王桂玲,顏 華,朱 瑜
(1.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,哈爾濱 150030;2.山東管理學(xué)院新興業(yè)態(tài)研究所,濟(jì)南 250357;3.山東管理學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院,濟(jì)南 250357)
鄉(xiāng)村振興核心在于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,產(chǎn)業(yè)振興的動力在于市場主體活力(黃祖輝,2018)。近4億農(nóng)村人口的農(nóng)業(yè)大國,誰應(yīng)該承擔(dān)起鄉(xiāng)村振興的重任?黨的十七大報告提出讓億萬農(nóng)民成為建設(shè)新農(nóng)村的主體,鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè),支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)。十八大報告再次明確,大力發(fā)展鄉(xiāng)村企業(yè),扶持農(nóng)民創(chuàng)辦小微企業(yè)。不支持不鼓勵工商企業(yè)長時間、大面積轉(zhuǎn)租農(nóng)戶承包耕地,與農(nóng)民爭奪耕地經(jīng)營權(quán)。政策施行十年后,農(nóng)民工資性收入依然超越家庭經(jīng)營收入,是農(nóng)戶家庭主要收入來源。十九大報告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,核心是鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè),穩(wěn)定土地承包經(jīng)營權(quán)基礎(chǔ)上,加快土地流轉(zhuǎn),推動農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率同時加快農(nóng)村一二三產(chǎn)融合發(fā)展,依托農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺,組織振興,實現(xiàn)生態(tài)振興和文化振興。廣大農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要途徑,也是擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間,促進(jìn)農(nóng)民就地就近就業(yè)的重要舉措。2018 年國家制定的農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧計劃中,將扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)作為其中一項重要內(nèi)容,細(xì)化了扶持項目。中央、省、市等各級政府制定多重優(yōu)惠政策,優(yōu)化農(nóng)民創(chuàng)業(yè)環(huán)境,消除農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的體制機制約束,但從多年實踐來看,政策的效果并不明顯。探究制約農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的因素,政策變遷的時代背景,人文理念差異以及農(nóng)民創(chuàng)業(yè)后運營狀況,是鄉(xiāng)村能否振興的關(guān)鍵。
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)既受自身文化水平、工作經(jīng)歷和人生閱歷(溫濤等,2021)、冒險精神和社會責(zé)任(Greenberg 等,2018)等內(nèi)部因素制約,也受創(chuàng)業(yè)環(huán)境、融資成本、社會創(chuàng)業(yè)氛圍等外部政策環(huán)境因素影響(陳楠等,2018;甄江等,2018)?,F(xiàn)有的相關(guān)研究大都在理論分析基礎(chǔ)上,結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù),通過構(gòu)建Probit 模型、Biprobit 模型、Logistic 模型、Logistic-ISM 模型(羅琦等,2016)、DEA-Tobit 模型、VPRST模型等實證研究方法對制約農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的影響因素進(jìn)行相關(guān)性檢驗,也有研究在借鑒已有模型基礎(chǔ)上進(jìn)行質(zhì)性分析,如范波文等(2020)構(gòu)建了針對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的GEM改進(jìn)模型,得出農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為的影響因素和扶農(nóng)政策的改進(jìn)建議。
