王子鑫
中圖分類號(hào):G807? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A? ? ?文章編號(hào):1009-9328(2022)04-062-02
摘? 要? 1917年,毛澤東同志在《新青年》發(fā)表了《體育之研究》一文,文中系統(tǒng)闡述了體育的四大作用“強(qiáng)筋骨、增知識(shí)、調(diào)感情、強(qiáng)意志”,同時(shí)強(qiáng)調(diào)出學(xué)校體育的重要性,指出三育并重體育占第一的指導(dǎo)思想[1]。大學(xué)生作為繁榮祖國(guó)的后備人才軍,他們的身心健康發(fā)展關(guān)系到整個(gè)民族的健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。隨著全民健身的推廣與教育課程的改革,學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的比例有所增加,但由于高校男女大學(xué)生的生理、心理等方面的差異,以及運(yùn)動(dòng)行為與運(yùn)動(dòng)方式方法的不同,高校女生在運(yùn)動(dòng)參與過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題,因此如何更好地提高高校女大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力與體育興趣,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)參與習(xí)慣與終身體育的思想理念是我們學(xué)校體育需要解決的重要問(wèn)題。
關(guān)鍵詞? 高校女生? 體育參與現(xiàn)狀? 影響因素
一、研究目的
研究分析北京市高校女大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與現(xiàn)狀與影響因素,進(jìn)一步提高我國(guó)高校女大學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)終身體育理念。
二、研究對(duì)象與方法
本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)著作,根據(jù)研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)北京市部分高校女大學(xué)生共發(fā)放問(wèn)卷190份,回收有效問(wèn)卷187份,回收率為0.98%。并通過(guò)SPSS20.0軟件對(duì)回收的有效問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總和統(tǒng)計(jì)分析。問(wèn)卷均經(jīng)過(guò)校度和信度經(jīng)檢驗(yàn)。
三、結(jié)果與分析
(一)北京市高校女生體育運(yùn)動(dòng)參與現(xiàn)狀分析
1.北京市高校女生體育運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)調(diào)查分析。意識(shí)決定行為,行為決定結(jié)果,意識(shí)對(duì)物質(zhì)世界具有反作用,所以具有正確的意識(shí)是非常重要的。由研究結(jié)果可知,北京市高校女生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)參與的態(tài)度還是十分積極的,有55.56%的女生在日常生活中積極參與,認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)十分必要;32.28%的女生經(jīng)常參與,認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)比較重要;11.11%的女生平時(shí)偶爾參與,認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)不太重要。
目的是指人類通常根據(jù)自身的需要借助意識(shí)、觀念達(dá)到想達(dá)到的境地和結(jié)果。北京高校女生參與體育運(yùn)動(dòng)的目的有許多,例如增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)、健美身形、調(diào)節(jié)心情、豐富課余生活?yuàn)蕵?lè)、提高運(yùn)動(dòng)技能水平、拓展交友圈、為體能測(cè)試做準(zhǔn)備、增加成就感信心與個(gè)人魅力等。但是從參與體育運(yùn)動(dòng)的首要目的我們可以得知,北京高校有37.04%的女生認(rèn)為增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)是自身參與體育運(yùn)動(dòng)的首要目的,22.75%的女生則認(rèn)為健美身形是她們的首要目的。其次12.70%的女生認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)可以豐富她們的豐富課余生活、娛樂(lè),12.70%的女生為了提高自身的運(yùn)動(dòng)技能水平,同時(shí)也有9.52%的女生認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)是為了調(diào)節(jié)心情,最后2.12%的女生參與體育運(yùn)動(dòng)則是為體能測(cè)試做準(zhǔn)備。
2.北京市高校女生體育運(yùn)動(dòng)參與行為調(diào)查分析。體育參與行為是參加體育活動(dòng)的過(guò)程,包括時(shí)間、場(chǎng)所、項(xiàng)目等方面內(nèi)容[2]。從由研究結(jié)果可知北京高校女生每周參與體育運(yùn)動(dòng)的次數(shù)情況,每周參與1~3次的女生人數(shù)最多,占比39.15%;其次為每周參與3~5次,占比37.04%;同時(shí)有20.63%的女生每周參與運(yùn)動(dòng)5~7次,也有3.17%的女生平時(shí)不參與體育運(yùn)動(dòng)。
