融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新路徑探析

摘要：文章主要研究融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新路徑及播音主持風(fēng)格創(chuàng)新的依據(jù)與方向，使播音主持風(fēng)格和節(jié)目內(nèi)容相契合，增加節(jié)目內(nèi)容的趣味性，提高節(jié)目質(zhì)量，提高節(jié)目的收聽率和收視率。文章簡要分析融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新的意義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新面臨的問題，并從樹立新媒體理念、提高播音技能水平、利用融媒體與信息技術(shù)、利用傳統(tǒng)新聞權(quán)威、立足于觀眾需求以及根據(jù)節(jié)目定位六方面進(jìn)行研究，以此得出融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新的方法。通過本次研究使播音主持在融媒體時(shí)代能夠根據(jù)自身實(shí)際情況創(chuàng)新風(fēng)格，提高節(jié)目質(zhì)量，增加節(jié)目收聽率和收視率，并為相關(guān)人員提供參考。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代；播音主持；風(fēng)格創(chuàng)新；廣播電臺；信息技術(shù)

中圖分類號：G222.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）09-0186-03

一、引言

融媒體時(shí)代，廣播電視臺要想提高收聽率，就必須提升節(jié)目質(zhì)量，因此對播音主持有了更高的要求。對融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新路徑進(jìn)行研究分析，能為播音主持風(fēng)格創(chuàng)新提供依據(jù)，繼而為增加收聽率提供便利。

二、融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新的意義

（一）影響節(jié)目整體風(fēng)格

大部分廣播電視臺會根據(jù)節(jié)目內(nèi)容和風(fēng)格對節(jié)目進(jìn)行分類，這樣更方便公眾根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的節(jié)目[1]。主持人也要結(jié)合節(jié)目的內(nèi)容來調(diào)整主持風(fēng)格，以此來提高節(jié)目質(zhì)量，增加收聽率。這是因?yàn)橹鞒秩俗陨淼闹鞒诛L(fēng)格會對整個(gè)節(jié)目產(chǎn)生影響，所以播音主持人必須對主持的節(jié)目有準(zhǔn)確的認(rèn)識，然后根據(jù)所主持的節(jié)目調(diào)整主持風(fēng)格，這樣可以有效避免主持風(fēng)格與節(jié)目產(chǎn)生違和感，進(jìn)而影響節(jié)目質(zhì)量。尤其是主持電臺廣播時(shí)，主持人只能通過聲音向觀眾傳輸信息，若是聲音當(dāng)中蘊(yùn)含的情感與節(jié)目內(nèi)容不符，將會嚴(yán)重影響觀眾的收聽體驗(yàn)。例如，主持體育電臺的主持人，其聲音要充滿激情，只有這樣才能有效調(diào)動觀眾的情緒，給觀眾一個(gè)良好的收聽體驗(yàn)。

（二）影響傳媒行業(yè)整體發(fā)展

廣播電臺是傳統(tǒng)媒體不可或缺的一部分。但隨著新媒體的不斷普及應(yīng)用，傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的影響。為提高廣播電臺的收聽率，創(chuàng)新主持風(fēng)格擁有非常關(guān)鍵的意義，能夠有效提升廣播電臺節(jié)目質(zhì)量，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體不斷發(fā)展。例如，當(dāng)兩個(gè)廣播電臺節(jié)目的類型相似時(shí)，主持人的風(fēng)格越鮮明，就越能吸引觀眾的興趣，收聽率也就越高。由此不難發(fā)現(xiàn)，播音主持風(fēng)格與傳統(tǒng)媒體發(fā)展密不可分。

三、融媒體時(shí)代播音主持面臨的挑戰(zhàn)