從研究結(jié)論來看,柯文靜等(2021)就農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)論分析得出創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗積累、人力資本和社會資本是主要制約因素;受教育程度,堅強的意志力,人生閱歷,人力資本(Timothy等,2021),社會資本(趙佳佳等,2020),心里承受力(靳衛(wèi)東等,2020)等均被分析證明是影響農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部影響因素;從外部環(huán)境因素看,主要包括土地、金融、制度、文化、產(chǎn)業(yè)等外部環(huán)境。趙萌迪等(2021)提出應(yīng)該針對不同環(huán)境特征制訂相應(yīng)的政策制度;黃祖輝(2018)認(rèn)為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功離不開政府的支持,如實施職業(yè)農(nóng)民培育和一些項目上的補助等。齊文浩等(2021)研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)環(huán)境與制度環(huán)境的異質(zhì)性因素對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意愿影響顯著;董延芳等(2017)基于資源獲取和機會識別視角研究農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為影響因素,認(rèn)為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就是在一定的社會結(jié)構(gòu)中,識別創(chuàng)業(yè)機會和使用創(chuàng)業(yè)資源的過程;Miao等(2021)認(rèn)為若農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的方向是農(nóng)、林、牧、漁業(yè)及食品加工或采礦業(yè),那么其關(guān)鍵影響因素就是充分利用各類資源,李朝暉等(2017)提出農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者的社會網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和關(guān)系強度影響其創(chuàng)業(yè)資源獲取,而創(chuàng)業(yè)資源獲取又影響農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)績效及創(chuàng)業(yè)機理形成等。創(chuàng)業(yè)機會方面,Bosworth等(2018)認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式無法靈活轉(zhuǎn)變,加上農(nóng)場經(jīng)營利潤比其他行業(yè)低,這些觸發(fā)了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)活動,而農(nóng)村對經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的需求和機會的出現(xiàn),導(dǎo)致人們對娛樂環(huán)境和高品質(zhì)自然產(chǎn)品的需求,這些因素引發(fā)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略逐步推進(jìn),以農(nóng)民創(chuàng)業(yè)為主題的研究頗多,但忽視了區(qū)域間地理環(huán)境、人文環(huán)境、思想理念等異質(zhì)性因素對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為影響,特別是影響因素在創(chuàng)業(yè)農(nóng)民間的代際差異。本文采用質(zhì)性研究方法——扎根理論,選取東、中、西部農(nóng)民創(chuàng)業(yè)活躍地區(qū),以農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)農(nóng)民典型代表為調(diào)研對象,通過交流訪談、發(fā)放調(diào)查問卷等形式,構(gòu)建扎根理論的分析框架,建立農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展影響因素模型,闡釋各因素對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為的影響機理,并試圖解決以下問題:哪些因素制約著信息化時代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為?農(nóng)民能否成為我國鄉(xiāng)村振興的市場主體?政府的激勵政策如何發(fā)揮最大效用?
