傳承弘揚(yáng)紅色革命文化 推動黨史學(xué)習(xí)教育

劉保 等

“走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來時的路”。傳承弘揚(yáng)紅色革命文化，開展黨史學(xué)習(xí)教育，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識歷史規(guī)律、掌握歷史主動、傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，意義重大。堅持和加強(qiáng)國企黨的建設(shè)，國網(wǎng)寧夏電力黨校必須在理想信念上頭腦清醒、在文化傳承上正本清源，以傳承弘揚(yáng)紅色革命文化為抓手，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史力行轉(zhuǎn)化為工作中的自覺行動。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”規(guī)劃開局之年，國網(wǎng)寧夏電力黨校履行主責(zé)主業(yè)，發(fā)揮黨校作為國企培養(yǎng)黨員干部、傳承弘揚(yáng)紅色革命文化、推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育主陣地的作用，依托寧夏富集的紅色文化資源，堅持“雙線并行”“學(xué)做結(jié)合”開展黨史學(xué)習(xí)教育，傳承弘揚(yáng)紅色革命文化，提高黨員干部理想信念和黨員能力素質(zhì)，推動實(shí)現(xiàn)“黨校姓黨、立德樹人”目標(biāo)。

一、主要做法

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。國網(wǎng)寧夏電力黨校作為國網(wǎng)寧夏電力有限公司黨性教育、強(qiáng)根鑄魂的精神高地，深知肩負(fù)的使命和責(zé)任，充分利用寧夏當(dāng)?shù)貙氋F的紅色資源，堅持“雙線并行”：高站位助力公司黨史學(xué)習(xí)教育，高質(zhì)量開展自身黨史學(xué)習(xí)教育;堅持“學(xué)做結(jié)合”：在讀原著學(xué)原文悟原理上下功夫求實(shí)效，在察實(shí)情辦實(shí)事求實(shí)效上下功夫，傳承弘揚(yáng)紅色革命文化，推動黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心入行。

（一）開創(chuàng)紅色革命文化系統(tǒng)教學(xué)模式，高站位助力公司黨史學(xué)習(xí)教育

1.梳理與整合寧夏優(yōu)質(zhì)紅色資源，繪制紅色革命文化教育圖譜。一是找尋紅色英雄人物。在探尋中，國網(wǎng)寧夏電力黨校找到了：為寧夏地區(qū)播撩火種的革命先驅(qū)線蜻泉、中共寧夏特別支部第一任書記李臨銘、為革命事業(yè)不解奮斗的禱光、抗日英雄鴻昌、陜甘寧省像?？h回民自治政府主席馬和福、頂天立地的中共寧夏工委書記崔景岳、赤膽忠心鑄黨魂的革命先驅(qū)張子華、初心不改干革命矢志不渝為人民的王兆瑞。這一個個英雄模范的精神必將激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、砥礪前行，凝聚起建設(shè)美麗新寧夏、共圓偉大中國夢的強(qiáng)大力量。二是挖掘紅色革命遺址。艱苦卓絕的革命征程和社會主義建設(shè)、改革開放的實(shí)踐孕育了豐富的寧夏紅色資源。諸如銀川鼓樓中共寧夏特別支部所在地、紅軍長征將臺堡會師、小岔溝毛澤東長征宿營地、陜甘寧省豫?？h回民自治政府成立大會舊址、固原彭陽任山河戰(zhàn)斗等重大革命歷史事件發(fā)生地、重要革命戰(zhàn)斗遺址、革命領(lǐng)袖或名人舊居，包括革命紀(jì)念館、紀(jì)念亭、烈士陵園、烈士殉難地、烈士墓在內(nèi)的各種紀(jì)念設(shè)施，以及具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特質(zhì)的革命照片，流傳下來的革命故事、詩歌、標(biāo)語等，蘊(yùn)藏著博大厚重的紅色基因，都是紅色革命文化豐富而生動的素材。三是豐富紅色精神文化。寧夏紅色文化閃爍著“延安精神”的時代光芒。在寧夏群眾中，仍口口相傳著紅軍干部“吃的金絲湯（紅薯絲），睡的金絲床（稻草），穿的金絲鞋（草鞋），打的勝利仗”。寧夏紅色文化飽含民族團(tuán)結(jié)的“抗戰(zhàn)精神”。通過匯總整理寧夏各地紅色資源，提煉總結(jié)形成適用于黨員學(xué)習(xí)、具有現(xiàn)代啟示意義的紅色教育培訓(xùn)內(nèi)容，精心繪制形成圖文并茂的紅色文化地理導(dǎo)引圖譜。

