健康教育用于老年心血管病患者護(hù)理管理的價(jià)值評(píng)析

龐世勤

【摘要】目的：評(píng)析加強(qiáng)老年心血管病患者健康教育對(duì)提升護(hù)理管理質(zhì)量的臨床價(jià)值。方法：隨機(jī)篩選60例在我醫(yī)院接受治療的老年心血管病患者作為此次研究對(duì)象，以隨機(jī)分組對(duì)照方式將所有患者進(jìn)行分組研究，組別為對(duì)照組和觀察組，每組人數(shù)為30例，兩組治療期間分別采取臨床常規(guī)護(hù)理與加強(qiáng)健康教育護(hù)理管理，詳細(xì)比對(duì)組間最終護(hù)理效果。結(jié)果：護(hù)理后，觀察組患者心理情緒、對(duì)健康知識(shí)掌握度及自我管理能力各項(xiàng)指標(biāo)均得到顯著改善，患者并發(fā)癥出現(xiàn)的也較少，護(hù)理不良事件的發(fā)生率大大降低，兩組數(shù)據(jù)對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)老年心血管病患者及時(shí)開(kāi)展健康教育護(hù)理干預(yù)，能夠有效提升患者的護(hù)理質(zhì)量和患者的遵醫(yī)行為，避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。

【關(guān)鍵詞】健康教育；老年；心血管疾病；干預(yù)效果

Evaluation on the value of health education in nursing management of elderly patients with cardiovascular disease

PANG Shiqin

Linyi geriatric hospital， Linyi， Shandong 276000， China

【Abstract】Objective： To evaluate the clinical value of strengthening health education for elderly patients with cardiovascular disease in improving the quality of nursing management.Methods：60 elderly patients with cardiovascular diseases treated in our hospital were randomly selected as the research object.They were divided into control group and observation group，each group was 30 patients.During the treatment period，the two groups took clinical routine nursing and strengthening health education nursing management respectively，and the final nursing effect between the groups was compared in detail.Results：After nursing，the indexes of psychological emotion，mastery of health knowledge and self-management ability of patients in the observation group were improved，the occurrence of complications of patients during treatment was less，the incidence of adverse events in nursing was significantly reduced，and the difference between the two groups was statistically significant（P<0.05）.Conclusion：Timely health education and nursing intervention for elderly patients with cardiovascular disease can effectively improve the quality of clinical nursing and patients’ compliance behavior，and avoid the occurrence of nursing adverse events.

【Key Words】Health education； Old age； Cardiovascular disease； Intervention effect

心血管疾病多發(fā)生于中老年人群體，由于長(zhǎng)期不良的生活和飲食運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的影響使得該疾病得以產(chǎn)生，而由于多數(shù)中老年人缺乏對(duì)健康知識(shí)的掌握度，從而導(dǎo)致日常生活中未能達(dá)到合理用藥、合理飲食以及合理運(yùn)動(dòng)等自我管理，因此會(huì)不利于患者疾病的治療及其長(zhǎng)期穩(wěn)定控制。所以需要重視對(duì)老年心血管疾病患者的監(jiān)護(hù)，引導(dǎo)患者可以科學(xué)地調(diào)控生活，科學(xué)及時(shí)用藥，進(jìn)行科學(xué)的飲食搭配及適度的身體鍛煉等，從而增強(qiáng)對(duì)疾病的防控能力[1-2]。為此，此次研究中在老年心血管疾病治療中應(yīng)用健康教育護(hù)理服務(wù)，分析其臨床價(jià)值，詳細(xì)情況已在下文中闡述。

1.1 一般資料

本文病例篩選我醫(yī)院2018年1月—2021年1月收治的60例老年心血管疾病患者，以隨機(jī)分組方式將選取的患者分成觀察組與對(duì)照組，每組人數(shù)為30例。對(duì)照組，男16例、女14例，年齡62～75歲，平均年齡（68.0±5.2）歲；觀察組，男17例，女13例，年齡62～75歲，平均年齡（68.5±5.3）歲。兩組間患者的基礎(chǔ)資料差異不明顯（P>0.05），存在可比性。

