夏詩(shī)媛
(上海大學(xué)上海電影學(xué)院,上海 200072)
《霧中風(fēng)景》中的長(zhǎng)鏡頭隨處可見(jiàn),其中27:28-29:20共計(jì)112秒的長(zhǎng)鏡頭是最能體現(xiàn)影片殘酷詩(shī)意這一風(fēng)格特點(diǎn)的。
尋找父親的姐弟倆路過(guò)一家酒店,他們目睹了逃跑新娘是被拖回酒店,又碰見(jiàn)瀕臨死亡的馬拖著車(chē)在雪地里前行。鏡頭由一個(gè)固定的遠(yuǎn)景鏡頭,逐漸轉(zhuǎn)成一個(gè)慢搖鏡頭,并將視覺(jué)中心定格在姐弟倆與雪地中的馬之間。
一個(gè)以姐弟二人觀察雪地中瀕臨死亡的馬為畫(huà)面中心的長(zhǎng)鏡頭開(kāi)始了。馬躺在姐弟二人中間,他們?nèi)齻€(gè)將畫(huà)面分成三個(gè)部分,占到了畫(huà)面的總面積的二分之一。馬處于畫(huà)面的中心,它在喘氣的時(shí)候艱難地舉起腦袋,姐弟倆也隨之起身,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬。姐姐注視著一起一伏的馬頭,時(shí)不時(shí)還瞟一眼畫(huà)外焦慮傷心的弟弟。倔強(qiáng)的馬頭在姐弟倆腿部以下的視線(xiàn)區(qū)域時(shí)而出畫(huà)時(shí)而入畫(huà),一抬一倒之間,都意味著生命在掙扎中走向消亡。過(guò)了很久,馬兒終于不再抬頭。器樂(lè)的奏鳴聲漸漸出現(xiàn),鏡頭緩緩上搖,為婚禮歡慶的人群從酒店里沖了出來(lái)。這時(shí),鏡頭雖然處于虛焦?fàn)顟B(tài),但是歡呼熱舞的身影、整齊熱烈的掌聲、器樂(lè)的奏鳴都呈現(xiàn)出一種令人窒息的影像,壓制著靠近鏡頭的姐弟二人。弟弟在奏樂(lè)中放聲大哭,人群在奏樂(lè)中歡慶熱舞,隊(duì)伍里的人群唱著歌、鼓著掌,蹦蹦跳跳地出畫(huà);姐姐起身,目光卻始終不離開(kāi)地上的已經(jīng)死去的馬兒。
姐弟倆與馬始終占據(jù)著整個(gè)長(zhǎng)鏡頭的視覺(jué)中心,直到慶?;槎Y的人群從旅館涌出,畫(huà)面被一分為二,人群在上,姐弟在下;人群為虛,姐弟為實(shí)。這是極端殘忍的場(chǎng)景,兩個(gè)孩子在冰雪地里守候著被拖車(chē)拖著的那匹瀕臨死亡的馬,除了姐弟倆在行注視禮給它送終,它一無(wú)所有。
在這個(gè)場(chǎng)景中,由不同的景深鏡頭所形成的景別關(guān)系,傳達(dá)出了極端強(qiáng)烈的安哲羅普羅斯式的殘酷詩(shī)意。這份詩(shī)意叩問(wèn)著,關(guān)于生命和死亡,關(guān)于現(xiàn)實(shí)與人,關(guān)于我們內(nèi)心是否還有一點(diǎn)點(diǎn)柔軟的地方可以放置對(duì)他人、對(duì)世界、對(duì)生命的關(guān)注和同情。
安哲電影作品里的詩(shī)意讓電影評(píng)論者們津津樂(lè)道。張成成將安哲的電影美學(xué)風(fēng)格總結(jié)為“在歷史廢墟上營(yíng)造詩(shī)意”;無(wú)獨(dú)有偶,任欣也表示“安哲的一生就是一首含蓄雋永的抒情詩(shī)”。
電影之所以能夠成為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù),與它融合了其他六大藝術(shù)的特點(diǎn)密不可分,而最值得分析的是其中的空間藝術(shù)與時(shí)間藝術(shù)。在電影中,故事的發(fā)展、情節(jié)的產(chǎn)生以及矛盾沖突的更迭是由空間和時(shí)間的共同作用進(jìn)行推動(dòng)的,構(gòu)成了銀幕上流動(dòng)的影像空間,“這正是電影敘事的重要條件和基本特征。畫(huà)面是片斷的,依靠剪輯技巧構(gòu)成完整的時(shí)空復(fù)合體,創(chuàng)造出一種非連續(xù)的連續(xù)性,畫(huà)面又是整體展現(xiàn)的,能指和所指呈共時(shí)性存在,空間詞語(yǔ)成為主要語(yǔ)言手段”。
