那一抹笑,觸動了我的心

袁永華

“報告！”

“請進！”

我抬眼一看，是七（1）班的李大燕。頓時，我火冒三丈。

我想到下午的語文課上，我在前面講得口干舌燥，她在座位上嗑瓜子，噼啪作響。我狠狠地瞪了她兩眼，但她依然我行我素，聲音越來越大，其他學生焦躁不安地望向她。我強忍怒火，說：“大家看大燕同學，熟練的嗑瓜子動作加上悠閑自得的神情，絕對是練習人物描寫的好素材。請大家運用人物描寫的方法寫一寫此刻的大燕同學，然后讓大燕評價你們誰描寫得最到位?！北鞠胨撝?，誰知她面帶笑容地說：“大家抓緊時間寫，看誰寫得好，我請你們吃瓜子。”我只有無言以對。

“老師，我們班主任呢？我想找她請假?！贝笱嗾f。

“不知道。”我看了她一眼，又迅速低下了頭。要是別的學生，我定會噓寒問暖，及時聯系班主任;換了她，我的心早已麻木了。我心不在焉地翻著書，想：她為什么要請假呢，不會有什么急事吧？轉念一想，也許又是她的小招數，非讓她等著急不可。

“老師！”

“咋了？”我沒好氣地說。

“我其實挺喜歡聽你講課的，很有意思?！?/p>

“是嗎？”我漫不經心地說，心想：課堂有意思你還不認真聽講，誰信呢！

“老師，你長得可好看了！”

她越說好聽話，我越警惕，“混世魔王”要捉弄我了。這次，我打定主意不搭理她。

“老師，你頭上有東西?！闭f著，她的手伸向我的頭發(fā)。我一抬頭，一粒米掉到辦公桌上。我尷尬地望向她，說了聲“謝謝”，正好發(fā)現她狡黠地盯著我笑。

瞬間，那一抹淺淺的笑，醉了我的心，使我心里蕩起一絲絲幸福，暖暖的。迎著陽光，我看到她整齊的短發(fā)、柳葉眉、高鼻梁、雙眼皮，真好看！這才驚覺，我竟從未耐心觀察過她。

作為教師，我們對學生的評價要客觀，不應過度批評學生。我在這方面做得不好，但今天，大燕的無邪改變了我，我要真心謝謝她。

“謝謝你，大燕！你拯救了我！”

“老師，你言重了，一粒米而已！”

“真的謝謝你，是你讓老師覺得，做人要有溫度?！?/p>

如果學生在學校里尚且感受不到溫暖，那將來有一天他們走向社會，又將如何與他人交往？我想起，大燕因犯錯被請家長的時候。對著她母親，老師數落著大燕的種種不是，直至她母親崩潰大哭。大燕也泣不成聲，求老師不要再說她的不是，讓她的母親難過，所有的不好她都愿意改正。

我請她坐下，就她母親到校一事，她打開了話匣子。她哽咽著說出家庭的不幸，還請求我替她保密。

接下來的日子里，我每節(jié)課都會關注大燕的學習，讓她回答一些簡單的問題，幫她建立起對學習的自信。后來，她慢慢融入課堂，不再違紀，成績也有了提高。

我想：再卑微的草，也有顆想要開花的心。而我要讓花開得更大、更美。那一抹淺淺的笑，始終縈繞在我的心田，提醒我：要做一個有溫度的教育人！

（責編 馬孟賢）