社會(huì)排斥與親社會(huì)行為的關(guān)系：物質(zhì)主義價(jià)值觀與未來取向的作用*

常保瑞 林培鈿 黃江喜 方建東

(1 廣西師范大學(xué)教育學(xué)部，桂林 541004) (2 廣西高校認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與應(yīng)用心理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，桂林 541004)(3 廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地廣西民族教育發(fā)展研究中心，桂林 541004)

1 引言

親社會(huì)行為是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)交往中有意識(shí)地做出對(duì)他人有益的行為（Carlo, 2014）。親社會(huì)行為的表現(xiàn)會(huì)受到心理和情境因素的影響，人們表現(xiàn)親社會(huì)行為的一個(gè)原因是認(rèn)為自己屬于群體中有意義的一部分，但當(dāng)其感到被排斥時(shí)，個(gè)體可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)這種威脅社會(huì)聯(lián)結(jié)的信息更加敏感，隨后減少表現(xiàn)親社會(huì)行為（李沛沛 等,2017）。近年來許多研究者考察了社會(huì)排斥降低親社會(huì)行為的內(nèi)在機(jī)制，但更多是從個(gè)體感知層面進(jìn)行考察（Cuadrado et al., 2016; Ren et al., 2018），鮮有從個(gè)體價(jià)值觀的視角進(jìn)行分析，如物質(zhì)主義價(jià)值觀。有研究發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)歷排斥后，人們的物質(zhì)主義價(jià)值觀水平會(huì)隨之提升（Jiang et al.,2015），而物質(zhì)主義價(jià)值觀水平高的個(gè)體可能會(huì)從事更少的親社會(huì)行為（Yang et al., 2018），那么物質(zhì)主義價(jià)值觀是否有可能在社會(huì)排斥和親社會(huì)行為的關(guān)系中起中介作用呢？此外，有研究發(fā)現(xiàn)高未來取向的個(gè)體會(huì)考慮到親社會(huì)行為帶來的長(zhǎng)期利益，因此會(huì)從事更多的親社會(huì)行為（Sj?stad,2019），那么未來取向是否可以調(diào)節(jié)社會(huì)排斥與親社會(huì)行為之間的關(guān)系呢？本研究將深入探討以上問題。

社會(huì)排斥是指?jìng)€(gè)體被他人或某一社會(huì)團(tuán)體忽視或拒絕的社會(huì)現(xiàn)象（Williams, 2007）。根據(jù)社會(huì)交換理論（Blau, 1964），當(dāng)個(gè)體感知到被他人排斥時(shí)會(huì)表現(xiàn)出更多自利行為而非親社會(huì)行為。相關(guān)研究表明，經(jīng)歷社會(huì)排斥后，人們的信息共享行為更少（Takhsha et al., 2020）。實(shí)驗(yàn)室研究發(fā)現(xiàn)，遭受社會(huì)排斥的個(gè)體捐贈(zèng)意愿更低（Cuadrado et al., 2016）。一項(xiàng)職場(chǎng)排斥的元分析也發(fā)現(xiàn)，排斥與幫助行為之間存在負(fù)相關(guān)（Howard et al., 2020）。另外，有研究者指出，社會(huì)排斥的社會(huì)拒絕維度可以負(fù)向預(yù)測(cè)親社會(huì)行為，如經(jīng)歷社會(huì)拒絕會(huì)使人們更少為他人點(diǎn)贊（Lutz & Schneider, 2021）?；诖?，本研究提出假設(shè)1：社會(huì)排斥負(fù)向預(yù)測(cè)親社會(huì)行為。

