四年級下冊期末質(zhì)量檢測（二）

（時間：90分鐘，總分：100分）

一、看拼音寫字詞。（8分）。

自從小姨家的哈士奇來到我家，我家可就zāo le yāng（?????? ）。開始它挺guī ju（????? ），甚至有些jú cù bù ān（__________ ）。不幾天它就變成了chāi chú（????? ）專家，將窗簾撕了一個大kū long（????? ），把sī chóu（????? ）被面抓成了小條條……氣得我打開門往外niǎn（????? ）它，它卻又哀怨地看著我裝可憐。

二、比一比，再組詞。（6分）

博（????? ）? 脾（????? ）? 籍（????? ）

搏（????? ）? 卑（????? ）? 藉（????? ）

三、寫出句子中黑體字詞的意思。（8分）

1.世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（????? ）

2.逢老媼方磨鐵杵。（????? ）

3.最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（????? ）

4.只留清氣滿乾坤。（????? ）

四、選擇正確的選項填入括號里。（6分）

1.下列沒有運用說明方法的句子是（???? ）。

A.太陽是個大火球，炙烤著大地。

B.春風(fēng)讓人神清氣爽。

C.中國的茶葉種類很多，比如綠茶、紅花、白茶等。

D.這座塔占地300平方米，高100米。

2.與“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”運用的修辭手法不同的一項是（???? ）。

A.三月的桃花水，是春天的明鏡。

B.幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

C.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

D.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

3.李奶奶家的小貓找不到了，李奶奶對小林說：“我家剛滿三個月的小貓找不到了，希望你和小伙伴們幫我找一找。”小林該怎樣向小伙伴們轉(zhuǎn)述李奶奶的話呢？（???? ）

A.我家剛滿三個月的小貓找不到了，希望你和小伙伴們幫我找一找。

B.她家剛滿三個月的小貓找不到了，希望我和小伙伴們幫她找一找。

C.李奶奶家剛滿三個月的小貓找不到了，希望我們幫她找一找。

D.李奶奶家剛滿三個月的小貓找不到了，希望你和小伙伴們幫她找一找。

五、選詞填空。（8分）

A.紙老虎 B.鐵公雞

C.哈巴狗 D.千里馬 E.老黃牛

1.二閻王高海臣端茶倒水伺候日本鬼子，搖頭擺尾的樣子像極了“（????? ）”。

2.這兩個歹徒看上去很兇悍，其實都是“（????? ）”，公安干警一喊話，他們就乖乖投降了。

3.都說爸爸是（????? ）——一毛不拔，可誰曾想到在這次抗擊新冠肺炎捐款活動中，他買了整整一箱口罩捐給了疫區(qū)。

4.媽媽是家里的“（????? ）”，天天洗衣做飯，勤勤懇懇，任勞任怨。

六、日積月累。（11分）

1._________________，君子以自強(qiáng)不息。

2.籬落疏疏一徑深，_________________。

3.古往今來，無數(shù)詩人面對繁花，留下感嘆?！疤一ㄒ淮亻_無主，___________________________？”這一樹的桃花引得杜甫目不暇接?！安灰丝浜妙伾琠________________ 。”王冕在贊美墨梅的同時也借花喻己，表達(dá)自己的高尚情操?！按缴交€漫時，_________________ ?！泵珴蓶|以傳神之筆贊頌了梅花的傲霜獨立、錚錚鐵骨。

4.這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，_________________ ，母親的膝上。

5._________________，只要邁步總不遲。奮進(jìn)吧，少年！

6.宋朝詞人辛棄疾的《清平樂·村居》，其中“清平樂”是___________名，“樂”的讀音是___________，題目是《_________________》。

