肖 威
(鄭州科技學(xué)院 河南 鄭州 450064)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民群眾的生活水平得到了提升,在物質(zhì)需求得到滿(mǎn)足的情況下,人們開(kāi)始追求精神方面的充實(shí)。聲樂(lè)是最常見(jiàn)的一種藝術(shù)形式,能夠讓人們的精神世界更加豐富、讓人們的審美需求得到滿(mǎn)足,因此,近二十年來(lái),我國(guó)的聲樂(lè)表演越來(lái)越成熟,也得到了越來(lái)越多的關(guān)注。為了提升聲樂(lè)表演的效果,表演者必須通過(guò)身勢(shì)語(yǔ)言的合理運(yùn)用、面部表情的合理運(yùn)用等方法,將聲樂(lè)作品中的情感更好地展示出來(lái),為觀(guān)眾呈現(xiàn)高水準(zhǔn)的藝術(shù)表演。
肢體語(yǔ)言能夠讓原本單一的聲樂(lè)表演變得更加豐富,能夠讓觀(guān)眾在聆聽(tīng)精彩作品的同時(shí)更好地了解聲樂(lè)藝術(shù)的情感內(nèi)容,表演者借助合理的肢體語(yǔ)言,為觀(guān)眾提供視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴,是提升聲樂(lè)表演質(zhì)量的不二之選。聲樂(lè)表演中肢體語(yǔ)言的功能主要體現(xiàn)在以下幾方面:
為了讓聲樂(lè)表演的質(zhì)量得到根本性提升,表演者往往需要采取各種方法和技巧讓舞臺(tái)情緒和音樂(lè)作品的情感保持一致,從而協(xié)助觀(guān)眾更好地了解音樂(lè)作品當(dāng)中的情感。不同的聲樂(lè)表演作品有著截然不同的情感方向,借助肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演能夠有效地強(qiáng)化聲樂(lè)表演的情感基調(diào),讓舞臺(tái)效果得到質(zhì)的飛躍。整體來(lái)說(shuō),聲樂(lè)表演中肢體語(yǔ)言具有烘托舞臺(tái)效果的作用。
音樂(lè)這種藝術(shù)形式具有一定的特殊性,它包含大量不同的藝術(shù)表達(dá)方式,差異性非常突出。不同種類(lèi)的聲樂(lè)作品有著不同的風(fēng)格,在進(jìn)行聲樂(lè)表演的過(guò)程中,表演者的每一個(gè)動(dòng)作乃至每一個(gè)眼神都可能對(duì)最終的表達(dá)效果造成影響,而合理應(yīng)用肢體動(dòng)作,無(wú)疑能夠讓音樂(lè)風(fēng)格更加鮮明。聲樂(lè)表演作品的風(fēng)格不僅受到詞曲創(chuàng)作者的客觀(guān)影響,而且表演者對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和加工的過(guò)程,也會(huì)影響到觀(guān)眾對(duì)音樂(lè)作品的情感體驗(yàn)。很多著名聲樂(lè)表演藝術(shù)家往往會(huì)根據(jù)音樂(lè)作品當(dāng)中的細(xì)節(jié)內(nèi)容調(diào)整自己的表達(dá)方法。根據(jù)聲樂(lè)作品不同的種類(lèi)(美聲、流行音樂(lè)以及民族音樂(lè)等),聲樂(lè)表演人員的肢體動(dòng)作也應(yīng)該有一定的差異。否則,千篇一律的肢體動(dòng)作可能會(huì)讓聲樂(lè)表演效果大打折扣,從某種意義上說(shuō),在充分了解作品特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格調(diào)整肢體語(yǔ)言,是十分高級(jí)的表演技巧。
