謝夏婷
截肢術(shù)是骨科創(chuàng)傷較大的一種手術(shù),可以由不同原因引起,例如創(chuàng)傷、腫瘤、糖尿病、心血管疾病等[1]。在我國,因創(chuàng)傷(骨折、車禍)和糖尿病足而截肢的患者占截肢患者總數(shù)的80%[1-2]。由于放化療技術(shù)的進(jìn)步,因腫瘤導(dǎo)致截肢在骨科已比較少見,然而一旦腫瘤進(jìn)展至需要截肢手術(shù)時,往往需要接受大截肢術(shù),給患者造成巨大形象創(chuàng)傷[3-4]。無論是什么原因引起的截肢,都會給患者造成體形、外在形象和肢體活動等方面的巨大影響,使患者自尊感受到重創(chuàng),引起強(qiáng)烈的恥辱感,即病恥感[5]。病恥感(stigma)是指因罹患某些影響自我形象的慢性疾病而產(chǎn)生的內(nèi)心恥辱體驗,而截肢術(shù)常常引起患者強(qiáng)烈而持久的病恥感[5-6]。由于截肢術(shù)導(dǎo)致患者活動障礙,即使接受假肢干預(yù),也容易引起社交困難,因此嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量和心理康復(fù)。目前國內(nèi)對截肢術(shù)患者病恥感的研究還比較少,僅有少數(shù)學(xué)者探討了截肢術(shù)患者病恥感的現(xiàn)狀及其影響因素[5-6]。因此,針對截肢患者病恥感的護(hù)理干預(yù)方法還處于探索階段。近年來,敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式被部分學(xué)者用于干預(yù)截肢術(shù)患者的病恥感,獲得了較好的干預(yù)效果[7-8]。為了探討敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式對截肢術(shù)患者心理干預(yù)的效果,本文對2017年6月-2021年1月68例接受截肢術(shù)的患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),探討該護(hù)理模式對截肢術(shù)患者病恥感水平及心理危機(jī)水平的影響。現(xiàn)對本研究的初步結(jié)果報道如下。
2017年6月-2021年1月在福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院骨科就診的68例接受截肢術(shù)的患者被確定為研究對象,納入標(biāo)準(zhǔn):(1)年齡18 ~60歲;(2)因創(chuàng)傷(骨折、車禍)、惡性腫瘤或糖尿病足等相關(guān)疾病而接受截肢術(shù)。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)既往或現(xiàn)存焦慮癥、抑郁癥等精神疾?。唬?)嚴(yán)重認(rèn)知功能障礙;(3)外傷性疾病導(dǎo)致顱腦、胸腔或其他器官嚴(yán)重創(chuàng)傷,需長期躺床的患者,包括意識障礙、植物人狀態(tài)。根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組(33例)和觀察組(35例)。觀察組男20例,女15例;年齡26 ~60歲,平均(45.6±4.4)歲;導(dǎo)致截肢的基礎(chǔ)性疾?。和鈧?6例,糖尿病足13例,骨腫瘤6例;部位:上肢截肢5例,接受下肢截肢30例;接受小截肢15例,大截肢20例。對照組男21例,女12例,年齡27 ~60歲,平均(45.9±4.9)歲;導(dǎo)致截肢的基礎(chǔ)性疾病:外傷18例,糖尿病足12例,骨腫瘤3例;部位:上肢截肢6例,下肢截肢27例;小截肢14例,大截肢19例。兩組患者在性別、年齡、截肢原因、截肢范圍等方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)實施。所有患者自愿參與本研究,填寫問卷調(diào)查表前,均簽署知情同意書。
對照組患者入院時給予骨科健康宣教、住院期間相關(guān)注意事項及相關(guān)截肢術(shù)前心理輔導(dǎo)。對于因車禍、外傷需要緊急手術(shù)的患者,于術(shù)后1 ~2 d給予心理康復(fù)指導(dǎo)。護(hù)理人員先向患者介紹截肢術(shù)情況,發(fā)放截肢術(shù)后康復(fù)健康宣傳手冊,告知患者病情、手術(shù)可能引起的各種生活不便,指導(dǎo)患者術(shù)后進(jìn)行假肢康復(fù)訓(xùn)練,鼓勵患者戰(zhàn)勝疾病。囑咐患者定期返院復(fù)診,如有不適,應(yīng)隨時告知主診醫(yī)師。對照組僅住院期間給予護(hù)理干預(yù),出院6個月隨訪,進(jìn)行問卷調(diào)查。
