“不講理”的大腦——非邏輯思想應(yīng)答

趙佳鈺

人類的進化史長達300萬年，而人類發(fā)明原始的語言進而開始運用邏輯思維解決問題則是近10萬年的事情，而道德等規(guī)則的產(chǎn)生則是更近的事情。這意味著，即使是生活在現(xiàn)代社會的我們，也保留了大量遠(yuǎn)古祖先的思維方式，這些思維方式是自動的，快速而有效的。這樣像條件反射一樣的思維方式，我稱之為“非邏輯思想應(yīng)答”。

一、非邏輯思想應(yīng)答因何產(chǎn)生并保留到現(xiàn)在

邏輯思維有很多的優(yōu)點，但是也有兩個顯著的缺點：又慢又耗能。對于我們的祖先來說，這兩個缺點中的任何一個都是致命的。慢，意味著在面對威脅時增加了做出反應(yīng)所需要的時間;耗能，意味著大量用于維系生命的能量在無休止的邏輯思維中化作呼出的二氧化碳。于是，人類進化出了一種自動的思維，使得能夠在面對刺激時繞過邏輯思維，迅速直接地做出回應(yīng)，這些擁有非邏輯思想應(yīng)答的人，在自然選擇中勝出，并將它一代代傳給現(xiàn)在的我們。

二、非邏輯思想應(yīng)答的作用

想要探討非邏輯思想應(yīng)答的作用，應(yīng)該問問我們的祖先，他們每天考慮的無非兩件事情：填飽肚子和保住性命，即“收益”與“保護”。即使到了現(xiàn)代，我們要考慮的事情也無外乎這兩種，只不過我們的“收益”不僅僅局限于食物，還有了更高層次的追求，如社會需求、尊重需求和自我實現(xiàn)的需求。我們要“保護”的也不僅限于生命，還有目前我們所擁有的一切，也就是前面的“收益”，非邏輯思想應(yīng)答的作用主要體現(xiàn)在“保護”上，即如何應(yīng)對已經(jīng)和即將來臨的危險。

三、非邏輯思想應(yīng)答的作用機理

（一）三種基本思想信號

1.事實信號（T truth信號）——主觀事實：被自己認(rèn)定為事實

2.可能信號（P possible信號）——可能結(jié)果：無法確定是否發(fā)生

3.模擬信號（S simulate信號）——思想加工形式的可感知的畫面：設(shè)想、想象、夢境等

注：P信號和S信號都是思想加工的結(jié)果，二者的區(qū)別在于P信號是概念性的，可感知性很低，S信號是畫面性的，具有很強的可感知性。例如，開車不系安全帶時意識到這么做可能危害安全，此時這種意識是P信號。但當(dāng)自己通過下文的思想應(yīng)答機制想象出車禍的場景時，這種場景是可感知的，是S信號。

在實踐中，信號往往不是單一的，有可能同時具有多個信號的性質(zhì)，這樣的信號是復(fù)合信號。例如，推理的結(jié)果（這里指被主觀認(rèn)定的結(jié)果）是S信號也會帶有T信號的性質(zhì)。以下討論的是理想模型，即單一信號的作用。

（二）基本作用鏈

與反射相似，非邏輯思想應(yīng)答的過程也需要感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器。其基本作用原理如下：

內(nèi)外信號刺激→利害分析→危險感受器? ?思想動員→效應(yīng)器

（三）利害分析與危險感受器

1.利害分析

危險感受器與反射中的感受器不同，它不能直接接受外界的信號刺激（初級信號），只能接受經(jīng)過處理的信號（次級信號），這就需要一個將初級信號轉(zhuǎn)化為次級信號的機制，這個機制就是利害分析。利害分析，即對內(nèi)外信號刺激進行分析，判斷其利害屬性，并輸出給危險感受器的過程，該過程以認(rèn)知和經(jīng)驗為判斷依據(jù)。

利害分析有一個輸入端，一個輸出端，輸入端從各種感官中收集“原始數(shù)據(jù)”，輸入T信號、S信號，輸出T、P、S信號。運作機制如下：

值得一提的是，對于S信號輸入，我們傾向于把它當(dāng)作一種較弱的T信號，其輸出也是較弱的T信號（TS）。雖然利害分析只有一個輸出端，但仍然可以輸出復(fù)合信號（如兼有T+，P-性質(zhì)的信號）。

2.危險感受器

危險感受器在無信號輸入時處于“休眠”狀態(tài)，即使是有來自利害分析的信號輸入，危險感受器也不一定激活，危險感受器的激活需要同時滿足三個條件：

（1）重大利益：主觀上對自己重要的事物

（2）主觀威脅：利害分析輸入的X-信號（X=T，P，S）

（3）足夠的不安定度：X-足夠大的發(fā)生可能性

之所以有這樣苛刻的條件，是因為危險感受器一旦激活就會立即輸出信號激活思想動員，此時整個機體就進入“戰(zhàn)備”狀態(tài)，能耗增加，各種應(yīng)激反應(yīng)都會出現(xiàn)。我們都不希望每天走在路上都因為害怕被隕石砸中而心驚膽戰(zhàn)，因此危險感受器不會隨便觸發(fā)。

（四）思想動員

危險感受器的信號是分兩路輸出的，分別指向思想動員的兩種類型，如圖所示：

思想動員，即增加能耗換取更高的反應(yīng)能力的應(yīng)激過程，包括保護反應(yīng)和行為附帶強目的性。二者的不同在于保護反應(yīng)只在感受到自己已經(jīng)處于危險之中時觸發(fā)，行為附帶強目的性只在感受到危險發(fā)生的可能性時觸發(fā)，這也是危險感受器輸出兩路信號的原因。

