心智游移對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)決策的影響
——言語(yǔ)工作記憶容量的調(diào)節(jié)作用

王曉婷，遲立忠，任鵬飛

在時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度高、壓力大的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽中，運(yùn)動(dòng)員難以時(shí)刻保持全神貫注，如李潔玲[1]通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，賽場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員均會(huì)出現(xiàn)“走神”?！白呱瘛爆F(xiàn)象又被稱為心智游移（mind wander‐ing），指注意從當(dāng)前外界任務(wù)中脫離，集中于自發(fā)產(chǎn)生的、與注意當(dāng)前任務(wù)無(wú)關(guān)的思維過(guò)程[2]。心智游移不僅影響一般認(rèn)知任務(wù)表現(xiàn)，如持續(xù)性注意[3]、工作記憶測(cè)量[4]、閱讀理解[5]等，也會(huì)給運(yùn)動(dòng)認(rèn)知任務(wù)的執(zhí)行帶來(lái)不利影響。段再?gòu)?fù)等[6]研究指出，在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，運(yùn)動(dòng)員對(duì)比賽結(jié)果的關(guān)注及其感知到的壓力易誘發(fā)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生消極內(nèi)容的心智游移，進(jìn)而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知表現(xiàn)與外顯行為的失常。關(guān)于心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知與行為可能造成損害的實(shí)證研究還很缺乏，相關(guān)理論解釋也有待進(jìn)一步檢驗(yàn)。因此，本研究擬從運(yùn)動(dòng)決策角度出發(fā)，探討心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)認(rèn)知（運(yùn)動(dòng)決策）表現(xiàn)的影響。

運(yùn)動(dòng)決策，指在復(fù)雜的競(jìng)賽情境中，在爭(zhēng)勝目標(biāo)指導(dǎo)下，預(yù)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)結(jié)果并做出運(yùn)動(dòng)行為反應(yīng)的認(rèn)知過(guò)程[7]。對(duì)于羽毛球、網(wǎng)球、足球、籃球等開(kāi)放類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員的決策能力對(duì)于賽場(chǎng)局勢(shì)、比賽進(jìn)程，甚至比賽結(jié)果都可能具有重要影響。賽場(chǎng)上，良好的決策表現(xiàn)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員持續(xù)的高度專注與投入。近期關(guān)于心智游移影響持續(xù)性注意的研究也提示，心智游移很可能通過(guò)對(duì)注意的影響進(jìn)而影響運(yùn)動(dòng)決策[3]。

認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策與直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策作為運(yùn)動(dòng)決策的兩種常見(jiàn)形式，認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策以邏輯思維為主導(dǎo)，一般發(fā)生在時(shí)間充裕、信息充足的條件下，準(zhǔn)確率高，推理過(guò)程對(duì)認(rèn)知資源有較高的需求；直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策以直覺(jué)判斷為主導(dǎo)，一般發(fā)生在時(shí)間緊急、可利用線索有限的情況下，具有決策速度快、認(rèn)知資源需求少的特點(diǎn)[8]。認(rèn)知資源有限論認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知資源是有限的，由于運(yùn)動(dòng)決策過(guò)程通常會(huì)消耗一定的認(rèn)知資源[9]，因此決策效果就可能會(huì)受到可用認(rèn)知資源多少的影響。另外，由于兩類(lèi)決策的線索加工方式不同，對(duì)認(rèn)知資源的需求不同，所以當(dāng)心智游移過(guò)程占用或消耗認(rèn)知資源時(shí)[2]，其對(duì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策與直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策就可能產(chǎn)生不同的影響，這是本研究要探討的第二個(gè)問(wèn)題。

工作記憶（working memory）作為信息存儲(chǔ)與加工的短時(shí)記憶系統(tǒng)，它具有從長(zhǎng)時(shí)記憶中提取相關(guān)信息參與注意當(dāng)前任務(wù)和抑制無(wú)關(guān)信息干擾的功能[10]。工作記憶容量（working memory capacity，WMC）有限，其容量大小可以反映一個(gè)人維持和處理信息的能力。王洪彪[9]提出的運(yùn)動(dòng)決策認(rèn)知加工理論模型認(rèn)為，羽毛球?qū)＜疫\(yùn)動(dòng)決策所需的技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)以“球路”的形式進(jìn)行組織，這一陳述性知識(shí)經(jīng)專家程序化，會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)操作需要進(jìn)行提取。由此可推斷，言語(yǔ)工作記憶可能在運(yùn)動(dòng)員的決策過(guò)程中發(fā)揮重要作用。這一觀點(diǎn)得到相關(guān)研究的支持[11]。心智游移的發(fā)生被認(rèn)為是執(zhí)行控制失敗導(dǎo)致的自發(fā)思維入侵[12]，而心智游移之所以影響認(rèn)知表現(xiàn)，可以解釋為心智游移占用執(zhí)行資源[2，13]，使得用于外部信息加工的認(rèn)知資源不足，繼而導(dǎo)致當(dāng)前任務(wù)表現(xiàn)變差。由于工作記憶容量會(huì)影響執(zhí)行控制資源[14]，所以工作記憶容量可能會(huì)制約心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)決策影響的大小。為此，本研究將探討言語(yǔ)工作記憶容量是否在心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)決策的影響中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