1.2 方法

對(duì)照組患者實(shí)施臨床常規(guī)護(hù)理；觀察組則添加健康教育護(hù)理，①風(fēng)險(xiǎn)分析：首先護(hù)理工作人員要詳細(xì)了解所負(fù)責(zé)患者的病情的各種狀況，了解疾病的發(fā)展程度、疾病認(rèn)知度以及存在的不良心理狀態(tài)，并分析臨床護(hù)理不足之處，開(kāi)展針對(duì)性的護(hù)理計(jì)劃；②心理教育：定期開(kāi)展健康知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織患者進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握疾病發(fā)生因素，提高患者用藥依從性，并告知患者日常相關(guān)注意事項(xiàng)和血壓正確監(jiān)測(cè)方法，提升患者的自我管理能力。同時(shí)要給予患者更多的關(guān)心、關(guān)注，了解患者的心理狀況，及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言的干預(yù)和引導(dǎo)，對(duì)于患者提出的各項(xiàng)要求等要給予充足的重視，及時(shí)給予滿足，讓患者在快樂(lè)中治療疾病，控制不良情緒的產(chǎn)生[3-4]；③用藥教育：將患者所用藥物的常見(jiàn)不良反應(yīng)、用藥禁忌以及每日用藥量耐心告知，引導(dǎo)患者注意科學(xué)合理用藥，同時(shí)要囑咐家屬及時(shí)監(jiān)督患者進(jìn)行服藥，并告知患者定期進(jìn)行復(fù)查隨時(shí)調(diào)整用藥方案；④生活教育：對(duì)于患者存在的不良生活習(xí)慣要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督，引導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)合理飲食，進(jìn)行必要的運(yùn)動(dòng)，制定相應(yīng)的技術(shù)和方案，督促進(jìn)行實(shí)施，提醒患者飲食少食多餐，并要合理控制飲食中鹽、脂肪的攝入量，多食用粗糧及新鮮蔬菜。并囑咐患者每日進(jìn)行合理的有氧運(yùn)動(dòng)，提高自身的抗病能力[5-6]。

1.3 觀察標(biāo)準(zhǔn)

兩組患者焦慮癥狀使用漢密頓量表來(lái)給予評(píng)定，項(xiàng)目分為24項(xiàng)，設(shè)定100分為滿分，評(píng)分越高說(shuō)明患者的焦慮癥狀越嚴(yán)重。制定并通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式考察兩組患者對(duì)健康知識(shí)的掌握度以及自我管理能力的技能，每項(xiàng)指標(biāo)最高分值為10分，最終得分越高則證實(shí)指標(biāo)改善越好。并記錄兩組患者的并發(fā)癥和不良事件發(fā)生狀況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計(jì)數(shù)資料采用（%）表示，進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用（χ±s）表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)，P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.1 兩組心理情緒與護(hù)理指標(biāo)掌握情況比較

護(hù)理后，觀察組焦慮情緒評(píng)分低于對(duì)照組，健康知識(shí)掌握度和自我管理能力明顯高于對(duì)照組，差異顯著，兩組數(shù)據(jù)對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見(jiàn)表1。

2.2 兩組并發(fā)癥與護(hù)理不良事件發(fā)生率比較

觀察組并發(fā)癥與護(hù)理不良事件發(fā)生率明顯低于對(duì)照組，差異顯著（P<0.05），兩組數(shù)據(jù)對(duì)比具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見(jiàn)表2。

心血管疾病是當(dāng)前老年慢性病管理中高發(fā)的疾病類型，由于當(dāng)前臨床治療中對(duì)于各類慢性心血管疾病尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和掌握可以完全治愈的方法，因此對(duì)于此類疾病的患者需要進(jìn)行長(zhǎng)期控制和管理，進(jìn)行合理用藥，需要患者加強(qiáng)對(duì)生活方式的正確控制，加強(qiáng)飲食管理及運(yùn)動(dòng)管理等，才能全面控制好疾病，降低并發(fā)癥的發(fā)生概率[7-9]。為提高患者對(duì)疾病的防控能力，本文中對(duì)患者開(kāi)展了健康教育護(hù)理干預(yù)，并獲得了較好的臨床應(yīng)用效果。其主要措施是及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查和分析，充分掌握護(hù)理工作中以及患者中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素，因此能夠?yàn)榛颊唛_(kāi)展針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理效果[10-11]；根據(jù)患者不同狀況制定相應(yīng)的用藥方案，通過(guò)宣傳教育提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，了解合理用藥對(duì)于疾病康復(fù)和控制的重要性，培養(yǎng)患者養(yǎng)成良好的生活方式及習(xí)慣，加強(qiáng)自身管理，合理運(yùn)動(dòng)和飲食，糾正以往日常生活中不合理的生活方式，從而有利于疾病的控制及康復(fù)[12]。

以上結(jié)果表明，及時(shí)為老年心血管疾病患者開(kāi)展健康教育干預(yù)，對(duì)于提升患者的認(rèn)知度、改善患者不良情緒、增強(qiáng)患者自我管理能力、提高疾病控制效果和生活質(zhì)量起著重要性作用。

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