戴資穎技戰(zhàn)術(shù)特征分析
——以2020年全英羽毛球公開賽為例

周香香

（揚州大學(xué)體育學(xué)院 江蘇 揚州 225100）

1、前言

李永波對我國羽毛球女單的局勢分析說，目前的羽毛球打法已經(jīng)無法滿足新時代的需求了，如今我國的羽毛球項目在國際賽事上的統(tǒng)治力也在不斷地降低。為了打破這個不利的處境，提高我國羽毛球女單的競技水平，本篇文章主要以戴資穎在全英比賽中的技戰(zhàn)術(shù)特征作為主要的研究對象。戴資穎是當下女單很強并且技術(shù)全面發(fā)展的一位優(yōu)秀的運動員。故選取了戴資穎的技戰(zhàn)術(shù)打法為切入點，通過分析，整理出戴資穎在比賽中技戰(zhàn)術(shù)的運用情況，以此為我國優(yōu)秀羽毛球女單項目的技戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新提供更好的理論支撐。

2、研究對象與研究方法

2.1、研究對象

戴資穎參加的2020年全英羽毛球公開賽中的八強、四強和決賽共3場比賽。具體比賽信息如下：

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過在中國知網(wǎng)上對羽毛球女子單打技戰(zhàn)術(shù)等關(guān)鍵字進行了檢索，并且查閱了羽毛球女子單打戰(zhàn)術(shù)運用等相關(guān)書籍資料，將所查閱的文獻分類，并撰寫文獻綜述，為研究奠定一定理論基礎(chǔ)。

（2）錄像觀察法。

對戴資穎的比賽錄像進行統(tǒng)計分析，邊看邊進行數(shù)據(jù)記載。努力使數(shù)據(jù)的誤差降到最低，對每個不同技術(shù)的動作進行了統(tǒng)計分析，從而總結(jié)出戴資穎技戰(zhàn)術(shù)運用的特征。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。

將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行分析整合，以此來分析戴資穎技戰(zhàn)術(shù)使用特征。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、羽毛球女子單打運動員戴資穎發(fā)球區(qū)域落點特征分析

如表1所示，我們通常會將球場的區(qū)域劃分為6個落點，靠中間的前場位置，按從里到外的順序劃分為分別為1號、2號、3號；后場區(qū)也是如此劃分，依次標為是4號、5號、6號區(qū)域。

表1 戴資穎單打賽事表

表2 戴資穎發(fā)球區(qū)域落點統(tǒng)計表

在羽毛球的比賽中，有目的的發(fā)球是能夠調(diào)動對方的節(jié)奏，來達到破壞對方的技戰(zhàn)術(shù)打法的結(jié)果。在發(fā)球的時候先看接發(fā)球者的站位，如果對方站在網(wǎng)前，就可以用發(fā)網(wǎng)前球的姿勢來達到一個迷惑對手的目的，然而發(fā)出的球卻是后場球。如果對方站的位置靠中的話，那么就可以發(fā)平快球突襲后場，可以打4號位，這個球的落點位置會讓對手難以招架的。對于接發(fā)球路線比較固定和球路變化比較少的對手，針對這種情況，運動員發(fā)球的位置落點要有變化，網(wǎng)前球要和后場配合，一前一后，讓對手難以琢磨，使對方首尾難于兼顧，這樣對手的注意力大部分在于設(shè)防，根本就難于應(yīng)付。

3.2、羽毛球女子單打運動員戴資穎發(fā)球技術(shù)特征分析

羽毛球的發(fā)球按照握拍的方式可以分為正手握拍發(fā)球和反手握拍發(fā)球。正手和反手又可以分別發(fā)出不同的球，正手發(fā)球可以發(fā)后場高球、網(wǎng)前小球；反手持拍則可以發(fā)平高中場和后場球和網(wǎng)前小球。

由表3得出：發(fā)球技術(shù)可分為正手和反手，進而又可以分為正手發(fā)高遠球、正手發(fā)網(wǎng)前小球、反手發(fā)高遠球和反手發(fā)小球4種發(fā)球技術(shù)。

