協(xié)作式書寫：網(wǎng)絡(luò)流行語百科的生產(chǎn)機(jī)制與特征

摘要：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)流行語盛行。作為當(dāng)代青年交往的一種語言符號(hào)，對(duì)其進(jìn)行解碼是社會(huì)交往和傳播得以開展的重要前提，小雞詞典就是一個(gè)專門對(duì)中文網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行定義和闡釋的百科平臺(tái)。文章以小雞詞典為研究對(duì)象，采用參與式觀察和文本分析的方法，研究發(fā)現(xiàn)該平臺(tái)具有通俗化、趣緣化和協(xié)作化的知識(shí)生產(chǎn)機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)青年群體在協(xié)作式書寫中，用去中心化的草根話語，表達(dá)對(duì)權(quán)威的消解與抵抗；用不規(guī)范的社會(huì)方言，塑造群體的價(jià)值認(rèn)同與身份區(qū)隔；以趣味化的社交米姆，展開傳播儀式互動(dòng)與集體狂歡。同時(shí)，我們也要警惕網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)語言本身的破壞和消解，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)流行語百科；協(xié)作式書寫；小雞詞典；生產(chǎn)機(jī)制；書寫特征

中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）13-0093-03

網(wǎng)絡(luò)流行語誕生于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社交媒體平臺(tái)，是網(wǎng)絡(luò)交往的一種語言符號(hào)。其天然具備病毒的流行基因，被不斷模仿、復(fù)制、再創(chuàng)造和傳播。當(dāng)前，涌現(xiàn)出了一大批對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行科普的用戶和平臺(tái)，如微博用戶“梗指南”、抖音用戶“十萬個(gè)梗百科”“萌娘百科”以及“小雞詞典”等。其中，小雞詞典以共同協(xié)作的方式收錄詞條，其條目豐富、內(nèi)容廣泛，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的中文網(wǎng)絡(luò)流行語百科平臺(tái)。本文聚焦小雞詞典，探究該網(wǎng)絡(luò)流行語百科的生產(chǎn)機(jī)制和書寫特征。

一、網(wǎng)絡(luò)流行語與小雞詞典

目前，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)流行語的定義尚不統(tǒng)一。廣義上的網(wǎng)絡(luò)語言是網(wǎng)絡(luò)傳播中的一切語言，包括人類自然語言和計(jì)算機(jī)語言；狹義的網(wǎng)絡(luò)語言是人們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行信息收集、發(fā)布和交換使用的語言[1]。孫潔等人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)流行語和網(wǎng)絡(luò)通用語是彼此獨(dú)立且不能混為一談的概念，網(wǎng)絡(luò)流行語區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)語言的重要特征是流行性和事件密切性，而當(dāng)其含義固定且時(shí)效性消失，被大眾一般化后，會(huì)自然滑入網(wǎng)絡(luò)通用語行列[2]。因此，網(wǎng)絡(luò)流行語是一門時(shí)效性極強(qiáng)且與社會(huì)事件密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)語言。

小雞詞典的網(wǎng)站域名為“jikipedia.com”，誕生于2017年。“查網(wǎng)絡(luò)流行語，就上小雞詞典”是該平臺(tái)的口號(hào)，官方介紹明確表示它是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語詞典、一個(gè)新文化詞典、一個(gè)新歷史百科和一個(gè)開放的現(xiàn)代漢語詞典。用戶以協(xié)作式書寫（collaborate writing）的方式對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語詞條進(jìn)行編撰和定義，由此可見，這是一個(gè)致力于收集中文流行語的知識(shí)協(xié)作平臺(tái)。

二、平臺(tái)的知識(shí)生產(chǎn)機(jī)制

作為一個(gè)百科平臺(tái)，小雞詞典在其編輯規(guī)范和技術(shù)功能設(shè)置下，允許任何人創(chuàng)建和編輯新詞條，提問和解答未知詞條，討論感興趣的詞條。基于該平臺(tái)特性，通過參與式觀察和文本分析的方法，發(fā)現(xiàn)有以下三個(gè)重要的生產(chǎn)機(jī)制：通俗化的詞條編寫原則、趣緣化的個(gè)性分類標(biāo)簽、協(xié)作化的詞條生產(chǎn)流程。

