高校高水平運動員體育傷害事故現(xiàn)狀調(diào)查
— 以陜西省高水平運動員為例

文 / 程立雪，閆振龍，王云冰

近幾年來，陜西省的體育事業(yè)得到了較大的發(fā)展，陜西運動員的身影活躍在各大運動賽事，成績斐然，其中高校高水平運動員隊伍也在壯大與發(fā)展。然而體育運動的風(fēng)險不可避免，有調(diào)查顯示，75.6%的高校高水平運動員出現(xiàn)過不同程度的運動損傷[1]，體育安全已經(jīng)成為陜西省乃至全國建設(shè)高校高水平運動隊伍過程中的一大難題。為貫徹“健康第一”[2]“預(yù)防為主”[3]體育教育理念，本文以陜西省高校高水平運動員體育傷害事故現(xiàn)狀為研究對象，通過對陜西省普通高校的運動員的體育運動傷害事故發(fā)生情況調(diào)查分析，追溯受傷原因，查找學(xué)校體育風(fēng)險防控體系的不足，為陜西省高校高水平運動員體育運動傷害事故防控的建設(shè)提供參考建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以陜西省高校高水平運動員體育傷害事故現(xiàn)狀為研究對象。

1.2 研究方法

文獻資料法：通過查詢西安交通大學(xué)錢學(xué)森圖書館、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士論文數(shù)據(jù)庫、中國博士論文全文數(shù)據(jù)庫、外文數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫查閱與高校高水平運動員體育運動傷害事故及傷害致因相關(guān)詞條的文獻資料，了解此領(lǐng)域的研究前沿、最新動向和發(fā)展趨勢，為本論文的研究奠定基礎(chǔ)。

問卷調(diào)查法：對陜西省12所高校、140名高水平運動員進行問卷調(diào)查，共回收問卷132份，回收率94.28%。剔除無效問卷4份，獲取有效問卷128份，有效回收率為91.42%。

數(shù)理統(tǒng)計法：數(shù)據(jù)統(tǒng)計使用SPSS25.0中文版及Excel表格應(yīng)用軟件，對所收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，為論文的撰寫提供依據(jù)。

專家訪談法：通過對西安交通大學(xué)等高水平運動隊學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教練進行訪談，了解高水平運動隊有關(guān)的運動傷害事故情況，為本文的撰寫提供支撐。

2 結(jié)果與分析

2.1 陜西省高校高水平運動員體育傷害事故的現(xiàn)狀

2.1.1 體育傷害事故發(fā)生率

陜西省高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生率，調(diào)查結(jié)果如表1所示：有75名高校高水平運動員發(fā)生過體育傷害事故，占調(diào)查對象的58.6%。其中，發(fā)生過1次體育傷害事故的運動員有18人，占調(diào)查對象的14.1%；發(fā)生過2次體育傷害事故的運動員有22人，占17.2%；發(fā)生過3次體育傷害事故的運動員有12人，占9.4%；最后發(fā)生4次以上體育傷害事故的運動員有23人，占調(diào)查對象的18%。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，全國高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生率為55.4%，14.7%的運動員發(fā)生4次以上體育傷害事故[4]。陜西省高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生率及4次以上體育傷害事故比例均大于全國，反映出陜西省體育風(fēng)險防控體系較弱，亟需加強建設(shè)。

表1 體育運動傷害事故發(fā)生情況

2.1.2 不同運動項目體育傷害事故發(fā)生率

不同運動項目體育傷害事故發(fā)生率T檢驗統(tǒng)計結(jié)果，如表2所示：陜西省不同運動項目高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生率呈顯著性差異(p＜0.05)?；@球項目的體育傷害事故發(fā)生率最高，達到94.7%，其次是排球項目，體育傷害事故發(fā)生率為81.8%，田徑項目為71%，這三個項目體育傷害事故發(fā)生率遠高于其他項目。再次，體育傷害事故發(fā)生率較高的項目為健美操66.7%，乒乓球57.1%。羽毛球與游泳項目事故發(fā)生率較低，分別為36.8%、28.1%。由上述結(jié)果得知，不同項目的體育傷害事故發(fā)生率不同，因此，教練員、運動員在訓(xùn)練或比賽過程中結(jié)合該運動項目特點采取防護措施，在制定體育風(fēng)險防控預(yù)案時，應(yīng)依據(jù)不同運動項目體育傷害事故原因及實際情況分項目制定，合理有效的規(guī)避體育運動傷害事故的發(fā)生。

