康柳薇 王彥彥
(興義民族師范學院,貴州 興義 562400)
文化是一個國家一個民族的靈魂,民族文化是每一個民族的堅定信仰。作為一個多民族國家,我國的少數(shù)民族備受國家重視,而少數(shù)民族文化更是多姿多彩[1]。布依族是我國眾多少數(shù)民族的一支,布依族文化體現(xiàn)在布依族生活的方方面面,其中手工刺繡文化便是其重要的組成部分[2]。
布依族是我國少數(shù)民族之一,大多分布在貴州、云南、四川等地[3]。布依族的文化代表之一便是純手工刺繡。布依族手工刺繡創(chuàng)作以素繡法、彩繡法、剪帖法、扎染法為主要繡法,以花、鳥、蝴蝶、竹為主要圖案,以白、藍、青為主要顏色,集繪畫、剪紙、技藝為一體。
布依族手工刺繡樣式精美、多樣,有平繡樣式、縐繡樣式、纏繡樣式、辮繡樣式、貼布繡、破線繡、盤繡、打籽繡、鎖扣等[4]。刺繡的花紋更是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。刺繡繡工嚴謹,技藝精巧,色調和諧,圖案精美雅致。它是傳統(tǒng)民間藝術的象征,具有強烈的民族代表性[4]。
和中國其他刺繡不同的是布依族刺繡工藝的多樣化,其技法嚴謹,所用材料要求極高,做工精細完整度高。手工刺繡具有原創(chuàng)性,它是布依人民對生活美好向往和情感表達的媒介,他們將自己對生活的向往都通過刺繡的方式傳遞出來。每一件繡品有屬于它的故事,有講述愛情,有講述民族英雄,有講述神話,有講述人與人之間的深情厚愛。布依手工刺繡以傳統(tǒng)刺繡為主,同時融入民族刺繡特點,因此布依族刺繡與其他刺繡不同,符號特征鮮明,所繡花樣更是具有強烈的民族性,是一種傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。布依刺繡已成為布依族的象征。
布依族手工刺繡以純手工高質量的獨特方式存在,歷史久遠,民族性濃烈,流傳至今已是古老的民族文化。布依族手工刺繡裝飾于衣飾的方方面面,比如用作服飾、圍腰、被面、頭帕、枕套、荷包、鞋面、手帕等,都是布依姑娘心愛的手工工藝品。
布依族手工刺繡是傳統(tǒng)的純手工藝術,刺繡精美,針線細膩工整,花紋圖案多樣,且代表性強。刺繡手法技藝高超,市場價值高。相比于當下機械化的刺繡工藝來說,更精致更耐看且更有人情味,它不僅僅是刺繡,更是布依族人的獨特情懷和藝術文化,深受國內外游客的喜愛,給優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增添了一抹光彩。
刺繡歷史悠久,絢麗多姿,文案奇特豐富,它蘊含著布依族手工刺繡手工藝獨特的寓意,植根于延綿不絕的布依族手工刺繡文化的傳承中,它不僅僅是中國非物質文化遺產,更飽含著布依族人對它的深厚情感,那種情感無法抹去更無法割舍。它有獨特的語言體系,一針一線都是對生活的再現(xiàn),更是有著上千年民間文化的積淀以及世世代代傳承的民族審美和民族情懷。從精神文化角度來看,布依族人民具有刻苦勤勞、樸實的民族精神,他們將這種精神通過刺繡的方式傳達出來。
圖1 布依族服飾
雖然布依族手工刺繡具有民族價值,但是布依族手工刺繡卻面臨著前所未有的危機。布依族手工刺繡不僅突出民族特性,而且在質量上、設計上,是非常出色的,但不可否認的是手工刺繡發(fā)展在當前機械化、智能化的社會發(fā)展中面臨的是一個尷尬的局面,除了感興趣喜歡研究刺繡的那一部分人之外,其他大多數(shù)人都是對它不夠了解,只是在網絡媒體上見過或者是在生活中看到過。因此購買布依族手工刺繡產品的人就少之又少。因此產品的需求量不高,產品產量也就提不上來,市場價值更是得不到體現(xiàn)。
目前存在兩個問題,一是布依族手工刺繡的主要載體布依族服裝逐漸被棄用。二是機繡的沖擊。
隨著時代的發(fā)展,機械的廣泛運用嚴重地影響了純手工行業(yè)的發(fā)展,主要是在速度上快于手工刺繡,且參雜了太多的商業(yè)元素和現(xiàn)代元素。對于消費的主體年輕人往往就選擇了機械加工的工藝品,所以對于布依族手工刺繡的非遺傳承也越來越少。只有老一輩人還在堅持,后繼人才令人擔憂。