在時(shí)間與強(qiáng)度方面我們可知,北京高校女生每次參與體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間在0~30min之間的有41人,占比74%;在30~60min之間的有93人,占比70%;在60~90min之間的有69人,占比6%。強(qiáng)度方面每次參與體育運(yùn)動(dòng)感到大汗淋漓的女生有98人,輕微出汗的有71人,從不出汗的有4人。我們從這些數(shù)據(jù)中可以看出北京高校女生在體育運(yùn)動(dòng)的安排上具有科學(xué)性,頻率、時(shí)間、強(qiáng)度安排合理,說(shuō)明北京高校女生在體育運(yùn)動(dòng)方面具備一定的專業(yè)知識(shí)。但在運(yùn)動(dòng)參與方面有近1/3的女生每周運(yùn)動(dòng)頻數(shù)略少,沒(méi)有達(dá)到“陽(yáng)光體育”的標(biāo)準(zhǔn),這應(yīng)當(dāng)引起我們各高校、教育、體育行政部門的重視。
隨著時(shí)代的發(fā)展,體育運(yùn)動(dòng)不僅僅局限于傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,人們的選擇變得多種多樣。我們從中北京高校女生參與體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目可以發(fā)現(xiàn),北京高校女生在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上多以跑步類、小球類、體操舞蹈類為主;健身類、游泳類、騎行類次之;參與最少的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是同場(chǎng)對(duì)抗類如跆拳道、散打、武術(shù)等。這說(shuō)明北京高校女生參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)技難度低,更傾向?qū)嵱眯愿?、娛?lè)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這點(diǎn)我們從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地選擇的情況上也可以看出,北京高校女生主要的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所多為免費(fèi)的場(chǎng)所,其中校內(nèi)免費(fèi)場(chǎng)所占主要部分為75.66%,其次為校外的免費(fèi)公園、廣場(chǎng)、公路等占比13.23%,只有少數(shù)女生選擇收費(fèi)場(chǎng)所如健身房、舞房。所以參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與體育場(chǎng)所的選擇呈正比。
3.北京市高校女生體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)行為調(diào)查分析。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)程中,體育消費(fèi)已成為一個(gè)日益重要的消費(fèi)市場(chǎng),體育產(chǎn)業(yè)在滿足人民日益增長(zhǎng)的美好需要方面發(fā)揮著不可代替的作用。
而在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)北京市高校女生在體育運(yùn)動(dòng)的消費(fèi)上呈趨勢(shì),每年消費(fèi)600~1000元的女生占總?cè)藬?shù)的24.34%,其次每年消費(fèi)1000~2000元的女生占總?cè)藬?shù)的19.05%,消費(fèi)金額在300~500元的女生占總?cè)藬?shù)的22.36%,每年消費(fèi)在1~200元的女生占總?cè)藬?shù)的17.46%,大于2500元消費(fèi)的人數(shù)為9.25%。說(shuō)明北京市高校女生每年平均消費(fèi)水平在600~1000元,同時(shí)多數(shù)人表示自己在體育運(yùn)動(dòng)方面的支出趨勢(shì)變化不大,基本保持在每年持平的狀態(tài)。
(二)高校女生參與體育運(yùn)動(dòng)的影響因素
影響體育運(yùn)動(dòng)參與的因素有很多,包括積極因素和消極因素,積極因素由各種動(dòng)機(jī)促成的運(yùn)動(dòng)興趣是女大學(xué)生持久從事運(yùn)動(dòng)的主要因素。相反,缺乏運(yùn)動(dòng)興趣也是女大學(xué)生不經(jīng)常參與體育運(yùn)動(dòng)的最主要原因[3]。
從積極因素中我們可以看到,興趣愛(ài)好是北京高校女生參與體育運(yùn)動(dòng)的首要因素占82.54%,有156人;其次有138名女生認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì),塑身瘦體,占73.02%;111名女生認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以愉悅心情,發(fā)泄不良情緒,占58.73%;其次學(xué)校的支持、校園體育氛圍濃厚也起到一部分影響,占46.03%,有43.92%女生認(rèn)為參與體育運(yùn)動(dòng)可以提升個(gè)人魅力與人際交往能力;有40.21%的女生喜歡體育競(jìng)賽,想要獲得運(yùn)動(dòng)成就;19.05%的女生家庭體育氛圍濃厚,經(jīng)濟(jì)支持,影響個(gè)人參與體育運(yùn)動(dòng);17.99%的女生想要在體測(cè)中獲得好的成績(jī);有19名女生選擇了喜愛(ài)某位體育明星這一選項(xiàng),占10.05%。