扎根理論作為質(zhì)性研究的方法,直接扎根于研究對象內(nèi)部,從談話記錄中抽取核心觀點,歸納到經(jīng)驗范疇,直至上升到理論高度,研究前不作任何假設(shè),其理論完全基于底層的原始數(shù)據(jù)演繹而成,比較適合于我國現(xiàn)實——農(nóng)民教育背景、生活理念、區(qū)域營商環(huán)境異質(zhì)的實情。本文選用扎根理論分析范式,基于以下兩點:一是影響農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的宏觀環(huán)境、微觀環(huán)境在不斷發(fā)展變化,目前理論界還沒有達(dá)成統(tǒng)一、成熟的評價指標(biāo)體系與統(tǒng)計量表,需要進(jìn)一步深化探索;二是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)受多種主、客觀因素制約,國情、省情、民俗、理念等方面的異質(zhì)性較大,不能照搬國內(nèi)外現(xiàn)成的理論、方法和模型。本文實證驗證分析遵循Charmaz構(gòu)建型的操作步驟,包括開放編碼、理論編碼、選擇編碼等,最終通過飽和度檢驗來認(rèn)證所構(gòu)建的影響因素理論模型。
為提高本研究精準(zhǔn)性、高效性,使研究結(jié)論更有普適性,在樣本選擇上盡量做到跨區(qū)域、跨產(chǎn)業(yè)、跨性別、跨年齡等,按照農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)以及東、中、西部等分別涵蓋的原則選取創(chuàng)業(yè)農(nóng)民代表,選取在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹群陀绊懥r(nóng)民企業(yè)家為調(diào)查對象,企業(yè)類別選擇當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)業(yè)較成熟和規(guī)范的產(chǎn)業(yè)集群。訪談對象抽取依據(jù)是創(chuàng)業(yè)者性別、年齡、籍貫、受教育程度、創(chuàng)業(yè)年限和企業(yè)年產(chǎn)值六個維度,每一類別企業(yè)選擇30~50戶,首訪全部為面對面進(jìn)行,除了紙筆記錄外,外加錄音和表情觀察。從2019年2月持續(xù)到2020年1月,共收集2 000余份調(diào)研數(shù)據(jù)。訪談結(jié)束,盡快安排學(xué)生將全部聲音文件轉(zhuǎn)錄為書面Word 文檔,以備后續(xù)信息補充或修正。從中選擇出部分高質(zhì)、具有代表性的問卷,分別用于編碼分析、飽和度檢驗和異質(zhì)性分析。
沿用扎根理論“持續(xù)比較”原則,本研究每整理一批調(diào)研資料,及時進(jìn)行編碼分析,同時指導(dǎo)下一批樣本選擇,并將先后對東、中、西三批數(shù)據(jù)運行結(jié)果進(jìn)行比較,對比分析前后結(jié)果:一看是否有新概念或新范疇產(chǎn)生;二看先后批之間,哪些范疇不一致,是否前后矛盾等。本研究首選山東濱州博興廚具產(chǎn)業(yè)、福建莆田鞋子廠家、浙江黃巖模具廠家進(jìn)行訪談(首批創(chuàng)業(yè)農(nóng)民代表,以制造業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)集聚度較高,企業(yè)之間相似性或同質(zhì)性非常高);接著是對浙江義烏淘寶店主、廣東東莞服裝批發(fā)店主、浙江溫州批發(fā)店主(首批以商業(yè)批發(fā)為主業(yè)的創(chuàng)業(yè)農(nóng)民代表,同村、同族帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的占比較高);江蘇徐州肉鴨養(yǎng)殖大戶(農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的代表,家庭養(yǎng)殖,空間、資源約束)、寧夏山羊養(yǎng)殖戶、黑龍江奶牛養(yǎng)殖戶(空間廣闊,資源豐富);安徽青川農(nóng)家樂、河南焦作云臺山農(nóng)家樂、山東長島農(nóng)家樂(鄉(xiāng)村旅游典型代表地,農(nóng)民服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)代表)。每個行業(yè)訪談后扎根分析,直到?jīng)]有新的概念、范疇及新的屬性出現(xiàn),才停止訪談樣本的選擇。為了保證訪談的深度和質(zhì)量,每所調(diào)研地、每類產(chǎn)業(yè)均選擇近30位創(chuàng)業(yè)者,每位創(chuàng)業(yè)者訪談半小時以上,最后每類產(chǎn)業(yè)確定5位業(yè)績突出的創(chuàng)業(yè)者代表,共20位訪談對象進(jìn)行深度訪談。調(diào)研者基本信息如表1所示。
