小孩兒徐子喬
——不要輕易給孩子戴“帽子”

○朱廷梅

徐子喬小小的，瘦瘦的。見到我她嘴角翹一翹，算是微笑著打了個(gè)招呼，然后頭一低就走了。這“微笑”里藏著膽怯，顯露著不自然。

上課時(shí)，徐子喬聽得很認(rèn)真。當(dāng)我看向她時(shí)，如果她聽懂了，嘴角會(huì)自然地翹一翹，頭微微擺一擺；如果還不太明白的話，嘴角還是會(huì)翹一翹，然后就把頭低下去了。我有時(shí)候會(huì)邊講邊走過去，摸摸她的頭，看看她的講義，她會(huì)羞澀地蓋住講義。她的講義寫得認(rèn)真，但和她的作文一樣沒有詳實(shí)的感受?？吹贸鰜?，她是一塊沒有打磨過的璞玉，她在很努力地學(xué)。

我從她媽媽的微信朋友圈里知道，徐子喬在學(xué)習(xí)擊劍，而且常常參加比賽。靜止的照片上，她英姿颯爽，我努力想象著這個(gè)不聲不響的小姑娘手握長劍時(shí)的銳氣和靈動(dòng)，想象著她主動(dòng)進(jìn)攻時(shí)會(huì)是什么狀態(tài)。

有一天，她媽媽發(fā)信息告訴我：孩子在學(xué)校作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。說這對于好學(xué)生來說也許不算什么，可對基礎(chǔ)比較差的她來說，就是很了不得的事情了，作為家長還是很高興的。

五年級，她語文免考了。六年級，她數(shù)學(xué)也免考了。得到這個(gè)消息后，我有些激動(dòng)。徐子喬是全面進(jìn)步了！

她媽媽簡短的信息中難掩激動(dòng)。她認(rèn)為徐子喬就是通過在語文成績上的突破，找到了自信。自信帶給她各科成績的全面提升。那么，自信是怎么來的呢？其實(shí)，還是靠她自己。

徐子喬有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在大多學(xué)習(xí)成績不理想的孩子就毀在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，他們不專注，不靜心，不勤奮，不認(rèn)真，而不是不聰明。

徐子喬有進(jìn)取心。這要感謝她的父母，他們根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇了一項(xiàng)能促進(jìn)她發(fā)展的體育運(yùn)動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)不僅僅是鍛煉身體，還鍛煉了毅力，激發(fā)了進(jìn)取心。比如，你的孩子孤僻，合作意識差，就可以選擇籃球、足球等團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

有了這些，孩子的成績才可以提升，孩子才可以自信。

不過，由于當(dāng)下家庭環(huán)境的種種特殊性，很多孩子與徐子喬完全相反——不是不自信，而是太自信，盲目自信，甚至于有些自戀。教師和家長在鼓勵(lì)不自信的孩子要自信的同時(shí)，也要讓過于自信的孩子認(rèn)識到自己的不足，學(xué)會(huì)欣賞別人。

關(guān)于徐子喬，還有一個(gè)問題：她以前真的學(xué)習(xí)能力較差嗎？我不這么認(rèn)為！

很多孩子往往提早學(xué)習(xí)了很多，他們的優(yōu)勢最早表現(xiàn)出來，但僅僅靠提早學(xué)習(xí)，靠反復(fù)操練取得好分?jǐn)?shù)，將來會(huì)怎樣？我們怎么既讓孩子有好的分?jǐn)?shù)，又不消磨他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力呢？

現(xiàn)在經(jīng)常聽到“學(xué)霸”等稱號，連一二年級的孩子也會(huì)被戴上這樣的“帽子”。可是，那些考100分的真的就比考95分的強(qiáng)嗎？在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，孩子的學(xué)習(xí)成績難免會(huì)有變化，所以，真的不要再輕易地給孩子戴這樣的“帽子”了！

我們要默默地看著孩子們，看他們走向遠(yuǎn)方。