高職生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育措施

摘 要：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校開展思想政治教育，需要及時轉(zhuǎn)變教學(xué)策略與模式，發(fā)揮信息技術(shù)的作用，大幅度提升思想政治教育的實效性。文中分析高中思想政治教育現(xiàn)狀，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育措施。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;思想政治;教育措施

一、高職生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀分析

首先，豐富的教育平臺與載體奠定了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基礎(chǔ)。高職生通過互聯(lián)網(wǎng)了解社會發(fā)展形勢與政策法規(guī)，深化自身網(wǎng)絡(luò)政治思想并落實社會主義核心價值觀念。同時，網(wǎng)絡(luò)思想隨著社會變革開始趨于穩(wěn)定，這些為高校思想政治工作的開展提供了成熟穩(wěn)定的平臺與載體。

其次，新時期高職生的思想行為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展。青年高職生有著鮮明的個性，崇尚自由平等，更加關(guān)注媒體聲音并且愿意參與到網(wǎng)絡(luò)信息的互動中，希望在網(wǎng)絡(luò)上得到認(rèn)同與肯定。這些特點為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開展提供了空間，學(xué)生科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)信息進(jìn)行篩選和吸收，提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。這些為思想政治教育工作的開展提供了新的方法，網(wǎng)絡(luò)思政既適應(yīng)當(dāng)前教育環(huán)境與內(nèi)容，也可靈活結(jié)合學(xué)生特點，開展豐富多彩的思想政治教育活動。

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展與運(yùn)用，傳統(tǒng)高校思想政治教育難以滿足學(xué)生的實際需求，在思想政治教育實踐中原始的教育方法與理念無法發(fā)揮自身的功效與作用，使得思想政治教育缺乏魅力，對學(xué)生的吸引力不斷降低?，F(xiàn)有的教育模式在網(wǎng)絡(luò)這個大環(huán)境下，難以滿足高職生身心需求，直接影響到教育實效性。新型網(wǎng)絡(luò)媒體既能豐富思想政治教育方法，又可以滿足高職生心理發(fā)展需求。這就需要高職生思想政治教育工作者打破瓶頸，實現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的跨越，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，豐富教育方法與載體，持續(xù)拓展高職生思想政治教育的方法和空間[1]。

二、高職生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的具體措施

（一）加強(qiáng)師生互動，提升學(xué)生思政素養(yǎng)

良好的師生關(guān)系有助于網(wǎng)絡(luò)思政工作的開展。學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中，一定要與教師建立平等互信的良好關(guān)系。師生之間應(yīng)該像朋友一樣能夠相互分享自己的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗與心得。教師與學(xué)生存在差異，年齡為教師們提供了豐富的社會經(jīng)驗，在對待網(wǎng)絡(luò)時會更有自制力，而且成年人思維方式已經(jīng)發(fā)展相對成熟，對待網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的不良信息能及時辨認(rèn)。教師與學(xué)生之間建立相互信任的友好關(guān)系，一旦學(xué)生受到不良網(wǎng)絡(luò)信息侵襲，能夠及時發(fā)現(xiàn)，并采取有效的措施進(jìn)行引導(dǎo)和干預(yù)，以免高職生政治思維、網(wǎng)絡(luò)行為和心理出現(xiàn)扭曲，進(jìn)而形成錯誤的思想，做出錯誤的行為。

鼓勵學(xué)生表達(dá)真實的自己，有利于網(wǎng)絡(luò)思政工作的開展。在課堂中，教師除了講述知識，也要適當(dāng)?shù)眠M(jìn)行角色轉(zhuǎn)換去傾聽學(xué)生們的想法。很多家長禁止孩子在上學(xué)期間接觸網(wǎng)絡(luò)，很大一部分原因是因為他們認(rèn)為孩子缺少足夠的明辨是非的能力，在面對海量信息時，不能很好地篩選有用信息，缺乏正確的判斷力，很容易受到不良信息的影響，進(jìn)而出現(xiàn)錯誤的行為。

（二）結(jié)合實際情況，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非能力

教師需要將不良信息的特征和互聯(lián)網(wǎng)上易出現(xiàn)不良信息的情境進(jìn)行總結(jié)，將經(jīng)驗傳授給學(xué)生。如網(wǎng)頁雜亂無章，充斥著色情、暴力、血腥等內(nèi)容的網(wǎng)頁，誘導(dǎo)填寫個人信息的網(wǎng)站等。對于這些“釣魚網(wǎng)站”一定讓學(xué)生要提升個人警覺性，以防個人信息泄露，遭受經(jīng)濟(jì)損失等。在看到這類信息時一定要產(chǎn)生警覺心理，即便無法百分百預(yù)防，也不會輕易閱讀、上當(dāng)受騙。當(dāng)學(xué)生遇到這類信息網(wǎng)站時，要第一時間關(guān)閉或?qū)で髱椭?。在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生在瀏覽信息時可能難以避免垃圾信息、廣告的出現(xiàn)，遇到這種情況要保持心態(tài)穩(wěn)定，不要受到這類網(wǎng)頁的吸引，及時關(guān)閉，將不良信息的影響降到最低。在利用互聯(lián)網(wǎng)時盡量不要點擊無關(guān)的廣告信息，降低不良信息出現(xiàn)的概率。此外，也可以在使用網(wǎng)絡(luò)時選擇“閱讀模式”，這種模式會降低不良信息出現(xiàn)的頻率，教師和家長要引導(dǎo)幫助學(xué)生選擇“閱讀模式”，保證學(xué)生健康閱讀[2]。

（三）凈化網(wǎng)絡(luò)空間，減少網(wǎng)絡(luò)不良信息

風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的開展。首先，站在社會環(huán)境的角度，我們要以建設(shè)優(yōu)良風(fēng)氣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標(biāo)，確保網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息與客觀事實一致，避免因虛假信息造成人群恐慌。其次，科技是第一生產(chǎn)力，大學(xué)生是這股力量的強(qiáng)力后備軍，風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于大學(xué)生來說尤為重要，高?？梢耘c社會企業(yè)合作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)平臺，讓大學(xué)生可以在未進(jìn)入社會前認(rèn)識社會大環(huán)境的現(xiàn)狀，積累自身社會經(jīng)驗，同時也幫助學(xué)校提升現(xiàn)有科技水平和教育能力，以此幫助大學(xué)生提高自身思想政治覺悟，避免出現(xiàn)因缺乏社會經(jīng)驗而導(dǎo)致觸犯網(wǎng)絡(luò)政治問題的慘劇。

總之，當(dāng)前社會背景與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)揮著重要作用。通過深刻理解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)生實際情況，選擇合適的教育方法，打破傳統(tǒng)思想政治教育工作的限制，提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實效性，為社會輸送高質(zhì)量、高素質(zhì)的人才。

參考文獻(xiàn)

[1] 冉憲宇.00后高職學(xué)生思想行為特點及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作策略研究[J].智庫時代，2019 （42）：82，84.

[2] 李生.社會主義核心價值觀視角下高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑探析[J].教育教學(xué)論壇，2019（41）：60-61.

【作者簡介】 李一三（1983—），男，本科，研究方向：學(xué)生管理，思想政治教育。