• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    重構(gòu)導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的對(duì)話(huà)式教學(xué)

    2022-05-30 03:55:27吳倩楠
    教書(shū)育人·高教論壇 2022年7期
    關(guān)鍵詞:大學(xué)課堂對(duì)話(huà)式教學(xué)深度學(xué)習(xí)

    吳倩楠

    [摘 要]新時(shí)期全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須將學(xué)生導(dǎo)向深度學(xué)習(xí),而導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)需要互動(dòng)對(duì)話(huà)。如今“對(duì)話(huà)式教學(xué)”在大學(xué)課堂中已然成為一種常用的教學(xué)范式,但這種教學(xué)范式也暴露出諸多問(wèn)題,導(dǎo)致部分大學(xué)生的學(xué)習(xí)仍處于淺層學(xué)習(xí)水平?;诖耍赏ㄟ^(guò)構(gòu)建對(duì)話(huà)教學(xué)共同體,讓課堂互動(dòng)對(duì)話(huà)成為一種自覺(jué);強(qiáng)調(diào)批判與整合,在學(xué)習(xí)障礙處展開(kāi)持續(xù)深鉆互動(dòng);走近學(xué)生,通過(guò)對(duì)話(huà)捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)需求;正確把握生成性目標(biāo)與預(yù)設(shè)性目標(biāo)的關(guān)系,確保教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)。運(yùn)用這些策略重構(gòu)深刻的對(duì)話(huà)式教學(xué),從而將大學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)向深入。

    [關(guān)鍵詞]深度學(xué)習(xí);對(duì)話(huà)式教學(xué);大學(xué)課堂

    [中圖分類(lèi)號(hào)] G642? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549(2022) 07-0086-04

    知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高度信息化特點(diǎn),從媒介方面為教育教學(xué)提供了有力支撐,改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和思維方式,同時(shí)也要求學(xué)習(xí)者具備深度學(xué)習(xí)能力。然而高校學(xué)生的學(xué)習(xí)不可避免地被信息化時(shí)代特有的快速性、碎片性所同化,呈現(xiàn)出淺層化學(xué)習(xí)現(xiàn)象,無(wú)益于提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此要全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須將學(xué)生導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)。

    深度學(xué)習(xí)研究主要圍繞學(xué)習(xí)展開(kāi),既然是學(xué)生的學(xué)習(xí),也就是教師引導(dǎo)下的學(xué)習(xí),不是一般的學(xué)生自學(xué),教師的引導(dǎo)和幫助是前提條件,因此也應(yīng)加深對(duì)導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)的探究。教育部于2019年發(fā)布《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》,提出“要提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度,科學(xué)合理設(shè)置學(xué)分總量和課程數(shù)量,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、深思考、善提問(wèn)、勤實(shí)踐”。[1]如今大學(xué)課堂教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)之間仍存在諸多不足之處,只有深入了解與探究,才能找到推進(jìn)高校課堂教學(xué)改革,將學(xué)生導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的突破口。

    對(duì)話(huà)式教學(xué)是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、探尋大學(xué)課堂教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)路徑,也是將大學(xué)生導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的重要教學(xué)手段。[2]本研究擬針對(duì)深度學(xué)習(xí)與對(duì)話(huà)式教學(xué)的內(nèi)涵、特點(diǎn)與兩者之間的關(guān)系,運(yùn)用相關(guān)原理分析目前大學(xué)課堂對(duì)話(huà)式教學(xué)存在的問(wèn)題,進(jìn)而探討促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)有效對(duì)話(huà)的策略。

    一、深度學(xué)習(xí)與對(duì)話(huà)式教學(xué)的內(nèi)涵與關(guān)系

    (一)深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與特點(diǎn)

    關(guān)于深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,尚沒(méi)有統(tǒng)一的界定。綜合已有研究對(duì)深度學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)可以發(fā)現(xiàn),深度學(xué)習(xí)是相對(duì)于淺層學(xué)習(xí)而言的更高層次的學(xué)習(xí)。它不但強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者自主建構(gòu)知識(shí)體系,形成反思批判性、理解性等高階思維。因此,深度學(xué)習(xí)具有如下特征:

