)r戰(zhàn)袍上的朱紅、桔紅、藍(lán)綠、土黃四色,與秦王宮“四海歸一殿”的實(shí)景融為一體,于細(xì)節(jié)處彰顯出秦兵的勇猛善戰(zhàn)與秦王的無(wú)上權(quán)威,激發(fā)了觀眾“六王畢,四海一”的歷史記憶。舞蹈 《五星出東方》的服飾造型雖具異域風(fēng)情,但并非色澤艷麗,而是以素雅清新的色調(diào)還原了千年之前精絕古城的優(yōu)雅氣質(zhì)和獨(dú)特審美。春君身著淺藍(lán)色長(zhǎng)袖女絹衣,其著裝既保留了西域風(fēng)情的典型元素,又具有中原特色,充分展現(xiàn)出古代絲綢之路的繁榮富庶與文化交融的兼容并蓄之美。
別具一格的鏡頭藝術(shù)與配樂(lè)藝術(shù)進(jìn)一步提升了節(jié)目的視聽(tīng)效果。比如,舞蹈 《點(diǎn)絳唇》通過(guò)剪影展現(xiàn)出女子的婀娜多姿,并充分利用中國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)的“框景”構(gòu)圖,突出女子獨(dú)守空閨翹盼情郎歸來(lái)的嬌媚之意與“思君不見(jiàn)君”的孤獨(dú)之感;舞蹈 《酒仙》運(yùn)用紗布投影、水中倒影營(yíng)造了詩(shī)句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的意境,充分體現(xiàn)了李白“酒中仙”的快意暢然與浪漫精神,樂(lè)與舞相輔相成。《舞千年》在傳播中華舞蹈文化的同時(shí),也運(yùn)用了大量的民族音樂(lè)渲染情緒、推進(jìn)敘事,激發(fā)了觀眾的民族自豪感。比如,舞蹈 《秦王點(diǎn)兵》中高亢激昂的秦腔,唱出了秦兵悲壯崇高的人格;舞蹈 《將進(jìn)酒》通過(guò)倒放鼓和小镲的聲音,模擬利刃出鞘之聲,表達(dá)了李白獨(dú)自舞劍的悵然若失之感;舞蹈 《盛唐雙人舞》中的梆笛之音,音色高亢明亮有力,展現(xiàn)了舞蹈活潑輕快的情致。
舞蹈所蘊(yùn)含的內(nèi)容美學(xué)為節(jié)目注入了靈魂。舞蹈《秦王點(diǎn)兵》運(yùn)用古典舞“擰青園曲”的審美特征以及閃展騰挪的各類(lèi)技術(shù),亦“舞”亦“武”,“以協(xié)調(diào)、適宜的動(dòng)作方式,展現(xiàn)甚至適當(dāng)?shù)乜鋸埼湫g(shù)的技擊含義,從而使武術(shù)套路表現(xiàn)出獨(dú)具現(xiàn)代特色的美”,增強(qiáng)了美學(xué)深度的可讀性。舞蹈 《五星出東方》巧妙利用胡旋舞展現(xiàn)了西域特色的美學(xué)景觀,舞者們雙手自然舞動(dòng),急旋如風(fēng),好似要騰跳離地而又未離,體現(xiàn)著西域的熱情奔放與生命的律動(dòng)。舞蹈 《背影》節(jié)選自舞劇 《朱自清》,“朱自清”輕盈矯健的身姿與父親滄桑呆滯的動(dòng)作形成強(qiáng)烈對(duì)比,一推一搡之間,想要表達(dá)、又羞于表達(dá)的厚重而含蓄的父子之情呼之欲出。
節(jié)目中所展示的每一支舞蹈,皆取材于中華上下五千年的文明,立足于深刻在民族記憶中的歷史事件,是中華美學(xué)意蘊(yùn)與文化美學(xué)色彩的高度凝練。對(duì)樂(lè)舞藝術(shù)中本真性符號(hào)的復(fù)原,有利于引領(lǐng)人們沉浸于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)舞藝術(shù)的文化氛圍中,構(gòu)筑悠遠(yuǎn)的文化記憶,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的接續(xù)與創(chuàng)新。
流行文化對(duì)大眾生活的全面侵蝕,導(dǎo)致中華傳統(tǒng)樂(lè)舞一度被認(rèn)為是陽(yáng)春白雪、曲高和寡的藝術(shù)。因而在推動(dòng)其進(jìn)入大眾視野前,必然要依據(jù)現(xiàn)世的主流審美標(biāo)準(zhǔn)與思想潮流對(duì)本真符號(hào)進(jìn)行現(xiàn)代化、大眾化改造。《舞千年》在呈現(xiàn)傳統(tǒng)樂(lè)舞藝術(shù)面貌時(shí),尤其注重以年輕語(yǔ)態(tài)傳遞時(shí)代價(jià)值、以技術(shù)賦能輔助舞蹈表意、以跨界融合增強(qiáng)情感共鳴,在喚醒國(guó)民文化記憶的同時(shí),更意指當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境與價(jià)值觀念。
