洪達(dá)琦：上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)學(xué)科的奠基人之一

洪達(dá)琦先生是杰出的歌唱家、鋼琴家及聲樂(lè)教育家，在她20多年的聲樂(lè)演唱和教學(xué)生涯里，培養(yǎng)了大批聲樂(lè)人才，她是上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)學(xué)科奠基人之一。本文對(duì)洪達(dá)琦先生的生平事略、聲樂(lè)演唱和教學(xué)成就等進(jìn)行了梳理和補(bǔ)充。2022年恰逢洪先生110周年誕辰，謹(jǐn)以此文紀(jì)念先生。

引言

20世紀(jì)上半葉是近現(xiàn)代中國(guó)聲樂(lè)的萌發(fā)期，也是中國(guó)聲樂(lè)教育的艱難起步期。洪達(dá)琦①先生就是在這一時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的，但由于時(shí)代和人為等諸因素的影響，關(guān)于洪達(dá)琦先生的生平事略及演唱教學(xué)等史料稀缺，如今的聲樂(lè)界對(duì)她了解甚少。本人認(rèn)為，對(duì)她的資料進(jìn)行文獻(xiàn)梳理和史料補(bǔ)充十分有必要，以便聲樂(lè)研究者查閱與參考。

一、學(xué)習(xí)經(jīng)歷

洪達(dá)琦先生，安徽含山人，早年就讀于南京市匯文女子中學(xué)②。“在匯文女子中學(xué)就讀期間，洪達(dá)琦是學(xué)生會(huì)中的一員，也是學(xué)藝部中游藝工作的負(fù)責(zé)人。音樂(lè)學(xué)習(xí)上，除了唱歌的必修課程外，師從美裔女傳教士、鋼琴教員Mrs Y.S.P.Wang 學(xué)習(xí)鋼琴”。③后來(lái)洪達(dá)琦考入滬江大學(xué)音樂(lè)系，“1933 年轉(zhuǎn)入國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校師范科，從周淑安學(xué)聲樂(lè)，從皮利必可夫人及查哈羅夫?qū)W鋼琴，從佘甫磋夫?qū)W大提琴”。④在學(xué)校期間，洪達(dá)琦先生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)極為突出，多才多藝，一專(zhuān)多能，既參加聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的演唱會(huì)，又參加鋼琴和大提琴的演奏會(huì)，深受師生一致好評(píng)。

二、工作經(jīng)歷

《上海音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)史》（1927-1987）中記載：“從國(guó)立音樂(lè)院到今天的上海音樂(lè)學(xué)院，在這60 年中經(jīng)歷的艱難曲折過(guò)程，大致來(lái)說(shuō)，可以以中華人民共和國(guó)的成立為分期標(biāo)志，劃為前后兩個(gè)發(fā)展時(shí)期。在前一個(gè)發(fā)展時(shí)期，又可分為艱苦創(chuàng)業(yè)的十年（1927-1937）、經(jīng)受抗戰(zhàn)磨難的八年（1937-1945）和迎接解放的三年（1946-1949）三個(gè)階段;后一個(gè)發(fā)展時(shí)期，則可分為在新中國(guó)陽(yáng)光下建設(shè)發(fā)展的十七年（1949-1966）、遭受‘文革浩劫的十年（1966-1976）和走向新的光輝前程（1976-1987）三個(gè)階段?！雹莺檫_(dá)琦先生1937 年6 月16 日從上海國(guó)立音專(zhuān)畢業(yè)，隨后進(jìn)入上海中西女子中學(xué)任教?！鞍艘蝗笔伦冧翜麜?huì)戰(zhàn)爆發(fā)，她內(nèi)遷入川，曾先后就職于重慶淑德中學(xué)、求精中學(xué)、中央訓(xùn)練團(tuán)音樂(lè)干部訓(xùn)練班、國(guó)立音樂(lè)院分院和重慶國(guó)立歌劇學(xué)校，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)。1945 年抗戰(zhàn)勝利后，洪達(dá)琦執(zhí)教于國(guó)立社會(huì)教育學(xué)院音樂(lè)系，1946 年返上海任教于國(guó)立音專(zhuān)聲樂(lè)系。