（一）通俗化的詞條編寫原則

小雞詞典在詞條編輯、詞條編寫規(guī)范和編輯器使用指南頁面三處皆強(qiáng)調(diào)了詞條編寫原則。首先，詞條編寫規(guī)范強(qiáng)調(diào)了三大原則。

1.合理合法

合法性是小雞詞典的編寫者們首先要遵循的一點(diǎn)，除不能違法亂紀(jì)外，規(guī)范還強(qiáng)調(diào)了知識(shí)版權(quán)的重要性，“請(qǐng)不要直接搬運(yùn)他人內(nèi)容，如有引用請(qǐng)注明出處”。而合理性則體現(xiàn)在對(duì)不要提及私人信息，重復(fù)添加同樣的詞條、錯(cuò)誤信息、謠言、誘導(dǎo)性內(nèi)容等等。

2.通俗易懂

詞條簡明扼要、清晰通順是給詞語作注解的關(guān)鍵。而有趣的是，規(guī)范中提到不要添加小編體。小編體是一種互聯(lián)網(wǎng)廢話語體，并不能真正起到解釋內(nèi)容的作用，所以詞條本身的質(zhì)量同樣重要。

3.獨(dú)特有趣

不同于維基百科、百度百科的編寫原則，“生動(dòng)幽默、視角獨(dú)特、善用鏈接、添加圖片”都增強(qiáng)了詞條的娛樂性和可讀性。網(wǎng)絡(luò)流行語作為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的表達(dá)范式，具有娛樂性、不規(guī)范性和社會(huì)性[3]。

將有趣寫進(jìn)規(guī)范，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語趣味性特征的一種證明。而這種趣味性還體現(xiàn)在編輯器的使用上，小雞詞典鼓勵(lì)雞友們（使用小雞詞典的人）注重詞條的視覺呈現(xiàn)，在詞條編輯器中，可使用方括號(hào)對(duì)文字進(jìn)行加粗、下劃線、刪除線、斜體等操作。例如，刪除線能給詞條觀看者一種刪除卻依然存在的贅述效果，是實(shí)現(xiàn)幽默化解讀的一種技術(shù)手段。

（二）趣緣化的個(gè)性分類標(biāo)簽

陳謙在研究網(wǎng)絡(luò)“?！蔽谋緯r(shí)強(qiáng)調(diào)，梗是群體的梗，是群體區(qū)隔的標(biāo)志，亦是一種特殊的文本符號(hào)[4]?！肮！币辉~多用來指代網(wǎng)絡(luò)流行語本身。

流行語通常在一群有著共同興趣愛好的網(wǎng)絡(luò)趣緣群體中被生產(chǎn)出來，一開始或許有圈地自萌的封閉性，但其會(huì)在傳播擴(kuò)散和群體互動(dòng)的過程中，走向更廣義的社會(huì)圈子。

小雞詞典對(duì)詞條的分類標(biāo)簽正是基于趣緣的，包括生活、搞笑、表情包、二次元、語言梗和亞文化等16個(gè)父級(jí)標(biāo)簽和若干子級(jí)標(biāo)簽。趣緣化的分類標(biāo)簽不僅可以幫助有相同興趣愛好的用戶進(jìn)入社區(qū)瀏覽詞條，還有助于對(duì)紛繁復(fù)雜的詞條進(jìn)行歸類。

除了官方分類標(biāo)簽外，個(gè)人亦可自擬標(biāo)簽。由此，官方的趣緣化標(biāo)簽和用戶的個(gè)性化標(biāo)簽，合謀完成了對(duì)諸多流行語條目的歸納和梳理。