運(yùn)動(dòng)決策作為賽場(chǎng)上最重要的認(rèn)知任務(wù)，了解心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)員決策效果的影響，將有助于加深對(duì)運(yùn)動(dòng)情景下心智游移作用的理解，有助于發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致心智游移的關(guān)鍵因素與發(fā)生過(guò)程，通過(guò)針對(duì)訓(xùn)練，幫助運(yùn)動(dòng)員及時(shí)擺脫不利心智游移狀態(tài)，專注有效地進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)出色的比賽發(fā)揮。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究參與者

本研究選取北京體育大學(xué)二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)等級(jí)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員38 名（女生14 人），其中健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員1名，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員12名，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員25名，平均年齡（22.157±2.880）歲，每周訓(xùn)練8 h 以上[15]，訓(xùn)練年限（8.395±3.530）年；羽毛球新手39 名（女生14 人），平均年齡（19.564±1.483）歲，訓(xùn)練年限在2 年以內(nèi)，且未取得任何運(yùn)動(dòng)等級(jí)。

1.2 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用2（運(yùn)動(dòng)水平：高、低）×2（言語(yǔ)工作記憶容量：高、低）×2（注意狀態(tài)：注意當(dāng)前任務(wù)、心智游移）混合設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)水平、言語(yǔ)工作記憶容量為組間自變量，注意狀態(tài)為組內(nèi)自變量，因變量為認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率和反應(yīng)時(shí)，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率和反應(yīng)時(shí)。其中，二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)等級(jí)被界定為高水平，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練年限小于2 年且未取得運(yùn)動(dòng)等級(jí)的新手被界定為低水平；言語(yǔ)工作記憶容量的高、低根據(jù)言語(yǔ)工作記憶容量測(cè)試得分，大于平均數(shù)為高容量，低于平均數(shù)為低容量；心智游移作為核心自變量，與注意當(dāng)前任務(wù)一起是注意狀態(tài)的兩個(gè)水平，通過(guò)在決策任務(wù)中插入“思維探針”探測(cè)而得。決策正確率和反應(yīng)時(shí)由“思維探針”出現(xiàn)前3個(gè)試次的決策成績(jī)測(cè)得。

1.3 實(shí)驗(yàn)材料

（1）聯(lián)想筆記本電腦，顯示器屏幕為14寸，分辨率為1 920×1 080像素，8G內(nèi)存，CPU主頻頻率為2.7 GHz。

（2）決策視頻。本研究在預(yù)實(shí)驗(yàn)中對(duì)決策視頻材料進(jìn)行篩選。選取2018 年羽毛球世界錦標(biāo)賽與年底總決賽八強(qiáng)賽視頻，使用Kinovea 視頻分析軟件進(jìn)行截取，第1 輪截取完整視頻片段，由1 位羽毛球一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、1 位北京體育大學(xué)羽毛球教練對(duì)視頻質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除畫(huà)面模糊、動(dòng)作不明確的視頻10個(gè)；以羽毛球與球拍接觸前40 ms 為終點(diǎn)[7，16]，截取1 000 ms 視頻266 個(gè)、400 ms 視頻294 個(gè)，由6 位羽毛球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員和6 位未取得任何等級(jí)的羽毛球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，最終選取決策正確率處于30%～80%[7，11]的視頻，1 000 ms 的126 個(gè)，400 ms 的144 個(gè)，其中12 個(gè)（認(rèn)知、直覺(jué)各6個(gè)）用于練習(xí)。根據(jù)前人[8，17]研究對(duì)運(yùn)動(dòng)決策類(lèi)型的界定，認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策視頻呈現(xiàn)時(shí)間為1 000 ms，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策視頻呈現(xiàn)時(shí)間為400 ms。