表2 不同項目體育傷害事故發(fā)生情況

2.2 陜西省高校高水平運動員發(fā)生體育傷害事故原因

陜西省高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生的原因，如表3所示：身體過度疲勞和對體育運動的自我保護方法掌握不足是導(dǎo)致籃球項目高校高水平運動員發(fā)生體育傷害事故的最主要原因，58.8%的籃球運動員均出現(xiàn)前述情況。其次是醫(yī)療監(jiān)督不到位、競賽的自身特點和合理的碰撞是造成體育傷害事故的主要原因，占52.9%。

表3 不同項目體育傷害事故原因

排球項目運動員發(fā)生體育傷害事故主要原因：對體育運動的自我保護方法掌握不夠引發(fā)體育運動傷害的運動員最多，占55.6%；有44.%的運動員認為是因準(zhǔn)備活動或放松活動不足、醫(yī)療監(jiān)督保障不到位、沒有專業(yè)隊醫(yī)的問題。

有71.4%的田徑運動員認為因醫(yī)療監(jiān)督保障不到位、沒有專門的隊醫(yī)或理療室，61.9%的田徑運動員認為因身體過度疲勞引起，57.1%的田徑運動員認為因準(zhǔn)備放松活動不足導(dǎo)致，52.4%的田徑運動員認為因訓(xùn)練或比賽時技術(shù)動作不規(guī)范導(dǎo)致。

自我保護方法掌握不夠、準(zhǔn)備活動或放松活動不夠、身體過度疲勞，是羽毛球運動員發(fā)生體育傷害事故的主要原因，有71.4%；其次是運動員的自我管理能力不強占57.1%。

乒乓球項目運動員發(fā)生體育傷害事故的主要原因較多，醫(yī)療監(jiān)督保障不到位、運動員自我管理能力差、運動員體育運動自我保護方法掌握不足、身體過度疲勞、準(zhǔn)備放松活動不充分都是導(dǎo)致乒乓球項目運動員發(fā)生體育傷害事故的重要原因，占75%。

因教練員安排的訓(xùn)練運動量不合理和自身對體育運動的保護方法掌握不夠是健美操運動員導(dǎo)致的體育傷害事故的主要原因，占75%；其次，對所參加運動的危險性認識不夠、訓(xùn)練的管理監(jiān)督機制不完善、教練員的訓(xùn)練方法使用不當(dāng)、準(zhǔn)備活動或放松活動不夠、身體疲勞，占50%。

游泳項目作為調(diào)查項目中體育傷害事故發(fā)生率最小的運動項目，引發(fā)體育傷害事故的原因是醫(yī)療監(jiān)督保障問題和運動員自身保護方法掌握不足，占游泳運動員的77.8%。

2.3 陜西省高校高水平運動員風(fēng)險防控措施現(xiàn)存問題

2.3.1 體育運動安全知識普及度較低

陜西省高校高水平運動隊的體育安全知識普及率較低，高校高水平運動員的體育安全意識較弱。導(dǎo)致這一問題的原因有如下幾點，第一，對體育運動安全知識的宣傳不夠，使運動員沒有了解體育安全知識的渠道；第二，運動員自身安全意識淡??；第三，教練員及相關(guān)管理人員對體育安全知識及運動傷害的預(yù)防措施教育的重視程度有待加強[5]，使體育安全普及工作不僅停留于表面，應(yīng)與運動項目、運動員實際情況等方面相結(jié)合。第四，體育風(fēng)險防控管理監(jiān)督機制有待完善，需制定系統(tǒng)的體育安全知識普及方案。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確地掌握運動技能和自我保護方法[6]。

2.3.2 醫(yī)療監(jiān)督保障不到位

體育傷害事故主要原因是醫(yī)療監(jiān)督不到位，沒有配備專業(yè)隊醫(yī)或理療室造成，同時12.5%的運動員表示學(xué)校并未定期為運動員進行體檢。首先學(xué)校定期為運動員進行體檢，建立個人健康檔案工作并不完善，教練員或訓(xùn)練管理人員不能及時了解運動員身體狀態(tài)，從而進行訓(xùn)練計劃的調(diào)整，導(dǎo)致較多運動員因疲勞過度而發(fā)生體育傷害事故。其次，較多學(xué)校并未為高校高水平運動員配備隊醫(yī)和理療室，或配備不足，隊醫(yī)一職往往由教練員代為擔(dān)任或?qū)W校校醫(yī)院代替。然而體育運動損傷的專業(yè)性與普通活動受傷存在一定差異，加上高校高水平運動員經(jīng)過多年訓(xùn)練，許多運動員都有陳舊傷，所以教練員或未接觸過運動醫(yī)學(xué)的醫(yī)生并不能給予運動員最適當(dāng)?shù)闹委?。因此，加強高校高水平運動員醫(yī)療監(jiān)督體系的完善，及時治療與預(yù)防運動員運動傷害，是學(xué)校高水平運動隊建設(shè)的重要組成部分。

