融媒體時代傳統(tǒng)文化傳播的路徑創(chuàng)新研究

陳丹丹

摘要：傳統(tǒng)文化的傳播，是發(fā)揚與推廣中華民族優(yōu)秀文化的重要舉措，對國家文化建設與軟實力提升具有促進作用。為了解決傳統(tǒng)文化傳播中存在的傳播場所固定、形式單一等問題，文章以融媒體時代下傳統(tǒng)文化傳播的路徑創(chuàng)新為研究對象，對融媒體與傳統(tǒng)文化傳播結合的優(yōu)勢進行闡述，對如何利用融媒體創(chuàng)新傳播途徑，提出幾點建議，希望對相關人士提供參考。

關鍵詞：融媒體傳統(tǒng)文化傳播路徑

中圖分類號：G206文獻標識碼：A? ?文章編號：1672-3791（2022）07（a）-0000-00

Research on the Path Innovation of Traditional Culture Communication in the Age of Convergence Media

CHEN Dandan

（Xinjiang Light Industry Vocational and Technical College， Urumqi， Xinjiang Uygur Autonomous Region，830000 China）

Abstract： The dissemination of traditional culture is an important measure to carry forward and popularize the excellent culture of the Chinese nation， and it has a positive effect on the construction of national culture and the improvement of soft power. In order to solve the problems of fixed communication place and single form in the communication of traditional culture， this article takes the path innovation of traditional culture communication in the era of fusion media as the research object， expounds the advantages of the combination of fusion media and traditional culture communication， and discusses how to use fusion media. The media innovated the communication channels and put forward some suggestions， hoping to provide reference for relevant people.

Key Words： Fusion media; Traditional culture; Dissemination; Path

融媒體時代的到來，改變?nèi)藗兊墨@取信息的方式，提升信息傳播與閱讀效率。如何利用融媒體創(chuàng)新傳統(tǒng)文化傳播途徑，提升傳統(tǒng)文化的影響力與覆蓋范圍，是目前需要解決問題，該文就此進行如下分析。

1傳統(tǒng)文化傳播中存在的問題

1.1固定的傳播場所

在傳統(tǒng)文化傳播中，博物館、圖書館、歷史展覽館是文化傳播發(fā)展的重要途徑。對于大部分的人民群眾來講，雖然會到博物館、歷史展覽館游玩，到圖書館進行閱讀學習，但是這些具有文化傳承作用的場所并不是人們?nèi)罕姇?jīng)常去的地方，因此局限傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。傳統(tǒng)文化作為我國的瑰寶，具有較高的傳承與發(fā)展價值，是展示中華民族文化與魅力的重要載體[1]。傳統(tǒng)紙質(zhì)與實物的傳播方式，影響文化的傳承，無法讓更多人了解到中華文化的魅力，不利于中國特色社會主義的建設與發(fā)展。

1.2單一的傳播方式

以往傳統(tǒng)文化傳播中，主要采用紙質(zhì)的方式將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)給大眾，這種方式不僅無法體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的魅力，同時局限傳統(tǒng)文化的發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)的時代的影響下，人們的閱讀方式與媒介發(fā)生變化，書本不再是唯一的閱讀學習途徑，智能移動終端產(chǎn)品成為人們獲取信息的媒介，各種智能設備的出現(xiàn)減少人們對傳統(tǒng)文化書籍的閱讀興趣。與互聯(lián)網(wǎng)相比，書本的覆蓋范圍較少，無法將此傳統(tǒng)文化帶到大眾的眼前，實現(xiàn)文化的傳播與發(fā)展。

1.3外來文化的沖擊

互聯(lián)網(wǎng)中充斥著各種各樣的信息，人們可以根據(jù)自己的需求在互聯(lián)網(wǎng)中收集信息，滿足自己的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)交互式、資源共享的特點，使越來越多西方文化融入大眾的視野中，對傳統(tǒng)文化的傳播造成一定的影響，使部分人員出現(xiàn)重視外來文化、輕中華傳統(tǒng)文化學習與發(fā)展的思想狀態(tài)。這一問題直接影響傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，會對國家文化建設與發(fā)展產(chǎn)生直接影響。

2融媒體在傳統(tǒng)文化傳播中的作用

融媒體，是利用媒介載體，將廣播、廣告、報紙等傳統(tǒng)媒體，與傳統(tǒng)媒體互補的不同媒體，通過對人力、內(nèi)容、宣傳等內(nèi)容的整合，實現(xiàn)資源通融、內(nèi)容兼容、宣傳互溶、利益共榮[2]。融媒體與傳統(tǒng)文化傳播的結合，解決以往文化傳播中存在的問題，提升文化建設效果。