    1.理解性

    深度學(xué)習(xí)的過(guò)程首先是基于理解的學(xué)習(xí)過(guò)程。[3]理解性學(xué)習(xí)不僅可以在學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知基礎(chǔ)上增加新要素,還可以不斷整合、形塑新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。如此,理解性學(xué)習(xí)過(guò)程不僅是作為學(xué)習(xí)意義實(shí)現(xiàn)的建構(gòu)過(guò)程,更是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中深化自我理解,生成生命意義的過(guò)程。

    2.批判性

    深度學(xué)習(xí)也是建立在理解基礎(chǔ)上的批判性學(xué)習(xí)過(guò)程。[4]這就要求學(xué)習(xí)者在深入理解所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)相關(guān)內(nèi)容做出批判性認(rèn)識(shí),并將其融入學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,不斷審視與調(diào)整自我建構(gòu)結(jié)果。因此,學(xué)習(xí)者須始終持有批判質(zhì)疑精神,通過(guò)不斷審思和辨析,加深對(duì)復(fù)雜知識(shí)和概念的理解,大膽質(zhì)疑、創(chuàng)新求異,從而達(dá)到深層學(xué)習(xí)水平。

    3.整合性

    深度學(xué)習(xí)意味著學(xué)習(xí)內(nèi)容是有機(jī)整合的。這種整合性不僅包含內(nèi)容本身的整合,也包含學(xué)習(xí)過(guò)程的整合,學(xué)習(xí)者就是在這種極具整合性的各種知識(shí)與要素的聯(lián)結(jié)過(guò)程中逐漸建構(gòu)起自己的知識(shí)體系。因此,深度學(xué)習(xí)不僅要求學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終保持整體性意識(shí),也需要教育者引導(dǎo)其形成整體性聯(lián)結(jié)的有效學(xué)習(xí)策略。

    4.遷移運(yùn)用性

    深度學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者遷移應(yīng)用所學(xué)知識(shí),以解決實(shí)際問(wèn)題。因此,學(xué)習(xí)者首先應(yīng)深入理解學(xué)習(xí)情境,抓住情境中的關(guān)鍵要素。其次,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題。最后,重視教育者的指導(dǎo),幫助學(xué)習(xí)者掌握學(xué)習(xí)遷移的有效方法,學(xué)有所用、學(xué)以致用。

    (二)對(duì)話(huà)式教學(xué)的內(nèi)涵與特點(diǎn)

    存在本身便意味著進(jìn)行對(duì)話(huà)的交往?!皼](méi)有了對(duì)話(huà),就沒(méi)有交流;沒(méi)有了交流,就沒(méi)有真正的教育?!盵5]因此,對(duì)話(huà)不僅是教學(xué)的重要途徑和方式,更是構(gòu)成教育教學(xué)的品質(zhì)和靈魂。

    關(guān)于對(duì)話(huà)式教學(xué)的含義,目前學(xué)術(shù)界也沒(méi)有統(tǒng)一的界定。張?jiān)鎏镎J(rèn)為,對(duì)話(huà)式教學(xué)是相對(duì)于傳統(tǒng)的“獨(dú)白式教學(xué)”而言的一種教學(xué)形態(tài)。對(duì)話(huà)式教學(xué)過(guò)程中,師生在真正民主、尊重的氛圍中,以言語(yǔ)、理解等互動(dòng)方式在經(jīng)驗(yàn)共享中創(chuàng)生知識(shí)和教學(xué)意義,提升人生品味、境界及價(jià)值。[6]由此可見(jiàn),對(duì)話(huà)式教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)就是通過(guò)互動(dòng)達(dá)到理解與成長(zhǎng)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

    1.民主對(duì)話(huà)