表1 調(diào)研對象基本信息描述
研究訪談采取三種方式:一是實地訪談。設(shè)計好調(diào)研問卷,選取好訪談對象,教師與生源地學(xué)生組隊,直接去對方單位或家里面對面傾心交流;二是以農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)會議及農(nóng)民培訓(xùn)班為載體的訪談。借助參會見面或培訓(xùn)會議等見面機會,對合作社理事長或創(chuàng)業(yè)農(nóng)民代表進(jìn)行面談,互留聯(lián)系方式;三是電話追蹤或微信聊天訪談。利用現(xiàn)代信息交流平臺,對資料整理過程中,發(fā)現(xiàn)部分信息有疑問或前后信息沖突的,可通過微信或電話進(jìn)一步查實。訪談過程既保持輕松隨意,又要充分挖掘創(chuàng)業(yè)者真實內(nèi)心想法和感受,讓受訪者不受拘束地闡述其實際想法和個性觀點,還原其創(chuàng)業(yè)歷程和細(xì)節(jié)。由于會議期間交流認(rèn)識,彼此間不陌生,因此,絕大部分受訪者均愉快地接受了訪談并非常坦誠地與進(jìn)行交流。
訪談提綱基于前述國內(nèi)外文獻(xiàn)研究,結(jié)合最近三年中央、省兩級鄉(xiāng)村振興政策和本文研究目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計、編制,以開放式題目為主,從創(chuàng)業(yè)動機、資金來源、遇到困境、政府扶持政策等多維度進(jìn)行考量,目的在于全面把握受訪者的創(chuàng)業(yè)觀及其在創(chuàng)業(yè)過程中涉及的各方面信息(見表2)。
表2 調(diào)研提綱
將訪談資料先按東、中、西區(qū)域進(jìn)行分類,同時分給三個小組,每個小組獨立編碼。首先,遵循質(zhì)性研究的分析范式:整理原始語句——相同或相似內(nèi)容歸類——概括為相關(guān)概念——凝練觀點或范疇——形成開放編碼;其次,將各小組的編碼進(jìn)行比對,若三組編碼出現(xiàn)差異或不一致時,分析原因:刨除個人偏見及小組之間的理解偏差,重聽錄音,協(xié)商一致確定最終編碼,保證編碼通過一致性檢驗和研究結(jié)論的可信度。
糅合、提煉、整理訪談資料,選取80人用于扎根分析,按照農(nóng)民創(chuàng)業(yè)相對集中的領(lǐng)域(農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)),對每行業(yè)取2 組,每組10 人,分別命名為:A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2資料用于編碼分析,再選取每組10人,用于理論飽和度檢驗。編號設(shè)計原則為:行業(yè)、受訪者、語句、內(nèi)容的順序編制,如B11-10表示商業(yè)領(lǐng)域第1組第一位受訪者的第十句話。三個小組同學(xué)通過大量比對、檢驗,按照開放性編碼分析的邏輯,最后整理歸納出286條原始語句(見表3)。
表3 開放編碼示例
概括、提煉、歸納后,對每一范疇按占比情況選取前三位,形成開放編碼表,如表4所示。
表4 開放性編碼的概念與范疇
通過將上述概念不斷比較、演繹、歸納,按意義相近的原則,將第一階段操作所得的286個語句整理合并,提煉出82個概念,選取出現(xiàn)頻率大于十次的概念,歸納形成36個群組類屬,并將主要概念類屬與次要概念類屬構(gòu)建相應(yīng)類目,從而形成關(guān)于農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的12個范疇。如表5所示。
表5 創(chuàng)業(yè)可持續(xù)要件構(gòu)成模型
表6 主軸編碼后的主要范疇
本研究的核心是探尋“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功與可持續(xù)發(fā)展的影響要素”,緊緊圍繞這一核心范疇的故事線,什么動機促使農(nóng)民投資創(chuàng)業(yè),決定創(chuàng)業(yè)成功的內(nèi)、外因素有哪些?有哪些外部因素制約創(chuàng)業(yè)成功?借鑒扎根分析三步驟,運用“故事→事件→結(jié)果”這個典范模式推導(dǎo)主范疇。故事線可抽象為:自身特質(zhì)要素(Traits)→創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)要素(Entrepreneurial Factors)→外部環(huán)境因素(Environment),簡稱TFE模型。