2.1實現(xiàn)資源整合

傳統(tǒng)文化包含的內(nèi)容非常多，如古詩詞、戲劇、國畫、書法等。融媒體的運用，能夠將分散的文化內(nèi)容整合在一起，可以為人們提供豐富多彩的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使其感受中華文化的博大精深，形成傳承與發(fā)展意識。傳統(tǒng)文化傳播中，發(fā)揮融媒體內(nèi)容兼容的優(yōu)勢，利用多種不同的方式整合傳統(tǒng)文化資源，優(yōu)化文化內(nèi)容，以此提升傳統(tǒng)文化的覆蓋范圍與影響力，為中華傳統(tǒng)文化的進一步發(fā)展提供技術手段的支持。

2.2提升文化傳播速度

與以往傳統(tǒng)文化傳播方式相比，融媒體的運用，提升傳統(tǒng)文化傳播的速度，可以使全國各地的人民群眾都看到傳統(tǒng)文化，了解到傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化傳播的目的，不僅是將優(yōu)秀的文化傳承需求，更重要的是，讓更多民族的人通過傳統(tǒng)文化了解中國，感受中國文化的魅力。融媒體資源共享與交互式的功能，拓展傳統(tǒng)文化的覆蓋范圍，同時提升文化的影響力，促使文化傳承與發(fā)展。以短視頻為例，我國某個短視頻平臺開設非遺帶頭人計劃，將首批在湖南詳細、貴州雷山、四川涼山作為試點，為中華文化的傳播與發(fā)展提供信息技術支持。通過相關的調(diào)研，目前我國1372項國家級非遺項目中，該平臺上涉及的非遺項目多達989項，比例達72%。視頻平臺上在2018年4月至2019年4月年，該平臺上累計出現(xiàn)1164萬條非遺視頻內(nèi)容，共250億播放量和5億點贊量。融媒體平臺的運用，將我國的傳統(tǒng)工藝呈現(xiàn)給更多的人民群眾，避免傳統(tǒng)文化的落寞，同時可以吸引更多人的關注，這對于文化的傳承與發(fā)展具有重要意義。

2.3增加傳統(tǒng)文化的影響力

在文化多元背景下，人們?nèi)罕娫谏钪?、網(wǎng)絡上可以接觸到各種類型的信息，了解不同的文化信息。融媒體與傳統(tǒng)文化的結合，提升傳統(tǒng)文化的影響力，可以使我國的人民群眾對此產(chǎn)生更多的認識，并主動參與文化傳承中。文化傳播的過程中，可以利用融媒體視頻播放、閱讀等功能，展示不同類型的傳統(tǒng)文化，讓人們感受不同的文化，體會中華文化發(fā)展的歷程，以此提升傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的影響力[3]。

3融媒體時代下創(chuàng)新傳統(tǒng)文化發(fā)展的對策

3.1創(chuàng)新傳統(tǒng)文化傳播的思維

融媒體時代下，需要創(chuàng)新傳統(tǒng)文化傳播的思維，將此與融媒體發(fā)展有機融合在一起，利用融媒體的特點，優(yōu)化傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展模式，以此提升文化傳播的范圍與效果。以往傳統(tǒng)文化傳播的過程中，主要利用具有文化傳承作用的場所進行文化的傳播與發(fā)展。但是這種方式具有一定的局限性，無法保證文化傳播范圍，同時會對文化傳承發(fā)展工作的開展造成非常非常大的影響。因此，需要轉變以往的工作思路，發(fā)揮融媒體的特點，利用融媒體資源整合、交互式的特點進行傳統(tǒng)文化的宣傳與傳播，以此提升文化傳播效果。

比如：全國婦聯(lián)聯(lián)合人民網(wǎng)舉辦的“百千萬職業(yè)女性風采宣傳展示故事征集活動”，在這一活動中，有非常多關于傳統(tǒng)手工藝文化傳承故事。再如：手工汴繡傳承工匠藝術，該手工藝是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，興于初唐、盛于北宋，與蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡并稱為中國五大名繡。在這一活動中，不僅展示文化傳承人員的故事，同時也將傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、發(fā)展狀況呈現(xiàn)出來，使更多的人可以了解到這一文化，并參與到文化的傳承中。傳播傳統(tǒng)文化時，可以借鑒國家的活動，組織各種類型的線上活動，利用多種不同的方式，獲得更多的傳統(tǒng)文化信息與內(nèi)容，以多種不同的方式進行傳播，以此吸引更多的群眾，促使文化傳播與發(fā)展。

3.2建設傳統(tǒng)文化融媒體平臺

在傳統(tǒng)文化傳播發(fā)展的過程中，需要轉變以實際場所為主的宣傳方式，加強融媒體的運用，建立融媒體平臺，利用此進行傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，以此提升文化傳承與發(fā)展的效果。融媒體平臺的建設，可以滿足人們碎片化閱讀的需求，同時能夠提升文化傳播的效果。在實際工作中，根據(jù)傳統(tǒng)文化的特點，建設符合實際的融媒體平臺，結合傳統(tǒng)文化傳播的目的、目標與要求，對融媒體平臺的功能進行完善，滿足不同群眾的需求，提升傳統(tǒng)文化的影響力。

