新時(shí)代背景下文化館人才隊(duì)伍培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展路徑分析

鐘曉輝

在我國(guó)基層文化建設(shè)過程中，文化館具有重要的作用，通過文化館開展相應(yīng)的活動(dòng)，有利于提高全體公民精神文明素質(zhì)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有重要作用。因此，本文將對(duì)新時(shí)代背景下文化館人才隊(duì)伍培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展路徑方面進(jìn)行深入地研究與分析，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一些措施，以期能夠提高文化館人才隊(duì)伍綜合能力。

文化館作為重要的基層機(jī)構(gòu)，在社會(huì)文化發(fā)展中具有重要的作用，主要工作是組織活動(dòng)開展相應(yīng)的文化活動(dòng)，其中包含許多的文化活動(dòng)內(nèi)容。群眾文化活動(dòng)對(duì)于群眾精神素質(zhì)修養(yǎng)發(fā)展具有重要作用，能夠滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求。文化館在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中，承擔(dān)著為群眾提供文化活動(dòng)組織的基礎(chǔ)職能，需要做好引導(dǎo)群眾積極開展文化活動(dòng)的工作，并為群眾開展活動(dòng)提供相應(yīng)的服務(wù)，能夠有效豐富文化活動(dòng)形式，所以需要充分發(fā)揮出文化館的基本職能，關(guān)鍵要點(diǎn)是做好相關(guān)人才的培養(yǎng)教育工作。

受到多種因素影響，我國(guó)文化館建設(shè)起步時(shí)間較晚，當(dāng)前文化館的人才隊(duì)伍還存在著一些問題，缺乏科學(xué)的培訓(xùn)教育機(jī)制，導(dǎo)致文化館人才隊(duì)伍在專業(yè)能力、成長(zhǎng)路徑以及發(fā)展方面存在多項(xiàng)問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

文化館人才隊(duì)伍專業(yè)能力不足

組織開展文化活動(dòng)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，對(duì)于人才隊(duì)伍的綜合能力要求較高，但是因?yàn)槲覈?guó)文化館建設(shè)時(shí)間較短，缺乏完善的人才培養(yǎng)和供給機(jī)制，當(dāng)前高校培養(yǎng)專門性的文化館人才建設(shè)不足，文化館的許多工作人員在專業(yè)學(xué)習(xí)期間都為非專業(yè)人員，在文化活動(dòng)組織開展方面等能力不足。人才隊(duì)伍是文化館服務(wù)能力的核心，必須保證人才隊(duì)伍具有較高的素質(zhì)，才能夠有效提升服務(wù)質(zhì)量，但是顯然當(dāng)前文化館人才隊(duì)伍還存在著專業(yè)能力較差、知識(shí)儲(chǔ)備不足等問題，不僅與人才自身具有直接關(guān)系，同時(shí)與文化館的人才培訓(xùn)體系具有密切聯(lián)系，需要文化館做好人才培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)體系建設(shè)不夠完善

培訓(xùn)體系是保障文化館人才隊(duì)伍質(zhì)量的關(guān)鍵內(nèi)容，科學(xué)的培養(yǎng)工作能夠促進(jìn)管理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升，但是當(dāng)前大部分文化館都尚未建設(shè)完善的工作人員培訓(xùn)機(jī)制，為相關(guān)人員提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與平臺(tái)較少，將大部分資源都投入在文化活動(dòng)舉辦內(nèi)，缺乏對(duì)人才培訓(xùn)的重視，所采用的培訓(xùn)方式過于形式化，無法發(fā)揮出培訓(xùn)工作的實(shí)際價(jià)值，從而導(dǎo)致人才質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

文化館人才缺乏成長(zhǎng)路徑

文化館工作人員需要在工作中不斷提升自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，但是當(dāng)前部分文化館卻沒有為其提供充足的專業(yè)成長(zhǎng)路徑，工作人員能夠?qū)W習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)較少，從而嚴(yán)重影響了工作人員專業(yè)能力提升，對(duì)于文化館的活動(dòng)組織和服務(wù)工作質(zhì)量造成了很大的負(fù)面影響，是當(dāng)前文化館在人才隊(duì)伍培養(yǎng)發(fā)展中存在的主要問題。文化館人才隊(duì)伍必須具有充分的專業(yè)能力提升空間，文化館需要為其提供科學(xué)的成長(zhǎng)路徑，使其能夠在工作過程中不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力，為群眾提供高質(zhì)量的文化活動(dòng)服務(wù)，確保工作人員經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累能夠成長(zhǎng)為一名合格的文化服務(wù)人員，但是當(dāng)前許多文化館在人才成長(zhǎng)路徑建設(shè)方面還存在著一定的問題。

加強(qiáng)與高校合作，強(qiáng)化培訓(xùn)資源共享

首先，文化館可可以通過與高校建立深度合作關(guān)系，形成專業(yè)化的培養(yǎng)體系。以科學(xué)的培養(yǎng)方式開展教育培訓(xùn)工作，相關(guān)人員應(yīng)該首先進(jìn)行館內(nèi)培訓(xùn)，將館內(nèi)的培訓(xùn)資源進(jìn)行有效整合，提高文化資源共享率，使得資源優(yōu)勢(shì)能夠充分發(fā)揮。其次，現(xiàn)階段在實(shí)施文化館人才培訓(xùn)工作時(shí)需要采用與高校合作的模式，使其成為文化館人才培訓(xùn)工作的主要模式，針對(duì)當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)高校資源進(jìn)行整合，進(jìn)行人才共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。文化館可以邀請(qǐng)各個(gè)院校一同進(jìn)行人才培訓(xùn)工作，為人才培訓(xùn)提供較為充足的資源，緊跟群眾文化需求變化，為文化館人才隊(duì)伍的建設(shè)起到輔助作用。