表3 戴資穎發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計表

通過對戴資穎全英羽毛球公開賽中的3場比賽中，在發(fā)球的方式上，戴資穎很大一部分是使用了正手發(fā)高遠球的技術(shù)，很少地使用其他3種發(fā)球技術(shù)。戴資穎在3場比賽中一共使用了127次正手高遠球，占比為92.70%，發(fā)高球是比較穩(wěn)當?shù)陌l(fā)球方式，可以給自己留有足夠的時間去思考下一步球該怎么打。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析得出，戴資穎使用反手發(fā)球的方式運用情況不多。正手發(fā)小球的比例為1.67%，戴資穎使用反手的握拍方式發(fā)平高球的占比為2.19%，反手發(fā)小球的比例為1.46%。

3.3、羽毛球女子單打運動員戴資穎接發(fā)球技術(shù)運用特征分析

在羽毛球比賽中，接發(fā)球方運動員要回擊的球稱作接發(fā)球技術(shù)。羽毛球接發(fā)球技術(shù)使用時機與技術(shù)準確，就能夠造成對方被動的局勢，我方便可以搶回攻球的機會。反之，如果我方接發(fā)球沒有回的很好，就很容易使得對方取得直接進攻的機會甚至因此直接贏得比賽關(guān)鍵的一分。在羽毛球技術(shù)中，羽毛球接發(fā)球的技術(shù)一般分為以下：搓放網(wǎng)前球、勾對角球、挑高球、吊球、推球、撲球和殺球這7種技術(shù)。

根據(jù)表4中的數(shù)據(jù)已知：戴資穎運用最常見的技術(shù)是挑后場高球，總共使用了58次，占比29.74%。挑球在接發(fā)球中通常是屬于被動的回球，但是反過來也是給自己想好對策的時間。戴資穎在接發(fā)球中的技術(shù)里，也比較常使用吊球的技術(shù)，全場使用共37次，場均12.33次，占比18.97%。吊球在全場技術(shù)中起到一個改變技術(shù)路線，剛?cè)岵?，消耗對方體力的一個作用。運用技術(shù)最少的是回高遠球，總場次12次，高遠球在比賽中是非常的重要，是最基礎(chǔ)的技術(shù)也是最重要的技術(shù)，當對方體力沒有那么好的時候，便可以和對方拼體力，來一個拉鋸戰(zhàn)。

表4 戴資穎接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計表

3.4、羽毛球女子單打運動員戴資穎全場技術(shù)運用分析

（1）戴資穎前場技術(shù)運用情況分析。

羽毛球的前場技術(shù)很多，其中最常見的也是最基本的技術(shù)如下：挑高球、撲球、搓放網(wǎng)前球、推球、勾對角技術(shù)。通過對戴資穎參加的2020年全英羽毛球女單公開賽中的3場比賽發(fā)球技術(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理，分析得出：比賽中，戴資穎使用的搓放網(wǎng)前小球技術(shù)總共運用了118次，平均每場使用39.33次，占比41.55%；挑球是戴資穎前場技術(shù)中使用次數(shù)第二多的技術(shù)，3場比賽中共使用80次，場均26.57%；前場勾對角技術(shù)，戴資穎總共使用了有47次，平均每場使用15.57次，占比16.55%；戴資穎在前場技術(shù)中使用推球技術(shù)和撲球技術(shù)的情況相對較少，推球和撲球講究的是對方的回球質(zhì)量和時機，因此使用次數(shù)不多，分別為35次和4次，場均各使用11.67次和1.33次，分別占前場技術(shù)使用頻率的12.32%和1.41%。