而我們?cè)谙麡O因素中可以看出學(xué)業(yè)繁忙沒(méi)時(shí)間是影響體育參與的首要因素,占56.61%;73名女生認(rèn)為沒(méi)同伴、在運(yùn)動(dòng)中缺乏組織與指導(dǎo),占38.62%;55名女生認(rèn)為場(chǎng)地設(shè)施不能滿足她們?nèi)粘;顒?dòng)的需要,占29.1%;其次23.81%的女生認(rèn)為她們自身經(jīng)濟(jì)有限,目前沒(méi)辦法探索更多運(yùn)動(dòng)種類;還有19.58%的女生在平時(shí)運(yùn)動(dòng)中不好意思,怕技術(shù)不好被笑話;其次校園文化不濃厚、自身對(duì)體育運(yùn)動(dòng)不感興趣的也分別占13.76%和10.58%;最后認(rèn)為教師基本體育素養(yǎng)不高的僅有8人。
四、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.北京市高校女大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與的意識(shí)認(rèn)知情況良好,參與意識(shí)積極,參與目的明確,說(shuō)明全民健身的推廣以及學(xué)校課程的改革在北京高校具有很好的推動(dòng)作用,體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)深入人心。但仍有個(gè)別高校女生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)淡漠,這就需要學(xué)校與社會(huì)進(jìn)一步的宣傳與引導(dǎo)。
2.北京市高校女大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)較多,運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),強(qiáng)度較大,整體安排具有科學(xué)性。說(shuō)明北京高校女生在體育運(yùn)動(dòng)方面具備一定的專業(yè)知識(shí),但在仍有部分女生每周運(yùn)動(dòng)頻數(shù)略少。在體育項(xiàng)目的選擇上呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì),但主要選擇競(jìng)技難度低,實(shí)用性高、娛樂(lè)性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(田徑類、大小球),其原因也與學(xué)校、社會(huì)場(chǎng)地設(shè)施選擇有關(guān)。
3.北京市高校女大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)消費(fèi)水平適中,但消費(fèi)結(jié)構(gòu)較單一,主要以體育實(shí)物消費(fèi)為主,但場(chǎng)地費(fèi)與體育各類線上線下課程消費(fèi)也有所增加,說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)在其日常生活中具有一定的重要性。
4.影響北京市高校女大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與的包括積極因素與消極因素。對(duì)體育的認(rèn)識(shí)程度、喜愛(ài)程度與運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)都是影響北京高校女生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極因素。而學(xué)業(yè)壓力、體育指導(dǎo)、體育設(shè)施、校園文化氛圍以及經(jīng)濟(jì)壓力等都是影響北京高校女生參與體育運(yùn)動(dòng)的消極因素。
(二)建議
1.塑造良好的校園體育文化氛圍。首先學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)體育社團(tuán)的組織與建設(shè),適度增加校內(nèi)體育競(jìng)賽與趣味性活動(dòng),以調(diào)動(dòng)高校女生體育運(yùn)動(dòng)參與的興趣;其次學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用校園媒體等資源,增加體育賽事等傳播;增加校園體育文化講座課堂,加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。
2.增加體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)。北京高校學(xué)生與體育場(chǎng)館成反比,學(xué)校場(chǎng)館不足,嚴(yán)重影響高校女生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。建議北京各高校體育場(chǎng)館堅(jiān)持一館多用、一場(chǎng)多用,最大限度地發(fā)揮場(chǎng)館的價(jià)值與效益。
3.適當(dāng)減少學(xué)生體育消費(fèi)水準(zhǔn),開(kāi)設(shè)學(xué)生特價(jià)課程、半價(jià)場(chǎng)館等優(yōu)惠政策,進(jìn)一步吸引更多北京高校女生參與體育運(yùn)動(dòng),探索不同種類的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
4.進(jìn)一步加大體育課程改革。加強(qiáng)培養(yǎng)北京高校女生體育運(yùn)動(dòng)技能和體育運(yùn)動(dòng)的興趣。吸取疫情期間體育網(wǎng)課等優(yōu)秀的教學(xué)手段方法,實(shí)現(xiàn)線下主導(dǎo)線上輔助的同步教學(xué)手段,最大程度提升北京高校女生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與與興趣。
5.進(jìn)一步推動(dòng)奧運(yùn)文化氛圍,學(xué)校應(yīng)把握東京奧運(yùn)會(huì)的余熱以及北京冬奧會(huì)的開(kāi)展,大力發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神與文化,推動(dòng)體育冠軍進(jìn)校園等一系列活動(dòng),激發(fā)北京高校女生體育運(yùn)動(dòng)參與的熱情。
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