    對(duì)話(huà)式教學(xué)建立在對(duì)話(huà)雙方平等的基礎(chǔ)之上。因此,在對(duì)話(huà)式教學(xué)過(guò)程中,教育者與學(xué)習(xí)者的關(guān)系不再是以知識(shí)為中介的主體與客體的關(guān)系,而是一種互為主體的“我與你”的對(duì)話(huà)關(guān)系。在這種關(guān)系中,學(xué)生在與教師對(duì)話(huà)的過(guò)程中獲得新的提升,教師也在與學(xué)生的交流過(guò)程中獲得新的靈感,最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享、共進(jìn)。

    2.創(chuàng)造生成

    對(duì)話(huà)式教學(xué)是在生成思維模式下的教學(xué)形式。教學(xué)不僅是傳遞知識(shí),而且要生成意義。這也就意味著學(xué)生不再被動(dòng)地接受知識(shí),而是在互動(dòng)對(duì)話(huà)中不斷創(chuàng)生新的解釋;教師也不再以獨(dú)白的方式傳遞給學(xué)生純粹靜態(tài)的知識(shí),而是提供給學(xué)生不斷創(chuàng)造知識(shí)的起點(diǎn)。

    3.多邊互動(dòng)

    對(duì)話(huà)教學(xué)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)體建構(gòu),更強(qiáng)調(diào)社會(huì)建構(gòu)?;?dòng)對(duì)話(huà)不是觀點(diǎn)的“拼湊”,應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)的“智慧集成”,個(gè)體經(jīng)驗(yàn)只有在對(duì)話(huà)交流和思維碰撞中才能走向“關(guān)聯(lián)性理解”和有效協(xié)同,超越個(gè)人思維的淺見(jiàn),走向深度理性。[7]有效對(duì)話(huà)教學(xué)的主體關(guān)系包括教師與學(xué)生、師生與文本、生生之間,對(duì)話(huà)過(guò)程不僅更好地增進(jìn)了師生的雙向交流,而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生及學(xué)生群體之間互動(dòng)的積極性。

    4.和而不同

    對(duì)話(huà)式教學(xué)不排斥差異,甚至對(duì)話(huà)式教學(xué)得以進(jìn)行和充滿(mǎn)生氣的根源正是師生、生生之間立場(chǎng)、見(jiàn)解上的差異性。在對(duì)話(huà)式教學(xué)過(guò)程中,師生向共同的目標(biāo)奮進(jìn),堅(jiān)守原則又尊重差異,在不同觀點(diǎn)的碰撞之中迸發(fā)新的思想和結(jié)果,以達(dá)共存共榮。

    (三)深度學(xué)習(xí)與對(duì)話(huà)式教學(xué)的關(guān)系

    深度學(xué)習(xí)和對(duì)話(huà)式教學(xué)的上述內(nèi)涵及特征,均表明深度學(xué)習(xí)與對(duì)話(huà)式教學(xué)呈現(xiàn)相互溝通、相互融合的關(guān)系。首先,對(duì)話(huà)式教學(xué)是指向深度學(xué)習(xí)的,對(duì)話(huà)式教學(xué)將幫助學(xué)習(xí)者達(dá)到深度學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性生成作為自己的目標(biāo)。因此,深度學(xué)習(xí)是對(duì)話(huà)式教學(xué)的目的所在。其次,教育者引導(dǎo)學(xué)習(xí)者深度學(xué)習(xí)的過(guò)程也是雙方對(duì)話(huà)能力提升的過(guò)程。一方面,教育者在引導(dǎo)學(xué)習(xí)者深度學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷積極探索基于學(xué)生視角的對(duì)話(huà),提升對(duì)話(huà)能力;另一方面,學(xué)習(xí)者在深度學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷發(fā)散思維、表達(dá)和修正觀點(diǎn),其對(duì)話(huà)能力也將獲得提升。最后,對(duì)話(huà)式教學(xué)是導(dǎo)向?qū)W習(xí)者深度學(xué)習(xí)的路徑,課堂教學(xué)過(guò)程中的互動(dòng)與對(duì)話(huà)為學(xué)習(xí)者深度學(xué)習(xí)提供意義基礎(chǔ)。在持續(xù)的溝通交往中,學(xué)習(xí)者既能夠得到經(jīng)驗(yàn)的傳遞,不斷建構(gòu)和完善自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),又能夠不斷反思與創(chuàng)生,從而達(dá)成深度學(xué)習(xí)。