（三）協(xié)作化的詞條生產(chǎn)流程

小雞詞典作為一個(gè)開放社區(qū)平臺(tái)，兼有問答型協(xié)作和百科型協(xié)作的功能。在問答層面，類似知乎、Quora這些問答平臺(tái)，雞友們可以在請(qǐng)求區(qū)發(fā)起詞條請(qǐng)求，對(duì)未知的網(wǎng)絡(luò)流行語進(jìn)行提問，等待其他同好的熱心解答；在百科層面，更多的用戶選擇自行創(chuàng)建詞條，對(duì)流行語作注解和下定義。

他們對(duì)自己已知且感興趣的詞條，從釋義、起源、舉例等方面進(jìn)行文字解析，必要時(shí)援以圖片、鏈接和引用補(bǔ)充。其他用戶則可以在評(píng)論區(qū)進(jìn)行二次編輯、資料補(bǔ)充和觀點(diǎn)討論等互動(dòng)。

在這樣一個(gè)完全開放的協(xié)作過程中，任何人都是詞條的編輯者。這意味著，詞條的質(zhì)量參差不齊，存在高度不確定性。首次創(chuàng)建某個(gè)詞條的人擁有管理權(quán)，除官方外，他人不可隨意刪除，只能在評(píng)論區(qū)補(bǔ)充修改。這在一定程度上避免了對(duì)詞條的破壞，他人亦可以新建詞條進(jìn)行不同層面的解讀。

值得注意的是，協(xié)同知識(shí)生產(chǎn)也會(huì)涉及群際沖突和話語爭奪。小雞詞典并未明確詞條的中立原則，網(wǎng)友協(xié)作時(shí)不可避免地會(huì)表露出情感傾向，在一些網(wǎng)絡(luò)事件中存在觀點(diǎn)的沖突與摩擦。

例如，在“227”“227事件”的相關(guān)詞條解釋中，不同用戶就某明星粉絲舉報(bào)Loffer和AO3網(wǎng)站事件激烈討論。一方認(rèn)為這是諸多圈子團(tuán)結(jié)起來對(duì)某明星粉絲的聯(lián)合抵制，另一方則認(rèn)為這是同樣飯圈化的極端行為。雙方各執(zhí)一詞，在詞條撰寫和評(píng)論區(qū)展開詞條的爭奪。此時(shí)，官方及時(shí)下場，以“該詞條包含爭議觀點(diǎn)，請(qǐng)保持客觀態(tài)度瀏覽”，提醒用戶需注意內(nèi)容的客觀性。由此可見，避免讓協(xié)作者過度陷入編輯戰(zhàn)，是當(dāng)下各個(gè)百科平臺(tái)要應(yīng)對(duì)的問題。

三、網(wǎng)絡(luò)流行語百科的書寫特征

網(wǎng)絡(luò)流行語的蓬勃發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)青年亞文化群體息息相關(guān)。區(qū)別于傳統(tǒng)亞文化群體，互聯(lián)網(wǎng)中的個(gè)體在多個(gè)趣緣群體之間游走。大眾文化與粉絲、二次元等多種亞文化產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，網(wǎng)絡(luò)流行語不斷破圈，呈現(xiàn)出多文化的互文生產(chǎn)態(tài)勢。

網(wǎng)絡(luò)青年群體作為主要的內(nèi)容生產(chǎn)者，對(duì)流行語百科進(jìn)行協(xié)作式書寫，表現(xiàn)出下列三大特征：以去中心化的草根話語，表達(dá)對(duì)權(quán)威的消解與抵抗；以不規(guī)范的社會(huì)方言，塑造群體的價(jià)值認(rèn)同與身份區(qū)隔；以趣味化的社交米姆，展開傳播儀式互動(dòng)與集體狂歡。