物質(zhì)主義價(jià)值觀（materialism）是一種強(qiáng)調(diào)擁有物質(zhì)財(cái)富對(duì)于個(gè)人生活重要性的價(jià)值觀念（Richins & Dawson, 1992）。物質(zhì)主義價(jià)值觀的動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為，物質(zhì)主義價(jià)值觀的增強(qiáng)往往歸因于內(nèi)心未滿足的心理需求（Burroughs et al., 2013）。因此當(dāng)人際需求得不到滿足時(shí)，人們的物質(zhì)主義價(jià)值觀也可能隨之提升，如實(shí)驗(yàn)室研究發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)歷排斥后，個(gè)體對(duì)金錢表現(xiàn)出更大的欲望（Zhou et al., 2009），而在回憶到積極的人際交往經(jīng)歷時(shí)，個(gè)體對(duì)于金錢的渴望卻會(huì)降低（Lasaleta et al., 2014）。此外，社會(huì)排斥的兩個(gè)維度均可以負(fù)向預(yù)測(cè)物質(zhì)主義價(jià)值觀，如采用相互認(rèn)識(shí)范式誘發(fā)社會(huì)拒絕，個(gè)體會(huì)選擇更大的金額作為獎(jiǎng)勵(lì)（Zhou et al., 2009），而采用網(wǎng)絡(luò)傳球范式啟動(dòng)被忽視感后，人們也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品的渴望（Jiang et al., 2015）。然而，根據(jù)價(jià)值沖突理論，物質(zhì)主義價(jià)值觀的提升可能會(huì)抑制受自我超越價(jià)值觀所驅(qū)動(dòng)的親社會(huì)行為（Burroughs & Rindfleisch,2002）。實(shí)驗(yàn)室研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)使用奢侈品圖片啟動(dòng)物質(zhì)主義價(jià)值觀后，人們更加支持反福利政策（Leyva, 2019）。一項(xiàng)縱向研究也表明，物質(zhì)主義價(jià)值觀會(huì)抑制親社會(huì)行為（Yang et al., 2018）。

盡管物質(zhì)主義價(jià)值觀對(duì)個(gè)體有許多負(fù)面影響，但當(dāng)個(gè)體面臨社會(huì)排斥時(shí)，物質(zhì)財(cái)富可以幫助個(gè)體提升自我認(rèn)同（Wheeler & Bechler, 2021），因此，在經(jīng)歷排斥后，相較于發(fā)展人際關(guān)系，個(gè)體更加依戀于物質(zhì)財(cái)富，因而會(huì)強(qiáng)化個(gè)體的物質(zhì)主義價(jià)值觀。而物質(zhì)主義價(jià)值觀的提升會(huì)使個(gè)體更加關(guān)注“交換性人際關(guān)系”，把他人“物化”（李原, 李朝霞, 2012）。此外，物質(zhì)主義價(jià)值觀的提升還會(huì)帶來更多的社會(huì)比較和競(jìng)爭(zhēng)（Kim et al.,2017），因此更可能減少利他行為。綜上，本研究提出假設(shè)2：物質(zhì)主義價(jià)值觀在社會(huì)排斥和親社會(huì)行為之間的關(guān)系中起中介作用。

未來取向是指?jìng)€(gè)人的思想和行為偏好未來的方向，也代表了個(gè)體對(duì)未來的思考與規(guī)劃的過程（劉霞 等, 2010）。未來取向的動(dòng)機(jī)-認(rèn)知-行為觀（Seginer, 2000）認(rèn)為，動(dòng)機(jī)會(huì)幫助個(gè)體尋找未來的需要，誘導(dǎo)個(gè)體形成對(duì)未來的認(rèn)知表征，并且促進(jìn)最后的行動(dòng)。在經(jīng)歷排斥后，人們更可能減少親社會(huì)行為，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不幫助他人可能會(huì)損害個(gè)人利益，如減少親社會(huì)行為可能會(huì)被視作一個(gè)差勁的團(tuán)隊(duì)合作者，因而遭受更多的排斥（LePine & van Dyne, 2001）。此外，個(gè)體與社會(huì)又是相互依賴的，如在工作場(chǎng)所中，減少幫助行為往往會(huì)損害所屬組織（如工作效率低下），以及個(gè)體自身利益（如晉升機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)金減少）。因此，考慮到親社會(huì)行為帶來的長(zhǎng)期利益，相較于低未來取向者，高未來取向者在經(jīng)歷排斥后可能不會(huì)減少親社會(huì)行為（Balliet & Ferris, 2013）。并且相較于低未來取向者，高未來取向者也更傾向于表現(xiàn)更多親社會(huì)行為，如高未來取向的個(gè)體在預(yù)期未來可能會(huì)有更多互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出更積極的合作行為（van Lange et al., 2011）。一項(xiàng)交叉滯后的研究也發(fā)現(xiàn)，高未來取向的個(gè)體參與志愿服務(wù)的意愿更強(qiáng)（Maki et al., 2016）。綜上，本研究提出假設(shè)3：未來取向在社會(huì)排斥和親社會(huì)行為之間起調(diào)節(jié)作用。