（3）思維探針，指在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中，隨機(jī)插入探針，要求參與者描述他們的思維狀態(tài)[18]，是對(duì)心智游移研究中應(yīng)用較多的研究方法。本研究在決策任務(wù)中插入思維探針，以捕獲運(yùn)動(dòng)員決策任務(wù)中的“心智游移”和“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)。思維探針內(nèi)容參考前人研究[19-20]設(shè)置為：“本問(wèn)題出現(xiàn)前，你的腦海在：1.思考當(dāng)前決策任務(wù)；2.想別的事情；”。在練習(xí)階段，對(duì)每個(gè)選項(xiàng)所代表的含義進(jìn)行解釋。（1）思考當(dāng)前決策任務(wù)：在觀察運(yùn)動(dòng)員的位置或擊球動(dòng)作、思考如何反應(yīng)等；（2）想別的事情：與注意當(dāng)前任務(wù)無(wú)關(guān)的其他事情，如過(guò)去的某些記憶、自己當(dāng)前的狀態(tài)、接下來(lái)的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練，或是不切實(shí)際的想象等。將思維探針選項(xiàng)1 界定為“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)，選項(xiàng)2 界定為“心智游移”狀態(tài)。以往研究發(fā)現(xiàn)，心智游移的持續(xù)時(shí)間在12 s左右[21]。為使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加精確，本研究將思維探針出現(xiàn)前3 個(gè)試次（約8～9 s）的決策成績(jī)作為該狀態(tài)下的決策成績(jī)，通過(guò)對(duì)比兩類(lèi)注意狀態(tài)下的決策成績(jī)來(lái)反映心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)決策的影響。

在認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中，平均每隔10 個(gè)試次（約28 s）插入1 個(gè)思維探針，多至14 個(gè)試次（約39 s），低至6個(gè)試次（約16.8 s），使參與者不能預(yù)測(cè)到探針出現(xiàn)的時(shí)間，共插入24 個(gè)探針。直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中，平均每隔12 個(gè)試次（約26.4 s）插入1 個(gè)思維探針，多至16 個(gè)（約35.2 s），低至8 個(gè)（約17.6 s），共24 個(gè)探針。整個(gè)決策實(shí)驗(yàn)約25 min。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，問(wèn)參與者是否可以預(yù)測(cè)到思維探針的出現(xiàn)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員均反應(yīng)不能。

（4）言語(yǔ)工作記憶容量的測(cè)試。參考言語(yǔ)工作記憶容量的研究范式[22]，選取羽毛球規(guī)則相關(guān)句子64句，由1 位羽毛球一級(jí)裁判、1 位二級(jí)裁判及2 位羽毛球愛(ài)好者對(duì)句子的通順性、準(zhǔn)確性及難度進(jìn)行評(píng)價(jià)，以保證羽毛球新手也能正確判斷實(shí)驗(yàn)材料。測(cè)試過(guò)程中，先呈現(xiàn)1句羽毛球規(guī)則，參與者在進(jìn)行正誤判斷的同時(shí)，記住該句話末尾2 個(gè)字（一般為1 個(gè)詞），2 句話之后按順序回憶記憶的2 個(gè)詞，并進(jìn)行口頭報(bào)告。隨著測(cè)試容量的增大，參與者需要回憶的詞語(yǔ)從2 個(gè)增加到6 個(gè)，每個(gè)記憶容量有3 套同質(zhì)題，被試答對(duì)2套及以上記1分，答對(duì)1套記0.5分。

（5）運(yùn)動(dòng)決策程序。先呈現(xiàn)1 000 ms 注視點(diǎn)，然后呈現(xiàn)1 000 ms 視頻（直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策為400 ms），視頻播放結(jié)束后，參與者需要對(duì)屏幕上方運(yùn)動(dòng)員將要使用的技術(shù)進(jìn)行決策并按鍵反應(yīng)，高遠(yuǎn)球?yàn)镴，吊球?yàn)镵，殺球?yàn)長(zhǎng)，3 000 ms內(nèi)未做出反應(yīng)直接進(jìn)入下個(gè)試次。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，參與者先進(jìn)行12 個(gè)試次的練習(xí)，并在練習(xí)部分插入1個(gè)思維探針，練習(xí)結(jié)束后開(kāi)始正式實(shí)驗(yàn)。所有參與者均完成認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策與直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策，測(cè)試順序在參與者中被平衡。

圖1 羽毛球運(yùn)動(dòng)決策程序圖Figure1 Procedure of the Badminton Sports Decision-making

1.4 實(shí)驗(yàn)流程

（1）參與者來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并填寫(xiě)《知情同意書(shū)》；（2）進(jìn)行言語(yǔ)工作記憶容量測(cè)試；（3）休息10 min后，完成羽毛球運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向參與者詢問(wèn)是否可以預(yù)測(cè)到探針出現(xiàn)的時(shí)間；（5）感謝參與者，贈(zèng)送小禮物。

2 結(jié) 果

2.1 心智游移在羽毛球運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中的發(fā)生頻率

在探討心智游移對(duì)運(yùn)動(dòng)決策的影響之前，先對(duì)運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中的心智游移頻率進(jìn)行報(bào)告，以了解羽毛球運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中的心智游移情況。心智游移頻率，即運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中報(bào)告“心智游移”狀態(tài)的思維探針個(gè)數(shù)與思維探針總個(gè)數(shù)的比例，決策任務(wù)中心智游移頻率的描述性統(tǒng)計(jì)見(jiàn)表1。為進(jìn)一步探討運(yùn)動(dòng)水平、決策類(lèi)型是否對(duì)心智游移的發(fā)生有影響，以運(yùn)動(dòng)水平、決策類(lèi)型為自變量，心智游移頻率為因變量進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)水平主效應(yīng)邊緣顯著

