崔 禹 李曉玲
(山東省桓臺(tái)第一中學(xué))
一般地,直線l的標(biāo)準(zhǔn)式參數(shù)方程為(t為參數(shù)),其中α為直線l的傾斜角,且α∈[0,π),直線l必過定點(diǎn)M0(x0,y0).
在直線l的標(biāo)準(zhǔn)式參數(shù)方程中,|t|表示直線上的動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)M0的距離.
若直線l與曲線C相交于M1,M2兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M1,M2對(duì)應(yīng)的參數(shù)分別為t1,t2,則有如下結(jié)論成立:1)弦長(zhǎng)|M1M2|=|t1-t2|;2)若定點(diǎn)M0(x0,y0)為弦M1M2的中點(diǎn),則t1+t2=0;3)若弦M1M2的中點(diǎn)為M,則點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的參數(shù)tM=
點(diǎn)評(píng)一般地,遇到直線與曲線交于兩點(diǎn),往往需要先得到關(guān)于“t”的一元二次方程,再考慮利用根與系數(shù)的關(guān)系以及參數(shù)t的幾何意義解題.
例2已知l是過定點(diǎn)P(4,2)且傾斜角為α的直線,圓C:x2+y2-4x=0.若直線l與圓C相交于不同的兩點(diǎn)M,N,求|PM|+|PN|的取值范圍.
解析依據(jù)題意,可得直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),代入圓C的方程整理可得關(guān)于t的一元二次方程,即
根據(jù)題設(shè)可知Δ=16(sinα+cosα)2-16>0,化簡(jiǎn)得sinαcosα>0.
從而t1+t2=-4(sinα+cosα)<0,又因?yàn)閠1t2=4>0,所以t1<0,t2<0.
注意到點(diǎn)P(4,2)在直線l上,因此根據(jù)參數(shù)t的幾何意義得
點(diǎn)評(píng)本題側(cè)重考查直線與圓知識(shí)的綜合運(yùn)用,具有一定的難度,解題過程需關(guān)注兩點(diǎn):一是準(zhǔn)確分析兩個(gè)參數(shù)t1,t2與零的大小關(guān)系;二是根據(jù)Δ>0分析傾斜角α的取值范圍.
例 3已知直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),求直線l被拋物線C:y2=4x截得的線段AB的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng)本題極易出錯(cuò),特別提醒——只有當(dāng)t前的系數(shù)滿足“平方和為1”時(shí),直線的參數(shù)方程才是標(biāo)準(zhǔn)式參數(shù)方程.
于是,將式①和式②代入化簡(jiǎn)可得實(shí)數(shù)a=1.
點(diǎn)評(píng)本題具有一定的綜合性,求解過程需要關(guān)注兩點(diǎn):一是將|MN|是|PM|與|PN|的等比中項(xiàng)轉(zhuǎn)化為|t1-t2|2=|t1|·|t2|;二是靈活運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系及方程思想.
點(diǎn)評(píng)運(yùn)用“直線參數(shù)t的幾何意義”這一解題方法時(shí),往往需要考慮根與系數(shù)的關(guān)系才能較為順利地進(jìn)行化簡(jiǎn)、運(yùn)算.運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系解題時(shí),應(yīng)熟練以下代數(shù)變形:
總而言之,遇到涉及與線段長(zhǎng)度有關(guān)的求值或求解取值范圍問題時(shí),如果能夠靈活運(yùn)用直線的標(biāo)準(zhǔn)式參數(shù)方程,那么往往能化難為易,獲得一個(gè)簡(jiǎn)捷、明了的解答過程.而解題的關(guān)鍵是必須明確直線的標(biāo)準(zhǔn)式參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義;否則,較難順利找到具體的解題思路,解題過程極易出錯(cuò).
(完)