舞蹈 《幻視金剛》創(chuàng)造性地以科幻情節(jié)與敦煌舞的共融實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的交流,昭示著古老敦煌的文明。舞者們莊重威嚴(yán)、目光犀利,一舉一動(dòng)皆展現(xiàn)出男性的力量美感與英雄氣概。作為敦煌文明中的“護(hù)法神”,金剛“具有摧破眾生之煩惱、去除惑業(yè)之障難、驚覺(jué)眾生等各種含義”,是正義、守護(hù)、力量的化身,而這種守護(hù)者精神歷經(jīng)千年依然永垂不朽。該舞一經(jīng)上線(xiàn),B站彈幕區(qū)頻頻出現(xiàn)“消防員”“警察”“醫(yī)生”等字樣,網(wǎng)友們將這些負(fù)重前行的英雄與“金剛”類(lèi)比,暗喻金剛精神千年不變的傳承。
“廣播電視本身就是技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,在媒體深度融合的改革中,以數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、5G技術(shù)等的應(yīng)用創(chuàng)新為標(biāo)志,傳統(tǒng)文化電視創(chuàng)新表達(dá)得以獲得更多的新技術(shù)賦能?!爆F(xiàn)代技術(shù)輔助舞蹈表意,鑄就夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)、真實(shí)與虛擬交融的視覺(jué)奇觀,充分渲染了舞蹈表演的藝術(shù)美感。比如,舞蹈 《火》運(yùn)用了VR技術(shù),將熊熊燃燒的焰火投射至舞者柔若無(wú)骨的身姿之上,為舞蹈帶來(lái)了極具感染力與藝術(shù)性的“靈境”。
以穿越時(shí)空的故事傳遞傳統(tǒng)文化的審美觀和文化觀,既實(shí)現(xiàn)了故事、舞蹈與綜藝的跨界賦能,又賦予整個(gè)節(jié)目以歷史感與使命感。節(jié)目采用與舞者共創(chuàng)故事的方式,旨在制造多重文本的“互文性”,為觀眾提供一個(gè)情感依托點(diǎn),喚起其情感共鳴。舞蹈 《盛唐雙人舞》的主旨是太平公主與上官婉兒的女子氣節(jié)之辯、剛?cè)嶂疇?zhēng)。舞蹈 《關(guān)公》與 《趙氏孤兒》所呈現(xiàn)的是英雄人物的剛健通直與小人物的婉約之美,其生活境遇不甚相同,但都身懷家國(guó)大義,為人民而戰(zhàn),為忠義而舞。憑吊古今之間,新的視聽(tīng)元素與文化符號(hào)建構(gòu)了新的表征意義,實(shí)現(xiàn)了樂(lè)舞藝術(shù)與傳統(tǒng)文化“本真性”文化意義的再生成。
文化記憶作為集體記憶的延伸,“被深深刻上民族國(guó)家的印記,成為 ‘民族——國(guó)家’精神同一性和集體認(rèn)同的重要標(biāo)志,成為個(gè)人或集體進(jìn)行自我界定、區(qū)別他者的主要途徑,以此來(lái)加強(qiáng)彼此的認(rèn)同感,并凝聚成有共同文化內(nèi)涵的群體的標(biāo)志”。隨著視覺(jué)文化的發(fā)展,媒介通過(guò)具體的符號(hào)表征出文化記憶中的“凝聚性結(jié)構(gòu)”,成為當(dāng)下記錄文化記憶的重要載體。通過(guò)對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行視聽(tīng)符號(hào)的編碼,文化記憶得以實(shí)現(xiàn)影視化再現(xiàn)并獲得長(zhǎng)期的儲(chǔ)存?!白鳛橛跋癖磉_(dá)的核心主體——人,通過(guò)獨(dú)特的影像符號(hào)將過(guò)去的行為導(dǎo)向與精神情感體驗(yàn)保存下來(lái),展現(xiàn)社會(huì)的問(wèn)題”。在消費(fèi)主義裹挾的“泛娛樂(lè)化”語(yǔ)境下,文化類(lèi)節(jié)目以其自身的獨(dú)特性、豐富的精神內(nèi)涵與積極的社會(huì)意義,如雨后春筍般在視頻媒介上大放異彩,《國(guó)家寶藏》以文物為載體貫穿古今,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》以詩(shī)詞為表征展現(xiàn)中國(guó)人的哲理與信仰,《傳承者》切入小人物視角復(fù)興傳統(tǒng)文化之美,這一批優(yōu)秀的文化類(lèi)節(jié)目塑造了電視綜藝的“新國(guó)潮”,它們致力于以直觀的視聽(tīng)觀感激活文化記憶,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,凝聚國(guó)民文化認(rèn)同。
