人、管理、組織

曾經(jīng)看到過一幅漫畫， 畫面上一位逆行的司機， 看著迎面飛馳而來的一輛輛汽車， 滿臉疑惑：今天怎么大家都在逆行？他沒有意識到的是，別人都在正常行駛，真正逆行的恰恰是他自己。

職場中有些人與漫畫中的這位司機很相似。有的人抱怨自己找錯了工作單位，事事不稱心，一心想換個地方；有的人換了一個又一個工作，卻一直找不到“稱心如意”的單位；有的人覺得同事不好相處，自己的一片好心換不來一點好報；有的人覺得別人都不能理解自己，整日里怨聲不絕；有的人埋怨碰上了一個事事挑剔的領導，換到另一個部門，新領導還是如此。這種種抱怨使他孑然一身，甚至向隅而泣。這種種抱怨，影響的不僅是他自己，也影響到周圍的人。

在這些人看來，似乎錯的都是別人，而自己是那個被冤枉的好人。實際上，他們都深深地陷入了認知上的誤區(qū)。

從人類的歷史看，無論是原始社會的部落，還是工業(yè)革命時期的工廠，一直到現(xiàn)代社會中的各類組織——

企業(yè)、學校、醫(yī)院等，它們的存在及其管理措施都是為人的目標服務的，管理工作也是因為需要對許多人進行協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的。沒有人就無所謂管理，如果人與人之間用不著合作，也就用不著管理。人、人性及人的合作性是管理的基礎與本性，丟掉人性與合作性去談管理，就是管理的迷失。

現(xiàn)在我們講管理，學管理，就要弄明白管理的本質(zhì)究竟是什么。從表面上看，管理最終是要看到結果的，而這個結果是“人”做出來的。因此，管理的成功是管理者的成功，管理的失敗也是管理者的失敗。所以，管理的第一個基本原則就是，管理是關于人的。要理解管理之道，就不得不研究人與人性。從本質(zhì)上說，管理就是要充分發(fā)揮人的潛能去完成各種工作，要盡力激發(fā)人性中善的一面。

德魯克總結了管理的七條原則，其中的第一條就是管理是關于人的。管理者要使自己及員工都意識到，每個人都愿意受到別人的尊重，都愿意看到自己能夠在工作中有所成就；每個人也都愿意享受自主選擇的權利，有享受自由的權利；每個人都愿意活得有尊嚴，活得有意義。這些都是管理者必須看到的人性中的基本面。

德魯克的管理學理論之所以能夠得到廣泛認可，是因為它是建立在對人性的認識和分析之上的。但是，德魯克并沒有簡單地同意或者不同意“性本善”或“性本惡”的說法，也沒有提出一個標新立異的對人性的創(chuàng)新說法，而是認識到人性中有光明的一面，也有陰暗的一面。他堅信，只要管理得當，人性中光明的一面能夠得以發(fā)揮，而陰暗的一面也可以通過管理而失去表現(xiàn)的機會。

作為人類行動的一種形式，“組織” 這個詞已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中無法避免的現(xiàn)實存在?！敖M織” 無處不在，任何人都不能不與它打交道。一個人，除了他的家人，和他相處時間最長的恐怕就是“組織” 里的同事了。這個人工作的“組織”，在很大程度上決定了他的成就感和幸福感。他工作的這個“組織”被管理好了，他的績效上去了，生活也將隨之得到改善。因此，可以說，“組織” 管理的好壞，影響個人的生活。

本書是關于切爾諾貝利核災難及其地緣政治的權威史學作品。作者利用新近公開機密檔案，結合大量幸存者的訪談素材，詳盡敘述了切爾諾貝利事件的背景、起因、過程、后續(xù)，及其對人類與自然、對國際社會所造成的深遠影響。

本書試圖為我們揭示民族理念轉變的奧秘，追蹤概念如何被解釋、扭曲、發(fā)明和濫用，如何在與更為復雜的外部力量相互衍生的過程中釀成深重苦難，又煥發(fā)出嶄新光輝。

本書以家庭系統(tǒng)理論來觀察職場中的你，以及你的同仁、上司、下屬或客戶之間的情緒反應與流動，進而分析、解構每個人在工作上遇到的困境及其背后更深層的問題。

從成長的角度出發(fā)，用通俗易懂的語言和被大部分人認知的理論和觀點，解讀系統(tǒng)化思維，旨在幫助個人建立系統(tǒng)化思維的思考模式。

書中用較大的篇幅講述了獎金體系設計的PMT模型，并圍繞這個模型詳細介紹了獎金體系設計的12個要素，通過互聯(lián)網(wǎng)公司的案例講解了如何利用要素自檢表搭建獎金體系，有高度、有深度、有廣度地闡述了獎金體系設計的內(nèi)容。

本書為我們展示了經(jīng)驗如何塑造我們的直覺，引領生活的方向，還展示了人們有時候因為過于依賴經(jīng)驗而犯錯的故事。本書著力于教會讀者成為自己的經(jīng)驗教練，學會從外部審視經(jīng)驗的教訓，并提供處理經(jīng)驗可能帶來的負面影響的可行辦法。