本文將通過兩個(gè)研究來探討社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為的影響及其作用機(jī)制，理論假設(shè)模型如圖1 所示。

圖1 理論假設(shè)模型

2 研究1：物質(zhì)主義價(jià)值觀的中介作用

2.1 被試

在廣東某大學(xué)招募被試140名。其中男性66名，女性74名，被試平均年齡為21.52 歲（SD=2.30 歲）。將被試隨機(jī)分為社會(huì)排斥組和控制組，每組各70人。

2.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用單因素被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，自變量為社會(huì)排斥，中介變量為物質(zhì)主義價(jià)值觀，因變量為親社會(huì)行為意愿。

2.3 實(shí)驗(yàn)任務(wù)及工具

2.3.1 社會(huì)排斥的操縱及操縱檢驗(yàn)

采用Williams 等（2000）開發(fā)的虛擬傳球游戲（cyberball）啟動(dòng)被試的社會(huì)排斥感，在游戲中設(shè)置3名玩家，共傳球30 次，社會(huì)排斥組被試只在開始時(shí)接到3個(gè)球，之后則不再接到球，控制組被試則在游戲中接到10個(gè)球。

參考王玉龍等（2020）的研究，采用Zadro 等（2004）編制的基本需要及心境量表來對(duì)社會(huì)排斥操縱的有效性進(jìn)行檢驗(yàn)，采用回譯程序?qū)⒂⑽牧勘矸g為中文。量表共14個(gè)項(xiàng)目。前12 項(xiàng)測(cè)量“基本需要”，如“我感覺自己的存在是沒意義的”。后2 項(xiàng)測(cè)量“心境”，如“我現(xiàn)在的心情是快樂的”。采用5 點(diǎn)計(jì)分，從1（“非常不符合”）到5（“非常符合”），采用總均分，得分越高表明被試感知到的社會(huì)排斥程度越高，本研究中該量表的Cronbach’s α 系數(shù)為0.90。

2.3.2 物質(zhì)主義價(jià)值觀的測(cè)量

為了減少社會(huì)贊許性的影響，改編Jiang 等（2015）的“幸福拼貼畫”范式來測(cè)量被試的物質(zhì)主義價(jià)值觀水平。在本研究中，要求參與者選擇詞匯來回答以下問題：“什么東西令我感到幸福”，共有五個(gè)詞匯主題：愛好（如閱讀、旅游）、人物（如母親、閨蜜）、物質(zhì)（如大房子、游艇）、成就（如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、成為某領(lǐng)域的專家）、體育（如跑步、爬山），每個(gè)主題包含20個(gè)詞匯，共100個(gè)詞匯。第一階段被試可以選擇任意數(shù)量的詞匯。在第二階段則要求被試放棄他們已選擇的一半數(shù)量的詞匯，只保留最能令自己感到幸福的詞匯。被試最后選擇的詞匯中物質(zhì)類詞匯在總詞匯數(shù)中的比例作為衡量其物質(zhì)主義價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)。為減少自編材料的主觀性，在正式實(shí)驗(yàn)前對(duì)物質(zhì)主義價(jià)值觀測(cè)量材料開展相關(guān)度調(diào)查，采用方便取樣法，招募64名在校大學(xué)生（其中，男生29名，女生35名；平均年齡為21.86±1.75 歲）對(duì)材料中詞匯與主題的相關(guān)度進(jìn)行評(píng)定，采用5 點(diǎn)計(jì)分，從1（“非常不相關(guān)”）到5（“非常相關(guān)”），篩選出每個(gè)主題相關(guān)度得分排在前20名的詞匯形成最終的物質(zhì)主義價(jià)值觀測(cè)量材料（M=4.62,SD=0.26）。同時(shí)，為保證本研究中該范式的效度，以第一次物質(zhì)類詞匯選擇數(shù)量作為效標(biāo)，結(jié)果顯示，最終物質(zhì)類詞匯在總詞匯數(shù)中的比例與其呈顯著正相關(guān)（r=0.71,p＜0.001），表明有良好的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。