（一）受眾獲取信息渠道的多元化

融媒體時(shí)代，觀眾獲取信息的手段具有多樣性，觀眾能夠通過多種方式獲得自己所需的信息，以此來滿足自己對信息的需求。正因?yàn)槿绱?，使傳統(tǒng)媒體受到了強(qiáng)烈的沖擊，收聽收視率不斷降低，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的影響力呈現(xiàn)下降趨勢。此外隨著直播技術(shù)的不斷發(fā)展，觀眾喜好發(fā)生了根本性變化，對播音主持造成嚴(yán)重影響。因此要想提高廣播電臺的收聽率，就必須要不斷創(chuàng)新，以此來滿足觀眾對信息的需求。

（二）播音主持缺乏個(gè)性

現(xiàn)階段，大部分播音主持的風(fēng)格相似，彼此之間除了外貌和聲音存在差別外，無論是說話風(fēng)格還是穿衣打扮都完全一致，嚴(yán)重缺乏個(gè)性。不僅無法滿足群眾的多樣化需求，而且很容易造成審美疲勞，使觀眾對節(jié)目喪失興趣。尤其是新聞類播音主持，風(fēng)格基本一致，主持人沒有自身亮點(diǎn)，難以吸引觀眾的眼球、調(diào)動觀眾的興趣，導(dǎo)致節(jié)目的收聽收視率不高。

不僅如此，隨著新媒體的不斷發(fā)展，觀眾對信息需求發(fā)生了翻天覆地的變化。但現(xiàn)在大多數(shù)廣播電臺的主持人沒有轉(zhuǎn)變思想觀念，依然沿用傳統(tǒng)的主持方式進(jìn)行新聞主持，導(dǎo)致主持風(fēng)格過于單一，難以為觀眾提供多樣化的信息，從而導(dǎo)致節(jié)目的收視收聽率低。融媒體時(shí)代，人們獲取信息的手段和渠道都在不斷發(fā)生變化，因此人們在收聽廣播節(jié)目時(shí)，不僅需要獲取信息，還包括尋找樂趣。但大多數(shù)的播音主持風(fēng)格枯燥，節(jié)目缺乏趣味性，無法滿足觀眾的需求，導(dǎo)致廣播電臺發(fā)展受到阻礙。

（三）媒體話語權(quán)的改變

以前，人們要想獲取新聞信息，只能通過電視、廣播等媒介，獲取信息渠道單一。但隨著新媒體的發(fā)展，人們獲取信息的渠道增加，人們對傳統(tǒng)媒體的需求不斷下降。尤其是融媒體時(shí)代，自媒體平臺的蓬勃發(fā)展使觀眾享受到了全新的信息資訊獲取體驗(yàn)，進(jìn)而影響到了電視新聞節(jié)目的行業(yè)話語權(quán)[2]。隨著人們生活腳步的不斷加快，人們不愿意花費(fèi)大量時(shí)間用來獲取新聞信息，反而更熱衷于利用碎片化的時(shí)間去獲取信息，因此短視頻等滿足人們需求的新媒體不斷發(fā)展，影響力也在不斷增加，最終導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的影響力受到影響，甚至?xí)姑襟w話語權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

四、融媒體時(shí)代播音主持風(fēng)格創(chuàng)新策略

（一）樹立新媒體理念

融媒體時(shí)代，播音主持要想創(chuàng)新主持風(fēng)格，以此來提高節(jié)目質(zhì)量，保障節(jié)目收聽率，就必須樹立全新的新媒體理念，只有這樣才能使主持風(fēng)格變得豐富，滿足觀眾多樣化的信息獲取需求。尤其是在新媒體不斷發(fā)展的背景下，播音主持必須轉(zhuǎn)變思想觀念，以全新的主持風(fēng)格促進(jìn)廣播電臺不斷發(fā)展進(jìn)步。