2.立足黨校功能定位，開展特色鮮明的現(xiàn)場紅色教育。國網(wǎng)寧夏電力黨校不僅挖掘紅色資源，更將其與偉大建黨精神相結(jié)合，與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，融入實(shí)際教學(xué)。通過參觀六盤山紅軍長征紀(jì)念館、將臺堡紅軍會師紀(jì)念碑、鹽池革命烈士紀(jì)念館等紅色資源，把靜止、平面的歷史轉(zhuǎn)化為立體、鮮活的黨性教育素材，激發(fā)學(xué)員主動參與教學(xué)體驗(yàn)的積極性?！凹t軍小道上揮汗如雨，勝過課堂上千言萬語”，開發(fā)“重走長征路”課程，學(xué)員扛著紅旗，穿上紅軍服裝行走“紅軍小道”。在體驗(yàn)式教學(xué)中，適時融入精品黨課講授，讓黨員干部接受六盤山精神及其派生內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)，激發(fā)黨員干部情感，啟發(fā)黨員干部思考，增強(qiáng)黨性教育的震撼力和實(shí)效性。

（二）開創(chuàng)多元立體紅色革命文化教育，高質(zhì)量開展自身黨史學(xué)習(xí)教育

1.以黨校自身師資資源，筑牢思想基礎(chǔ)。一是黨政負(fù)責(zé)人帶頭講。黨政主要負(fù)責(zé)人充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，為全體黨員分享自身學(xué)習(xí)研讀“七一”重要講話精神和黨史學(xué)習(xí)的智慧成果。講解黨校發(fā)展歷史，帶領(lǐng)大家一起重溫了國網(wǎng)寧夏電力黨校的發(fā)展史，解讀國家電網(wǎng)公司加快推動新型電力系統(tǒng)建設(shè)研討會和國網(wǎng)寧夏電力2021年年中工作會議精神，宣講了落實(shí)“一體四翼”發(fā)展布局的思路舉措，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握黨校發(fā)展的新形勢、新目標(biāo)、新思路。

二是專業(yè)培訓(xùn)師示范講。國網(wǎng)寧夏電力黨校專業(yè)培訓(xùn)師以《人民的選擇——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新民主主義革命》《電力扶貧顯真章，閩寧模式綻光彩》《六盤山下民族共建》為主題，帶領(lǐng)廣大黨員職工學(xué)習(xí)1919年至1949年三十年的歷史進(jìn)程和取得的偉大成就，認(rèn)識中國脫貧攻堅的意義和重要性，了解黨的民族政策在寧夏回族自治區(qū)的偉大實(shí)踐，不但促進(jìn)了黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，也以此鍛煉培訓(xùn)師的能力素質(zhì)，為更好支撐國網(wǎng)寧夏電力有限公司黨史學(xué)習(xí)教育練兵。

三是黨員群眾積極講。在黨史大講堂紅色故事會上，黨員同志們講述黨的歷史、朗誦紅色詩歌、傳唱紅色歌曲、分享黨史小知識，以寓教于樂的形式引導(dǎo)黨員感受黨取得的偉大成就和黨史給予我們的重大意義。在勞模宣傳月，黨員群眾們積極在黨史大講堂“四合一”主題活動的舞臺上，講述身邊的人和事，有人講培訓(xùn)師在“三尺講臺”故事，有人講身邊的同事忠于企業(yè)、愛崗敬業(yè)的故事，有人講部門堅守崗位為防疫做出貢獻(xiàn)的事跡，有人講團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致、攻堅克難、默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，以“身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的模式，引導(dǎo)廣大干部職工以先進(jìn)榜樣力促自我提升，激發(fā)干部職工對黨忠誠、愛國愛企、努力奮進(jìn)的工作熱情。