    二、當(dāng)下大學(xué)課堂對(duì)話(huà)式教學(xué)的異化

    相比孔子與其弟子的對(duì)話(huà),以及蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”采用的對(duì)話(huà)形式,如今“對(duì)話(huà)式教學(xué)”已然成為高校課堂中一種常用的教學(xué)范式,但這種教學(xué)范式也暴露出諸多問(wèn)題,導(dǎo)致部分大學(xué)生的學(xué)習(xí)仍處于淺層學(xué)習(xí)水平。

    (一)獨(dú)白、沉默的對(duì)話(huà)

    導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的深度教學(xué)不僅需要傳授系統(tǒng)的知識(shí)、技能,更應(yīng)鍛煉學(xué)習(xí)者的高階思維。這種深度教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,需要師生主體間的對(duì)話(huà)和思維的交鋒。

    然而,無(wú)論是在常態(tài)的線下教學(xué)中還是線上、線上線下混合式教學(xué)中,教師照本宣科的“獨(dú)白”式教學(xué)現(xiàn)象比比皆然。教學(xué)過(guò)程中的“師生互動(dòng)”“生生互動(dòng)”往往被看作影響書(shū)本知識(shí)傳遞的副產(chǎn)品,從而產(chǎn)生課堂消極沉默現(xiàn)象。在此觀念影響下的教學(xué)過(guò)程,往往呈現(xiàn)“充滿(mǎn)生氣”的假象——教師在孜孜不倦地講,學(xué)生在專(zhuān)心致志地記,但實(shí)際上教師的講授無(wú)法引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)也無(wú)法給予教師有益的反饋,教與學(xué)雙方呈現(xiàn)低效的“單向傳輸”樣態(tài)。如今的大學(xué)課堂可以說(shuō)很多都充溢著這種獨(dú)白、沉默式的對(duì)話(huà),學(xué)生無(wú)法暢快地表達(dá)個(gè)人想法,無(wú)法靈活地運(yùn)用知識(shí),更無(wú)法從根本上提升思維品質(zhì)。

    (二)形式化、淺顯的對(duì)話(huà)

    所謂形式對(duì)話(huà)和淺顯的對(duì)話(huà),是指在教學(xué)過(guò)程中看似對(duì)話(huà),但沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容和真正意義的對(duì)話(huà)。[8]為了改變過(guò)去一味照搬教材、PPT“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方式,高校教師傾向于在教學(xué)過(guò)程中增加提問(wèn)環(huán)節(jié)。然而,由于部分高校教師將學(xué)生課堂的參與性誤解為只需要拋出問(wèn)題讓學(xué)生回答,因此,教學(xué)過(guò)程只能局限于機(jī)械地“你問(wèn)我答”,這樣的對(duì)話(huà)模式只能起到檢查學(xué)生記憶性知識(shí)的作用。

    甚至某些高校教師將課堂教學(xué)過(guò)程變成了“滿(mǎn)堂問(wèn)”,或拋出不假思索便可做出判斷等毫無(wú)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,或不給學(xué)生思考時(shí)間,學(xué)生思維還未展開(kāi)就要求回答問(wèn)題,如此導(dǎo)致課堂只有氣氛的活躍而無(wú)思維的交鋒。對(duì)話(huà)式教學(xué)過(guò)程是師生雙方思維在主體間性關(guān)系基礎(chǔ)上的彼此心靈溝通的過(guò)程,而并非知識(shí)的單向傳遞過(guò)程,實(shí)質(zhì)而深刻的對(duì)話(huà)才可將大學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)向深入。

    (三)脫離學(xué)情、遠(yuǎn)離學(xué)生的對(duì)話(huà)