第一,受制于自身綜合素質(zhì)、擁有資源多少、創(chuàng)業(yè)初衷等內(nèi)在要素,能力、實力和意愿都不可或缺。其次,創(chuàng)業(yè)成功目前很大程度上還受到員工忠誠度、客戶誠信度等社會資本的制約,訪談發(fā)現(xiàn)人與人之間的誠信度已成為制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
第二,創(chuàng)業(yè)目的、行業(yè)選擇及創(chuàng)業(yè)形式等因素也決定著企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性。訪談中發(fā)現(xiàn),那些創(chuàng)業(yè)年限較長的農(nóng)民都有切身感受,把賺錢放首位而忽視企業(yè)信用、社會責(zé)任的創(chuàng)業(yè)很難有較大的突破;以回報社會、帶領(lǐng)大家共同發(fā)展等為目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)反而能賺取更多利潤,公司發(fā)展更快。
第三,創(chuàng)業(yè)成功還受到外部政策環(huán)境因素影響,特別是資金和政策等影響,資金的積累、融資的難易、政策的支持等均影響農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為,當(dāng)然,地方的產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、創(chuàng)業(yè)氛圍等環(huán)境因素也影響農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)行為。
以TFE故事線為基礎(chǔ),最終建立的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展的影響因素模型,如圖1所示,自身特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)要素和外部環(huán)境3個主要范疇對創(chuàng)業(yè)成功存在顯著影響。為進(jìn)一步測試范疇間的指向性,參照吳小立等(2016)做法,本研究擬采用質(zhì)性分析軟件ATLAS.TI測試各范疇間的共線系數(shù)。結(jié)果表明,各范疇間的共線系數(shù)均大于0.1,說明各范疇之間存在明顯指向性。
圖1 農(nóng)民創(chuàng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展影響因素模型
理論飽和度檢驗是一項判斷是否停止采樣的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)收集新鮮數(shù)據(jù)(增加訪談?wù)?,獲取新的訪談資料)不能再產(chǎn)生新的概念或歸納新的范疇及范疇無法再獲得新增的屬性,理論即達(dá)到了飽和。
本研究用四類產(chǎn)業(yè)各兩組共計40位農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者的訪談記錄做理論飽和度檢驗,編碼結(jié)果沒有出現(xiàn)新的范疇及關(guān)系,且范疇內(nèi)也無新概念產(chǎn)生,其結(jié)果符合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展影響因素的TFE 模型。故得出結(jié)論,本研究所得出的范疇編碼及農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為影響因素模型在理論上達(dá)到了飽和。
農(nóng)民自身素質(zhì)的差異性、區(qū)域要素稟賦的差異性,以及區(qū)域政策扶持的差異性,使得我國東、西、南、北各區(qū)域農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功概率與可持續(xù)發(fā)展情況有所不同,探尋異質(zhì)性、了解其成因,對于制定精準(zhǔn)政策具有重要意義。
自身特質(zhì)對創(chuàng)業(yè)行為的影響顯著,也是創(chuàng)業(yè)能否成功的決定性因素。自身特質(zhì)通過四條路徑影響創(chuàng)業(yè)成功:生活壓力和創(chuàng)業(yè)決心(動機)→創(chuàng)業(yè)成功;不怕吃苦、敢于創(chuàng)新(品質(zhì))→創(chuàng)業(yè)成功;經(jīng)驗積累、工作閱歷(閱歷)→創(chuàng)業(yè)成功;學(xué)歷水平和學(xué)習(xí)能力(能力)→創(chuàng)業(yè)成功。訪談發(fā)現(xiàn),我國南北、東西區(qū)域不僅環(huán)境差異較大,個人的自身特質(zhì)也存在較大差異。參照前述的研究范疇,將訪談對象按省域劃分,進(jìn)一步凝練和歸納,得出區(qū)域間的異質(zhì)性(見表7)。