縱觀洪達(dá)琦先生的工作經(jīng)歷，我們可以將其分為新中國(guó)成立前（1937-1949）和新中國(guó)成立后（1949-1961）兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段的工作經(jīng)歷與上海音樂(lè)學(xué)院前后兩個(gè)發(fā)展階段是吻合且重疊的。洪達(dá)琦先生1953 年擔(dān)任上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系副系主任，她積極參與制定聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，擬定人才培養(yǎng)方案和計(jì)劃，參加學(xué)校發(fā)展的院務(wù)會(huì)議⑥等。這些具體的工作是必需的，更是十分重要的，對(duì)上海音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)發(fā)展有著重要影響。由此可見(jiàn)，洪先生的個(gè)體生命歷程與上海音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)發(fā)展是息息相關(guān)、緊密聯(lián)系的，可以說(shuō)她既是上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)學(xué)科奠基人之一，又是聲樂(lè)學(xué)科時(shí)代發(fā)展的重要見(jiàn)證者之一，這是需要我們明確的。

很多人對(duì)她陌生是由于年代久遠(yuǎn)和時(shí)代等諸因素的影響，加之洪先生患病去世早（1961 年），導(dǎo)致她的相關(guān)文獻(xiàn)及研究少，所以當(dāng)今聲樂(lè)界對(duì)其了解甚少。

三、演唱實(shí)踐

說(shuō)到洪達(dá)琦先生的聲樂(lè)演唱實(shí)踐，不得不說(shuō)她與賀綠汀先生的一次合作。那次合作是1939 年中蘇文化協(xié)會(huì)舉辦的音樂(lè)招待會(huì)，招待會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的形式進(jìn)行，也是第一次對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行直播。招待會(huì)的來(lái)賓除周恩來(lái)、葉劍英、鄧穎超、郭沫若等中央領(lǐng)導(dǎo)之外，還有蘇聯(lián)駐華大使館的官員們。洪達(dá)琦先生與賀綠汀先生合作的聲樂(lè)作品是《嘉陵江上》，這是賀綠汀根據(jù)洪達(dá)琦的女中音，量身打造的作品。洪先生在直播中深情演唱了此作品，可以說(shuō)她是《嘉陵江上》的首唱者。那次洪先生的演唱在觀眾中反響熱烈，影響極大。

洪達(dá)琦先生多才多藝，一專(zhuān)多能——“一專(zhuān)”是指聲樂(lè)，“多能”是指她能演奏鋼琴和大提琴，而且她英語(yǔ)極好，綜合能力較強(qiáng)。她不僅強(qiáng)調(diào)綜合能力與修養(yǎng)，更重視演唱實(shí)踐，她從學(xué)生時(shí)代就積極參加一些聲樂(lè)演唱音樂(lè)會(huì)。石惟正教授在其文章《胡雪谷的演唱對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的啟示》中，曾提及胡雪谷的老師，正是洪達(dá)琦先生：“胡雪谷的第一個(gè)聲樂(lè)老師是洪達(dá)琦，一位出色的女中音。音樂(lè)修養(yǎng)、外語(yǔ)都很好，又彈得一手好鋼琴，可隨時(shí)為學(xué)生伴奏。她的教學(xué)允許并鼓勵(lì)學(xué)生自己想象。提倡他們經(jīng)常實(shí)踐演出?！雹?/p>

另外，還有一些事例。洪先生曾深入基層進(jìn)行調(diào)研和講座，還進(jìn)行演出服務(wù)。她曾到上海的戲曲劇團(tuán)“講西洋的發(fā)聲與演唱藝術(shù)”⑧，黃梅戲名家嚴(yán)鳳英在劇團(tuán)里就聽(tīng)過(guò)洪先生的講座分享;1954年5月5日她帶領(lǐng)學(xué)生在上海廣播大廈舉行歌樂(lè)廣播演唱會(huì);1954 年5 月29 日至30日她參與在上海藝術(shù)劇場(chǎng)舉行的中央音樂(lè)學(xué)院華東分院的音樂(lè)會(huì)，擔(dān)任鋼琴伴奏，合作者是女高音歌唱家顏寶玲⑨。這些事例都充分說(shuō)明，洪達(dá)琦先生不僅要求自己重視演唱實(shí)踐與綜合修養(yǎng)，而且對(duì)學(xué)生的演唱實(shí)踐也有高要求，這在當(dāng)時(shí)的聲樂(lè)界，理念新，屬少數(shù)派。