聲樂(lè)表演人員是否能夠有效地完成表演,是否能夠把聲樂(lè)作品當(dāng)中承載的情感傳達(dá)給觀(guān)眾,很大程度上取決于表演者本身能力的高低。將肢體語(yǔ)言和聲樂(lè)表演結(jié)合起來(lái),是聲樂(lè)表演者必備的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)能力。以肢體語(yǔ)言為基礎(chǔ),表現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),能夠讓表演者的綜合表現(xiàn)力、自我認(rèn)同感得到提升,特別是對(duì)于剛剛從事聲樂(lè)表演的人來(lái)說(shuō),利用豐富的肢體語(yǔ)言表達(dá)情感,能夠幫助他們更好地克服演出時(shí)的緊張感,避免自我情緒影響到聲樂(lè)作品情緒表達(dá)。不難看出,聲樂(lè)表演中肢體語(yǔ)言的功能十分豐富,為了更好地烘托舞臺(tái)效果,更好地完成表演,在今后的工作中,聲樂(lè)表演者必須不斷探索如何合理應(yīng)用肢體語(yǔ)言。
聲樂(lè)作品的呈現(xiàn)需要演唱者對(duì)歌曲背景有相應(yīng)的了解,通過(guò)對(duì)歌曲的全面分析,結(jié)合歌曲的創(chuàng)作時(shí)間及背景來(lái)判斷歌曲是否具有民族特色,使歌曲的演繹更加具有本土化特點(diǎn)。在演唱的時(shí)候,演唱者應(yīng)對(duì)肢體語(yǔ)言進(jìn)行設(shè)計(jì),在表演中保證自身的思路清晰,可使其情感得到全面體現(xiàn),并且能夠建立表演的氛圍。演唱者還需了解作品的不同內(nèi)容及蘊(yùn)含的情感,使肢體語(yǔ)言可與音樂(lè)表達(dá)內(nèi)容之間產(chǎn)生緊密的聯(lián)系,使音樂(lè)自身的特點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái),進(jìn)而加強(qiáng)表演的整體效果。
聲樂(lè)表演自身有著多樣化的特點(diǎn),風(fēng)格應(yīng)與觀(guān)眾的審美相匹配,使肢體語(yǔ)言的表現(xiàn)更加打動(dòng)觀(guān)眾。演唱者要注意肢體語(yǔ)言不應(yīng)與時(shí)代脫節(jié),而要符合歌曲的特點(diǎn)。在演唱的時(shí)候,演唱者應(yīng)使自身的肢體動(dòng)作自然,使表演能夠給人帶來(lái)愉悅的感受,同時(shí)應(yīng)包含樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神內(nèi)涵,使觀(guān)眾在欣賞音樂(lè)的時(shí)候可以產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而提升表演水平。
演唱者在進(jìn)行表演的時(shí)候需要結(jié)合作品的思想及情感來(lái)合理設(shè)計(jì)自身的肢體動(dòng)作,使歌曲的內(nèi)容得到詮釋?zhuān)瑸楸硌菰鎏砀嗟膬?nèi)容。比如,民族歌劇表演有著多樣化的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)內(nèi)容的呈現(xiàn),可使人們了解民族歌劇的特點(diǎn)。演唱者在歌曲中滲透細(xì)膩的演唱情緒,配合肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自身的情感,可以使表演產(chǎn)生更好的效果。
聲樂(lè)表演過(guò)程具有一定的復(fù)雜性,最終的聲樂(lè)表演效果取決于多方面因素,舞臺(tái)造景、表演者個(gè)人素質(zhì)、聲樂(lè)作品等都可能影響到表演質(zhì)量。肢體語(yǔ)言能夠讓聲樂(lè)表演的形式和內(nèi)容更加豐富,從而給觀(guān)眾帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的視聽(tīng)享受。從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,并非所有的聲樂(lè)表演者都能夠了解聲樂(lè)表演中肢體語(yǔ)言的功能,仍有很多聲樂(lè)表演者不能有效運(yùn)用肢體語(yǔ)言保證表演效果,在這種情況下,本文提出了聲樂(lè)表演中肢體語(yǔ)言的有效運(yùn)用策略。
