愛學(xué)班班：一站式教學(xué)與班務(wù)平臺(tái)

梁煒杰 南寧師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院

盤俊春 廣西南寧市第八中學(xué)

一直以來，教師都需要兼顧教學(xué)與班務(wù)工作，但目前網(wǎng)上很多信息化工具僅僅是為教學(xué)或者班務(wù)單獨(dú)服務(wù)，并不能兩者兼顧，所以導(dǎo)致教師要安裝學(xué)習(xí)使用多種工具軟件。那么，有沒有教學(xué)與班務(wù)一體化的工具呢？下面，筆者就介紹這樣的一款工具應(yīng)用——愛學(xué)班班，它功能強(qiáng)大，簡單易用，有助于教師輕松駕馭教學(xué)與班務(wù)的工作。

● 愛學(xué)班班的主要功能特點(diǎn)

愛學(xué)班班又稱鴻合π6，是鴻合科技打造的一款集服務(wù)教師備授課和家長監(jiān)管于一體的軟件。它支持課件動(dòng)態(tài)生成、快速備課、課堂管理和班務(wù)管理等功能，能讓教師更高效地備授課與管理班級(jí)。

愛學(xué)班班有多種使用方式，可以在瀏覽器輸入網(wǎng)址w w w.aixuebanban.com，登錄愛學(xué)班班網(wǎng)頁端或下載電腦端使用。在安卓和蘋果應(yīng)用商店搜索“愛學(xué)班班教師端”和“愛學(xué)班班家長端”即可免費(fèi)下載使用。它的課件制作界面如圖1所示。

圖1 課件制作主界面

其主要功能和特點(diǎn)如下：

（1）智能備課，針對(duì)不同教學(xué)策略，三步生成高質(zhì)量課件及教學(xué)設(shè)計(jì)。

（2）名師制作，貼近真實(shí)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)素材。

（3）支持多學(xué)科的簡單易用的課件編輯工具。

（4）能夠即時(shí)、多維度、自定義地評(píng)價(jià)學(xué)生表現(xiàn)。

（5）強(qiáng)大的班務(wù)管理功能，讓教師智能管理，瑣事從簡，實(shí)現(xiàn)家校共育。

● 愛學(xué)班班的使用方法及教學(xué)實(shí)踐

愛學(xué)班班功能強(qiáng)大，下面以初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)》為例來介紹愛學(xué)班班的使用方法及教學(xué)實(shí)踐。

首先進(jìn)入愛學(xué)班班主界面，注冊(cè)好班級(jí)，接著在“個(gè)人空間”里選擇初中數(shù)學(xué)→九年級(jí)上→旋轉(zhuǎn)→圖形的旋轉(zhuǎn)→旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)→圖形的旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念，此時(shí)可以快速生成課件。然后打開課件，可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況編輯、更改部分內(nèi)容，使之更符合學(xué)生的水平。上課伊始，按照教學(xué)設(shè)計(jì)和課件講課。當(dāng)講到概念理解的時(shí)候，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)這個(gè)概念還是不太理解，這時(shí)停止播放課件，在動(dòng)態(tài)課件的鴻合π6素材里找一個(gè)合適的“旋轉(zhuǎn)”演示動(dòng)畫播放給學(xué)生看，促進(jìn)學(xué)生對(duì)“旋轉(zhuǎn)”的理解。如果上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽課的興致低下，注意力渙散，教師可以在課堂活動(dòng)中快速設(shè)計(jì)一個(gè)“趣味游戲”，讓學(xué)生的注意力重新回到課堂中來。

在整個(gè)教學(xué)過程中，教師可以隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)（如上頁圖2），增強(qiáng)學(xué)生的成就感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在內(nèi)容講解結(jié)束時(shí)，教師可以通過思維導(dǎo)圖功能來回顧知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解所學(xué)知識(shí)。

圖2 學(xué)生評(píng)價(jià)界面

課后，教師可以從班級(jí)報(bào)告中查看整個(gè)班級(jí)的得分情況，其中包括概覽和明細(xì)，在這里可以看到每一個(gè)時(shí)間段所有學(xué)生總體和詳細(xì)的學(xué)習(xí)狀況。如果之前對(duì)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)有誤，在這里還可以進(jìn)行修改。

在教學(xué)結(jié)束后，教師可以通過愛學(xué)班班教師手機(jī)端進(jìn)行一系列的班務(wù)活動(dòng)安排。點(diǎn)擊“+”號(hào)可以開展以下活動(dòng)：①通知，可以發(fā)各種教學(xué)通知，還可以讓家長在線選填通知的回執(zhí)；②打卡，如每日健康統(tǒng)計(jì)、每日朗讀、練字等，教師還可以設(shè)置打卡的頻次、周期、提醒和對(duì)象等，如圖3所示；③教師可以開展各種教學(xué)拓展活動(dòng)，還可以選擇是否讓學(xué)生在線作答；④教師可以向每位家長私發(fā)學(xué)生的成績情況，不暴露隱私，無排名。

圖3 打卡界面

前三者發(fā)布的內(nèi)容都可以配合文字、圖片、音視頻、文件和網(wǎng)頁鏈接等多種媒體來使用。在“消息”功能區(qū)，教師可以看到所有的信息，包括班級(jí)的討論組詳情、自己發(fā)起的活動(dòng)班級(jí)參與情況、家長關(guān)注情況，以及教務(wù)的動(dòng)態(tài)及互動(dòng)信息等。

如今，家校共育是教學(xué)中的重點(diǎn)之一，家長希望可以隨時(shí)掌握孩子在校的表現(xiàn)情況。愛學(xué)班班的家長端則可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。如圖4所示，家長下載“愛學(xué)班班家長”APP后登錄并綁定孩子的信息，就可以隨時(shí)隨地查看孩子在學(xué)校的狀況。家長在該APP中可以看到孩子的在校表現(xiàn)，其中主要包括教師對(duì)孩子的點(diǎn)評(píng)、孩子的成績單，進(jìn)而掌握孩子的成績動(dòng)態(tài)。同時(shí)，家長還可以看到教師發(fā)布的活動(dòng)，從而督促或者協(xié)助孩子按時(shí)按量完成任務(wù)。如果有問題家長可以在班級(jí)討論組里反映。另外，如果需要給孩子請(qǐng)假，家長可以辦理請(qǐng)假手續(xù)，流程簡單易操作。

圖4 “愛學(xué)班班家長”APP界面

● 總結(jié)

愛學(xué)班班是一款兼顧教學(xué)與班務(wù)的信息化教學(xué)工具。對(duì)教師而言，利用愛學(xué)班班豐富的多媒體教學(xué)資源和模塊化、切片化的教學(xué)內(nèi)容，可以使教師快速生成高質(zhì)量的課件，提高備課效率，讓課堂生動(dòng)、活潑、有趣。對(duì)學(xué)生而言，愛學(xué)班班在課堂中應(yīng)用，更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。另外，通過愛學(xué)班班，家長可以更全面地看到孩子的成長，更有效地與學(xué)校溝通，促進(jìn)真正意義上的家校合作、家校共育。