[F（1，75）=3.446，P=0.067，ηp2=0.044]，即低水平運(yùn)動(dòng)員心智游移頻率高于高水平運(yùn)動(dòng)員；運(yùn)動(dòng)決策類(lèi)型主效應(yīng)、運(yùn)動(dòng)決策類(lèi)型與運(yùn)動(dòng)水平的交互作用均不顯著（P=0.981，P=0.630）。

表1 不同水平運(yùn)動(dòng)員、不同類(lèi)型運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中的心智游移頻率Table1 The Mind Wandering Percent of Different Level Athletes and Different Decision-making Methods

2.2 運(yùn)動(dòng)水平、言語(yǔ)工作記憶容量及注意狀態(tài)對(duì)羽毛球決策效果的影響

在決策任務(wù)中，有的運(yùn)動(dòng)員未發(fā)生心智游移，此時(shí)無(wú)法對(duì)比其兩種注意狀態(tài)下的決策成績(jī)，因此并未對(duì)所有參與者的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，而是將同時(shí)報(bào)告了“心智游移”與“當(dāng)前注意”兩種注意狀態(tài)，且每種狀態(tài)的報(bào)告次數(shù)達(dá)到4次及上的運(yùn)動(dòng)員數(shù)據(jù)納入最終統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。本研究中，同時(shí)在認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策與直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中達(dá)到以上統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的參與者人數(shù)有限，因此，未將決策類(lèi)型作為自變量，而是將不同類(lèi)型決策作為2 個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，分別探討心智游移對(duì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策與直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策的影響。

綜上，最終進(jìn)入認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策統(tǒng)計(jì)分析的低水平運(yùn)動(dòng)員27 人，高水平運(yùn)動(dòng)員23 人；進(jìn)入直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策統(tǒng)計(jì)分析的低水平運(yùn)動(dòng)員26人，高水平運(yùn)動(dòng)員20人。

2.2.1 言語(yǔ)工作記憶容量分組情況 將納入到最終統(tǒng)計(jì)中的所有參與者的言語(yǔ)工作記憶容量得分進(jìn)行平均，高于平均值（4.17）為高容量，低于平均值為低容量。不同類(lèi)型決策任務(wù)中不同水平運(yùn)動(dòng)員高、低言語(yǔ)工作記憶容量得分獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)顯示，高容量組得分均顯著高于低容量組（見(jiàn)表2）。

表2 言語(yǔ)工作記憶容量的分組（M±SD）Table2 Grouping of Verbal Working Memory Capacity

2.2.2 運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)及言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率的影響 對(duì)不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下的認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表3）。對(duì)其進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析發(fā)現(xiàn)，注意狀態(tài)主效應(yīng)顯著[F（1，46）=5.220，P=0.027，ηp2=0.102]，“心智游移”狀態(tài)下認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率低于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)水平主效應(yīng)顯著[F（1，46）=17.366，P=0.000，ηp2=0.274]，高水平運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率高于低水平運(yùn)動(dòng)員；言語(yǔ)工作記憶容量與注意狀態(tài)交互作用顯著[F（1，46）=5.404，P=0.025，ηp2=0.105]（見(jiàn)圖2）。簡(jiǎn)單效應(yīng)發(fā)現(xiàn)，高言語(yǔ)工作記憶容量組的運(yùn)動(dòng)員注意狀態(tài)主效應(yīng)不顯著（P=0.979）；低言語(yǔ)工作記憶容量組運(yùn)動(dòng)員，注意狀態(tài)主效應(yīng)顯著[F（1，46）=11.646，P=0.001，ηp2=0.202]，即“心智游移”狀態(tài)下認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率低于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)。

表3 不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下的認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率描述性統(tǒng)計(jì)（M±SD）Table3 Descriptive Statistics of Cognitive Sports Decision-making Accuracy of Different Sport Levels，Different Verbal Working Mem‐ory Capacity and Different Attention States

圖2 注意狀態(tài)與言語(yǔ)工作記憶容量的認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率Figure2 Cognitive Sports Decision-making Accuracy of Different Attention States and Verbal Working Memory Capacity

此外，言語(yǔ)工作記憶容量主效應(yīng)不顯著（P=0.944），運(yùn)動(dòng)水平與注意狀態(tài)（P=0.822）、言語(yǔ)工作記憶容量與運(yùn)動(dòng)水平（P=0.894）交互作用均不顯著；三階交互作用不顯著（P=0.938）。

2.2.3 運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)及言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)的影響 對(duì)不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下的認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表4。對(duì)其進(jìn)行重復(fù)測(cè) 量 方 差 分 析 發(fā) 現(xiàn)，注 意 狀態(tài) 主 效 應(yīng) 顯 著[F（1，46）=11.784，P=0.001，ηp2=0.204]，“心智游移”狀態(tài)下認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)。