2.3.3 運動員專業(yè)理論知識較貧乏

高校高水平運動員技術(shù)動作不規(guī)范、自我管理能力不足等原因是引發(fā)體育傷害事故的主要原因，這與運動員專業(yè)理論知識不足密切相關(guān)。在高校高水平運動員訓(xùn)練過程中，較多運動員與教練員的觀點是只需要實踐訓(xùn)練，運動員不需要通過書本去學(xué)習(xí)體育專業(yè)理論知識。這種觀點導(dǎo)致運動員在執(zhí)行訓(xùn)練計劃、學(xué)習(xí)技術(shù)動作時只能跟隨教練員的語言和示范，但不明白為什么這么做。甚至當(dāng)教練員表述不清時，遲遲不能領(lǐng)悟動作要領(lǐng)，長此以往，不僅消磨運動員的熱情，也會使運動員喪失自主學(xué)習(xí)的動力。然而一個優(yōu)秀的運動員應(yīng)該主動通過平時的訓(xùn)練、比賽總結(jié)自身問題，結(jié)合自身情況調(diào)整訓(xùn)練狀態(tài)。因此，加強理論知識的學(xué)習(xí)，使運動員更好的理解技術(shù)動作，減少運動傷害發(fā)生都是十分必要的，同時可以提高運動員自身學(xué)習(xí)的主觀能動性，使訓(xùn)練過程變得更加高效。

2.3.4 教練員的體育傷害事故防控能力有待提高

高校高水平運動員因教練員安排的訓(xùn)練運動量不合理，訓(xùn)練、管理經(jīng)驗不足、醫(yī)務(wù)監(jiān)督的經(jīng)驗不足等發(fā)生體育傷害事故的現(xiàn)象十分普遍。形成此問題的原因有兩方面，一方面高校的教練員大部分從學(xué)校一畢業(yè)就開始執(zhí)教，沒有專業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗，同時高校教練員的專業(yè)學(xué)習(xí)、交流培訓(xùn)的機會較少，教練員體育運動傷害事故防控能力提升只有靠自己在實踐中摸索。另一方面，一個運動員適合什么樣的訓(xùn)練計劃與他以往的運動經(jīng)歷相關(guān)，同時運動員不同的年齡階段、身體狀態(tài)等都會影響體育運動傷害事故的發(fā)生，所以教練員加強與運動員交流，因材施教，減少或避免體育傷害事故的發(fā)生。

3 結(jié)論

調(diào)查結(jié)果顯示58.6%的陜西省高校高水平運動員發(fā)生過體育傷害事故，陜西省高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生率及發(fā)生過4次以上體育傷害事故比例均大于全國。陜西省不同運動項目高校高水平運動員體育傷害事故發(fā)生率呈顯著性差異(p＜0.05)?；@球項目的體育傷害事故發(fā)生率最高，達到94.7%。陜西省高校高水平運動員的自我保護方法掌握不夠是導(dǎo)致體育傷害事故的最主要原因；身體過度疲勞、醫(yī)療監(jiān)督保障不到位、準(zhǔn)備活動或放松活動不夠、訓(xùn)練運動量不合理也是引發(fā)體育傷害事故的重要原因。陜西省高校高水平運動員體育風(fēng)險防控存在著：體育運動安全知識普及度較低、醫(yī)療監(jiān)督保障不到位、運動員專業(yè)理論知識較差、教練員體育運動傷害事故能力有待提高等問題。

4 建議

加強體育安全知識宣傳工作。從運動員入學(xué)后即開展體育安全知識講座或課程教育，引起運動員對運動風(fēng)險的重視，了解體育傷害事故的后果，掌握體育運動傷害預(yù)防措施及應(yīng)對措施。加強高校高水平運動員醫(yī)療監(jiān)督體系建設(shè)，建立健康檔案。及時發(fā)現(xiàn)與治療運動員輕微損傷，防止因舊傷未愈造成二次傷害。為高校高水平運動員開設(shè)體育理論學(xué)習(xí)課程，如運動訓(xùn)練學(xué)、運動生理學(xué)、運動解剖學(xué)等與專項體育相關(guān)課程或講座，使運動員充分了解動作要領(lǐng)機理、訓(xùn)練要求，培養(yǎng)積極的自我管理意識。加強教練員體育風(fēng)險防控的處理能力。第一，增加教練員外出學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)最新運動技術(shù)和訓(xùn)練方法，提高教練員體育運動傷害事故的處理能力[6]。第二，教練員加強與運動員交流，了解運動員身心狀態(tài)，制定最合適的訓(xùn)練計劃，避免體育傷害事故的發(fā)生。