2.3.3 親社會(huì)行為意愿的測(cè)量

改編李沛沛等（2017）的情境問卷以測(cè)量被試的親社會(huì)行為意愿，材料以第三人稱視角展開，可以有效避免社會(huì)贊許性的影響。具體情境如下：“李明正在學(xué)校里散步，看到有一個(gè)志愿組織正在組織活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主要內(nèi)容是到當(dāng)?shù)氐木蠢显核腿ノ繂柡完P(guān)愛。那里的老人大多是孤寡老人，沒有子女照料，雖然平日里有護(hù)工照顧生活，但仍然很希望有年輕人來陪他們聊天、給他們表演節(jié)目?？赐先嗣看涡枰ㄙM(fèi)半天的時(shí)間，如果李明就是您，在時(shí)間充足的情況下，您愿意每周參加幾次志愿活動(dòng)？”被試需要在0～6 次之間做出選擇，次數(shù)越多表明被試的親社會(huì)行為意愿越高。

2.4 實(shí)驗(yàn)程序

首先，操縱社會(huì)排斥感，要求被試完成虛擬傳球游戲，之后請(qǐng)被試填寫基本需要及心境量表進(jìn)行操縱檢驗(yàn)，然后要求被試完成物質(zhì)主義價(jià)值觀和親社會(huì)行為意愿的測(cè)量，最后填寫年齡、性別等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)信息。

2.5 結(jié)果

研究1 變量的描述性統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析結(jié)果見表1。

表1 研究1 變量的描述性統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析

2.5.1 社會(huì)排斥的操縱有效性檢驗(yàn)

使用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)對(duì)社會(huì)排斥操縱的有效性進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果表明，社會(huì)排斥組的被排斥感（3.23±0.47）顯著高于控制組（2.07±0.42），t(138)=15.46，p＜0.001，d=2.60。表明社會(huì)排斥感操縱有效。

2.5.2 中介效應(yīng)檢驗(yàn)

在分析前對(duì)除社會(huì)排斥之外的其他變量進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理。采用SPSS 宏程序PROCESS 模型4檢驗(yàn)物質(zhì)主義價(jià)值觀在社會(huì)排斥與親社會(huì)行為意愿之間的中介作用。結(jié)果顯示，社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為意愿有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用（β=-1.03,p＜0.001），社會(huì)排斥對(duì)物質(zhì)主義價(jià)值觀有顯著的正向預(yù)測(cè)作用（β=0.85,p＜0.001），同時(shí)納入社會(huì)排斥和物質(zhì)主義價(jià)值觀后，社會(huì)排斥仍能顯著負(fù)向預(yù)測(cè)親社會(huì)行為意愿（β=-0.67,p＜0.001），物質(zhì)主義價(jià)值觀對(duì)親社會(huì)行為意愿的負(fù)向預(yù)測(cè)作用顯著（β=-0.41,p＜0.001），表明物質(zhì)主義價(jià)值觀在社會(huì)排斥與親社會(huì)行為意愿的關(guān)系中起到部分中介作用。

中介效應(yīng)值分析結(jié)果顯示，總效應(yīng)值為-1.03，95%的置信區(qū)間為[-1.31, -0.74]，直接效應(yīng)值為-0.67，95%的置信區(qū)間為[-0.96, -0.39]，中介效應(yīng)值為-0.35，95%的置信區(qū)間為[-0.56, -0.18]，占總效應(yīng)的34.22%。

研究1 驗(yàn)證了研究假設(shè)1 和2，即社會(huì)排斥會(huì)提升個(gè)體的物質(zhì)主義價(jià)值觀，進(jìn)而減少其親社會(huì)行為意愿。但個(gè)體遭受社會(huì)排斥后必然會(huì)減少親社會(huì)行為嗎？研究2 中將進(jìn)一步探討社會(huì)排斥與親社會(huì)行為關(guān)系的邊界條件。

3 研究2：社會(huì)排斥影響親社會(huì)行為的作用機(jī)制

3.1 被試

在廣西某大學(xué)招募被試149名。其中男性56名，女性93名，被試平均年齡為23.10 歲（SD=3.45 歲）。將被試進(jìn)行隨機(jī)分配，其中社會(huì)排斥組75人，社會(huì)接納組74人。

3.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用單因素被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，自變量為社會(huì)排斥，因變量為親社會(huì)行為意愿，調(diào)節(jié)變量為未來取向，中介變量為物質(zhì)主義價(jià)值觀。

3.3 實(shí)驗(yàn)任務(wù)及工具

3.3.1 社會(huì)排斥的操縱與操縱檢驗(yàn)