（一）消解與抵抗：去中心化的草根話語

從中世紀(jì)上流知識(shí)分子的沙龍，到大眾社會(huì)時(shí)期的咖啡館，再到17世紀(jì)末的雜志報(bào)紙，知識(shí)生產(chǎn)從局限在一小部分人中，逐漸開放至公共的社會(huì)空間。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們?cè)诟鼜V義的社交網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行寫作?；ヂ?lián)網(wǎng)的知識(shí)生產(chǎn)也不再是傳統(tǒng)的精英化模式，去中心化的協(xié)作生產(chǎn)實(shí)踐在媒介技術(shù)下得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)流行語的協(xié)作，似乎擁有了更純粹意義上的去中心化。

瑪格麗特·米德用“原有意識(shí)形態(tài)的消解”來概括青年亞文化的導(dǎo)向，迪克·赫伯迪格用抵抗、風(fēng)格、收編來概括青年亞文化的精髓，而抵抗、消解與消解式抵抗不僅是表情包，還是網(wǎng)絡(luò)流行語的重要特征[5]。

雞友們用草根話語定義和闡釋流行用語，以想象的方式對(duì)權(quán)威進(jìn)行消解，以象征的形式對(duì)權(quán)力進(jìn)行抵抗。例如，詞友@鬼畜子在“唐山大地震”這一網(wǎng)絡(luò)流行語的書寫中，作出如下解釋：“原指1976年唐山發(fā)生的里氏7.8級(jí)大地震，現(xiàn)指2022年6月發(fā)生的唐山燒烤店暴力事件及其引發(fā)的一系列連鎖效應(yīng)?！本W(wǎng)友們通過挪用唐山大地震的詞義來表達(dá)正義和憤慨之情，暗諷當(dāng)?shù)厣鐣?huì)公信力喪失，抒發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)啬承┕珯?quán)力的不滿情緒。類似的流行語詞條皆是對(duì)社會(huì)新聞事件的高度濃縮。這雖然有助于公眾對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行傳播和討論，但過度使用流行語也會(huì)在某種程度上消解話題本身的嚴(yán)肅性。

（二）認(rèn)同與區(qū)隔：不規(guī)范的社會(huì)方言

對(duì)在特定媒介環(huán)境中誕生的網(wǎng)絡(luò)流行語而言，不規(guī)范是其魅力所在。這不僅指語言本身構(gòu)造的不規(guī)范，亦指小雞詞典對(duì)其進(jìn)行解釋時(shí)的不規(guī)范。小雞詞典官方并未期待創(chuàng)作者用正式語言對(duì)流行語進(jìn)行書寫，而讀者對(duì)非正式的表達(dá)方式也欣然接受。

網(wǎng)絡(luò)語言作為一門社會(huì)方言，擁有快捷、有趣、調(diào)侃的表達(dá)功能[3]。例如，“nsdd”（你說得對(duì)）、“yyds”（永遠(yuǎn)滴神）、“cpdd”（處對(duì)象找我）等縮略詞濃縮其大意；“奪筍啊”（多損?。?、“can can need”（看看你的）、“你太baby辣”（你太卑鄙啦）等諧音詞營造逆諧效果，即反向表達(dá)；“羊胎素”“我真的生氣了”“聽我說謝謝你”“你沒事吧等”事件相關(guān)詞被用來調(diào)侃和表達(dá)情感。網(wǎng)絡(luò)流行語滿足了網(wǎng)絡(luò)交際的需要，還推動(dòng)了日常交際語言擴(kuò)散[6]。

與此同時(shí)，流行語還建構(gòu)了群體的身份認(rèn)同，是身份認(rèn)同的表征[7]。

首先，網(wǎng)絡(luò)流行語自身作為認(rèn)同的符號(hào)，被用來表達(dá)觀念和情感；其次，小雞詞典的雞友們自發(fā)地對(duì)熟知用語進(jìn)行再闡釋，是一種對(duì)群體認(rèn)同的再確認(rèn)和價(jià)值觀再表達(dá)；再次，雞友借通過編寫詞條掌握了自家圈話的解釋權(quán)和歸屬權(quán)，亦是對(duì)一種群際身份的區(qū)隔；最后，雞友們合力破圈，對(duì)其進(jìn)行二次編輯、討論和傳播，將群體認(rèn)同上升到更廣泛的社會(huì)認(rèn)同層面。