觀察組在對照組的常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,給予敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理干預(yù)措施。具體包括:(1)科室成立骨科截肢術(shù)敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理小組。敘事護(hù)理小組由1名高年資主治醫(yī)師,2名具有截肢術(shù)健康宣教經(jīng)驗的主管護(hù)師及1名心理咨詢師組成,所有小組成員均接受敘事醫(yī)療模式培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格后開始敘事醫(yī)療。敘事小組組長由具有敘事療法經(jīng)驗的高年資主管護(hù)師擔(dān)任,其他成員協(xié)助組長進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。由醫(yī)師負(fù)責(zé)解答患者提出的醫(yī)療問題,而其他成員接受護(hù)理干預(yù)和健康教育。(2)于出院前1天開始接受敘事護(hù)理,以后每個月接受1次護(hù)理干預(yù),連續(xù)干預(yù)6次。對于無法返院接受護(hù)理干預(yù)的患者,通過電話隨訪,并給予健康宣教及敘事護(hù)理干預(yù)。(3)開展敘事護(hù)理時,首先有主管護(hù)師進(jìn)行護(hù)理健康宣教,并給予截肢術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練建議,然后由主治醫(yī)師交代注意事項。在取得患者及其家屬理解與配合下,引導(dǎo)患者敞開心扉,表達(dá)患者治療過程中出現(xiàn)的各種心理問題,如焦慮、抑郁、恐懼等負(fù)面心理,充分了解患者的心理康復(fù)需求,盡量滿足患者的心理需求,必要時和患者家屬聯(lián)系,協(xié)助患者心理康復(fù)。在實施敘事護(hù)理的過程中,護(hù)理人員要耐心傾聽患者敘述疾病故事,及時給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和處置建議。
病恥感:采用Fife等編制社會影響量表(social impact scale,SIS)測量患者的病恥感,該量表經(jīng)國內(nèi)Pan等翻譯為中文版,目前被廣泛應(yīng)用于各種慢性疾病所致的病恥感研究,具有較高的信度和效度,相應(yīng)Cronbach’α 系數(shù)為0.85 ~0.90。量表包含4個維度、24個條目,每個條目分值為1 ~4分,因此量表總分24 ~96分。得分越高表示患者的病恥感越顯著[9-10]。所有患者于第一次護(hù)理干預(yù)時測量入組前SIS評分,并于最后一次護(hù)理干預(yù)后測量SIS評分。
焦慮抑郁狀態(tài):采用Zigmond等[11]研制的醫(yī)院焦慮抑郁量表(hospital anxiety and depression scale,HADS)測量患者的焦慮抑郁狀態(tài)。HADS量表包含了焦慮分量表和抑郁分量表兩個亞量表,可以一次性測量患者的焦慮和抑郁狀態(tài)。每個亞量表都包含7個條目。每個亞量表條目分值為0 ~3分,總分為0 ~21分,分值越高焦慮或抑郁狀態(tài)越嚴(yán)重;該量表的 Cronbach’α 系數(shù)為 0.83 ~0.90[12]。HADS同樣測量2次,測量時間與SIS量表相同。
滿意度調(diào)查:所有入組患者于最后一次問卷調(diào)查結(jié)束時,進(jìn)行護(hù)理滿意度評價,滿意度分為非常滿意、滿意和不滿意。總體滿意度=(滿意+非常滿意)/總例數(shù)×100%。
采用SPSS 25.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。計數(shù)資料采用卡方檢驗,以率(%)表示。計量資料采用獨(dú)立樣本t檢驗,以(±s)表示。采用Pearson相關(guān)分析法分析SIS評分與HADS評分的相關(guān)性。P<0.05表示有統(tǒng)計學(xué)意義。
干預(yù)前,觀察組病恥感得分與對照組比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后觀察組病恥感得分明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者SIS得分比較[分,(±s)]
表1 兩組患者SIS得分比較[分,(±s)]
組別 干預(yù)前 干預(yù)后觀察組(n=3 5) 7 5.5±7.3 5 9.3±5.9對照組(n=3 3) 7 4.9±7.9 6 5.2±6.5 t值 0.3 2 6 3.9 2 3 P值 0.7 4 5 <0.0 0 1
干預(yù)前,觀察組焦慮、抑郁得分與對照組比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后觀察組焦慮、抑郁得分明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表 2。
表2 兩組患者焦慮、抑郁狀態(tài)比較[分,(±s)]
表2 兩組患者焦慮、抑郁狀態(tài)比較[分,(±s)]
干預(yù)前 干預(yù)后 干預(yù)前 干預(yù)后組別 H A D S焦慮得分H A D S抑郁得分觀察組(n=3 5) 1 3.3±2.3 7.8±1.7 1 3.7±2.5 7.8±1.9對照組(n=3 3) 1 2.9±2.4 1 1.2±2.1 1 3.9±2.2 8.9±2.3 t值 0.7 0 2 7.3 5 8 0.3 4 9 2.1 5 5 P值 0.4 8 5 0.0 0 8 0.7 2 8 0.0 3 5
