我的朋友蝴蝶蘭

郭簫語

清晨，我到姥爺家去玩。按照慣例，去探望“坐”在窗臺上的“老朋友”蝴蝶蘭。

我的老朋友是一株白色的蝴蝶蘭。它的葉子是長條形的，深綠里帶一些粉紅，只有大大小小的四片。葉片微微下垂，像是在對姥爺鞠躬道謝，又像是野兔耷拉著耳朵在說悄悄話。兩片大葉子中間鉆出來一根莖，細(xì)細(xì)長長的，許多花骨朵點(diǎn)綴在上面，像躺在襁褓里的嬰兒，挨挨擠擠的。有一些迫不及待地想要去看看外面的世界，綻開了三片白色花瓣。這花瓣太神奇了，前面兩瓣像蝴蝶的一對翅膀，下面一瓣像蝴蝶的身體，加上花蕊，就成了一只美麗的蝴蝶。這么細(xì)長的莖，竟然能承受住那么多的花骨朵，真是大自然的奇跡呀。

這么美的蝴蝶蘭誰不愛呢！姥爺養(yǎng)它，就像照顧我一樣細(xì)致入微：冬天冷了，把它搬到暖氣旁邊“烤烤火”;夏天熱了，把它搬到空調(diào)下面“吹吹風(fēng)”;渴了，讓它“潤潤嗓子”;餓了，讓它飽嘗肥料的美味。有時(shí)候，連我都有點(diǎn)嫉妒它呢！當(dāng)我不在姥爺家時(shí)，恐怕蝴蝶蘭以為自己是“親生”的吧。

看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵蝴蝶蘭，蜜蜂來采我的花蜜;蝴蝶飛過來想要跟我做朋友;螞蟻告訴我近期的大工程……

嘿，蝴蝶蘭，等我長大了，也要像姥爺一樣無微不至地照顧你！

老師小評

文中大量運(yùn)用比喻與擬人的修辭手法，圍繞蝴蝶蘭的顏色、形態(tài)、味道等方面進(jìn)行了不同角度的描寫，將蝴蝶蘭的美麗描寫得生動(dòng)形象，可感可觸。并且還超越蝴蝶蘭本身的美，寫出了姥爺精心照顧蝴蝶蘭的小故事，蘊(yùn)含了姥爺和“我”對它的喜愛之情。

【作者系湖北武漢市光谷第六小學(xué)四·9班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：鄭志方】