2.以銀川紅色教育資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。一是學(xué)寧夏革命史。在寧夏博物館“紅旗漫卷——寧夏革命文物陳列展”和銀川市黨史館，深入學(xué)習(xí)了解了大革命時期、土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨在寧夏的革命歷史和英勇事跡。生動的革命故事，鮮活的抗戰(zhàn)圖片，讓大家深深地感受到幸福生活的來之不易。

二是學(xué)脫貧攻堅史。在閩寧鎮(zhèn)鎮(zhèn)史館和雙孢蘑菇產(chǎn)業(yè)園和種植基地，全體黨員了解到在黨中央特別是習(xí)近平總書記的關(guān)心厚愛下、在福建人民的傾力幫助下、在扶貧干部的傾情幫扶下，閩寧鎮(zhèn)敢為天下先、舊貌換新顏、從干沙灘變成金沙灘的闖勁和干勁，深刻體會到社會主義是干出來的、幸福是奮斗出來的。

三是學(xué)銀川發(fā)展史。在銀川美術(shù)館參觀“今昔對比看變化，知史感恩共產(chǎn)黨”銀川市慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年主題展，黨員職工了解了銀川70多年來，寧夏在交通、水利、電力、教育、醫(yī)療、文化、社保、脫貧、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面取得的輝煌成就，深刻感受銀川市在黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的巨大變化和各族人民為建設(shè)美麗新寧夏走過的艱辛歷程。

3.以網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，拓寬學(xué)習(xí)渠道。一是微信平臺天天學(xué)。每天關(guān)注黨史學(xué)習(xí)教育、共產(chǎn)黨員和國網(wǎng)檔案等高質(zhì)量微信學(xué)習(xí)平臺，每天在微信群按時推送“黨史百年天天學(xué)”“電力史上的今天”等內(nèi)容，不定期推動優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)全體黨員利用碎片化時間，學(xué)習(xí)當(dāng)天歷史上的黨史和電力發(fā)展史知識。

二是網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和云課堂上的優(yōu)質(zhì)課程資源，靈活運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要講話精神，聆聽系列課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中共黨史和習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神。

三是專家講座深入學(xué)。選擇知名專家學(xué)者講座視頻和優(yōu)質(zhì)黨課視頻，聆聽專家學(xué)者解讀習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，學(xué)習(xí)偉大的抗美援朝精神，重溫革命烈士楊根思的英雄事跡，深刻領(lǐng)會楊根思“三個不相信”精神的時代內(nèi)涵，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工愛黨愛國愛企熱情。

（三）堅持做到學(xué)做結(jié)合，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)

1.在讀原著學(xué)原文悟原理上下功夫求實(shí)效。黨校姓黨，是國網(wǎng)寧夏電力黨校必須始終堅持的政治方向。把握好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，組織好干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一重要思想的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯，深入領(lǐng)會這一重要思想的歷史地位和重大意義，組織干部黨員及時跟進(jìn)學(xué)、前后貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，交流討論學(xué)，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同和事業(yè)認(rèn)同，引導(dǎo)黨校教師真信真懂、能教會教，在實(shí)踐中更好地發(fā)揮教書育人、潤物無聲的作用。