隨著科技的發(fā)展,時代的變遷,布依族純手工刺繡已經慢慢地淡出我們的視野,因此導致布依族手工刺繡面臨著失傳的危機。
現(xiàn)在值得關注的是布依族手工刺繡的發(fā)展,應該提倡大家保護和尊重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造適合發(fā)展優(yōu)秀文化的環(huán)境,大力宣傳這一類民族產品。讓大家正確認識布依族手工刺繡產品的獨特魅力,以及它的存在和發(fā)展的意義。
作為非遺文化的布依族刺繡,我們要先保護然后才能傳承和發(fā)展,首先布依族人民可以在舉辦本民族傳統(tǒng)節(jié)日的時候,將刺繡(服飾,帽子,首飾,生活用品,節(jié)日樣品等)通過節(jié)日活動展現(xiàn)出來,無論是刺繡的發(fā)展歷史還是其繡法、花紋圖案都做詳細的介紹,讓更多外來人員正確認識什么是布依族手工刺繡,以及其存在的重要性,同時也展現(xiàn)布依族傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
在舉辦節(jié)日活動宣傳布依族手工刺繡的同時,應向政府部門申請發(fā)展資金。在資源方面,并結合當?shù)貙W校開發(fā)美術(刺繡)課程,將布依族手工刺繡帶入中小學美術課程,讓更多學生正確認識和學習體驗布依族手工刺繡。
在提倡保護本族傳統(tǒng)文化的同時應該向外界積極交流,通過政府扶持的這條路將布依族刺繡文化傳播出去,在保護和傳承的基礎上加以發(fā)展加以創(chuàng)新。
另外布依刺繡作為一種工藝美術品,可以向相關紀念館或博物館申請入展,這樣可為布依族刺繡的發(fā)展提供了更多的機會。在政府的支持下,在布依族刺繡的生產地應成立發(fā)展、保護、傳承刺繡文化的行業(yè)協(xié)會,給當?shù)氐牟家来汤C愛好者、生產者提供了一個協(xié)調發(fā)展的平臺。
相關企業(yè)應積極與外界相關文化藝術行業(yè)進行交流合作,大力傳播布依族手工刺繡,讓更多人了解、感受布依族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并尋找可靠有效的商業(yè)渠道和商業(yè)發(fā)展平臺。
將刺繡的花紋圖案引入衣服,可以繡在袖口作為袖口刺繡[6]。把刺繡加入耳墜、項鏈、包包、窗簾、紙巾盒、帽子、香包、頭飾、鞋面、床單被套等生活用品中,將刺繡帶入時尚潮流中的同時還可帶動手工刺繡的發(fā)展。
在此次布依族手工刺繡發(fā)展的研究中,我們走進當?shù)?,采訪奠基人,深入了解了手工刺繡的制作,收集整理資料,查閱圖書文獻,做到理論和實踐相結合。對于該項目研究有利于鼓勵在校學生對傳統(tǒng)文化的傳承中樹立積極正確的文化自信和文化自覺,引起了學生對地方文化的重視,從而去了解如何保護和傳承這一類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
布依族刺繡歷史悠久,世世代代傳承的非遺文化,隨著現(xiàn)代商業(yè)的高速發(fā)展,早已慢慢淡出我們的視野,淡出商業(yè)圈。對于傳承布依手工刺繡,我們應合理利用它的文化價值,與學校美術課程以及相關課程進行結合,設計出更多的刺繡作品。也讓大學生在對歷史文化的傳承方面都能有很好的提高和發(fā)展空間,并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的民間非物質文化遺產的傳承者和愛好者。同時可以根據(jù)它極高的市場價值來研究它的發(fā)展方向。布依手工刺繡和現(xiàn)代元素的碰撞,會有一個很好地發(fā)展,相信在未來的發(fā)展當中,會有一個屬于它的發(fā)展定位。只要努力地在繼承的基礎上保持傳承,在發(fā)展的同時不忘繼承,一定會使這一類優(yōu)秀文化工藝品得到優(yōu)質的發(fā)展。