在輸出方面，保護反應(yīng)的輸出包括壓力感、恐懼感、警覺性升高、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強等一系列應(yīng)激反應(yīng)，我們稱之為“戰(zhàn)斗或者逃跑反應(yīng)”。行為附帶強目的性以消極設(shè)想的方式輸出，P信號意味著潛在的威脅。為了防范威脅，我們以確保安全為目的，增強這一目的性可以提高警覺性。（如果目的性已經(jīng)足夠高，這一過程可跳過。）在強目的性狀態(tài)下，為了確保目的的達成，我們不得不考慮目的無法達成的情況，即我們需要預(yù)先設(shè)想目的無法達成的情況（反向思慮），由于這是對一個隨機事件的消極結(jié)果的設(shè)想，因此我稱之為“消極設(shè)想”，消極設(shè)想是S信號。

為了理解消極設(shè)想及其產(chǎn)生原理，我們不妨舉一個例子：

在一次重要的考試中，小趙做一道數(shù)學(xué)題，他算出來一個非常復(fù)雜的運算結(jié)果，盡管他不覺得運算過程哪里有錯，但由于一般的運算結(jié)果都比較簡單，他還是不由自主地想象自己算錯的情景，這令他忐忑不安，不得不回頭再檢查一遍。在此過程中，計算的結(jié)果作為信號刺激輸入的利害分析，利害分析結(jié)合“計算結(jié)果一般較簡單，特別復(fù)雜的結(jié)果一般是錯的”這一經(jīng)驗將其以P-信號形式輸出到危險感受器。由于這次重要考試的結(jié)果對自己很重要，滿足“重大利益”條件以P-形式輸入了威脅信號（主觀威脅），而自己的經(jīng)驗又為有害結(jié)果的發(fā)生提供了“依據(jù)”。滿足了“足夠的不安定度”條件，因此危險感受器激活，將P-信號輸出給思想動員中的行為附帶強目的性。本來小趙就不想出錯，這樣一來，他就更不想出錯，于是他設(shè)想“是否算錯”這一隨機事件的消極結(jié)果，消極設(shè)想觸發(fā)。

這時，又出現(xiàn)了一個新的問題，在剛才的思想應(yīng)答中，危險感受器只給行為附帶強目的性輸出了P信號，沒有激活保護反應(yīng)，但是小趙卻實實在在出現(xiàn)了保護反應(yīng)的輸出（忐忑不安—恐懼）。這是因為消極設(shè)想的S信號又作為內(nèi)部刺激作用于利害分析。此時雖然設(shè)想的消極結(jié)果在現(xiàn)實中沒有發(fā)生，但在思想上成了“已發(fā)生”的，再加上設(shè)想的“畫面感”給自己身臨其境的感覺，就像做夢一樣，無論事后看來夢的情節(jié)多么荒誕，當(dāng)時的我們都把它當(dāng)真了。也就是說，消極設(shè)想的S信號，其輸出結(jié)果是一種較弱的T信號（TS信號），危險感受器可將TS信號傳輸給保護反應(yīng)，只不過由TS信號引起的保護反應(yīng)比T信號引起的要弱，常常只有思想反應(yīng)，身體反應(yīng)弱或者無。

消極設(shè)想的這種“反饋調(diào)節(jié)”的意義在于，在危險真正來臨之前，讓機體提前“體驗”到危險，從而提前啟動保護反應(yīng)，在危險真正到來時能迅速做出反應(yīng)。

到此，非邏輯思想應(yīng)答的基本作用鏈已分析完畢，示意圖如下：

四、雙刃劍

非邏輯思想應(yīng)答的非邏輯屬性（通俗地說即“不講理”）使得它能進行快速反應(yīng)，但是也讓我們很難用理智去控制它。因此，非邏輯思想應(yīng)答一旦出現(xiàn)失常就很難應(yīng)對了。

例：聯(lián)航173號航班空難——

這架客機著陸前放起落架時，其中一個主起落架指示燈一直閃爍，警告一個主起落架未鎖定到位，但也可能只是線路接觸不良造成的假警報（這種情況偶爾發(fā)生）。于是機長命令飛行工程師到客艙查看起落架指示器，指示器顯示起落架已鎖定，但機長還是擔(dān)心落地后起落架會坍塌，于是他駕駛飛機盤旋并嘗試排除故障，最終使飛機燃油耗盡，在樹林中迫降，造成10人遇難。

在這起事件中，機長完全可以選擇在機場著陸，因為除了指示燈，所有跡象都表明起落架已鎖定，且即使起落架在降落時坍塌，也只會發(fā)生剮蹭，幾乎不會給乘客造成生命危險。但是由于機長需要對乘客安全負(fù)主要責(zé)任，使得其危險感受器對一切與乘客安全有關(guān)的主觀威脅都十分敏感，對“不安定度”閾值很低，從而一個閃爍燈泡的P-信號就激活了危險感受器，再通過消極設(shè)想產(chǎn)生消極的情緒體驗，影響了機長的決策。

探索永無止境，雖然這個理論模型已經(jīng)能夠有效地解決很多問題，但它發(fā)展的步伐永不停息，今后我將繼續(xù)保持對周圍世界的好奇心與求知欲，大膽想象，嚴(yán)謹(jǐn)論證，勇于創(chuàng)新，時刻關(guān)注科技的新發(fā)展，使我這一理論永遠(yuǎn)保持生命力。本文是在大量的思想實驗和實踐驗證的基礎(chǔ)上形成的原創(chuàng)作品，篇中專有名詞均為個人創(chuàng)造，理論模型為個人研究成果，如果有對我這一理論感興趣的同學(xué)，歡迎課下與我共同探討;如有不同觀點，也希望能與同學(xué)們共同研究學(xué)習(xí)。

（053000? 河北省衡水市第一中學(xué)20602班）