經(jīng)Pearson相關(guān)分析,患者病恥感得分與HADS焦慮得分呈正相關(guān)關(guān)系(ρ=0.635,P<0.001);與HADS抑郁得分呈正相關(guān)關(guān)系(ρ=0.692,P<0.001)。
觀察組總體護(hù)理滿意度為88.57%(31/35),對照組只有72.73%(24/33),差異有統(tǒng)計學(xué)意義( χ2=7.151,P=0.028),見表 3。
表3 兩組患者滿意度比較
截肢術(shù)是一種嚴(yán)重的破壞性手術(shù),手術(shù)后不僅導(dǎo)致肢體破壞,活動功能受限,而且受局部水腫、手術(shù)創(chuàng)傷、殘端肌肉攣縮等因素影響,產(chǎn)生持續(xù)而強(qiáng)烈的疼痛感,因此,截肢術(shù)患者術(shù)后常常承受著軀體與心理上的雙重折磨,其中心理上的創(chuàng)傷表現(xiàn)為不同程度的緊張、恐懼、悲觀、絕望[1]。由于患者自我形象紊亂,極易出現(xiàn)自卑感,并進(jìn)一步發(fā)展為社交孤立和社交障礙[8]。目前認(rèn)為,截肢術(shù)引起的心理性創(chuàng)傷是多種因素引起的負(fù)性情感體驗,藥物治療干預(yù)效果差,且不少精神性藥物容易導(dǎo)致精神依賴性,因此,心理治療是降低患者負(fù)性心理體驗的有效方法[5]。
敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理是近年來流行的一種新型護(hù)理模式,是心理干預(yù)護(hù)理學(xué)的一種特殊形式。與傳統(tǒng)以護(hù)理人員為主導(dǎo)的心理干預(yù)模式不同,這是一種在護(hù)理人員引導(dǎo)、協(xié)助下,以患者為主導(dǎo),護(hù)患雙方共同配合完成的創(chuàng)新性心理干預(yù)方法。在敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理實施時,患者可以通過講故事、記日記、聊天、傾訴等方式,將患者內(nèi)心深處的情感體驗和疾病診治過程中遇到的各種困難和經(jīng)歷表達(dá)出來,醫(yī)護(hù)人員則在耐心傾聽的基礎(chǔ)上,通過肯定患者的情緒體驗,在充分理解患者的基礎(chǔ)上,對患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)、安撫等。敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式被認(rèn)為是一種綜合護(hù)理方法,同時具有人文關(guān)懷護(hù)理、心理干預(yù)、連續(xù)性護(hù)理等優(yōu)點(diǎn)。研究表明,敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,可以改善患者的情緒體驗,降低病恥感,減少心理危機(jī)感[7]。
目前敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理在骨科領(lǐng)域中的應(yīng)用較少。曾倩姣等[8]采用敘事護(hù)理,對截肢術(shù)患者進(jìn)行干預(yù),結(jié)果表明敘事護(hù)理可以有效改善患者的心理狀態(tài)。王和一[7]研究發(fā)現(xiàn),敘事療法心理護(hù)理可以有效緩解截肢患者的負(fù)性情緒,并改善患者的心理狀態(tài)。在本研究中,同樣采用敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理對35例截肢術(shù)患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),研究發(fā)現(xiàn),干預(yù)前,觀察組和對照組SIS相似,但連續(xù)給予6個月的敘事護(hù)理干預(yù)后,觀察組SIS得分則明顯低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);說明敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式明顯降低了截肢術(shù)患者的病恥感。與曾倩姣等[8]的結(jié)果相似,敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式同樣降低了截肢術(shù)患者的焦慮和抑郁程度,但與曾倩姣等[8]略有不同,本研究采用的是HADS量表。王和一[7]研究發(fā)現(xiàn),12例截肢患者普遍存在自卑、焦慮、抑郁等負(fù)性情緒,而本研究則進(jìn)一步探討了病恥感。在本研究中,采用Pearson相關(guān)分析來進(jìn)一步探討患者病恥感得分SIS與HADS焦慮、HADS抑郁得分的相關(guān)性,結(jié)果發(fā)現(xiàn)SIS和焦慮、抑郁均呈正相關(guān)關(guān)系,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.001)。本研究表明,病恥感是一種與焦慮、抑郁高度相關(guān)的情感體驗,但不等同于焦慮和抑郁,應(yīng)區(qū)別給予關(guān)注。
總之,敘事醫(yī)學(xué)護(hù)理模式可以改善截肢術(shù)患者的心理狀態(tài),降低患者的病恥感,提高護(hù)理滿意度,值得推廣應(yīng)用。