卷首語

據(jù)報(bào)道，全國政協(xié)委員、上海中華職教社常務(wù)副主任胡衛(wèi)在回答關(guān)于職業(yè)教育的問題時(shí)表示，職業(yè)教育被長期污名化，被認(rèn)為是“失敗者教育”，但中國大國崛起之路需要中國工匠創(chuàng)造中國品牌，必須要有與之相匹配的職業(yè)教育。高質(zhì)量的職業(yè)教育必須讓學(xué)生“既有學(xué)頭，又有盼頭，還有奔頭”。他說得非常好，完全支持。

胡衛(wèi)委員還說：“不排除像清華、交大這樣的名校的技術(shù)技能專業(yè)也可以通過職教高考遴選學(xué)生。”我以為，這樣的呼吁從情上可以理解，但從道上看，還是把職業(yè)教育與高等教育混同，打個(gè)比方，讓長期當(dāng)“小三”的職業(yè)教育想“上位”，攀附高枝兒。我的想法是，職業(yè)教育與北清人師代表的本科教育應(yīng)該是兩座高山并立共輝，交相輝映，用不著誰比誰。還職業(yè)教育以真正屬于它的本來地位，教育才是真進(jìn)步，國家才能真發(fā)展！

應(yīng)該看到，長期以來職業(yè)教育都沒有得到全社會(huì)應(yīng)有的重視，這既有中國傳統(tǒng)文化的影響，又有制度設(shè)計(jì)的缺陷，給我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)造成損失。如胡衛(wèi)這樣的好心人，心焦如火，常常按本科教育甚至北清人師的思路去發(fā)展職業(yè)教育，我不贊同。我堅(jiān)定地認(rèn)為，必須按照職業(yè)教育自身規(guī)律發(fā)展職業(yè)教育，讓職業(yè)技術(shù)人才亮起來，絕不是讓他們都進(jìn)北大清華，當(dāng)碩士、博士。我也堅(jiān)定地相信，如浙江蕭山技師學(xué)院、貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一樣的一批高職院校，一定會(huì)與北大清華一樣，雙峰并立，熠熠生輝。

期待中國職業(yè)教育那一天！