表7 農(nóng)民自身特質(zhì)區(qū)域間異質(zhì)性表現(xiàn)
訪談原始語句A(山東木業(yè)廠商)在我們農(nóng)村,家庭大都不富裕,相互之間的信任度還很低,同甘共苦的精神還很缺乏。大多數(shù)情況都是合伙人之間相互提防,相互猜忌,既累心,也不能力往一起使;特別是一旦有錢了,誰都想多分點,有問題時,相互埋怨,誰都不愿擔(dān)責(zé),所以在農(nóng)村合伙做生意成功的非常少,親兄弟都很難合作。
訪談原始語句B(浙江淘寶店商)開網(wǎng)店,往往是晚上客戶最多,經(jīng)常晚上守一夜。自己辛苦打工多年,積攢點錢,作為初始資金,很害怕出風(fēng)險,特別是剛開始時,錢只出不進(jìn),心里非??只?,家人也天天埋怨,還不如給別人打工穩(wěn)妥,壓力非常大,心里沒底。
創(chuàng)業(yè)成功不僅取決于老板自身素質(zhì)、能力,更依賴于區(qū)域要素供給狀況和要素的組合能力:資金來源與融資環(huán)境(錢)→一線工人與技術(shù)人員(人)→老板組織與管理能力(管理)→團(tuán)隊學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力(技術(shù))→創(chuàng)業(yè)成功與可持續(xù)發(fā)展。調(diào)研發(fā)現(xiàn),各省際區(qū)域間,除不可改變的自然稟賦差異外,資金、資源、技術(shù)等外生要素亦有較大差距(見表8)。
表8 創(chuàng)業(yè)要素供給區(qū)域間異質(zhì)性表現(xiàn)
訪談原始語句A(山東制造商):對于廚具這一行業(yè)(博興廚具),畢竟需要一些技術(shù),大家都在一個鎮(zhèn)上做廚具,相互之間惡性競爭,非常麻煩。競爭不僅是客戶爭奪,更是對技術(shù)工人的互挖,一名熟練的焊工,你給他5 000 月薪,我就給他一萬。在產(chǎn)品市場競爭白熱化,價格持續(xù)走低的情況下,人工成本已經(jīng)讓很多老板不堪重負(fù)。
訪談原始語句B(浙江溫州制造商)做生意關(guān)鍵是抓市場,搶先機。我們銷售人員經(jīng)常去義烏市場里去轉(zhuǎn),看走貨量大的、又快的產(chǎn)品,回來后,與研發(fā)人員評估研發(fā)的周期和難度,與生產(chǎn)部門評估生產(chǎn)的難易度,與銷售人員商探討產(chǎn)品未來市場潛力。一旦評估可行,立馬分工,籌集資金,先讓技術(shù)人員設(shè)計圖紙,炫出圖片,放到網(wǎng)上或跟外貿(mào)公司聯(lián)系,一旦有客戶詢問,有需求意向,那我們就去把模具開起來,小批量生產(chǎn)。有時市場變化很快,還沒起量就沒市場了,但我們愿意嘗試,對我們也是經(jīng)驗積累。
外部環(huán)境作為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為下的特定情境變量,對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為有比較復(fù)雜的影響作用,區(qū)位產(chǎn)業(yè)環(huán)境、營商環(huán)境、當(dāng)?shù)卣攮h(huán)境是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要平臺,是影響農(nóng)民是否創(chuàng)業(yè)的重要外部因素,區(qū)域間異質(zhì)性較為明顯(見表9)。
表9 創(chuàng)業(yè)環(huán)境區(qū)域間異質(zhì)性表現(xiàn)
訪談原始語句A(浙江臺州柑橘合作社)農(nóng)一代、農(nóng)二代們基本都沒有上過大學(xué),甚至都沒讀過小學(xué),沒有技術(shù)、不懂管理,選擇創(chuàng)業(yè)大都是受周圍創(chuàng)業(yè)環(huán)境影響。有創(chuàng)業(yè)想法后,自己主動去朋友企業(yè)學(xué),或積極參加過政府組織的一些培訓(xùn)項目;農(nóng)三代也就是所謂的新生代農(nóng)人,大都接受過九年義務(wù)教育,甚至還受過高等教育或留學(xué)經(jīng)歷,他們選擇創(chuàng)業(yè)大都是自發(fā)的。
訪談原始語句B(江蘇鎮(zhèn)江水稻合作社):我們這自主創(chuàng)業(yè)的較多,主要是當(dāng)?shù)氐恼攮h(huán)境比較好,當(dāng)?shù)剞r(nóng)合聯(lián)為創(chuàng)業(yè)者低息貸款;購買農(nóng)機等設(shè)備,政府給予70%補貼,當(dāng)?shù)卣畬Υ髮W(xué)生本地工作按月發(fā)放住房補貼等,使我們當(dāng)?shù)氐臓I商環(huán)境較好,資金、技術(shù)、人才等資源相對充裕,這幾年吸引了很多大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