2.在察實(shí)情辦實(shí)事求實(shí)效上下功夫求實(shí)效。貫徹落實(shí)人才強(qiáng)校發(fā)展思路，組織培訓(xùn)師開展“說課”比賽，提升了培訓(xùn)師整體綜合素質(zhì)能力，達(dá)到了以賽促學(xué)、以賽促教的目的，為更高質(zhì)量開展培訓(xùn)教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。開展課件展評，促進(jìn)培訓(xùn)師持續(xù)提升課件制作技能和水平，提高授課課件的技術(shù)性、藝術(shù)性、準(zhǔn)確性。以課程開發(fā)、授課形式、學(xué)員培訓(xùn)需求、課程體系開發(fā)等方面為主要內(nèi)容，組織開展教研活動72次，提升培訓(xùn)師教學(xué)專業(yè)技能。培訓(xùn)師共同交流教案撰寫心得，相互學(xué)習(xí)借鑒，開發(fā)各類課程、指導(dǎo)手冊26項(xiàng)，20個項(xiàng)目已完成項(xiàng)目結(jié)題并在培訓(xùn)班中進(jìn)行應(yīng)用，取得效果良好。

3.在開展志愿服務(wù)活動上下功夫求實(shí)效。組織參培學(xué)員開展“共度政治生日、祝福偉大的黨”黨員學(xué)員送祝?；顒?，共收到250名學(xué)員親筆為黨書寫下了濃濃祝福。組織共產(chǎn)黨員服務(wù)隊隊員，通過短信平臺向參培學(xué)員發(fā)送黨史知識、“七一”重要講話精神及國網(wǎng)公司、公司重要會議精神等相關(guān)信息4000余條，幫助學(xué)員多渠道獲取知識信息。堅持一站式服務(wù)，以“培訓(xùn)現(xiàn)場等同于生產(chǎn)現(xiàn)場”的原則，協(xié)助做好安全管控及疫情防控工作，督促學(xué)員做好個人防護(hù)，保障學(xué)員健康安全;為黨史知識競賽、公司第六屆青年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等重要競賽和集訓(xùn)項(xiàng)目全程提供服務(wù)保障工作。積極響應(yīng)地方政府號召，主動踐行央企責(zé)任，組織20余名志愿者，連續(xù)奮戰(zhàn)18個晝夜，承擔(dān)了電培小區(qū)3棟居民樓、4個單元、60余戶居民的抗疫志愿服務(wù)，派出3名志愿者，積極參加公司抗疫志愿服務(wù)，受到了社區(qū)和服務(wù)小區(qū)居民的一致好評。

二、實(shí)施效果

（一）聽得透——內(nèi)容形式相促進(jìn)，黨史學(xué)習(xí)教育入腦

紅色革命文化、黨史學(xué)習(xí)教育是內(nèi)容，“理論+實(shí)踐、講授+研討、室內(nèi)+現(xiàn)場、線上+線下”是形式，國網(wǎng)寧夏電力黨校堅持讓教學(xué)內(nèi)容充實(shí)完整，努力使教學(xué)形式多元生動，讓形式更好地服務(wù)于內(nèi)容，讓內(nèi)容在形式承載下更加豐滿。將教學(xué)內(nèi)容印在心中是教師和學(xué)員的共同期望，國網(wǎng)寧夏電力黨校通過教學(xué)內(nèi)容形式相促進(jìn)，教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，既提升教師業(yè)務(wù)水平又引導(dǎo)學(xué)員會學(xué)愛學(xué)，讓黨史學(xué)習(xí)教育入腦。

（二）記得牢——“雙線并行”常堅持，黨史學(xué)習(xí)教育入心

黨校強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅持“雙線并行”“雙線發(fā)力”，以全力支撐國網(wǎng)寧夏電力有限公司黨史學(xué)習(xí)教育和務(wù)實(shí)推進(jìn)自身黨史學(xué)習(xí)教育為根本，培訓(xùn)師先學(xué)一步、深學(xué)一層，分析工作推動中的短板，兼顧當(dāng)下面對疫情常態(tài)的實(shí)際，將黨史學(xué)習(xí)教育與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合，在傳承紅色文化中融入大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)新內(nèi)涵，構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育更加豐滿的框架。

