書(shū)名:《戲劇表演學(xué)》
作者:胡導(dǎo)
出版社:中國(guó)戲劇出版社
ISBN:978-7-1040-4611-0
出版時(shí)間:2018 年6 月
定價(jià):68 元
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的迅速增長(zhǎng)與中西方文化交流的日益密切,戲劇作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀精華而獲得了愈發(fā)廣泛且深入的關(guān)注,演員隨之面臨著更高水平的人物形象塑造標(biāo)準(zhǔn)與演繹期待。人物形象的塑造成果凝聚著戲劇藝術(shù)的精魂,直接決定著戲劇表演的呈現(xiàn)質(zhì)量,生動(dòng)形象的人物刻畫(huà)能夠引起觀眾的極大共鳴,有效實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)文化與民族自強(qiáng)精神的長(zhǎng)久傳承。由戲劇理論家與教育家胡導(dǎo)編著、中國(guó)戲劇出版社出版的《戲劇表演學(xué)》一書(shū),以戲劇表演藝術(shù)中的話劇表演為主題,作者立足自身的切實(shí)參與和實(shí)踐體驗(yàn)對(duì)斯氏表演理論進(jìn)行驗(yàn)證與說(shuō)明,著力促成其內(nèi)涵本質(zhì)在新時(shí)代的進(jìn)一步充沛完善,對(duì)戲劇表演理論的健康發(fā)展與辯證演進(jìn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
《戲劇表演學(xué)》共包括五篇、二十二章內(nèi)容。第一篇圍繞斯氏表演理論核心要素“行動(dòng)”展開(kāi)介紹,并深度闡明學(xué)習(xí)歷程中的切實(shí)成長(zhǎng)。第二篇以“自我出發(fā)”說(shuō)為主題,說(shuō)明其中的爭(zhēng)議焦點(diǎn)并對(duì)情緒純真學(xué)說(shuō)提出質(zhì)疑,論述演員以自身切實(shí)體驗(yàn)感受角色思想與魅力的存疑之處。第三篇轉(zhuǎn)向戲劇表演的技巧層面,作者向讀者介紹演員演繹人物、完成整體協(xié)作表演過(guò)程中在心理層面與形體層面的狀態(tài)確立與外化表現(xiàn)方式,系統(tǒng)傳授人物形象內(nèi)核塑造與舞臺(tái)專業(yè)語(yǔ)言的思考維度與應(yīng)用手段。第四篇在全面描述演員對(duì)角色“性格化”創(chuàng)造的基礎(chǔ)上提出斯氏理論優(yōu)化建議。第五篇深入探討了演員情感狀態(tài)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)啟,分析了演員進(jìn)入所演繹人物的生活場(chǎng)景體悟情感與通過(guò)心理技巧創(chuàng)造情感兩種方式的長(zhǎng)短優(yōu)劣與實(shí)現(xiàn)方式。
人物形象塑造是戲劇表演的靈魂與核心,對(duì)此,戲劇演員需通過(guò)精妙的表演技巧、優(yōu)質(zhì)的形體表達(dá)、精準(zhǔn)的人物剖析及適配度較高的生活經(jīng)驗(yàn)塑造出深入人心、感人肺腑的藝術(shù)形象,以其與日常生活呈現(xiàn)出高度的貼合性為情節(jié)發(fā)展增添應(yīng)然之感,并最終促進(jìn)戲劇表演藝術(shù)價(jià)值的極大提升。
首先,戲劇演員應(yīng)全面理解其所演繹人物的本質(zhì)特性,以自身的切實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)與體悟融入表演過(guò)程。為此,演員應(yīng)深入了解研究人物角色的行為邏輯、性格喜好甚至潛意識(shí)影響下的動(dòng)作與表情,從細(xì)微處把握角色本質(zhì),并基于人物內(nèi)在固有屬性對(duì)家庭、社會(huì)背景等外部環(huán)境的變動(dòng)做出相應(yīng)反應(yīng),使角色脫離刻板特性而與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生更為緊密的貼合關(guān)系。同時(shí),人物形象的塑造與情感的表達(dá)并非憑空而成,演員生動(dòng)且貼近生活的表演還需以切身體驗(yàn)作為展現(xiàn)基礎(chǔ),不斷充實(shí)自身的情感經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐感悟,深入角色生活工作環(huán)境感受各類人物的內(nèi)心世界,從普羅大眾多樣的生活方式中提煉思想與行為精華,使自身的人物塑造與情感表達(dá)工作精準(zhǔn)飽滿。
其次,人物形象的塑造離不開(kāi)戲劇演員的純熟演技,演員需以深厚的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備與嫻熟的表演技巧實(shí)現(xiàn)對(duì)生活的藝術(shù)化展現(xiàn)。戲劇藝術(shù)通過(guò)一定程度的夸張手法對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行極具美感與滲透能力的表達(dá),因此演員應(yīng)建立扎實(shí)的專業(yè)基本功并將內(nèi)心情感蘊(yùn)于表演的情態(tài)動(dòng)作,從而以巧妙且恰如其分的舞臺(tái)動(dòng)作安排來(lái)演繹人物,令臺(tái)詞唱念與動(dòng)作揮揚(yáng)相得益彰,共同彰顯人物形象的鮮活生動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,演員需反復(fù)錘煉自身的表演技巧,深入研析舞臺(tái)動(dòng)作表演運(yùn)用程度與人物形象的適配標(biāo)準(zhǔn),不斷提升自身的張力把握能力。
最后,戲劇演員還需全面提升其專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì),以更加高水平的人物解讀能力、舞臺(tái)表演技巧與多樣生活感悟促成戲劇作品真實(shí)性與藝術(shù)性的融合共生。人物形象的塑造是一個(gè)系統(tǒng)工程,演員在深切感受人物內(nèi)心、把握其社會(huì)關(guān)系的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)注重自身專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)的與時(shí)俱進(jìn),故演員應(yīng)當(dāng)不斷革新自身的視野與心態(tài),以現(xiàn)代化、全面性的人物分析思維、多元的生活體驗(yàn)方式與終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣帶動(dòng)自身人物演繹與塑造能力的持續(xù)提升,形成歷久彌新、久釀?dòng)嫉木跋?,以飽?jīng)滄桑的睿智目光與舉重若輕的圓融姿態(tài)令戲劇人物形象入木三分。
中國(guó)戲劇藝術(shù)融匯著中華五千年文明的歷史精神與民族情感,其中不乏愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之志、俠肝義膽精神、敬老撫幼文化等主題,這些主題激勵(lì)著一代又一代國(guó)人砥礪前行。胡導(dǎo)所著的《戲劇表演學(xué)》立足新時(shí)代社會(huì)背景,結(jié)合斯氏表演學(xué)說(shuō)在我國(guó)戲曲和話劇實(shí)踐結(jié)論,引導(dǎo)著戲劇演員以十二分的敬業(yè)精神與探索精神始終不渝地提升自身的專業(yè)水平與人物解讀深度,再現(xiàn)歷史人物的優(yōu)秀靈魂。