以中國孔子網(wǎng)融媒體平臺為例，根據(jù)孔子文化傳播需求，構建“一網(wǎng)一臺一館”結構，其中“一網(wǎng)”即中國孔子網(wǎng)，“一臺”即中華文化頻道暨孔子網(wǎng)絡臺（CFTV），“一館”即儒家文化數(shù)字館。該平臺的功能非常強大，包含中心簡介、文化要聞、通知公告、學術研究、傳播普及、交流互鑒、儒家名學等，為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供載體。我國進行傳統(tǒng)文化傳播工作時，加強對信息技術的運用，借此實現(xiàn)文化傳承，促使中國傳統(tǒng)文化走向全世界。

3.3加強與融媒體的合作

在傳統(tǒng)文化發(fā)展的過程中，融媒體發(fā)揮著重要的作用，是提升中華傳統(tǒng)文化影響力的重要媒介。通過與融媒體的合作，能夠吸引更多的關注，可以將傳統(tǒng)文化分享給更多的人民群眾，為文化的傳承與發(fā)展提供內(nèi)在支持[4]。目前市面上有非常多的融媒體平臺，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展提供動力。實際工作中，加強對不同類型融媒體平臺的分析，與此建立合作關系，拓展傳統(tǒng)文化宣傳的媒介，增加傳統(tǒng)文化傳播效果。

以央視頻為例，該視頻平臺為了提升自身的主流媒體的地位，滿足人們閱讀學習需求，發(fā)展融媒體—央視頻，將傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代信息技術融合在一起，展示融媒體的優(yōu)勢。發(fā)展傳統(tǒng)文化的過程中，可以利用這一載體進行宣傳工作，為用戶提供全新的視聽體驗。以該平臺中的《國家寶藏》為例，該節(jié)目由央視與故宮博物院、上海博物館、南京博物院、湖南省博物館、河南博物院、陜西歷史博物館、湖北省博物館、浙江省博物館、遼寧省博物館九家國家級重點博物館合作，對博文領域的內(nèi)容進行深入的挖掘。每集一家博物館，每個博物館推薦3件鎮(zhèn)館之寶，交予民眾甄選。每件寶藏都擁有自己的明星“國寶守護人”，他們講述“大國重器”們的前世今生，解讀中華文化的基因密碼。27位國寶守護人透過節(jié)目的核心元素能夠看出節(jié)目嘗試在文物與人之間建立聯(lián)結，拉近當代人與歷史文物的距離。在文化傳播的過程中，可以利用該平臺的央有圈創(chuàng)建新的互動社交內(nèi)容，與社交圈的人共同交流對傳統(tǒng)文化的看法與感受，了解更多傳統(tǒng)文化的同時，加深對傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的認識，提升文化傳播效果。

此外，市面上還有一些融媒體平臺，如抖音、快手等，可以利用此開設專題的文化傳播活動，邀請行業(yè)內(nèi)專業(yè)的人士進行講座，展示傳統(tǒng)文化的，將我國各個領域的傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出來，以此提升文化的傳播效果。

3.4加強文化傳播人員的培養(yǎng)

融媒體時代背景下，傳統(tǒng)的文化傳播方式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求，無法將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳播到更遠的地方。為了提升傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展效果，需要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的人才隊伍，利用此提升文化傳承與發(fā)展效果[5-6]。實際工作中，從以以下方面入手：第一，對傳統(tǒng)文化人才隊伍進行培訓，將融媒體的優(yōu)勢、應用價值、作用等體現(xiàn)在培訓活動中，提升傳統(tǒng)文化宣傳人員的綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)，使其學會利用融媒體進行文化傳播工作。部分工作人員雖然具備融媒體意識，但是并沒有掌握融媒體的操作方法，通過個性化的培訓與技術教育，可以使其掌握更多的知識技能，提升傳統(tǒng)文化傳播效果。第二，完善教育體系，將現(xiàn)代化傳統(tǒng)文化的傳播作為人才培養(yǎng)的媒介，在教育工作中融入專業(yè)的知識與信息，培養(yǎng)專業(yè)的文化傳播人才，為該行業(yè)的建設發(fā)展提供內(nèi)在動力。利用多種不同的方式，構建專業(yè)的傳統(tǒng)文化宣傳的人員隊伍，為融媒體與文化傳播的結合提供基礎保障，為這一工作的實施與開展提供源源不斷的人才支持[7-8]。

4? 結語

總而言之，融媒體時代下，以往的傳統(tǒng)文化傳播與宣傳方式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展的需求，提升人民群眾對傳統(tǒng)文化的認識與了解。實際工作中，轉變傳統(tǒng)文化傳播思路，發(fā)揮融媒體的優(yōu)勢，采用建設傳統(tǒng)文化融媒體平臺、與融媒體平臺合作的方式，提升傳統(tǒng)文化發(fā)展效果。構建專業(yè)的文化傳播隊伍，提升傳播人員的信息技術能力與宣傳推廣能力，促使傳統(tǒng)文化弘揚與傳承。

參考文獻

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