《上海課程教學研究》2022年征文獲獎名單公示

為推動課堂變革向縱深發(fā)展，《上海課程教學研究》雜志于今年上半年舉辦了“深化教學改革創(chuàng)新，提高課堂教學質量”主題征文活動。本次活動得到了全國各地廣大教育工作者的積極響應，收到千余篇稿件。經過初評、復評和終評，最終評選出一等獎8名，二等獎33名，三等獎44名，優(yōu)秀獎53名和優(yōu)秀組織獎3名（排序均不分先后）。

一等獎（8名）

二等獎（33名）

（續(xù)表）

（續(xù)表）

三等獎（44名）

（續(xù)表）

（續(xù)表）

（續(xù)表）

（續(xù)表）

優(yōu)秀組織獎（3名）

上海市楊浦區(qū)教育學院

上海市靜安區(qū)閘北實驗小學

上海市川沙中學