在聲樂(lè)表演過(guò)程中,身勢(shì)語(yǔ)言的合理運(yùn)用顯得十分重要,聲樂(lè)表演者必須通過(guò)儀表神態(tài)的塑造對(duì)音樂(lè)作品的細(xì)節(jié)和情感進(jìn)行表達(dá),在整個(gè)表演過(guò)程中,表演者必須保證身勢(shì)語(yǔ)言穩(wěn)定端正,進(jìn)行表演時(shí)挺胸抬頭,以更加優(yōu)質(zhì)的身勢(shì)語(yǔ)言為聲樂(lè)表演打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。身勢(shì)語(yǔ)言對(duì)聲樂(lè)表演本身的效果有著不容忽視的影響,比如,表演者在嘆息的時(shí)候放松身體,就能夠讓氣息下沉,表達(dá)出松弛低沉的情感,而表演者如果始終挺胸抬頭且保持身體的挺拔,就會(huì)讓氣息上升,表達(dá)出堅(jiān)定的情感。同時(shí),在進(jìn)行聲樂(lè)表演訓(xùn)練的過(guò)程中,合理調(diào)整身勢(shì)語(yǔ)言還能夠在一定程度上解決表演者聲音方面的問(wèn)題,比如,在演唱高音作品的過(guò)程中,表演者打開(kāi)雙手,根據(jù)音調(diào)的變化,調(diào)整雙手的高度,就能夠打開(kāi)胸腔,保證氣息順暢流動(dòng),進(jìn)而確保表演的效果。《送給媽媽的茉莉花》就是比較具有代表性的高音作品,其中“永遠(yuǎn)也忘不了你唱的那支茉莉花”就涉及音調(diào)的大幅度變化,表演者可以運(yùn)用合理的身勢(shì)語(yǔ)言進(jìn)行表演,在將手從胸前升至前方的過(guò)程中,聲樂(lè)表演的效果也被提升到一個(gè)新的檔次,表演效果可想而知。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)作品的節(jié)奏情感和內(nèi)涵進(jìn)行分析,表演者將會(huì)自然而然地產(chǎn)生身勢(shì)語(yǔ)言,無(wú)論是雙手的位置調(diào)整還是整個(gè)人的站立姿勢(shì)等,都會(huì)在聲樂(lè)作品的帶動(dòng)下自然生成,表演者可通過(guò)反復(fù)大量的訓(xùn)練保證身勢(shì)語(yǔ)言和作品情感的統(tǒng)一性,提升聲樂(lè)表演的質(zhì)量。
聲樂(lè)表演環(huán)節(jié)的面部表情同樣十分重要,面部表情可以說(shuō)是一個(gè)人表達(dá)自己情緒最主要的渠道,觀(guān)察細(xì)微的面部表情變化,我們能及時(shí)準(zhǔn)確地判斷對(duì)方的情緒變化等。在聲樂(lè)表演中,表演者面部表情的每一次變化,都會(huì)影響觀(guān)眾的欣賞體驗(yàn)。所以,在進(jìn)行正式表演的時(shí)候,表演者必須有效控制好自己的面部表情,并借此更好地營(yíng)造舞臺(tái)氛圍。在聲樂(lè)表演中,表演者的每一個(gè)細(xì)小的情緒變化都會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍并傳達(dá)給觀(guān)眾,進(jìn)而影響到聲樂(lè)表演的最終質(zhì)量,因此,表演者必須通過(guò)對(duì)面部表情的合理控制來(lái)達(dá)到控制自我情緒的效果,進(jìn)而給觀(guān)眾以正確的情緒引導(dǎo)。從某種意義上說(shuō),聲樂(lè)表演是一個(gè)過(guò)程,表演者需要根據(jù)作品的特點(diǎn),將情緒變化的過(guò)程展示給觀(guān)眾,并將自己對(duì)作品內(nèi)容的解讀也納入情緒表達(dá)中,提升聲樂(lè)表演的質(zhì)量。比如,在演唱比較積極向上的聲樂(lè)作品時(shí),表演者可以產(chǎn)生開(kāi)心、快樂(lè)的面部表情,從而讓自我情緒和作品情緒融為一體,而在演唱一些比較悲慘凄切的聲樂(lè)作品時(shí),表演者可以運(yùn)用悲傷、難過(guò)的面部表情進(jìn)行表演,從而讓舞臺(tái)氛圍符合作品本身的內(nèi)容,切實(shí)提升聲樂(lè)表演有效性。