表4 不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)描述性統(tǒng)計(jì)（M±SD）Table 4 Descriptive statistics of cognitive sports decision-making reaction time of different sport levels，different verbal working memory capacity and different attention states（M±SD）

此外，運(yùn)動(dòng)水平主效應(yīng)不顯著（P=0.861），言語(yǔ)工作記憶容量主效應(yīng)不顯著（P=0.725）；運(yùn)動(dòng)水平與注意狀態(tài)（P=0.080）、言語(yǔ)工作記憶容量與注意狀態(tài)（P=0.859）、言語(yǔ)工作記憶容量與運(yùn)動(dòng)水平（P=0.672）交互作用均不顯著；三階交互作用不顯著（P=0.718）。

2.2.4 運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)及言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率的影響 對(duì)不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下的直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表5）。對(duì)其進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析發(fā)現(xiàn)，注意狀態(tài)主效應(yīng)顯著[F（1，42）=8.645，P=0.005，ηp2=0.171]，“心智游移”狀態(tài)下直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率低于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)水平主效應(yīng)顯著[F（1，42）=9.554，P=0.004，ηp2=0.185]，高水平運(yùn)動(dòng)員直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率高于低水平運(yùn)動(dòng)員；運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)與言語(yǔ)工作記憶容量三重交互作用邊緣顯著[F（1，42）=3.995，P=0.052，ηp2=0.087]（見(jiàn)圖3）。簡(jiǎn)單效應(yīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)工作記憶容量低時(shí)，注意狀態(tài)主效應(yīng)不顯著（P=0.719）；當(dāng)工作記憶容量高時(shí)，注 意 狀 態(tài) 主 效 應(yīng) 顯 著[F（1，42）=9.651，P=0.003，ηp2=0.187]，即“心智游移”狀態(tài)下直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率低于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)。即對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，言語(yǔ)工作記憶容量越高，心智游移對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率的影響越大（P=0.087）；對(duì)于低水平運(yùn)動(dòng)員，無(wú)論言語(yǔ)工作記憶容量高低，注意狀態(tài)主效應(yīng)均不顯著（P=0.554）。

此外，言語(yǔ)工作記憶容量主效應(yīng)不顯著（P=0.537）；運(yùn)動(dòng)水平與注意狀態(tài)（P=0.459）、言語(yǔ)工作記憶容量與注意狀態(tài)（P=0.363）、言語(yǔ)工作記憶容量與運(yùn)動(dòng)水平（P=0.964）交互作用均不顯著。

表5 不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率描述性統(tǒng)計(jì)（M±SD）Table5 Descriptive Statistics of Intuitive Sports Decision-making Accuracy of Different Sport Levels，Different Verbal Working Mem‐ory Capacity and Different Attention States

圖3 不同運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)與言語(yǔ)WMC的直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率Figure3 Intuitive Sports Decision-making Accuracy of Different Sport Levels，Attention States and Verbal Working Memory Capacity

2.2.5 運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)及言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)的影響 對(duì)不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下運(yùn)動(dòng)員的直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表6）。對(duì)其進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析發(fā)現(xiàn)，注意狀態(tài)（P=0.142）、運(yùn)動(dòng)水平（P=0.514）主效應(yīng)均不顯著；運(yùn)動(dòng)水平與注意狀態(tài)、言語(yǔ)工作記憶容量與注意狀態(tài)（P=0.517）交互作用均不顯著（P=0.455）；三階交互作用不顯著（P=0.114）。

表6 不同運(yùn)動(dòng)水平、不同言語(yǔ)工作記憶容量及不同注意狀態(tài)下直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)描述性統(tǒng)計(jì)（M±SD）Table6 Descriptive Statistics of Intuitive Sports Decision-making Reaction Time Under Different Sport Levels，Different Verbal Working Memory Capacity and Different Attention States

此 外，言 語(yǔ) 工 作 記 憶 容 量 主 效 應(yīng) 顯 著[F（1，42）=6.069，P=0.018，ηp2=0.126]，言語(yǔ)工作記憶容量越高，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)越短；運(yùn)動(dòng)水平與言語(yǔ)工作記憶容量交互作用邊緣顯著[F（1，42）=3.984，P=0.052，ηp2=0.087]（見(jiàn)圖4）。簡(jiǎn)單效應(yīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于低水平運(yùn)動(dòng)員，言 語(yǔ) 工 作 記 憶 容 量 主 效 應(yīng) 顯 著[F（1，42）=11.435，P=0.002，ηp2=0.214]，言語(yǔ)工作記憶容量越高，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)越短；對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，言語(yǔ)工作記憶容量主效應(yīng)不顯著（P=0.757）。

