健康教育應(yīng)用于結(jié)核、乙肝傳染病預(yù)防控制中的效果分析

王焱

摘要：目的：分析肺結(jié)核及乙肝傳染病預(yù)防控制中健康教育的應(yīng)用效果。方法：對(duì)照組接受常規(guī)管理干預(yù)，研究組在此基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)。結(jié)果：研究組的疾病知曉率均優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05）。結(jié)論：將健康教育應(yīng)用于肺結(jié)核及乙肝傳染病預(yù)防控制中效果顯著。

關(guān)鍵詞：結(jié)核病;乙肝;傳染病;健康教育;預(yù)防控制

【中圖分類號(hào)】? R512.6+2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）17--01

傳染病是一種病原體感染造成的疾病，病情對(duì)患者身心健康的影響較大，比如結(jié)核、乙肝等是常見傳染病，人與人之間互相傳染的風(fēng)險(xiǎn)很大，稍有不慎會(huì)造成大范圍傳染，容易對(duì)社會(huì)穩(wěn)定性造成極大影響[1]。結(jié)核、乙肝等傳染病預(yù)防是醫(yī)療衛(wèi)生部門非常重要的工作，而傳染病預(yù)防的關(guān)鍵是人們對(duì)健康知識(shí)的了解程度，使人們對(duì)傳染病預(yù)防措施有著深度了解，從而有效降低傳染病發(fā)生率[2]。本文對(duì)60例結(jié)核、乙肝傳染病高危風(fēng)險(xiǎn)體檢者的臨床情況進(jìn)行分析，比較常規(guī)管理干預(yù)與聯(lián)合健康教育干預(yù)的效果。

1. 資料與方法

1.1一般資料 納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）選擇2019年1月-2021年12月某院接收的結(jié)核、乙肝傳染病高危風(fēng)險(xiǎn)體檢者60例為對(duì)象。（2）參照中國傳染病診療專家共識(shí)診斷病情[1]。（3）診療記錄完整。（4）愿意接受臨床診療方案。（5）語言溝通能力正常。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）合并重大臟器功能障礙。（2）臨床資料不完整。（3）依從性欠佳或（及）中途退出研究。（4）血液系統(tǒng)疾病。（5）不能正常交流。基礎(chǔ)資料：根據(jù)干預(yù)方法將患者分成對(duì)照組和研究組。研究組30例年齡平均（43.58±8.19）歲，年齡范圍28-65歲;學(xué)歷水平：13例高中及以下，17例大專及以上;高危風(fēng)險(xiǎn)類型：結(jié)核病14例，乙肝16例。對(duì)照組30例年齡平均（43.64±8.14）歲，年齡范圍27-64歲;學(xué)歷水平：12例高中及以下，18例大專及以上;高危風(fēng)險(xiǎn)類型：結(jié)核病15例，乙肝15例。兩組基線數(shù)據(jù)比較，P>0.05。

1.2方法 對(duì)照組：常規(guī)管理干預(yù)。為高危風(fēng)險(xiǎn)體檢者做基礎(chǔ)指導(dǎo)，引導(dǎo)體檢者熟悉環(huán)境，給體檢者做體檢指導(dǎo)，將臨床診療各方面注意事項(xiàng)仔細(xì)告知體檢者，對(duì)患者的疑問進(jìn)行解答，囑咐體檢者保持心態(tài)穩(wěn)定，保證健康飲食。研究組：在常規(guī)管理干預(yù)基礎(chǔ)上給予健康教育：（1）為體檢者講解傳染病的疾病知識(shí)，引導(dǎo)患者詳細(xì)了解傳染病的發(fā)病原因、誘發(fā)因素和臨床癥狀、對(duì)人體的危害等。引導(dǎo)體檢者進(jìn)一步了解傳染病的傳播知識(shí)，講解傳播途徑和預(yù)防控制的重要性，提高體檢者的配合度，確保體檢者積極配合臨床治療和護(hù)理。（2）為體檢者做針對(duì)性健康知識(shí)講解，使體檢者對(duì)自身疾病的認(rèn)知情況進(jìn)行宣教，引導(dǎo)體檢者正確認(rèn)識(shí)結(jié)核病、乙肝等，加深體檢者對(duì)自身病情的了解。告訴體檢者結(jié)核病和乙肝等傳染病的病情變化、臨床治療和護(hù)理干預(yù)等，囑咐體檢者保持良好的飲食，每天適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，保持身心健康。日常生活中注意保護(hù)自己和他人，不去公共場所，碗筷注意消毒，結(jié)核、乙肝等傳染病患者不能與家人混用飲食餐具。