（2）戴資穎中場技術(shù)運用情況分析。

羽毛球按照中場技術(shù)可以劃分為擋挑球、快打技術(shù)、擋直線球和平抽擋。快打技術(shù)是羽毛球比賽中常用的技術(shù)，運動員會通過下壓的技術(shù)使球快速壓線過網(wǎng)。擋直線球是運動員在羽毛球比賽中頻繁使用的一項技術(shù)，當對方殺球時，我方運動員可以使用擋直線球，把球放到前場，以此來調(diào)動對方步伐，并且及時尋求合適的時機找出對方的破綻，為贏取關(guān)鍵一擊做好準備戴資穎在這3場比賽中發(fā)球技術(shù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析得出：戴資穎在中場技術(shù)中，非常頻繁的使用了平抽擋技術(shù)，在中場區(qū)域中，平抽擋的回球球速肯定是不會慢的，因此需要考察對方運動員的基本功和反應(yīng)能力了，不然即使回球到對方的區(qū)域，打過去的球的質(zhì)量也不會特別好。

（3）戴資穎后場技術(shù)運用情況分析。

在羽毛球后場技術(shù)的運用中，高遠球通常是運動員經(jīng)常會使用的一種技術(shù)手段。因為適當?shù)母哌h球可以扭轉(zhuǎn)緊張的局面，調(diào)動對手的步伐。戴資穎的殺球是她本人的一個非常具有特色的殺手锏。往往能夠殺球直接得分。吊球可以借助其他的技術(shù)，讓對手跑4個位置，尋找恰當?shù)臅r機拿下一分。通過3場比賽發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計，分析得出：戴資穎最常用的技術(shù)是后場高遠球和吊球。其中高遠球共使用84次，吊球也達到了110次，場均分別占比28次和36.67次。殺球技術(shù)使用次數(shù)也相當高，共使用112次，場均達到37.33次，殺球技術(shù)使用率最高，占后場技術(shù)的33.84%；戴資穎使用反手握拍方式去擊球使用的總次數(shù)為25次，平均每場使用了8.33次，占比 7.55%。

3.5、戴資穎全場得分情況以及技戰(zhàn)術(shù)特征運用分析

通過對戴資穎在前場的得分情況統(tǒng)計分析得出，三場比賽的前場總得分為20分。其中，使用搓放網(wǎng)前小球技術(shù)的得分率最多，其次，第二得分高的是勾對角技術(shù)，得分5分，場均1.67，占比25%。撲球得分兩分，總體來說，在全場技術(shù)中運用相對較少，勾對角是一個及其細膩的網(wǎng)前技術(shù)需要運動員足夠的功底基礎(chǔ)，回的好就可以至對方一個很刁鉆的局面，直接得分或者讓對手回球質(zhì)量不好，以此找出得分的破綻，場均1次，占比15%。挑球技術(shù)得分情況是最少的，僅為2分，場均0.67，占比10%。

戴資穎中場得分情況分析統(tǒng)計顯示，在戴資穎2020年參加的全英羽毛球公開賽中，中場技術(shù)共得分21分，其中得分比例最高的是平抽擋和擋挑球，其分別得分11分和6分。場均分別是3.67次和2次，百分比分別是52.38%和28.57%；其次是擋直線和擋對角線球技術(shù)，分別得分3分和1分，場均1次和0.33次，百分比分別為 14.29%和 4.76%。

戴資穎后場得分情況分析戴資穎后場得分總共110分，其中高球得分最多，為38分，場均12.67分，占比50%；其次是殺球得分37分，她殺球力量大，球速很快，平均每場使用了12.33分，占比48.68%；戴資穎吊球技術(shù)相對成熟，因為吊球失分的情況很少，根據(jù)上面數(shù)據(jù)分析吊球得分共9分，場均3分，占比為11.84%。

3.6、戴資穎失分情況以及技戰(zhàn)術(shù)特征運用分析

戴資穎在前場的失分較少，在前場的失分一共有20分。其中挑球和勾對角的失分最多，對方回網(wǎng)前球的質(zhì)量很高，導(dǎo)致小戴沒有跟上步伐。挑球失分大多為主動失分。分別是7分和6分。場均依次為2.33和2分，占比依次為35%和30%.搓放網(wǎng)前球失誤的分數(shù)為4分，占比較少。場均依次為1.33分、0.67分和0.33分，百分比依次為20%、10%和5%。在前場位置上面，戴資穎前場勾對角中多是主動失分，大多因為回球的質(zhì)量不好導(dǎo)致球出了邊界。在重大的國際羽毛球比賽場上，我們也經(jīng)常能看到選手在自己有優(yōu)勢的情況下，頻繁將球擊出界外，造成無謂的失誤。所以說如果處理球不當，再有優(yōu)勢的局面也會被拉平，甚至可能被反超。因此，運動員在前場擊球技術(shù)必須要有明確的位置，這一點無論是對出球的技術(shù)含量還是技戰(zhàn)術(shù)的運用效果都是很有必要的。