四、教學(xué)成就

洪達(dá)琦先生早年師從周淑安先生，深受其影響，一脈相承周先生的教學(xué)理念。她不僅重視聲樂(lè)教學(xué)思想的研究，還強(qiáng)調(diào)聲樂(lè)教學(xué)方法的提煉。聲樂(lè)教育家楊樹(shù)聲教授在其論文《克莉羅娃的聲樂(lè)教學(xué)》中，認(rèn)真分析了克莉羅娃的聲樂(lè)教學(xué)思想和方法，文中還提及克莉羅娃去世后發(fā)生的一件小事：“1956年冬天，中央文化部為籌開(kāi)次年的全國(guó)聲樂(lè)會(huì)議，由郭乃安率領(lǐng)兩位女同志到上海收集克莉羅娃老師生前的聲樂(lè)教學(xué)情況，找了她的部分學(xué)生在蔡紹序家開(kāi)會(huì)。參加的有蔡紹序、勞景賢、劉振漢、洪達(dá)琦和我。”⑩這件事情看似很小，但在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下是彌足珍貴的，從某種意義上來(lái)說(shuō)這是一次有時(shí)代意義的聲樂(lè)研討會(huì)，也反映出洪達(dá)琦先生對(duì)聲樂(lè)教學(xué)思想的重視。

在洪先生短短20 多年的聲樂(lè)教學(xué)生涯里，她的教學(xué)卓有成效，成果豐富，培養(yǎng)了大批杰出的聲樂(lè)人才，僅羅列出她培養(yǎng)出來(lái)的部分學(xué)生，便已經(jīng)是“燦若星河”，如胡雪谷?、胡靖舫、王品素、丁波拉?、徐宜?、林明珍、任桂珍、陳頤頡?等，“鞠秀芳、鄭倜等亦曾隨其學(xué)習(xí)過(guò)”。?這些學(xué)生，有的在上海音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院等專(zhuān)業(yè)院校工作，有的入職上海歌劇院等專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體，還有的于安徽藝術(shù)學(xué)院等地方藝術(shù)院系任教。

洪達(dá)琦的學(xué)生們?cè)谌珖?guó)各地開(kāi)枝散葉，繼續(xù)傳承并又培養(yǎng)了一批又一批的聲樂(lè)人才。如洪達(dá)琦先生的學(xué)生胡雪谷，天津音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教授，她是洪先生聲樂(lè)傳人中的杰出代表之一。她不僅繼承了洪先生的教學(xué)理念，還一直致力于中國(guó)風(fēng)格演唱藝術(shù)的研究，尤其重視美聲唱法和中國(guó)民族風(fēng)格有效結(jié)合的實(shí)踐。石惟正教授在其文章中高度評(píng)價(jià)胡雪谷：“在中國(guó)聲樂(lè)界意識(shí)到并真正把西洋傳統(tǒng)歌唱和中國(guó)民族風(fēng)格有效結(jié)合起來(lái)的人并不多，胡雪谷算得上一個(gè)。在中國(guó)文藝界甘于寂寞、不事宣傳、與世無(wú)爭(zhēng)的人士更少，胡先生也能算得上一個(gè)?！?這不僅是對(duì)胡雪谷教學(xué)和人品的贊美，更是對(duì)洪先生一脈相傳的學(xué)術(shù)精神做出的最高評(píng)價(jià)。

洪先生的學(xué)生胡靖舫，上海音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)教授，她是洪先生教學(xué)理念的傳承人之一，在她40多年的教學(xué)過(guò)程中，傳承洪先生精神，繼續(xù)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的歌唱人才。有文章評(píng)價(jià)道：“她教的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即美聲唱法與民族風(fēng)格的緊密結(jié)合，真假聲混合并用，音色純凈優(yōu)美，體現(xiàn)了甜、脆、水、美的民族審美要求音域較寬，吐字清晰，行腔婉轉(zhuǎn)，講究韻味。在這些共有的優(yōu)點(diǎn)下又充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)?！?

