淺談KLI在建筑施工領(lǐng)域?qū)I(yè)數(shù)字化服務(wù)平臺的應(yīng)用※

李雪

摘 要：本文闡述KLI（知識關(guān)聯(lián)標(biāo)識符）產(chǎn)生的背景，以及KLI在知識服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用需求，并結(jié)合其在“i施工”平臺的應(yīng)用實(shí)例，簡要討論KLI在專業(yè)知識服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用模式，以期進(jìn)一步推動傳統(tǒng)出版與知識服務(wù)平臺的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。

關(guān)鍵詞：ISLI KLI 專業(yè)知識服務(wù) 項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)踐 i施工

為了應(yīng)對數(shù)字化發(fā)展的新形勢，指導(dǎo)傳統(tǒng)出版單位的融合發(fā)展，2015年3月，國家新聞出版廣電總局和財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，指出將建設(shè)一批技術(shù)先進(jìn)的新型文化企業(yè)。同年底，為進(jìn)一步促進(jìn)知識關(guān)聯(lián)標(biāo)識符的應(yīng)用，國家新聞出版廣電總局開展了名為ISLI/KLS（Knowledge Linking Service）的課題研究工作[1]，通過對關(guān)聯(lián)標(biāo)識符（KLI）標(biāo)準(zhǔn)在知識服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用方法研究，更好地連結(jié)知識、資源與服務(wù)，為專業(yè)知識的傳播開拓更多便捷路徑。

一、KLI在專業(yè)知識服務(wù)領(lǐng)域的現(xiàn)狀

在信息大爆炸時(shí)代，海量知識碎片充斥網(wǎng)絡(luò)，各類信息魚龍混雜，如何快速、準(zhǔn)確、精煉地搜索到有效信息也面臨著越來越大的挑戰(zhàn)。在融合發(fā)展的大環(huán)境下，ISLI技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。

2015年5月，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）正式發(fā)布了《國際標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)標(biāo)識符（ISLI）》。[2]國際標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后，2016年8月《國際標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)標(biāo)識符（ISLI）》中國國家標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布，標(biāo)志著ISLI標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入了全面的應(yīng)用推廣階段。[3]2017年1月，國家新聞出版廣電總局發(fā)布《關(guān)于實(shí)施〈中國標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)標(biāo)識符（ISLI）〉國家標(biāo)準(zhǔn)的通知》，標(biāo)志著以關(guān)聯(lián)標(biāo)識符（KLI）為核心的信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)將為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新聞出版行業(yè)帶來深刻變革。

KLI作為信息與文獻(xiàn)領(lǐng)域中唯一可被識別的實(shí)體之間關(guān)聯(lián)的標(biāo)識符，不僅可以標(biāo)識相關(guān)實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，還可以實(shí)現(xiàn)諸多復(fù)合功能的應(yīng)用。[4]它通過對每一個(gè)包含關(guān)聯(lián)信息（元數(shù)據(jù)）的標(biāo)識符進(jìn)行注冊來實(shí)現(xiàn)，且不改變被關(guān)聯(lián)實(shí)體的內(nèi)容、所有權(quán)、訪問權(quán)和已有的標(biāo)識。[5]

在知識服務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用過程中，KLI可以用于解決一系列問題，例如學(xué)科交叉領(lǐng)域知識的重復(fù)性獲取、分散性橫向關(guān)聯(lián)知識的檢索以及各大門戶平臺資源的整合。在龐雜的各學(xué)科知識體系中，信息之間往往由于缺少關(guān)聯(lián)而不便于獲取，極大降低了資源的利用效率，因此迫切需要更加精準(zhǔn)的知識服務(wù)，以解決信息不對稱的問題。KLI能夠?qū)崿F(xiàn)各平臺的關(guān)聯(lián)知識整合，構(gòu)建更高級別的資源服務(wù)平臺，為終端用戶提供更加系統(tǒng)、準(zhǔn)確、全面的知識服務(wù)。

基于其關(guān)聯(lián)的方向性，KLI可以廣泛應(yīng)用于專業(yè)知識服務(wù)領(lǐng)域，其“知識元—知識元、知識元—資源、資源—資源、資源—知識元”四種基礎(chǔ)應(yīng)用模式可以對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行詳細(xì)編碼、高效篩選和精準(zhǔn)關(guān)聯(lián)，極大地提高了知識檢索、傳播的效率。

用戶在信息檢索過程中，不僅可以通過KLI橫向關(guān)聯(lián)各學(xué)科知識，在龐大的數(shù)據(jù)庫中快速獲得檢索內(nèi)容的一切相關(guān)知識，還可以將知識關(guān)聯(lián)到不同的知識來源，這種由知識到內(nèi)容資源的高效對接，為用戶提供了獲取原始信息的更多可能，從而提高了知識服務(wù)的準(zhǔn)確率和效率，使知識服務(wù)同時(shí)具備了縱向的深度和橫向的廣度。與此同時(shí)，來自不同平臺、擁有不同類型版權(quán)的資源也可以實(shí)現(xiàn)相互關(guān)聯(lián)，優(yōu)化信息的引用路徑，建立更加完善的知識體系。借助KLI，知識服務(wù)的應(yīng)用方式更加多元化，信息服務(wù)平臺的使用效率與內(nèi)容資源管理水平都得到大幅提升，整個(gè)系統(tǒng)架構(gòu)將更加完善，大大提升了專業(yè)知識服務(wù)領(lǐng)域的用戶體驗(yàn)。