改編自Park 和Baumeister（2015）的回憶范式，實(shí)驗(yàn)中讓被試寫下一段文字，要求社會(huì)排斥組被試描述自己被人排斥的經(jīng)歷，社會(huì)接納組被試描述被他人接納的經(jīng)歷，不同組別的指導(dǎo)語不同。在完成回憶任務(wù)后采用自編的排斥感自評(píng)量表進(jìn)行操縱檢驗(yàn)，包含2個(gè)題目：“在剛才的任務(wù)中，你感受到被拒絕/被忽視的程度有多高”。采用7 點(diǎn)計(jì)分，從1（“完全沒有感受到”）到7（“強(qiáng)烈感受到”），采用總均分，得分越高表明被試感知到的社會(huì)排斥程度越高，本研究中該量表的Cronbach’s α 系數(shù)為0.94。

3.3.2 未來取向的測(cè)量

采用馮嘉溪等（2020）修訂的未來結(jié)果考慮中文版量表，共12個(gè)項(xiàng)目，包含2個(gè)維度：考慮當(dāng)下，如“我只考慮當(dāng)前的事情，未來的事情自會(huì)迎刃而解”；考慮未來，如“我覺得為未來做最壞的打算是很重要的，即便這些壞事在未來很多年都未必會(huì)發(fā)生”。采用7 點(diǎn)計(jì)分，從1（“完全不相符”）到7（“完全相符”），采用總均分，得分越高表明被試的未來取向越高，本研究中該量表的Cronbach’s α 系數(shù)為0.91。

3.3.3 物質(zhì)主義價(jià)值觀的測(cè)量

同研究1，本研究中第一次物質(zhì)類詞匯選擇數(shù)量與最終物質(zhì)類詞匯在總詞匯數(shù)中的比例呈顯著正相關(guān)（r=0.42,p＜0.001），表明有良好的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度。

3.3.4 親社會(huì)行為意愿的測(cè)量

采用獨(dú)裁者游戲任務(wù)來考察被試的親社會(huì)行為意愿，具體指導(dǎo)語如下：“雙人分配任務(wù)。參與者被分成兩種角色，一種是分配者A，另一種是接受者B。A 在最開始會(huì)獲得125 元，這125 元將在A 和B 兩人之間進(jìn)行分配，由A 決定給對(duì)方多少錢，剩下的歸A 自己所有，對(duì)方無權(quán)拒絕。假設(shè)您就是分配者A，會(huì)給接受者B 分配多少錢？”分配給對(duì)方數(shù)額越多表明被試的親社會(huì)行為意愿越高。

3.4 實(shí)驗(yàn)程序

首先，采用未來結(jié)果考慮量表測(cè)量被試的未來取向，然后操縱社會(huì)排斥感，采用回憶法，要求被試根據(jù)指導(dǎo)語寫下一篇不少于100 字的短文，報(bào)告自己經(jīng)歷過的被排斥/被接納事件，并在結(jié)束之后進(jìn)行操縱檢驗(yàn)，然后要求被試完成物質(zhì)主義價(jià)值觀和親社會(huì)行為意愿的測(cè)量，最后填寫年齡、性別等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料。

3.5 結(jié)果

研究2 變量的描述性統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析結(jié)果見表2。

表2 研究2 變量的描述性統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析

3.5.1 社會(huì)排斥的操縱有效性檢驗(yàn)

使用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)對(duì)社會(huì)排斥操縱的有效性進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果表明，社會(huì)排斥組的被排斥感（5.19±1.41）顯著高于社會(huì)接納組（2.79±1.51），t(147)=10.03，p＜0.001，d=1.64。表明社會(huì)排斥感操縱有效。