洪先生的學(xué)生徐宜在演唱、教學(xué)及科研上成就更為杰出，她是上海音樂(lè)學(xué)院的資深教授，長(zhǎng)期從事聲樂(lè)演唱、教學(xué)和研究工作。她還翻譯了大量的外國(guó)藝術(shù)歌曲，為上海音樂(lè)學(xué)院乃至全國(guó)的聲樂(lè)室內(nèi)樂(lè)的課程建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。詹紅亞老師在其文章中寫(xiě)道：“在徐先生的聲樂(lè)教育思想中，音樂(lè)表現(xiàn)是歌唱藝術(shù)的第一要?jiǎng)?wù)，‘音樂(lè)第一（Nothingbut music）是徐先生反復(fù)用中英文向?qū)W生強(qiáng)調(diào)的聲樂(lè)理念，這也是歌唱藝術(shù)文化屬性中藝術(shù)性的重要體現(xiàn)。同時(shí)，先生也十分重視歌唱發(fā)聲技巧的訓(xùn)練，在歌唱發(fā)聲的氣息這個(gè)重要問(wèn)題上，先生總結(jié)出了四要素：‘吸氣到位、喉頭放平、牙關(guān)松開(kāi)、吸著氣唱。她不僅僅強(qiáng)調(diào)氣息支持的重要性，更強(qiáng)調(diào)氣息平衡的關(guān)鍵性，有效地解決了喉位偏高、聲音擠卡等問(wèn)題?！?

這幾位學(xué)生既是洪先生聲樂(lè)傳承人的代表，又是洪先生聲樂(lè)教學(xué)理念的繼承者，她們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地耕耘在聲樂(lè)教學(xué)一線，奉獻(xiàn)了一生。聲樂(lè)藝術(shù)之美，既需要傳承，更需要奉獻(xiàn)，它不僅僅是舞臺(tái)上的揮灑自我之美，還應(yīng)該是內(nèi)心深處圓融豐滿(mǎn)的人格之美。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，回顧20 世紀(jì)上半葉中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展史，我們都不能忘記上海音樂(lè)學(xué)院洪達(dá)琦先生，不能忘記她在聲樂(lè)演唱及教學(xué)領(lǐng)域都做出了杰出的貢獻(xiàn)。不論是“歷史的原因也好，人為的因素也罷，忽視或回避這一既定的歷史事實(shí)，定將成為書(shū)寫(xiě)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的一大憾事”。?

關(guān)于洪達(dá)琦先生在聲樂(lè)演唱及教學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，我們需要重新認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)：

一、洪達(dá)琦先生是藝術(shù)歌曲《嘉陵江上》的首唱和首演者，是中國(guó)早期聲樂(lè)藝術(shù)歌曲演唱實(shí)踐的先驅(qū)者之一，具有十分重要的開(kāi)創(chuàng)意義。

二、洪達(dá)琦先生教學(xué)成果豐碩，培養(yǎng)了許多杰出的歌唱家和聲樂(lè)教育家，社會(huì)各界高度贊譽(yù)，業(yè)績(jī)已被載入上海音樂(lè)學(xué)院校史，她是上海音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)奠基人之一。

三、20世紀(jì)上半葉，中國(guó)出現(xiàn)了很多杰出的聲樂(lè)歌唱家及聲樂(lè)教育家，由于歷史原因和人為等諸多因素，這些聲樂(lè)界的老前輩們都沒(méi)有得到較大關(guān)注與敘寫(xiě)，在此呼吁更多的聲樂(lè)演唱及理論研究者參與其中，敘寫(xiě)這段歷史。

今年是洪達(dá)琦先生110周年誕辰，謹(jǐn)以此文告慰先生。

（本文寫(xiě)作中，得到川音劉毅謹(jǐn)教授、上海音樂(lè)學(xué)院葛毅教授、廈大李未明教授等老師的大力協(xié)助，謹(jǐn)致謝意。）

（劉臨洪，副研究員，貴州師范學(xué)院聲樂(lè)副教授，主要從事聲樂(lè)演唱和教學(xué)研究。）