二、KLI在“i施工”平臺的應(yīng)用分析

下面以“i施工”平臺為例，對項(xiàng)目進(jìn)展與成果進(jìn)行分析，簡要探討KLI在專業(yè)知識服務(wù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。“i施工”平臺的全稱是建筑施工專業(yè)知識資源庫與信息服務(wù)平臺，是基于知識標(biāo)引的建筑施工專業(yè)知識資源庫與信息服務(wù)平臺建設(shè)，是在傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級的大背景下，立足于中國建筑工業(yè)出版社優(yōu)質(zhì)的出版內(nèi)容資源，使新聞出版與科技有效融合，向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的一次探索和實(shí)踐。

本項(xiàng)目定位為打造施工領(lǐng)域的多終端交互型知識服務(wù)平臺，目的是幫助建筑施工專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員和管理人員更快地提升知識水平，更好地學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)技術(shù)，更便捷地與其他各方進(jìn)行交流溝通。作為內(nèi)容產(chǎn)品，本項(xiàng)目主要建設(shè)任務(wù)包括內(nèi)容數(shù)據(jù)建設(shè)和產(chǎn)品系統(tǒng)建設(shè)。

建工社出版了大量建筑施工類圖書，為構(gòu)建建筑施工領(lǐng)域知識體系和知識關(guān)聯(lián)關(guān)系，本項(xiàng)目選取《建筑施工手冊（第五版）》和《中國土木建筑百科辭典》進(jìn)行結(jié)構(gòu)化及知識化加工，基于KLI開發(fā)建筑領(lǐng)域的知識服務(wù)產(chǎn)品“i施工”，面向近10萬家建筑施工企業(yè)提供全方位、多類型的專業(yè)領(lǐng)域知識服務(wù)，支撐4000余萬建筑施工從業(yè)人員在工作任務(wù)、技能提升、學(xué)習(xí)深造等場景下的專業(yè)知識服務(wù)應(yīng)用。

截至目前，項(xiàng)目已經(jīng)完成“i施工”知識服務(wù)產(chǎn)品開發(fā)和知識體系建設(shè)，完成了知識元—知識元、知識元—資源、資源—資源、資源—知識元等關(guān)聯(lián)方式的編碼化。通過知識關(guān)聯(lián)標(biāo)識符注冊解析系統(tǒng)申領(lǐng)ISLI編碼超80萬個(gè)，實(shí)現(xiàn)了知識與內(nèi)容資源關(guān)聯(lián)關(guān)系的編碼化。通過ISLI編碼建立傳統(tǒng)出版物與數(shù)字內(nèi)容之間的知識關(guān)聯(lián)，促進(jìn)傳統(tǒng)出版物銷售，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。

和普通的內(nèi)容產(chǎn)品有所不同，“i施工”的產(chǎn)品目的是向讀者提供關(guān)聯(lián)、智能的深度知識服務(wù)，因此傳統(tǒng)的資源建設(shè)的數(shù)據(jù)成果已無法滿足產(chǎn)品數(shù)據(jù)對于關(guān)聯(lián)的需求，需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識體系構(gòu)建、知識組織梳理和知識化加工，形成知識資源（包括知識體系和知識化資源）。知識資源有知識體系的支撐和關(guān)聯(lián)，可以有效地組織分散的資源，滿足讀者對專業(yè)資源深度閱讀需求。其中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)建設(shè)通過結(jié)構(gòu)化加工技術(shù)，將出版社的原始電子排版文件及紙質(zhì)資源轉(zhuǎn)換為可供內(nèi)容產(chǎn)品使用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并將所有的結(jié)構(gòu)化資源按照內(nèi)容結(jié)構(gòu)做了細(xì)粒度的拆分，將整書拆分為更小的知識單元——章或節(jié)，將長視頻拆分為更小知識單元的微視頻，以便更準(zhǔn)確地提供知識。利用ISLI編碼將知識體系的標(biāo)簽標(biāo)引到拆分的圖書章節(jié)或視頻中，形成知識化資源，進(jìn)而通過內(nèi)容中隱含的共同知識，實(shí)現(xiàn)不同資源的聚集和整合，更便捷用戶學(xué)習(xí)和利用內(nèi)容。

三、KLI未來應(yīng)用展望

KLI使得出版單位原本傳統(tǒng)的知識資源生產(chǎn)方式得到改變，各知識資源間得到有效鏈接?？梢哉f，KLI是促進(jìn)融合出版、實(shí)現(xiàn)出版單位轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵技術(shù)。相信隨著KLI在數(shù)字出版領(lǐng)域應(yīng)用的不斷擴(kuò)大，可以大幅度提升出版單位對各類內(nèi)容資源的管理能力，對用戶而言，可以擴(kuò)寬學(xué)習(xí)的范圍，增加知識服務(wù)的深度和廣度，滿足用戶精準(zhǔn)、高效獲取知識內(nèi)容的需求，為專業(yè)領(lǐng)域用戶提供基于知識關(guān)聯(lián)的專業(yè)內(nèi)容資源服務(wù);對出版社而言，有助于帶動傳統(tǒng)數(shù)字資源的銷售，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字出版的融合發(fā)展。同時(shí)借助KLI也會進(jìn)一步推動新聞出版行業(yè)的技術(shù)迭代與應(yīng)用，催生出新的產(chǎn)品形態(tài)，探索出新的服務(wù)模式。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位系中國建筑出版?zhèn)髅接邢薰荆?/p>