雖然“沉默三部曲”故事發(fā)生的背景和環(huán)境各有不同,都有著共同的無(wú)奈。首先,這三個(gè)故事都發(fā)生在潮濕陰冷、多霧有雨的氣候環(huán)境下,風(fēng)和日麗的景象幾乎沒(méi)有;其次,大多都為黑、白、灰三色;最后,這三部影片都具有相同的場(chǎng)景元素,比如,地廣人稀的城市、昏暗的街道房屋、身穿暗色的路人以及固定的地點(diǎn) (車(chē)站、海邊、旅館、街頭)等,這些元素共同建構(gòu)出一個(gè)沉重陰暗的物理空間。同時(shí),長(zhǎng)鏡頭與配樂(lè)的渲染,這一空間成為安氏表達(dá)的途徑,也象征著影片中人物的內(nèi)心世界,人物的部分心理活動(dòng)得以外化。
在影片 《塞瑟島之旅》父親斯皮羅回到家鄉(xiāng)的場(chǎng)景中,當(dāng)郵輪的客梯緩緩落下,旅人一個(gè)接著一個(gè)下樓,身穿黑色大衣、頭戴灰帽的老人也隨之而下。斯皮羅在巨輪旁邊站定,輪船的巨大顯出老人的矮小,他的兒子和女兒站在樓上,沉默地向下望去,父親的出現(xiàn)似乎并沒(méi)有給他們帶來(lái)情緒波動(dòng)。此時(shí)三人的站位呈現(xiàn)出一個(gè)三角形,兒子和女兒成為與父親相對(duì)的視角,畫(huà)面的重心是兒子和女兒望著父親的方向,隨后,鏡頭由兒女推向父親,觀眾開(kāi)始與兒女的視角平行重合。
斯皮羅在俯拍鏡頭與三角形站位下,顯得格外瘦小;兒子和女兒在鏡頭的前景,與輪船接近同一水平線(xiàn),顯得十分高大。安哲在這里的安排是有深意的,斯皮羅第一次出場(chǎng)就以這樣的形象出現(xiàn),顯示出父親與兒女關(guān)系的不對(duì)等。影片中的人物都很克制、沉默,向觀眾傳達(dá)出三人之間的疏離與冷漠,這種情緒張力與周遭潮濕陰暗的環(huán)境形成了呼應(yīng),也為隨后情節(jié)發(fā)展的過(guò)程中,斯皮羅與故鄉(xiāng)的人和景格格不入,最終孤游于海面埋下了伏筆。
安哲的作品總是透露出濃濃的詩(shī)意,這與他從小熱愛(ài)文學(xué)詩(shī)歌及寫(xiě)作密不可分。作為一名希臘青年,安哲自小就沐浴在古希臘文明以及悲劇詩(shī)作的熏陶之下,而他所處的整個(gè)希臘的文化環(huán)境也為安哲悲劇詩(shī)人氣質(zhì)的形成奠定了文化基礎(chǔ)。
在影片 《塞瑟島之旅》中,盡管斯皮羅與周?chē)沫h(huán)境、人物格格不入,處于被排斥的境地,但鏡頭的表達(dá)仍然是克制、冷靜的。斯皮羅的妻子在見(jiàn)到丈夫后,沉默地退回房間平復(fù)情緒,在平淡的場(chǎng)景中,兩人默契地流露出廝守的決心。父親與母親之間永恒且堅(jiān)定的感情好似一首雋永的詩(shī)。用安哲的話(huà)說(shuō):“詩(shī)歌是濕潤(rùn)的露水,讓嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)溫和起來(lái),變得可以忍受。它讓影像有了深度,將你帶向別處,在那里,所有事物都能顯得如此迷人?!庇纱丝梢?jiàn),安哲十分善于將詩(shī)意元素與自己的故事融合,為觀眾帶來(lái)別樣的思考。