目前，人們能夠借助互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等方式來獲取相應(yīng)的信息，使得傳統(tǒng)媒體的影響力正在不斷降低。如果播音主持依然沿用傳統(tǒng)的主持風(fēng)格主持節(jié)目，必然難以滿足人們獲取信息的需求，不僅不會促進(jìn)廣播電臺發(fā)展和提高節(jié)目收聽率，反而還會造成觀眾不斷流失。而樹立全新的新媒體理念，能夠讓主持人的風(fēng)格發(fā)生變化，使節(jié)目更具有趣味性，從而激發(fā)觀眾對節(jié)目的興趣，通過這種方式可以有效提高節(jié)目的收聽率，促進(jìn)節(jié)目發(fā)展。

（二）提高播音主持技能水平

播音主持工作兼具創(chuàng)新性與文學(xué)性。播音主持在拿到稿件之后，需要對其中的內(nèi)容進(jìn)行處理、修改，使稿件和具體節(jié)目內(nèi)容更加契合[3]。這就要求播音主持自身必須具備良好的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，只有這樣才能更好開展主持工作，提高節(jié)目質(zhì)量。因此要想在融媒體時(shí)代創(chuàng)新播音主持風(fēng)格，就必須要加強(qiáng)對播音主持的培訓(xùn)，以此來提高播音主持技能水平，使其具備專業(yè)的知識與技能，滿足播音主持工作的需求。例如，廣播電臺可以定期舉辦研討會，讓專業(yè)水平高的播音主持在研討會上分享自身經(jīng)驗(yàn)，提高其余播音主持的專業(yè)水平，使其具備專業(yè)的知識與技能，促進(jìn)播音主持風(fēng)格創(chuàng)新，滿足觀眾多樣化的需求。

不僅如此，提高播音主持技能水平，還可以有效加強(qiáng)主持人對節(jié)目內(nèi)容的了解，使其能夠根據(jù)節(jié)目內(nèi)容轉(zhuǎn)變主持風(fēng)格，確保自身主持風(fēng)格與節(jié)目內(nèi)容相契合，從而提高節(jié)目質(zhì)量，為觀眾帶來良好的收聽體驗(yàn)。通過這種方式還可以有效促進(jìn)整個(gè)行業(yè)發(fā)展進(jìn)步，提高傳統(tǒng)媒體的影響力。

除此之外，廣播電臺還要積極引進(jìn)專業(yè)水平高的播音主持。如此，不僅能夠有效提高播音主持水平，豐富廣播電臺的主持風(fēng)格，滿足群眾多樣化的需求，還能夠豐富廣播電臺的人才儲備，建立一支具備高水平、高素質(zhì)的播音主持隊(duì)伍，以此來促進(jìn)傳統(tǒng)媒體發(fā)展，提升傳統(tǒng)媒體影響力和話語權(quán)。

（三）有效利用融媒體與新信息技術(shù)

融媒體時(shí)代，人們獲取信息的手段和方式發(fā)生了根本性變化，對播音主持也有了更高的要求。因此為了保障節(jié)目收聽率，促進(jìn)廣播電臺發(fā)展，播音主持必須轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷創(chuàng)新主持風(fēng)格。為此主持人可以加強(qiáng)對融媒體與信息技術(shù)的使用，通過這種方式創(chuàng)新主持風(fēng)格，增加節(jié)目的趣味性，為觀眾帶來一個(gè)良好的收聽體驗(yàn)。而且加強(qiáng)對融媒體和信息技術(shù)的使用，能夠有效增強(qiáng)播音主持與觀眾之間的互動，轉(zhuǎn)變枯燥單一的主持風(fēng)格，增加節(jié)目的趣味性與互動性，拉近主持人與觀眾之間的距離，促進(jìn)節(jié)目發(fā)展，使節(jié)目內(nèi)容能夠滿足群眾需求，激發(fā)群眾對節(jié)目的興趣，提高廣播電臺的影響力。增加與觀眾之間的互動，還能夠讓播音主持在主持節(jié)目時(shí)，準(zhǔn)確把握觀眾想法，及時(shí)進(jìn)行反饋。