（三）干得實(shí)——學(xué)做結(jié)合辦實(shí)事，黨史學(xué)習(xí)教育入行

認(rèn)真整合寧夏文化資源和精神，在歷史發(fā)生地講述歷史、點(diǎn)評歷史、反思?xì)v史，既深化了教師對黨史的深層認(rèn)知，也豐富了學(xué)員的基礎(chǔ)知識，實(shí)現(xiàn)提升自身與教學(xué)主責(zé)的對接。理論知識與精神觸動有效結(jié)合，教師與學(xué)員在教和學(xué)的交融中，不僅知識儲備得到豐富，也增強(qiáng)了身為黨校教師的責(zé)任感、使命感。此外，國網(wǎng)寧夏電力黨校把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，細(xì)化為“培訓(xùn)質(zhì)量深化提升年”“志愿服務(wù)”及“為職工辦實(shí)事”三項(xiàng)專項(xiàng)活動方案，內(nèi)外結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn)，效果明顯，切實(shí)增強(qiáng)了群眾和職工的獲得感、幸福感、安全感。

三、結(jié)語

（一）要在凸顯主題主線上有聚焦

傳承紅色文化，開展黨史教育，要凸顯習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個主題，要準(zhǔn)確把握近代以來寧夏歷史發(fā)展的脈絡(luò)，要聚焦能夠直觀反映革命先輩和先進(jìn)典型在不同歷史時期堅定理想信念的生動、感人故事，從而更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

（二）要在聚焦精神引領(lǐng)上深研究

紅色故事之所以吸引人，紅色文化之所以感動人，就在于體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇斗爭的光輝歷史，展示了堅定信仰、熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、不怕犧牲等崇高精神。傳承紅色文化，要深入研究故事和文化所體現(xiàn)的崇高品質(zhì)和精神境界，強(qiáng)調(diào)精神的價值和意義，以更有成效的教學(xué)激勵黨員、員工保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

（三）要在力求延伸創(chuàng)新上出新意

傳承紅色文化，開展黨史教育，要借助口頭講述、圖片展示、視頻播放、網(wǎng)絡(luò)傳播等方式，將紅色故事、紅色文化豐富多彩的呈現(xiàn);要綜合運(yùn)用聲、光、電等技術(shù)手段，提高生動性、形象性和可感悟性;要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微博、微信等渠道，做到電視有圖像、網(wǎng)絡(luò)有主頁、手機(jī)有聲音、報紙有文章、雜志有形象、網(wǎng)絡(luò)有空間，增強(qiáng)國網(wǎng)紅、寧夏紅的感染力和影響力。

（四）要在鍛造師資隊伍上下功夫

“打鐵還須自身硬”，紅色文化、黨史教育的宣講者必須首先強(qiáng)調(diào)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要加大理論研究深度和教學(xué)開發(fā)力度，把教學(xué)做精做細(xì)、做深做實(shí);要加大對“教育者進(jìn)行再教育”，提高教學(xué)隊伍整體理論素質(zhì)和講授水平;要做好傳幫帶，把年輕有為、有理論功底和表達(dá)能力的新生力量補(bǔ)充到隊伍中來。

百年偉業(yè)正芳華。站在第二個百年的起點(diǎn)上，黨校有著更大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更高的價值目標(biāo)、更強(qiáng)的使命追求，必須乘勢而為，挖掘出更多紅色文化的生長點(diǎn)、嫁接點(diǎn)、興奮點(diǎn)，讓紅色故事講得更加精彩出色，讓黨史教育深入人心、踐行于眾。國網(wǎng)寧夏電力黨校將更好地濃縮中國紅色文化最珍貴的“底片”，展示新時代紅色文化最鮮活的“名片”，努力把研究做得更深、使主業(yè)做得更實(shí)、讓黨旗在國網(wǎng)寧夏電力黨校高高飄揚(yáng)！

（執(zhí)筆人：劉保? ?田蕾? ?楊秀川? 李晴霞）

（作者單位：國網(wǎng)寧夏電力黨校（國網(wǎng)寧夏培訓(xùn)中心））