《舞千年》亦是如此,中華上下五千年的文化畫(huà)卷在演員的一舉一動(dòng)、一顰一笑之間,在歷史故事的訴說(shuō)中徐徐展開(kāi),“通過(guò)對(duì)自身歷史的回憶,對(duì)起著鞏固根基作用的回憶形象的現(xiàn)時(shí)化”,使觀眾“知其舞而知其所以舞”,進(jìn)而確認(rèn)了群體的身份認(rèn)同。其用意不在于單純地把舞蹈呈現(xiàn)為故事片,“而是把它們視為文獻(xiàn)證據(jù),使記憶充滿(mǎn)浮動(dòng)的畫(huà)面”。在歷史文本與直觀的本真性文化符號(hào)背后,是節(jié)目對(duì)歷史細(xì)節(jié)的觀照,對(duì)中華美學(xué)精神的宣揚(yáng),對(duì)國(guó)人文化認(rèn)同的建構(gòu)與整體意識(shí)的塑造。舞盡人間冷暖,舞盡家國(guó)之情,觀者在欣賞樂(lè)舞藝術(shù)之美的同時(shí),亦能感受到博大精深的中國(guó)文化與強(qiáng)大的國(guó)家文化軟實(shí)力。
展現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)期華夏文明的 《火》,以躍動(dòng)的焰火與濃墨重彩的紅光昭示中華民族的光明愿景與蓬勃希望,為中華民族的誕生訴諸了一個(gè)想象性的“起源”。火意象之于中國(guó),暗含著陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)中“炎上”的價(jià)值觀,意味著中華民族五千多年的傳承。它所燃燒的,不僅是遠(yuǎn)古先民對(duì)未來(lái)的希冀,更是革命時(shí)代的星星之火與民族復(fù)興的生命之花。舞蹈 《昭君出塞》以巧妙的敘事結(jié)構(gòu)與獨(dú)特的舞蹈編排,訴說(shuō)著昭君不平凡的一生與中華民族和文化的價(jià)值內(nèi)涵。該舞以昭君出塞的歷史事件為藍(lán)本,通過(guò)對(duì)國(guó)民歷史記憶的指涉與再現(xiàn),強(qiáng)化了觀眾對(duì)這一歷史事件的認(rèn)知和理解,從而塑造了一個(gè)美麗堅(jiān)強(qiáng)、敢當(dāng)民族大義、促進(jìn)民族共榮的昭君形象。舞蹈 《李白》從三個(gè)時(shí)期、三種境遇刻畫(huà)了李白、杜甫兩位為世人熟知的詩(shī)人,二人風(fēng)格不相同卻能同游天下,共賞風(fēng)景,這便是文字的相遇與精神的耦合。依附于故事細(xì)節(jié),舞蹈 《李白》不斷將觀眾在中學(xué)時(shí)代獲取的文化記憶加以重現(xiàn),助推詩(shī)詞文化與現(xiàn)代文化進(jìn)行對(duì)話(huà)與交流,筑就了“美美與共”的文化景觀。
影像修辭與社會(huì)文化直接關(guān)聯(lián),使觀者“在可見(jiàn)的視覺(jué)表象中重新審視在特定的時(shí)空范圍內(nèi)個(gè)體的生命狀態(tài)和社會(huì)的文化景觀在記憶脈絡(luò)中的位置”?!段枨辍穼?duì)歷史的記憶化書(shū)寫(xiě)使觀眾徜徉在過(guò)去和現(xiàn)實(shí)之間,在歷史的梳理與舞蹈的展演中,觀眾得以不斷構(gòu)建中華民族的民族身份,形成更深刻的認(rèn)同感,形塑更具連續(xù)性的文化記憶。
《舞千年》不僅是對(duì)樂(lè)舞藝術(shù)的展演、歷史故事的呈現(xiàn)與文化記憶的建構(gòu),更體現(xiàn)了大眾對(duì)傳統(tǒng)文化的渴求,喚起了民眾參與文化傳承的責(zé)任感?;跉v史根脈的虛構(gòu)故事,使觀眾在沉浸式敘事中領(lǐng)悟了樂(lè)舞藝術(shù)的精神旨?xì)w。對(duì)藝術(shù)本真性的強(qiáng)調(diào),展現(xiàn)了中華樂(lè)舞藝術(shù)精美絕倫的視覺(jué)美感與深切著明的美學(xué)風(fēng)骨,返本還原的文化符號(hào)建構(gòu)了藝術(shù)的既往,恰如其分的現(xiàn)代化創(chuàng)新推動(dòng)節(jié)目走向傳統(tǒng)文化的年輕化、活態(tài)化,推動(dòng)了文化自信。
在多元文化鏖戰(zhàn)正酣的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下,《舞千年》這類(lèi)深度融合傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代技術(shù)的“新國(guó)潮”文化類(lèi)綜藝,致力于以創(chuàng)新性還原藝術(shù)本真性,以傳統(tǒng)文化景觀的復(fù)現(xiàn)打造記憶的共同體,在激發(fā)民族自豪感與文化自信的同時(shí),堅(jiān)定了當(dāng)代青年傳承中華傳統(tǒng)文化的信念與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好愿景,更成為建構(gòu)民族文化認(rèn)同與身份認(rèn)同的重要文化資源,這正是文化類(lèi)節(jié)目廣為傳播的意義所在。在此情景下,中華兒女唯有深切感受傳統(tǒng)文化之美,確立自身的文化主體性,構(gòu)筑“中國(guó)記憶”的信仰體系,方能凝聚文化資源,傳承中華民族悠久的文化血脈!