在影片 《養(yǎng)蜂人》中,養(yǎng)蜂人斯皮羅前半生一直從事教學(xué)行業(yè),整日庸庸碌碌。影片開(kāi)場(chǎng),斯皮羅參加完女兒的婚禮,準(zhǔn)備告別家人,帶上父親留給自己的一車(chē)蜜蜂開(kāi)始養(yǎng)蜂之旅。旅程中,斯皮羅遇到了一位青春洋溢的少女,少女為了討口飯吃,決定跟著這位老實(shí)的養(yǎng)蜂人上路。然而,兩人從年齡到性格的巨大的差異使得斯皮羅對(duì)少女的暗戀無(wú)疾而終,斯皮羅好不容易積攢起來(lái)的希望隨著少女的告別而消失殆盡。在去看望海邊養(yǎng)病的老友之后,他在一個(gè)春天晴朗的早晨,將數(shù)十箱蜂巢打開(kāi),結(jié)束了自己的生命。一邊是蓬勃生長(zhǎng)的蜂群,一邊是絕望的養(yǎng)蜂人,巨大的反差給予觀眾強(qiáng)烈的的荒誕感。除此之外,那只在婚禮上引起所有人注目的小鳥(niǎo),也被賦予了太多的涵義,可以被解讀成愛(ài)情、幸?;蛘咔啻?,無(wú)論是哪一種,這些美好的事物都不期而遇、稍縱即逝,它的出現(xiàn),與影片結(jié)尾,斯皮羅的自殺形成呼應(yīng)。
在“電影作者論”視閾下,安哲的作品不僅呈現(xiàn)出電影主題的相關(guān)性和連續(xù)性,還突出了更鮮明的個(gè)人風(fēng)格特征。他將自己父親的真實(shí)姓名——斯皮羅,贈(zèng)與“沉默三部曲”中的每一位父親,向觀眾、向世界傳達(dá)了自己對(duì)電影深沉的情感。
在影片 《霧中風(fēng)景》中,“父親”成為被尋找的對(duì)象;在影片 《塞瑟島之旅》中,“父親”成為尋找精神家園與慰藉的主體;在影片 《養(yǎng)蜂人》中,“父親”在旅途中捕捉春天,回望青春?!俺聊壳钡闹黝}也是分別圍繞“尋父”“父的歸鄉(xiāng)”以及“父的流浪”而展開(kāi)的。
“父親”形象的頻繁出現(xiàn)與安哲童年的經(jīng)歷密切相關(guān)。1944年,希臘正值內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),安哲的父親斯皮羅被卷入政治斗爭(zhēng),不斷地被抓捕、流放,安哲也曾與母親在尸橫遍野中尋找過(guò)父親的尸體。于是,他多部電影中的情節(jié)正是以父親的人生經(jīng)歷為基礎(chǔ)的。在“沉默三部曲”中,“斯皮羅”這個(gè)名字成為其中“父親”的象征,安哲通過(guò)這樣的方式,向觀眾傳達(dá)了他對(duì)父親的緬懷,也讓觀眾理解了他以“父”為主體對(duì)歷史與民族的哲學(xué)反思、對(duì)生命存在價(jià)值的思考。
在“沉默三部曲”中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些與情節(jié)、主題無(wú)關(guān)的片段,但實(shí)際上都是指涉電影本身。比如,在影片 《養(yǎng)蜂人》中,斯皮羅與少女約會(huì)的地點(diǎn)是一家舊影院的銀幕前,作為全劇重要片段的背景,影院地點(diǎn)的選擇、銀幕出現(xiàn)的意義不言而喻。
在影片 《霧中風(fēng)景》中,弟弟撿到了一截廢底片,一直陪伴著姐弟倆的小伙開(kāi)心地為弟弟科普底片的意義,并暗示里面有美好的事物存在……這些片段都是安哲通過(guò)巧思妙想將與電影相關(guān)的元素刻入鏡頭之中,是安哲對(duì)電影的表白。在安哲心中,電影是永不消亡的浪漫。
三部影片在視聽(tīng)語(yǔ)言上,運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、背景音樂(lè),使每一次“旅途”都達(dá)到了形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。此外,“沉默三部曲”的主題都具有悲劇色彩,而表達(dá)方式卻充滿(mǎn)了詩(shī)意。
作為世界電影大師,安哲像他電影里的主人公一樣,在創(chuàng)作中旅行,從鏡頭中窺視世間百態(tài)。他的一生,就是尋找電影生命之根的一生。安哲的作品閃耀著哲思的光芒,鏡頭成為故事里冷靜卻溫柔的旁觀者,剖析社會(huì)歷史,關(guān)注個(gè)體生命。