    導(dǎo)向?qū)W生深度學(xué)習(xí)的教學(xué),需要教師以“學(xué)生視角”的教學(xué)取代“教師視角”的教學(xué),讓語(yǔ)言和情感的涓涓細(xì)流匯入學(xué)生思想深處,洞察學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)障礙。

    然而諸多高校教師無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不知道學(xué)生的困惑在哪里,又該如何解決他們的困惑?;蚴菍W(xué)生的活動(dòng)在教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始前就存在于教師的預(yù)設(shè)框架中;或是設(shè)置的問(wèn)題超越了學(xué)生的最近發(fā)展區(qū);又或是教師沒(méi)有意識(shí)到理論與應(yīng)用之間的脫節(jié),學(xué)生對(duì)其設(shè)置的對(duì)話(huà)與問(wèn)題毫無(wú)興趣。這種完全脫離學(xué)情的對(duì)話(huà)教學(xué)是目前我國(guó)大學(xué)課堂無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效對(duì)話(huà)和高質(zhì)量教學(xué)的主要原因之一。教師若只是一味地按照自己的預(yù)設(shè)教授自己認(rèn)為重要的知識(shí),無(wú)法站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,這樣的對(duì)話(huà)教學(xué)索然無(wú)味,遑論將學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)向深入。

    (四)注重生成、漠視預(yù)設(shè)的對(duì)話(huà)

    有效教學(xué)的底線是完成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),而導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的對(duì)話(huà)式教學(xué)更注重生成性目標(biāo)的達(dá)成。因此,在實(shí)際的對(duì)話(huà)式教學(xué)過(guò)程中,往往由于過(guò)度看重生成性教學(xué)目標(biāo)而輕視基本的預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),最后無(wú)法達(dá)成有效的教學(xué)。如教師拋開(kāi)原先的教學(xué)設(shè)計(jì),不顧所教學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生所提問(wèn)題的實(shí)質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生大肆探究,課堂氣氛看似熱烈,但其實(shí)已經(jīng)偏離了本學(xué)科教學(xué)的軌道,迷失了對(duì)學(xué)生進(jìn)行理解性、批判性等高階思維的教育和價(jià)值觀熏陶的教學(xué)目標(biāo),純粹地為了生成而生成。而理想中的對(duì)話(huà)式教學(xué)既要堅(jiān)守底線,完成基本的預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),又要達(dá)成過(guò)程性教學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮高校教師的教學(xué)智慧,挖掘和探索教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)資源與活動(dòng)。

    三、重構(gòu)深刻的對(duì)話(huà)式教學(xué)

    對(duì)話(huà)式教學(xué)是導(dǎo)向?qū)W生深度學(xué)習(xí)的路徑,課堂對(duì)話(huà)推動(dòng)深度學(xué)習(xí)的產(chǎn)生。因此,基于當(dāng)下大學(xué)課堂對(duì)話(huà)教學(xué)暴露出的諸多問(wèn)題,可以采取以下幾種策略重構(gòu)“深刻”的對(duì)話(huà)式教學(xué)。

    (一)構(gòu)建對(duì)話(huà)教學(xué)共同體,讓課堂互動(dòng)對(duì)話(huà)成為一種自覺(jué)

    “共同體的建立——使打造‘沒(méi)有人擁有真理而每個(gè)人都有權(quán)利要求被理解的迷人的想象王國(guó)成為可能?!盵9]通過(guò)對(duì)話(huà)教學(xué)導(dǎo)向深度學(xué)習(xí),一個(gè)必不可少的前提就是構(gòu)建對(duì)話(huà)式教學(xué)共同體,重新審視教師權(quán)威,激發(fā)師生雙方對(duì)話(huà)需求,讓課堂互動(dòng)對(duì)話(huà)成為一種自覺(jué)。