3.5.2 物質(zhì)主義價(jià)值觀的中介作用和未來取向的調(diào)節(jié)作用

在分析前對(duì)除社會(huì)排斥之外的其他變量進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理。采用PROCESS 宏程序中的模型5 探究物質(zhì)主義價(jià)值觀的中介作用及未來取向的調(diào)節(jié)作用。結(jié)果見表3，社會(huì)排斥對(duì)物質(zhì)主義價(jià)值觀（β=0.85,p＜0.001）及親社會(huì)行為意愿（β=-0.41,p＜0.05）的預(yù)測(cè)作用顯著，且物質(zhì)主義價(jià)值觀對(duì)親社會(huì)行為意愿的預(yù)測(cè)作用也顯著（β=-0.2 0,p＜0.05），進(jìn)一步對(duì)物質(zhì)主義價(jià)值觀的中介效應(yīng)進(jìn)行分析，直接效應(yīng)檢驗(yàn)結(jié)果如表4 所示，間接效應(yīng)值為-0.17，95%置信區(qū)間為[-0.31, -0.04]，結(jié)果說明社會(huì)排斥不僅對(duì)親社會(huì)行為意愿有直接預(yù)測(cè)作用，且能通過物質(zhì)主義價(jià)值觀間接預(yù)測(cè)親社會(huì)行為意愿，驗(yàn)證了假設(shè)1 和假設(shè)2。社會(huì)排斥與未來取向的交互作用對(duì)親社會(huì)行為意愿也具有顯著預(yù)測(cè)作用（β=0.32,p＜0.05），且Bootstrap95%的置信區(qū)間為[0.03, 0.61]，不包含0，說明未來取向在社會(huì)排斥與親社會(huì)行為意愿的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用，支持了假設(shè)3。

表3 物質(zhì)主義價(jià)值觀與未來取向作用效應(yīng)檢驗(yàn)

表4 直接效應(yīng)檢驗(yàn)

為了更好地說明未來取向的調(diào)節(jié)作用，進(jìn)行簡(jiǎn)單斜率分析。結(jié)果如圖2 所示，在低未來取向條件下（M-1SD），社會(huì)排斥可以顯著負(fù)向預(yù)測(cè)親社會(huì)行為意愿（β=-0.73,SE=0.22,t=-3.37,p＜0.01）；而在高未來取向條件下（M+1SD），社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為意愿的預(yù)測(cè)作用不顯著。該結(jié)果支持了假設(shè)3。

圖2 未來取向在社會(huì)排斥與親社會(huì)行為意愿之間關(guān)系的調(diào)節(jié)作用

4 討論

4.1 社會(huì)排斥與親社會(huì)行為的關(guān)系

本研究探討了社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為的影響，為兩者之間的關(guān)系提供了較為充分的實(shí)證支持。與以往研究結(jié)果一致（Takhsha et al., 2020），社會(huì)排斥可以負(fù)向預(yù)測(cè)親社會(huì)行為。根據(jù)社會(huì)交換理論，人們參與社會(huì)互動(dòng)是為了滿足彼此互惠的需要（Blau, 1964），而遭受社會(huì)排斥則可能使互惠關(guān)系破裂，進(jìn)而使個(gè)體減少親社會(huì)行為。此外，當(dāng)人們感知到人際關(guān)系威脅時(shí)，也會(huì)更傾向于尋求物質(zhì)財(cái)富、地位等外在目標(biāo)，而削弱為他人與社會(huì)做貢獻(xiàn)這種內(nèi)在目標(biāo)的追求（Sheldon &Kasser, 2008）。有研究指出，社會(huì)排斥的兩個(gè)維度對(duì)親社會(huì)行為產(chǎn)生不同的影響（李沛沛 等,2017），具體來說，社會(huì)拒絕使個(gè)體認(rèn)為自己處于一種不利的社會(huì)關(guān)系中，因而表現(xiàn)出更少的親社會(huì)行為，而社會(huì)忽視則不會(huì)增加或減少親社會(huì)行為，這可能是因?yàn)閭€(gè)體并沒有感受到對(duì)方明確的反感表示，因此對(duì)待他人或群體的認(rèn)知評(píng)價(jià)沒有變化。