不僅如此，將融媒體與信息技術(shù)應(yīng)用到廣播電臺當(dāng)中，除了能夠創(chuàng)新主持風(fēng)格，還能夠推動傳統(tǒng)媒體發(fā)展，加快傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，從而為觀眾提供更優(yōu)質(zhì)的收聽體驗(yàn)。同時(shí)借助信息技術(shù)，可以有效轉(zhuǎn)變觀眾對播音主持的認(rèn)知，使主持人在主持過程中能夠最大程度上展現(xiàn)自身個(gè)性，提高個(gè)人魅力，最終提高節(jié)目質(zhì)量，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體發(fā)展。

（四）充分利用傳統(tǒng)新聞媒體的權(quán)威性

融媒體時(shí)代，信息傳播的門檻逐漸降低，人們不僅是信息接收者，還是信息傳播者。這也就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)上的新聞信息難以辨別真假，無法保障信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，嚴(yán)重影響了新聞媒體的影響力。而相較于新媒體，傳統(tǒng)媒體擁有權(quán)威性，因此播音主持在創(chuàng)新風(fēng)格時(shí)，應(yīng)該充分利用傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性，以此來肩負(fù)起輿論導(dǎo)向的責(zé)任，確保觀眾能夠獲取真實(shí)的信息，滿足觀眾對信息的需求。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)對信息的管理，避免虛假信息出現(xiàn)在節(jié)目當(dāng)中，從而使傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性受到損害。所以播音主持必須要結(jié)合自身優(yōu)勢創(chuàng)新風(fēng)格，在保證信息真實(shí)性的前提下，增加信息的趣味性，以此來提高節(jié)目的質(zhì)量，使節(jié)目收視率和收聽率得到顯著提升。

不僅如此，新聞播音主持還應(yīng)該堅(jiān)守新聞工作的底線，這就要求播音主持要對主持工作有準(zhǔn)確的認(rèn)識，找準(zhǔn)幽默和嚴(yán)肅之間的平衡點(diǎn)。這樣不僅可以促進(jìn)主持風(fēng)格創(chuàng)新，還可以使節(jié)目更加生動有趣，能夠最大程度上激發(fā)觀眾觀看興趣，提高節(jié)目質(zhì)量。同時(shí)在表達(dá)信息時(shí)，播音主持要注意自己的語言和情感，確保自己的主持風(fēng)格與信息內(nèi)容相吻合，不會出現(xiàn)違和感。這是因?yàn)橛^眾在收聽廣播電臺時(shí)，所接收到的信息會受到主持人聲音和情感的影響，如果主持人自身風(fēng)格與節(jié)目內(nèi)容不符，不僅會影響觀眾的收聽體驗(yàn)，還會對傳統(tǒng)媒體的權(quán)威造成損害。例如，如果主持人的主持風(fēng)格十分歡樂，那么該主持人在進(jìn)行新聞主持時(shí)，便會嚴(yán)重影響觀眾的收聽體驗(yàn)，使新聞信息具有戲劇性，導(dǎo)致觀眾質(zhì)疑新聞信息的真實(shí)性，影響傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性。

（五）立足于觀眾的實(shí)際需求創(chuàng)新主持風(fēng)格

新聞播音主持作為一項(xiàng)語言傳輸工作，其主要內(nèi)容就是將新聞內(nèi)容以口述的方式傳達(dá)給觀眾，因此對新聞信息的表達(dá)是觀眾評價(jià)播音員主持人專業(yè)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)[4]。而且由于觀眾的喜好存在差異，每個(gè)觀眾所喜好的主持風(fēng)格各不相同，所以播音主持人要想創(chuàng)新主持風(fēng)格，提高節(jié)目質(zhì)量，促進(jìn)廣播電臺發(fā)展，就必須要立足觀眾的需求，以此來為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新，只有這樣才能充分滿足群眾多樣化需求。但需要注意的是，主持人在對主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，不能一味迎合觀眾需求，還要結(jié)合節(jié)目內(nèi)容本身，以便在保障節(jié)目質(zhì)量的同時(shí)增加節(jié)目的趣味性，使節(jié)目受到更多觀眾的喜愛。