訪談原始語句C(山東博興廚具廠)我們幸福鎮(zhèn)是以生產(chǎn)廚具聞名,現(xiàn)在我們村幾乎家家都有工廠,早期的小廠這幾年做大了很多,廚具設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)綜合加工廠,實力薄弱的就走仿造加工的路子,還有一些小廠給大工廠做配件,這種同一個產(chǎn)業(yè)聚集在一起有他的好處,但是壞處更多,一旦某員工的技術(shù)好,立馬就有好多其他工廠來挖人,結(jié)果使當(dāng)?shù)氐墓と斯べY急劇提高,有些像焊工等技術(shù)工種工資都高過北京。
1.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)影響因素的主次關(guān)系
通過扎根理論構(gòu)建農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展的影響因素模型,得出3個主范疇對應(yīng)的12個子范疇。但在TFE模型中,各項影響因素的重要性存在差異,本研究以3個主范疇、12個子范疇與核心范疇之間的因果關(guān)系條目數(shù)來判斷影響因素的相對重要性。為防止以偏概全,將所有問卷整理后,條目數(shù)字越大,表示該項因素對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為的影響作用越大。3個主范疇的相對重要性排序如下:個性特質(zhì)(10309)>創(chuàng)業(yè)要素(9204)>外部環(huán)境(7891),可見,創(chuàng)業(yè)農(nóng)民個性特質(zhì)對其創(chuàng)業(yè)成功與可持續(xù)發(fā)展的影響作用最為顯著。
對于12個子范疇的因果關(guān)系條目數(shù),排序為:性格特質(zhì)(2983)>自身素質(zhì)(2837)>人力資本(2765)>資金來源(2438)>區(qū)域環(huán)境(2317)>能力與創(chuàng)新(2315)。本研究界定為創(chuàng)業(yè)成功的核心影響因素,其余則為邊緣影響因素,具體界定結(jié)果如表10所示。
表10 主影響因素與次影響因素界定
2.農(nóng)民創(chuàng)業(yè)影響因素的時代變遷
(1)農(nóng)一代創(chuàng)業(yè)者多數(shù)依靠家庭積蓄和自身勤勞創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)相同的條件下,選擇創(chuàng)業(yè)者基本都是在外面闖過、有一定閱歷的人;而新生代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者基本都受過9年制系統(tǒng)教育,創(chuàng)業(yè)資金除了家庭積蓄和親朋支持外,國家給予扶持的力度也較大,教育、閱歷、資金等因素對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的制約作用相對減弱,迫于家庭生活壓力創(chuàng)業(yè)掙錢的動機概率較低,敢于冒險、愿意折騰、追求自我價值、勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等個人特質(zhì)卻成為制約農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的首要因素。
(2)兩代農(nóng)人創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與經(jīng)營模式不同。農(nóng)一代創(chuàng)業(yè)受文化水平制約,創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域多為農(nóng)產(chǎn)品種植、養(yǎng)殖,或工業(yè)品簡單的組裝、加工等。經(jīng)營模式多選擇是家庭式或家族式管理。制約農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的主要因素往往是資金豐裕程度及家庭融資能力;新生代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基本是為實現(xiàn)自身價值,展示自身本領(lǐng)。經(jīng)營領(lǐng)域也一般偏好于科技性生產(chǎn),品牌化種植、養(yǎng)殖,農(nóng)家樂、電商等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。經(jīng)營模式上偏好專業(yè)團(tuán)隊管理的公司治理模式。在制約因素上,新生代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)更依賴于人力資本要素,特別是技術(shù)性員工的忠誠度,以及客商之間社會誠信度。