聲樂(lè)表演的復(fù)雜性不言而喻,除了上文中提到的身勢(shì)語(yǔ)言等之外,表演者的眼神等也可能給最終的表演效果造成影響。眼神的變化更加細(xì)微,但是其情感表達(dá)能力往往更加突出,觀(guān)眾也能夠在不易察覺(jué)的表演者的眼神變化中得到潛移默化的引導(dǎo),這正是眼神這種肢體語(yǔ)言的特殊作用。從某種意義上說(shuō),聲樂(lè)表演者必須對(duì)作品的情感進(jìn)行透徹分析,并切身感受自己對(duì)于這種情感的反饋,將其體現(xiàn)在眼神當(dāng)中,進(jìn)而完善聲樂(lè)表演的效果。比如,在演唱一些比較哀傷的聲樂(lè)藝術(shù)作品時(shí),表演者必須設(shè)身處地感受思念、難過(guò)、離別等場(chǎng)景下自己的情緒狀況,并將這樣的情緒通過(guò)眼神融入聲樂(lè)表演中,從根本上解決單一演唱導(dǎo)致的問(wèn)題。比如,在表演《望月》的時(shí)候,為了表現(xiàn)出歌曲中的思念情感,演唱者的眼神應(yīng)縹緲且遙遠(yuǎn),使情感充分流露。在表演《牧羊姑娘》的時(shí)候,為了表達(dá)對(duì)牧羊姑娘的憐憫之情,演唱者可通過(guò)眼神來(lái)表現(xiàn)憂(yōu)傷的情感,使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。
身勢(shì)語(yǔ)言、面部表情、眼神都屬于具有代表性的肢體語(yǔ)言,它們能夠在聲樂(lè)表演的過(guò)程中發(fā)揮一定的作用,為觀(guān)眾帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的欣賞體驗(yàn),而除了這些比較特殊的肢體語(yǔ)言之外,表演者本身的精神氣質(zhì)等,也可能影響到聲樂(lè)表演的效果。這就要求表演者在日常訓(xùn)練中對(duì)精神氣質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),在充分了解其他肢體語(yǔ)言的表達(dá)效果的基礎(chǔ)上,對(duì)自身的感染力進(jìn)行強(qiáng)化,從而讓觀(guān)眾在欣賞表演的時(shí)候產(chǎn)生共鳴,保證聲樂(lè)表演質(zhì)量。比如,我國(guó)許多知名的聲樂(lè)表演藝術(shù)家演唱過(guò)軍旅歌曲,而他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候始終保持著正直、和善、堅(jiān)毅的情緒氣質(zhì),并通過(guò)一些與軍人氣質(zhì)相符的肢體語(yǔ)言強(qiáng)化表演效果,這使得他們的表演質(zhì)量較高,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和嘗試,他們利用肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)聲樂(lè)作品往往能讓觀(guān)眾產(chǎn)生巨大的情感共鳴,最終的表演效果可想而知。手勢(shì)適合用于美聲表演中,演唱者應(yīng)在表演過(guò)程中加入一些手勢(shì)來(lái)烘托表演的情緒,比如,部分演唱者在演唱歌曲的高潮部分的時(shí)候,會(huì)舉起雙手與人們進(jìn)行互動(dòng),這樣可使演唱者的情緒更好地釋放出來(lái)。而當(dāng)演唱者在表演過(guò)程中僅保持一個(gè)姿勢(shì),會(huì)使人感到表演比較枯燥,無(wú)法產(chǎn)生興趣,對(duì)表演的呈現(xiàn)效果產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,演唱者可在表演的時(shí)候加入一些手勢(shì),使表演更有感染力。
聲樂(lè)表演并非易事,表演者需要對(duì)聲樂(lè)作品的特點(diǎn)、情感等進(jìn)行了解,并在此基礎(chǔ)上采取恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式和表達(dá)技巧,將作品的內(nèi)涵及情緒傳達(dá)給觀(guān)眾,完成一場(chǎng)兼具情感和技巧的藝術(shù)盛宴。肢體語(yǔ)言是聲樂(lè)表演中最重要的技巧之一,表演者在今后的訓(xùn)練中,應(yīng)著重對(duì)自己運(yùn)用身勢(shì)語(yǔ)言、面部表情、精神氣質(zhì)等進(jìn)行情感傳遞的能力進(jìn)行強(qiáng)化,從根本上保障聲樂(lè)表演的水平。