戴資穎中場失分共42分，擋直線網(wǎng)前球、擋對角線球和平抽擋失分相近，其場均依次為10分、13分和11分，占比依次為23.81%、30.95%和26.19%。在中場的位置上，戴資穎在中場的得分手段是屬于多樣化的，其中平抽擋技術(shù)和擋挑球技術(shù)是戴資穎使用率第一位和第二位的中場技術(shù)，同時也是戴資穎得分比例最高的兩種技術(shù)。

戴資穎后場失分情況，戴資穎高球失分最多為18分，場均6分，占比51.43%。吊球和反手擊球的使用率相對而言就不是很高了，失分分別為3分和4分，場均1分和1.33分，占比分別為8.57%和11.43%。在后場區(qū)域，戴資穎使用殺球技術(shù)較多，當對方回了高球或者平高球的時候，她會積極采取進攻的方式去獲得主權(quán)，戴資穎通過殺球?qū)⑶蚩焖傧聣海蛩俚娘w快回擊常常會使對手難以招架，從而直接得分。戴資穎還能夠通過殺球來調(diào)動對手步伐，迫使對手放網(wǎng)前球，為自己在網(wǎng)前尋找更好的機會。在吊球技術(shù)運用上，戴資穎劈吊技術(shù)質(zhì)量很高，通常能夠直接得分。此外戴資穎運用殺球和吊球技術(shù)相結(jié)合，調(diào)動對方的步伐，打亂對方節(jié)奏，降低對手的回球質(zhì)量，在對方回球不到位的情況下通過殺球下壓得分。在我方防守的階段，戴資穎通過高遠球的技術(shù)緩解局面，以退為進，尋找機會，為接下來的殺球做好鋪墊，贏得漂亮的一擊。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）戴資穎在發(fā)球技術(shù)上多偏向于發(fā)正手高遠球，發(fā)球技術(shù)相對沒有那么變化莫測，比較平穩(wěn)，難以讓對手產(chǎn)生迫切的心理壓力；

（2）戴資穎發(fā)正手高遠球發(fā)球落點相對集中在后場區(qū)的4號位，其他位置很少有，以此可見戴資穎發(fā)球線路比較單一；

（3）戴資穎殺球技術(shù)兇猛，力度大且球速很快，所以在比賽中戴資穎的殺球技術(shù)使用較多，但是同時失誤率也相對較高。

4.2、建議

（1）在發(fā)球的環(huán)節(jié)，戴資穎發(fā)球路線有點固定了，發(fā)球的方式和線路應(yīng)該多變。如此在比賽的時候才能使得發(fā)球的時候變化莫測。我國女單運動員在平時的訓(xùn)練中以拉吊突擊打法為主，來增加進攻提高其應(yīng)對不同技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格運動員的能力；

（2）在接發(fā)球的時候，發(fā)現(xiàn)戴資穎在很多時候沒有選擇主動地去進攻，而是回了對方挑球，給對方一個高遠球。所以作者建議在日常的訓(xùn)練中可以多加練習(xí)運動員的主動進攻思維模式，以此獲得場地的主權(quán)，這樣才能夠先發(fā)制人，不僅戰(zhàn)勝對手也是戰(zhàn)勝自己的最好的方式；

（3）在對選手進行平時的訓(xùn)練過程中，可以針對選手自身的身體負荷之外進行更強的心理負荷的鍛煉，從而培養(yǎng)選手的體力以及心理素質(zhì)。讓選手可以在賽場上與對手進行心理的較量，發(fā)揮更好的臨場狀態(tài)，才可以讓自身的技術(shù)得到更好的發(fā)揮，從而取得滿意的好成績。