除此之外，主持人在對主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，應(yīng)該提前對觀眾進(jìn)行調(diào)查研究，這樣可以明確方向，確保創(chuàng)新后的主持風(fēng)格是觀眾所喜愛的。同時(shí)在年輕人眼中，大部分播音節(jié)目都是枯燥、無趣的，使得年輕人對節(jié)目內(nèi)容興致不高。因此播音主持在對風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，應(yīng)該讓自己的主持風(fēng)格更加生動有趣，這樣不僅可以有效拉近主持人與觀眾之間的距離，還可以吸引年輕人對節(jié)目內(nèi)容的關(guān)注，提高節(jié)目的收聽率，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體發(fā)展。例如，安徽某電視臺的播音主持人，由于主持風(fēng)格十分有趣，并且在主持過程中經(jīng)常會提及當(dāng)下熱門詞匯，深受年輕人的喜愛。

另外與年輕人不同，老年人在收聽節(jié)目時(shí)，對喧鬧的主持風(fēng)格不感興趣。因此當(dāng)節(jié)目的觀眾為老年人時(shí)，主持人應(yīng)該選擇嘮家常的方式主持節(jié)目內(nèi)容，這樣不僅可以滿足觀眾對節(jié)目的需求，還可以有效完成主持工作。同時(shí)對于一些帶有地方特色的節(jié)目，主持人在對主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，還可以使用當(dāng)?shù)胤窖?，這不僅能夠增加播音主持個(gè)性，還能夠拉近彼此距離，提高親和力。但需要注意的是，在用方言時(shí)，不能對信息內(nèi)容造成影響，損害傳統(tǒng)媒體的公信力。

（六）根據(jù)節(jié)目定位重建主持風(fēng)格

引導(dǎo)社會輿論，是媒體的基本功能。在進(jìn)行新聞傳播時(shí)，新聞播音主持需要始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向[5]。尤其是傳統(tǒng)媒體是人們獲取信息的關(guān)鍵渠道之一，擁有十分龐大的觀眾數(shù)量，所以播音主持必須嚴(yán)格把握好輿論導(dǎo)向。為更好地引導(dǎo)社會輿論，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用，播音主持必須要加強(qiáng)對主持風(fēng)格的創(chuàng)新，以此來提高節(jié)目質(zhì)量，增加節(jié)目的影響力。但需要注意的是，播音主持在創(chuàng)新主持風(fēng)格時(shí)，必須要結(jié)合節(jié)目自身定位開展創(chuàng)新工作，只有這樣才能確保創(chuàng)新風(fēng)格與節(jié)目本身相契合，從而最大程度上提高節(jié)目質(zhì)量，提升節(jié)目影響力，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體不斷發(fā)展。例如，如果節(jié)目本身定位是情感類，那么播音主持的風(fēng)格應(yīng)該相對溫和，給人如沐春風(fēng)的感覺，這樣不僅可以給觀眾帶來良好的收聽體驗(yàn)，提升節(jié)目的收聽率，還可以提高節(jié)目傳播效果，讓更多觀眾被節(jié)目所吸引，促進(jìn)廣播電臺發(fā)展。

五、結(jié)語

要想在融媒體時(shí)代創(chuàng)新播音主持風(fēng)格，還需要綜合考慮各種創(chuàng)新方法和實(shí)際情況，從而選擇有利方案。在此基礎(chǔ)上，才能將各種播音主持風(fēng)格創(chuàng)新方法進(jìn)行有效整合，進(jìn)而在融媒體時(shí)代創(chuàng)新播音主持風(fēng)格。

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作者簡介？劉曉地，專科，主任播音員，研究方向：播音主持。