4.2 物質(zhì)主義價(jià)值觀的中介作用

本研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)排斥會(huì)通過提高物質(zhì)主義價(jià)值觀水平進(jìn)而對(duì)親社會(huì)行為起到負(fù)向預(yù)測(cè)作用。金錢的社會(huì)資源理論認(rèn)為，金錢可以代替社會(huì)關(guān)系，使個(gè)體不那么看重與依賴人際關(guān)系（莫田甜, 周欣悅, 2020）?；拘睦硇枰碚撘仓赋觯鐣?huì)排斥使個(gè)體的關(guān)系需要受到嚴(yán)重威脅，人們的物質(zhì)主義價(jià)值觀可能會(huì)隨之提升，通過積累金錢或物質(zhì)財(cái)富來獲得認(rèn)可或價(jià)值感，以此作為補(bǔ)償（Deci & Ryan, 2000）。而物質(zhì)主義價(jià)值觀的提升會(huì)減少個(gè)體的親社會(huì)行為，價(jià)值沖突理論表明，物質(zhì)主義價(jià)值觀與自我超越價(jià)值觀是對(duì)立的（Burroughs & Rindfleisch, 2002），因此個(gè)體物質(zhì)主義價(jià)值觀水平的提升可能會(huì)降低自我超越價(jià)值觀的水平，進(jìn)而減少親社會(huì)行為。該結(jié)果與以往研究一致，當(dāng)個(gè)體物質(zhì)主義價(jià)值觀水平提升后其助人意愿更低（Yang et al., 2018）。

4.3 未來取向的調(diào)節(jié)作用

與本研究預(yù)期一致，未來取向可以在社會(huì)排斥與親社會(huì)行為的關(guān)系中起調(diào)節(jié)作用。本研究發(fā)現(xiàn)，相較于低未來取向的個(gè)體，高未來取向的個(gè)體在經(jīng)歷排斥后更不會(huì)因此而降低親社會(huì)行為，這與以往研究結(jié)果一致（Balliet & Ferris, 2013）。根據(jù)未來時(shí)間透視理論（De Volder & Lens, 1982），高未來取向的個(gè)體會(huì)思考自己的未來，為未來提前做計(jì)劃，在經(jīng)歷排斥后，他們更能發(fā)現(xiàn)實(shí)施親社會(huì)行為帶來的益處，如提高聲譽(yù)、維護(hù)團(tuán)隊(duì)和自身利益（Haldorai et al., 2022; Sj?stad, 2019），此時(shí)親社會(huì)行為便成為換取未來社會(huì)接納的工具。在現(xiàn)實(shí)生活中，這些研究結(jié)果可以為提升大學(xué)生親社會(huì)行為的干預(yù)提供理論指導(dǎo)，如開展有關(guān)未來取向的心理健康教育課程以提升大學(xué)生的未來意識(shí)，從而促進(jìn)其親社會(huì)行為。

4.4 研究不足與展望

本研究證實(shí)了社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為的影響及其心理機(jī)制和邊界條件，但仍存在一些不足。首先，本研究并未將社會(huì)排斥的兩個(gè)維度進(jìn)行區(qū)分和考察，未來研究應(yīng)當(dāng)嘗試更精準(zhǔn)地操縱啟動(dòng)社會(huì)拒絕和社會(huì)忽視（李沛沛 等, 2017）。其次，從親社會(huì)行為的概念上看，親社會(huì)行為是社會(huì)交往的產(chǎn)物，而當(dāng)個(gè)體長(zhǎng)期遭受社會(huì)排斥就會(huì)進(jìn)入退避階段，遠(yuǎn)離社會(huì)交往（邵蕾, 張登浩, 2021），那么長(zhǎng)期受到社會(huì)排斥的個(gè)體的親社會(huì)行為表現(xiàn)是否也更少呢？未來取向是否還可以調(diào)節(jié)兩者的關(guān)系？未來可以通過追蹤研究深入考察變量之間的關(guān)系。最后，有研究指出，社會(huì)排斥會(huì)減少親社會(huì)行為（Howard et al., 2020），而社會(huì)接納會(huì)增加親社會(huì)行為（Streit & Carlo, 2020）。研究2 中僅設(shè)置了社會(huì)排斥組與社會(huì)接納組，沒有設(shè)置對(duì)照組，所得結(jié)果可能是這兩種效應(yīng)疊加后的結(jié)果，未來研究可以通過設(shè)置控制組，進(jìn)一步考察社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為的影響。

5 結(jié)論

（1）社會(huì)排斥與物質(zhì)主義價(jià)值觀均可以負(fù)向預(yù)測(cè)親社會(huì)行為；（2）社會(huì)排斥可以通過物質(zhì)主義價(jià)值觀的中介作用，對(duì)親社會(huì)行為產(chǎn)生間接的負(fù)面影響；（3）未來取向在社會(huì)排斥和親社會(huì)行為之間起調(diào)節(jié)作用，未來取向削弱了社會(huì)排斥對(duì)親社會(huì)行為的負(fù)向預(yù)測(cè)作用。