（三）儀式與狂歡：趣味化的社交米姆

小雞詞典的英文名叫“jikipedia”，是對(duì)“wikipedia”（維基百科）的一種戲仿，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)流行語百科的趣味性。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流行語天然攜帶米姆基因，它是一類語言米姆。1976年，理查德·道金斯在《自私的基因》一書中首次提出“meme”（米姆），其作為文化傳播的最小單位，與基因類似，通過模仿和復(fù)制進(jìn)行傳播，具備長壽性（longevity）、多產(chǎn)性（fecundity）和復(fù)制準(zhǔn)確性（copying-fidelity）[8]。

網(wǎng)絡(luò)流行語被不斷拷貝、復(fù)制，有時(shí)還伴隨著熱門話題事件迅速傳播，網(wǎng)民將其作為社交米姆，開展惡搞、調(diào)侃和反諷等行為。

詹姆士·凱瑞曾在《作為文化的傳播》一書中提出了“傳播儀式觀”的觀點(diǎn)，認(rèn)為傳播不僅是信息分享行為，更是共同信仰的表征與慶典[9]。雞友在書寫網(wǎng)絡(luò)流行語時(shí)，其目的不僅在于分享具體含義，還在于將其作為群體儀式互動(dòng)的橋梁，傳遞共享的價(jià)值信念。但隨之而來的，往往是群體性的文字狂歡。例如，《聽我說謝謝你》原指一首兒歌，現(xiàn)指新冠疫情期間一種形式主義的感恩。在該詞條下方出現(xiàn)了該首歌中文、英語、泰語、漢語版本的歌詞，來表達(dá)對(duì)形式主義的嘲弄和無厘頭的文字狂歡。而這樣的現(xiàn)象，在各大社交平臺(tái)中屢見不鮮。

不僅如此，小雞詞典還提供將漢語普通話轉(zhuǎn)換為表情符號(hào)（emoji）的轉(zhuǎn)譯實(shí)踐，通過“惡魔雞翻譯器”，用戶可以將普通漢語轉(zhuǎn)換為帶有表情符號(hào)的網(wǎng)絡(luò)語言，作為網(wǎng)絡(luò)社交密語使用。這一系列文字游戲，也恰恰反映出網(wǎng)絡(luò)流行語百科具有多元、狂歡、權(quán)威消解的后現(xiàn)代主義色彩。

四、結(jié)語

小雞詞典致力于通過協(xié)作式書寫的方式，創(chuàng)造出一部中文的網(wǎng)絡(luò)流行語百科，其去中心化、不規(guī)范化和趣味化的特征被每一位詞條貢獻(xiàn)者書寫。作為一個(gè)開放的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)協(xié)作平臺(tái)，它將不懈追求詞條的完善，同時(shí)也面臨諸多問題和挑戰(zhàn)。例如，在版權(quán)問題上，小雞詞典被微博國際版“有梗百科”板塊抄襲21278條詞條，面臨維權(quán)艱難處境；在內(nèi)容審核上，仍需清晰把握內(nèi)容低俗和趣味的界限，保持立場的中立客觀；在平臺(tái)生態(tài)上，維持社區(qū)活躍度和激勵(lì)用戶內(nèi)容生產(chǎn)至關(guān)重要?？傊W(wǎng)絡(luò)流行語百科的協(xié)作生產(chǎn)與傳播，意味著網(wǎng)絡(luò)青年群體匯集群體社會(huì)力量，共塑了屬于他們的語言符號(hào)和文化特征。然而，也要意識(shí)到過度使用和闡釋網(wǎng)絡(luò)流行語，亦是對(duì)語言本身的一種破壞和消解，要避免陷入過度的消極情緒、盲目的文字狂歡中，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。

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作者簡介？蘇亭文，碩士在讀，研究方向：新聞與傳播。