1.3觀察指標(biāo) 參照[2]制定量表調(diào)查體檢者的疾病知曉程度，調(diào)查內(nèi)容包括發(fā)病原因、誘發(fā)因素和疾病類型、預(yù)防措施、臨床用藥等，每項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容評(píng)分范圍0-20分，疾病知曉程度評(píng)分范圍0-100分，全不知曉評(píng)分≥95分，基本知曉評(píng)分80-94分，不知曉評(píng)分≤79分，知曉率為全不知曉率與基本知曉率之和。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 用SPSS 26.0檢驗(yàn)資料，計(jì)量資料包括年齡，計(jì)數(shù)資料包括疾病類型占比和學(xué)歷水平占比、疾病知曉率等，P<0.05，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. 結(jié)果

研究組的疾病知曉率高于對(duì)照組，P<0.05。見表1：

3. 討論

結(jié)核、乙肝是常見傳染病類型，病情具有較強(qiáng)的傳染性，近年這種傳染病的發(fā)生率有明顯升高的情況，病情對(duì)患者的身心健康影響較大。結(jié)核、乙肝是乙類傳染病，發(fā)病有地方性、季節(jié)性等特征，容易引起較大范圍的傳染，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要對(duì)這類傳染病預(yù)防有效控制，加大預(yù)防力度。健康教育是傳染病預(yù)防控制的重要途徑，能將傳染病知識(shí)向人們及時(shí)普及，引導(dǎo)人們正確了解結(jié)核、乙肝傳染病，使人們對(duì)傳染病預(yù)防的重視程度提高，有效糾正人們?nèi)粘Ｉ钪械牟涣夹袨椋瑥亩行ьA(yù)防傳染病傳播。

本次在常規(guī)管理干預(yù)的基礎(chǔ)上給予健康教育的效果顯著，高危風(fēng)險(xiǎn)體檢者的疾病知曉率96.67%高于常規(guī)管理干預(yù)的70.00%，說明健康教育可提高體檢者對(duì)結(jié)核、乙肝傳染病知識(shí)的知曉程度。本次健康教育以高危風(fēng)險(xiǎn)體檢者為中心，對(duì)結(jié)核、乙肝傳染病的傳染源和易感人群、傳播途徑等知識(shí)進(jìn)行宣教，有效增強(qiáng)體檢者的傳染病預(yù)防意識(shí)，使體檢者愿意積極配合臨床檢查和治療等工作。本次健康教育針對(duì)結(jié)核、乙肝傳染病進(jìn)行針對(duì)性宣教，有效糾正體檢者的不良行為，使體檢者深度了解結(jié)核、乙肝傳染病的傳播途徑，在日常生活中能有效阻斷上述疾病傳播。本次健康教育強(qiáng)調(diào)體檢者保持健康飲食和生活習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉以改善抵抗力，有效增強(qiáng)機(jī)體免疫力，避免細(xì)菌、病毒侵襲機(jī)體，有效保護(hù)身心健康。

綜上所述，健康教育應(yīng)用于結(jié)核、乙肝傳染病預(yù)防控制中的效果顯著，可有效提高體檢者的疾病知曉率。

參考文獻(xiàn)：

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