圖4 不同運(yùn)動(dòng)水平與言語(yǔ)工作記憶容量的直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)Figure4 Intuitive Sports Decision-making Reaction Time of Dif‐ferent Sport Levels and Verbal Working Memory Capacity

3 討 論

3.1 不同水平運(yùn)動(dòng)員在不同決策任務(wù)中的注意狀態(tài)

在羽毛球決策任務(wù)中，低水平運(yùn)動(dòng)員比高水平運(yùn)動(dòng)員更易發(fā)生心智游移。心智游移的執(zhí)行控制假說(shuō)[2]認(rèn)為，從事任務(wù)對(duì)認(rèn)知資源的要求越高，人們將把更多的資源用于注意當(dāng)前任務(wù)，從而用于心智游移的資源越少，心智游移頻率越低。根據(jù)該假說(shuō)，高水平運(yùn)動(dòng)員由于運(yùn)動(dòng)年限較長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)更為豐富，做出相同決策可能占用更少資源，因此心智游移的頻率應(yīng)該更高。但事實(shí)恰恰相反，高水平運(yùn)動(dòng)員的心智游移頻率低于低水平運(yùn)動(dòng)員，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可以從以下進(jìn)行解釋。（1）對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，其接受的高強(qiáng)度訓(xùn)練與比賽任務(wù)對(duì)其注意控制能力提出了較高要求。有研究[23]認(rèn)為，長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)實(shí)踐不僅可以提高身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能，而且可以促進(jìn)主動(dòng)控制、抑制控制。本研究中，運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平越高，其注意控制能力越強(qiáng)，因此在完成決策任務(wù)過(guò)程中可以更好地抑制無(wú)關(guān)思維的出現(xiàn)；對(duì)于低水平運(yùn)動(dòng)員，其訓(xùn)練年限較短，主動(dòng)控制能力較弱，因此在長(zhǎng)時(shí)間的決策任務(wù)中更易出現(xiàn)心智游移。（2）高水平運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知資源恢復(fù)速度較快。段再?gòu)?fù)等[15]研究認(rèn)為，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員在有一定負(fù)荷的認(rèn)知任務(wù)中能夠更好地抑制無(wú)關(guān)思維的出現(xiàn)，且在長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)性注意任務(wù)中可以更加快速地恢復(fù)損耗的認(rèn)知資源。因此，高水平運(yùn)動(dòng)員可以長(zhǎng)時(shí)間較好地進(jìn)行自我控制，而低水平運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知資源一旦消耗，恢復(fù)較慢，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間、大負(fù)荷的決策任務(wù)時(shí)心智游移頻率較高。

3.2 運(yùn)動(dòng)水平、注意狀態(tài)對(duì)運(yùn)動(dòng)決策的影響

本研究中，言語(yǔ)工作記憶容量調(diào)節(jié)作用的探討以心智游移對(duì)決策效果的影響為基礎(chǔ)，因此，該部分先對(duì)注意狀態(tài)對(duì)運(yùn)動(dòng)決策的影響進(jìn)行分析。

運(yùn)動(dòng)水平越高，運(yùn)動(dòng)員的決策正確率越高，但決策反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯差異，這與以往研究結(jié)果一致[24]。面對(duì)時(shí)間緊迫、復(fù)雜多變的決策情境，無(wú)論運(yùn)動(dòng)員水平高低，均需要在比賽中盡快做出反應(yīng)。因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，低水平運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)時(shí)提高較快，以至跟高水平運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有顯著差異，但其決策正確率依舊較低，而高水平運(yùn)動(dòng)員卻可以在保證快速反應(yīng)的同時(shí)，做出更加準(zhǔn)確的決策。一方面，韓晨[25]認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)決策的核心是對(duì)運(yùn)動(dòng)結(jié)果的預(yù)期能力，而高水平羽毛球運(yùn)動(dòng)員能夠快速?gòu)膹?fù)雜的運(yùn)動(dòng)背景中察覺(jué)出關(guān)鍵的運(yùn)動(dòng)信息，從而為正確決策提供保證；另一方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，高水平運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)知識(shí)比低水平運(yùn)動(dòng)員要豐富，其儲(chǔ)存的專項(xiàng)知識(shí)組塊無(wú)論從數(shù)量上還是結(jié)構(gòu)上均優(yōu)于低水平運(yùn)動(dòng)員，在面對(duì)決策情境時(shí)，高水平運(yùn)動(dòng)員更能提取出與任務(wù)相匹配的信息，從而使決策方案更加有效。