強(qiáng)化實(shí)踐培訓(xùn)，提供外派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

文化館內(nèi)部管理部門需要降低人才的工作壓力，同時(shí)加強(qiáng)外派等培訓(xùn)模式建設(shè)。文化館需要基于自身實(shí)際情況，為工作人員提供充分的學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)習(xí)實(shí)踐，使工作人員的專業(yè)能力能夠得到提升，更好地實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展。同時(shí)，文化館工作人員需要明確自身定位，在日常的文化服務(wù)工作中不斷強(qiáng)化自身專業(yè)能力和服務(wù)能力，對(duì)工作學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行反思和整理，以實(shí)際工作情況為基礎(chǔ)，進(jìn)一步促使自身專業(yè)能力得到提升。文化館工作人員需要將服務(wù)工作能力放在首位，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，避免被社會(huì)淘汰。文化館需要為工作人員提供一定的外派學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)下文化館對(duì)于人才的培訓(xùn)工作重視程度不足，不但培訓(xùn)時(shí)間較少還缺乏對(duì)工作人員的實(shí)踐能力培養(yǎng)，在這種情況下會(huì)導(dǎo)致文化館工作人員沒有充足學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，阻礙了文化館人才專業(yè)能力的提升。

明確人才培養(yǎng)方向，建設(shè)科學(xué)的培訓(xùn)模式

文化館人才應(yīng)該確定目前基層文化發(fā)展方向，工作人員不但應(yīng)該掌握基礎(chǔ)文化知識(shí)，同時(shí)需要加強(qiáng)其他專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，確保自身能力水平能夠得以快速提升，以此方式與時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)相結(jié)合，能夠提升專業(yè)服務(wù)能力?，F(xiàn)階段，因?yàn)槲幕^人才培訓(xùn)目標(biāo)存在問題，導(dǎo)致一些工作人員只掌握文化館管理相關(guān)知識(shí)，對(duì)于如何提供文化服務(wù)了解較少，所以為了滿足基層群眾文化活動(dòng)建設(shè)需求，文化館必須制定明確的人才培養(yǎng)方向，從而能夠?yàn)楣ぷ魅藛T的能力發(fā)展起到規(guī)劃引導(dǎo)作用。文化館需要建設(shè)完善的能力培訓(xùn)體系，不斷充實(shí)和完善人才隊(duì)伍質(zhì)量，從而使文化館人才專業(yè)素質(zhì)能夠適應(yīng)時(shí)代需求。

加強(qiáng)區(qū)域文化培訓(xùn)，完善人才知識(shí)結(jié)構(gòu)

文化館在開展文化活動(dòng)時(shí)，主要服務(wù)對(duì)象為一定區(qū)域內(nèi)的基層群眾，而文化具有鮮明的地域性特點(diǎn)，所以文化活動(dòng)組織必須以當(dāng)?shù)氐奶厣幕癁榛A(chǔ)，才能夠提高文化服務(wù)活動(dòng)質(zhì)量，但是一些文化館工作人員對(duì)于當(dāng)?shù)氐奶厣赜蛐晕幕粔蛄私猓瑢?dǎo)致其在開展服務(wù)工作過程中受到很大限制，所以文化館不僅需要做好人才專業(yè)能力培養(yǎng)工作，同時(shí)需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣赜蛐晕幕?，完善文化館人才知識(shí)結(jié)構(gòu)。在培訓(xùn)工作過程中，培訓(xùn)人員需要為工作人員深入講解當(dāng)?shù)氐臍v史文化發(fā)展歷程，使得工作人員更加明確當(dāng)?shù)氐臍v史，從而掌握藝術(shù)文化、歷史文化以及風(fēng)土人情等，這些能夠幫助文化館人才在開展文化活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)確掌握群眾的文化需求，以當(dāng)?shù)氐奶厣幕癁榛A(chǔ)構(gòu)建相應(yīng)的文化活動(dòng)，從而能夠提高文化活動(dòng)價(jià)值，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)地域性特色文化具有重要意義，是文化館必須做好的基礎(chǔ)工作。

構(gòu)建特色培訓(xùn)模式，強(qiáng)化人才隊(duì)伍文化建設(shè)

文化館工作人員未來主要發(fā)展趨勢(shì)是朝著復(fù)合化，專業(yè)化的方向發(fā)展，提升自身多項(xiàng)服務(wù)能力，從而為基層文化事業(yè)發(fā)展和進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就需要文化館工作人員具有相應(yīng)的專業(yè)能力。文化館工作人員需要和基層文化保持同步發(fā)展，基層文化活動(dòng)開展提供支持，對(duì)基層活動(dòng)文化活動(dòng)模式進(jìn)行不斷創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)基層文化建設(shè)目標(biāo)，加速文化館工作人員職業(yè)化發(fā)展。在新時(shí)代背景下，文化館需要具有更加寬廣的視野，準(zhǔn)確把握基層文化建設(shè)發(fā)展方向，建設(shè)具有特色的培訓(xùn)模式，將培訓(xùn)工作的價(jià)值充分發(fā)揮出來。

綜上所述，本文全面闡述新時(shí)代背景下文化館工作的主要內(nèi)容，并對(duì)其當(dāng)前人才隊(duì)伍培訓(xùn)工作中存在的主要問題進(jìn)行分析，最后提出多項(xiàng)有效的培訓(xùn)工作創(chuàng)新策略和可行路徑，希望能夠?qū)ξ幕^教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新起到一定的借鑒和幫助作用，全面提高培訓(xùn)工作質(zhì)量，滿足人才隊(duì)伍發(fā)展需求。

（祿勸彝族苗族自治縣文化和旅游局）

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