7.已是懸崖百丈冰，______________________________。

七、閱讀理解。（23分）

（一）材料閱讀。（8分）

1.我能從電影票中找到以下信息。（4分）

①影片名稱：《_________________ 》

②影廳：_________________

③開場時間：_________________

④票價：_________________

2.請你根據(jù)上面的材料判斷以下行為是否可行，可行的打“√”，不可行的打“×”。（4分）

①觀看此電影需要購買3D眼鏡。（????? ）

②檢票進(jìn)場時，可以攜帶影城售賣的爆米花入場。（????? ）

（二）短文閱讀。（15分）

智取禮物

有一年春天，徐文長的伯父想考考孩子們的智力。他拿了兩個裝水的小木桶，把十幾個年紀(jì)差不多的孩子領(lǐng)到一座又矮又小的竹橋旁邊，說：“孩子們，誰要是能雙腳不沾水，把兩桶水提過橋去，我就送給他一包禮物?！?/p>

“好！”孩子們歡呼雀躍，但看著這座橋，都不吭聲了。原來，這座橋橋身軟，貼近水面，一個孩子只有拿不超過三五斤的東西才能勉強(qiáng)過橋，否則，橋身會彎沉下去碰到水面。

徐文長見大家一聲不響，就走出來說：“我來試試吧！”

他找來兩根繩子，把它們分別系在裝滿水的木桶桶柄上，然后將木桶放到水里，雙手牽著繩頭，輕輕巧巧地走過竹橋，到了河對岸。

大家紛紛拍手叫好。伯父點頭稱贊，把禮物取出來。這禮物不是拿在手中，而是吊在一根長長的竹竿上面。伯父拿著竿子，對徐文長說：“禮物就吊在上面，你要拿必須做到兩個要求：第一，不能把竹竿橫著放下來;第二，不能踩著凳子拿?！?/p>

徐文長想了想，從伯父手里接過竹竿，走到一口井旁邊，然后將竹竿慢慢從井口豎下去。當(dāng)竹竿放到跟他身子一樣高時，他便笑嘻嘻地取下禮物。

1.短文寫了兩件事，請用小標(biāo)題列出。（4分）

（1）________________________________________________________________。

（2）________________________________________________________________。

2.按要求填空。（2分）

（1）短文中“形容十分快樂的樣子”的一個詞語是（?? ）。

（2）“勉強(qiáng)”的意思有：①能力不夠，盡力去做;②不是心甘情愿地;③理由不充足;④將就，湊合。在短文中的意思是（?? ）。（填序號）

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空，并回答問題。（6分）

徐文長從伯父手里（?? ）竹竿，（?? ）一口井旁邊，將竹竿慢慢從井口（?? ），當(dāng)竹竿放到跟他身子一樣高時，他就（?? ）禮物。

我從徐文長取禮物的連串動作描寫中體會到____________________。

4.徐文長為什么說“我來試試吧”。而不是說“我能提著兩桶水過橋”呢？請把你的理解寫下來。（3分）

______________________________ 。

八、作文。（30分）

題目：__________，再見

要求與提示：（1）先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填懶惰、驕傲、任性、游戲、眼鏡等詞語;（2）通過具體事例來說明你要與“它”再見的原因與經(jīng)過;（3）語句通順，表達(dá)出真情實感，不少于350字;（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

《四年級下冊期末質(zhì)量檢測（二）》參考答案

一、遭了殃 規(guī)矩 局促不安 拆除 窟窿 絲綢 攆

二、博學(xué) ?搏斗 ?脾氣 ?卑微 ?書籍 ?慰藉

三、1.放棄 2.正在 3.頑皮或淘氣 4.天地間

四、1.B 2.A 3.C

五、1.C ?2.A ?3.B 4.E

六、1.天行健 2.樹頭新綠未成陰 3.可愛深紅愛淺紅 ?只留清氣滿乾坤 ?她在叢中笑 4.藤蘿的葉下 5.學(xué)習(xí)不怕根底淺 6.詞牌 yuè ?村居 7.猶有花枝俏

七、（一）1.①我和我的祖國 ②5號廳 ③15：55 ④35.00元 2.①× ②√ （二）1.（1）巧過竹橋 （2）巧取禮物 2.（1）歡呼雀躍 （2）④ 3.接過 ?走到 ?豎下去 ?取下 示例：徐文長是一個聰明、愛動腦的人 4.例：因為可能他并不確定自己一定會成功，但是他敢于嘗試并且十分謙虛。

八、略。