注意狀態(tài)影響認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策，即“心智游移”狀態(tài)下，運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率下降、反應(yīng)時(shí)延長(zhǎng)，這與吳國(guó)來(lái)等[19]探討的心智游移對(duì)閱讀理解成績(jī)影響的結(jié)果一致。根據(jù)執(zhí)行控制假說(shuō)[13]，心智游移會(huì)消耗認(rèn)知資源，導(dǎo)致用于加工外部信息的資源減少，而認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策是對(duì)決策信息的推理加工，需要認(rèn)知資源的參與，因此心智游移引起的對(duì)當(dāng)前任務(wù)的加工資源減少，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員無(wú)法對(duì)決策信息進(jìn)行深入加工，最終導(dǎo)致正確率下降；隨著運(yùn)動(dòng)員的加工效率下降，需要更長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行推理加工，因此決策時(shí)間延長(zhǎng)。雖然“心智游移”狀態(tài)下的決策正確率（認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策50.6%，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策45.6%）下降，但其仍高于隨機(jī)決策正確率（33.3%）。因此，雖然心智游移狀態(tài)下出現(xiàn)與當(dāng)前任務(wù)無(wú)關(guān)的思維，但運(yùn)動(dòng)員對(duì)于所注視到的信息，仍進(jìn)行了部分加工[19，26]。

以上解釋得到神經(jīng)影像學(xué)研究的支持。心智游移首先被證明與大腦“休息”時(shí)的活躍皮層-默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)（Default Mode Network）的活動(dòng)有關(guān)[27]，主要涉及內(nèi)側(cè)前額葉皮質(zhì)、后扣帶回/楔前葉區(qū)域和顳頂交界處，該區(qū)域的激活反映了對(duì)內(nèi)部思維的關(guān)注[28]。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，心智游移過(guò)程中默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)激活增強(qiáng)的同時(shí)，背側(cè)注意網(wǎng)絡(luò)（the dorsal attention network）和額頂控制網(wǎng)絡(luò)（frontoparietal control network）的激活也增強(qiáng)[29-30]，這與執(zhí)行控制假說(shuō)[13]認(rèn)為的心智游移占用執(zhí)行資源相一致?；诖丝梢酝茢?，本研究中心智游移對(duì)認(rèn)知資源的占用，會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)知決策成績(jī)。

與認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策相比，注意狀態(tài)對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策的影響范圍較窄，即心智游移僅導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率下降，并未引起反應(yīng)時(shí)的顯著變化，這可能源于兩類(lèi)決策的加工過(guò)程不同，心智游移對(duì)其造成影響的機(jī)制也有所不同。直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中，視頻任務(wù)持續(xù)時(shí)間短，可供運(yùn)動(dòng)員加工的信息少，運(yùn)動(dòng)員知覺(jué)信息后，憑經(jīng)驗(yàn)做出反應(yīng)。注意解離理論[31]認(rèn)為，當(dāng)人們的注意集中于外部知覺(jué)信息時(shí)，注意力與持續(xù)的知覺(jué)信息流相耦合，而當(dāng)注意轉(zhuǎn)移至內(nèi)部自發(fā)產(chǎn)生的思維或情感時(shí)，注意與外界信息的耦合被破壞，即發(fā)生注意解離，此時(shí)人們對(duì)外部信息的知覺(jué)減少、減弱，進(jìn)而影響對(duì)信息的加工?；诖耍谥庇X(jué)運(yùn)動(dòng)決策中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)生心智游移時(shí)，注意與決策任務(wù)情境發(fā)生解離，從而難以知覺(jué)到有效信息，進(jìn)而影響運(yùn)動(dòng)員憑直覺(jué)做出正確決策。此外，直覺(jué)作為無(wú)意識(shí)思維的一種[32]，也被稱為情感思維，其決策效果受情感變化影響較大[31]，而心智游移往往伴隨消極的情感體驗(yàn)[6，33]，這可能是心智游移導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)直覺(jué)決策正確率下降的另一個(gè)誘因。最后，與認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策的不同還體現(xiàn)在，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策的反應(yīng)時(shí)未受心智游移的影響。對(duì)此，有研究表明，國(guó)際象棋特級(jí)大師在比賽表現(xiàn)不受顯著影響的情況下，能同時(shí)與50名對(duì)手下速度棋[34]，可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)專家的啟發(fā)式直覺(jué)加工或反應(yīng)速度不易受到外在條件變化的影響，即使是同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)對(duì)手或并行處理多項(xiàng)任務(wù)。運(yùn)動(dòng)員的直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策主要憑直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)做出反應(yīng)[7]，認(rèn)知加工過(guò)程短、決策速度快且反應(yīng)趨于自動(dòng)化，故受認(rèn)知資源影響??；心智游移可能因解除知覺(jué)耦合及可能引起的消極情緒導(dǎo)致直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率下降，但并未影響直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策的反應(yīng)時(shí)。