(3)農(nóng)一代創(chuàng)業(yè)成功者大都是靠自己及家庭成員的勤勞、肯吃苦、節(jié)儉等內(nèi)在因素;新生代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功者不僅依賴于自身風(fēng)險識別、人員激勵、創(chuàng)新意識等綜合管理能力,更依賴于營商環(huán)境、政策支持、公共產(chǎn)品供給、區(qū)域資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)集聚度等外在因素。
一是建立長效的創(chuàng)業(yè)激勵機制。激勵有知識,有文化的新生代農(nóng)民扎根于基礎(chǔ)設(shè)施條件薄弱的鄉(xiāng)村,投資于高風(fēng)險、低收益的農(nóng)業(yè),需要建立一套長效的創(chuàng)業(yè)激勵機制。提升新生代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)敢于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,勇于接受挑戰(zhàn)的激情,需要學(xué)校、家庭等多方配合進(jìn)行教育、引導(dǎo)。需要政府從政策層面給予激勵并扶持,樹立一批農(nóng)民創(chuàng)業(yè)模范,給有想法、敢冒險、有知識的新生代農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者更多的正能量激勵,通過推廣、宣傳,激發(fā)蝴蝶效應(yīng)。
二是優(yōu)化財政支農(nóng)資金結(jié)構(gòu),提高扶農(nóng)資金使用效率。農(nóng)業(yè)弱質(zhì)性與高風(fēng)險性,對青年人吸引力極低。但鄉(xiāng)村振興必須靠更多知識青年投身于農(nóng)村,讓互聯(lián)網(wǎng)、智能科技等高新技術(shù)嵌入于農(nóng)業(yè),才能為農(nóng)業(yè)增加內(nèi)生動力。因此,政府對農(nóng)業(yè)扶持重點應(yīng)集中有限資金用于改造農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,提高對農(nóng)民培訓(xùn)力度,搭建農(nóng)業(yè)科技共享平臺,優(yōu)化農(nóng)村營商環(huán)境,加大對農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)青年人才獎勵,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營過程中的高風(fēng)險。
三是培育并創(chuàng)建農(nóng)村地區(qū)誠信的營商與融資環(huán)境。未來大農(nóng)業(yè)發(fā)展對資金的需要小額擔(dān)保遠(yuǎn)不能滿足,由于農(nóng)業(yè)低收益性很難期待資本下鄉(xiāng)來解決鄉(xiāng)村振興的資金需求。浙江省農(nóng)村地區(qū)自發(fā)組織的農(nóng)村合作金融,不僅阻止了農(nóng)村資金外流,實現(xiàn)了農(nóng)村資金服務(wù)于農(nóng)業(yè),也為大農(nóng)業(yè)發(fā)展提供一種新的融資渠道。但合作必須建立在誠實守信的基礎(chǔ)上,資金的合作相比生產(chǎn)的合作,對誠信和環(huán)境要求更高。這需要政府部門加快建立一套符合農(nóng)村實情的誠信體系,優(yōu)化農(nóng)村營商環(huán)境。
四是定期開展時新、時效、針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與觀摩學(xué)習(xí)機會。所謂針對性就是根據(jù)對象不同,其培訓(xùn)或?qū)W習(xí)的內(nèi)容和方式都應(yīng)有所區(qū)別。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)要有效果,要能解決阻礙其創(chuàng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的制約因素,激發(fā)創(chuàng)業(yè)者熱情、調(diào)整創(chuàng)業(yè)者心態(tài)、樹立創(chuàng)業(yè)者信心、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者理念、提升創(chuàng)業(yè)者能力。因為“小富即安”思想和留念故土情結(jié)等影響,部分創(chuàng)業(yè)農(nóng)民被一些小農(nóng)思想所束縛,打不開視野、走不出田野,在條件具備的情況下,事業(yè)很難有大的突破,這就需要針對性的培訓(xùn)、輔導(dǎo)。而且創(chuàng)業(yè)者所需的較廣人脈,較強溝通能力等也可通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流等予以加強。