3.3 言語(yǔ)工作記憶容量的調(diào)節(jié)作用

對(duì)于認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)，言語(yǔ)工作記憶容量較低時(shí)，“心智游移”狀態(tài)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率低于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)；言語(yǔ)工作記憶容量較高時(shí)，注意狀態(tài)對(duì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率無(wú)影響，即運(yùn)動(dòng)員的言語(yǔ)工作記憶容量越高，心智游移對(duì)認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策正確率的影響越小。這一結(jié)果得到相關(guān)研究的支持，工作記憶容量在心智游移對(duì)中學(xué)生閱讀理解的影響中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用[35]；而與工作記憶容量相關(guān)的思想控制能力，也被證明可以緩解心智游移對(duì)積極情緒的影響[36]。工作記憶容量可以反映工作記憶的存儲(chǔ)能力、加工效率，其大小經(jīng)常被看作是對(duì)認(rèn)知加工的重要限制[14]。言語(yǔ)工作記憶容量越大，其用于同時(shí)存儲(chǔ)與加工的認(rèn)知資源越多，對(duì)于工作記憶容量較大的運(yùn)動(dòng)員，即使心智游移占用部分資源[9]，其仍有較多資源加工決策信息，從而保證決策質(zhì)量；但對(duì)于言語(yǔ)工作記憶容量較小的運(yùn)動(dòng)員，心智游移占用部分認(rèn)知資源以后，其用于決策信息加工的資源不足，從而導(dǎo)致決策質(zhì)量下降。

直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中，對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，言語(yǔ)工作記憶容量較高時(shí)，“心智游移”狀態(tài)的直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率顯著低于“注意當(dāng)前任務(wù)”狀態(tài)；而言語(yǔ)工作記憶容量較低時(shí)，注意狀態(tài)對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率無(wú)影響，即對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，言語(yǔ)工作記憶容量越低，心智游移對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策正確率的影響越小。對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，做出直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策憑借的是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)認(rèn)知資源的需要較少，對(duì)于低工作記憶容量者，偏向使用聯(lián)想加工，占用資源較少[37]。因此，低工作記憶容量可以促進(jìn)高水平運(yùn)動(dòng)員做出直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策。當(dāng)發(fā)生心智游移時(shí)，雖然心智游移內(nèi)容會(huì)占用部分認(rèn)知資源，但對(duì)于低工作記憶容量的運(yùn)動(dòng)員，其做出直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策時(shí)，需要的認(rèn)知資源較少，因此對(duì)這類(lèi)運(yùn)動(dòng)員的影響較少。對(duì)于高言語(yǔ)工作記憶容量者，其偏向使用控制加工，需要占用更多資源[37]。當(dāng)心智游移占用部分認(rèn)知資源時(shí)，該部分運(yùn)動(dòng)員的信息加工方式被破壞，從而導(dǎo)致決策質(zhì)量下降，正確率降低。

此外，言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)運(yùn)動(dòng)決策的影響主要體現(xiàn)在對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)的影響，即對(duì)于低水平運(yùn)動(dòng)員，言語(yǔ)工作記憶容量越大，直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)越快；對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員，言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策反應(yīng)時(shí)沒(méi)有影響，但這與以往研究結(jié)論不甚一致。付穎穎等[22]對(duì)高水平羽毛球運(yùn)動(dòng)員決策效果的研究發(fā)現(xiàn)，工作記憶容量越大，其決策反應(yīng)時(shí)越長(zhǎng)。本研究認(rèn)為，對(duì)于高水平羽毛球運(yùn)動(dòng)員，多年的訓(xùn)練與比賽經(jīng)驗(yàn)對(duì)決策速度的影響要大于言語(yǔ)工作記憶，因此言語(yǔ)工作記憶容量對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員的決策反應(yīng)時(shí)沒(méi)有顯著影響；對(duì)于低水平運(yùn)動(dòng)員，其接觸羽毛球運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì)較短，訓(xùn)練及比賽經(jīng)驗(yàn)有限，在此基礎(chǔ)上，言語(yǔ)工作記憶容量越大，其對(duì)現(xiàn)有技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)的消化、理解與運(yùn)用可能更快，可以更快地形成自動(dòng)化反應(yīng)，最終在直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策中快于低言語(yǔ)工作記憶容量者。

4 結(jié) 論

（1）羽毛球運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)決策任務(wù)中會(huì)出現(xiàn)心智游移，且低水平運(yùn)動(dòng)員游移頻率高于高水平運(yùn)動(dòng)員。（2）心智游移干擾羽毛球運(yùn)動(dòng)員的決策，降低運(yùn)動(dòng)員認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策與直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策質(zhì)量，并使運(yùn)動(dòng)認(rèn)知決策變慢。（3）言語(yǔ)工作記憶容量在心智游移對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)決策的影響中起調(diào)節(jié)作用，在認(rèn)知運(yùn)動(dòng)決策中，高言語(yǔ)工作記憶容量可以緩解心智游移對(duì)決策質(zhì)量的不利影響；在直覺(jué)運(yùn)動(dòng)決策中，低言語(yǔ)工作記憶容量更加可以緩解心智游移對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員決策質(zhì)量的不利影響。