    一方面,教師不再僅僅是傳道者,“在其與學(xué)生的對(duì)話(huà)中,教師本身也能得到教益,學(xué)生在被教的同時(shí)反過(guò)來(lái)也在幫助教師,他們合作起來(lái)共同成長(zhǎng)”。[10]因此,教育者與學(xué)習(xí)者的地位不是固定不變的,權(quán)威也不是教師所獨(dú)有的;另一方面,教師與學(xué)生應(yīng)正視自己對(duì)話(huà)的合理訴求,不能因?yàn)橹骺陀^因素的干擾放棄自己對(duì)話(huà)的權(quán)利。對(duì)教師來(lái)說(shuō),只有尊重學(xué)生的主體性,才能排除學(xué)生的心理障礙,激發(fā)學(xué)生對(duì)話(huà)的主動(dòng)性,引發(fā)其對(duì)問(wèn)題的深入思考,才能讓知識(shí)如和風(fēng)細(xì)雨般浸潤(rùn)學(xué)生心田。

    (二)強(qiáng)調(diào)批判與整合,在學(xué)習(xí)障礙處展開(kāi)持續(xù)深鉆互動(dòng)

    批判性思維與開(kāi)放性視野被公認(rèn)為是21世紀(jì)的高階思維能力,[11]因此,導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的對(duì)話(huà)應(yīng)是開(kāi)放性的、批判性的。

    其一,應(yīng)提供一個(gè)開(kāi)放交流的平臺(tái),在這里師生需摒棄封閉型思維,用開(kāi)放的態(tài)度去接納對(duì)方的觀點(diǎn),避免對(duì)話(huà)流于狹隘。其二,強(qiáng)調(diào)自我反省意識(shí)和自我批判態(tài)度的建立。提問(wèn)和辯論可以成為思維發(fā)生的起點(diǎn)。提問(wèn)時(shí)避免形式化,考慮學(xué)生加工學(xué)習(xí)內(nèi)容所采用的思考方式,用學(xué)生的回答作為進(jìn)一步提問(wèn)的基礎(chǔ),并要求學(xué)生抓住能證明自己論點(diǎn)的論據(jù)。此外,鼓勵(lì)對(duì)話(huà)教學(xué)共同體中的各成員基于不同的立場(chǎng)開(kāi)展深入討論或辯論,各成員在此過(guò)程中逐漸進(jìn)入一種思想噴薄燃燒的狀態(tài),將比較分析、歸納總結(jié)等作為一種自覺(jué)。

    (三)走近學(xué)生,通過(guò)對(duì)話(huà)捕捉和發(fā)現(xiàn)其學(xué)習(xí)需求

    高校教師對(duì)話(huà)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)樹(shù)立基于學(xué)生需要的教學(xué)觀念,考慮學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。一方面,在教學(xué)過(guò)程中教師需要從“提供一種客觀的‘教轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生主觀的‘學(xué),自覺(jué)認(rèn)識(shí)到學(xué)生情感態(tài)度、認(rèn)知基礎(chǔ)等的差異性對(duì)其感知教師的教學(xué)設(shè)計(jì)有何影響”。[12]另外,深度學(xué)習(xí)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性,但此“挑戰(zhàn)性”非純粹的知識(shí)難度,而是要考慮學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,因此,高校教師所選話(huà)題應(yīng)是學(xué)生自己學(xué)不會(huì)但是在他人的幫助下能夠?qū)W會(huì)的內(nèi)容,從而確定話(huà)題的難度。如果話(huà)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離原有的認(rèn)知,那么學(xué)生就會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō),容易產(chǎn)生挫敗感。

    另一方面,循序漸進(jìn),逐步引導(dǎo)學(xué)生,掌握好對(duì)話(huà)藝術(shù)和對(duì)話(huà)時(shí)機(jī),并充分發(fā)揮信息時(shí)代知識(shí)共享的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新互動(dòng)對(duì)話(huà)形式與方法。

    (四)正確把握生成性目標(biāo)與預(yù)設(shè)性目標(biāo)的關(guān)系,確保教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)

    首先,深度學(xué)習(xí)要求高校教師在教學(xué)過(guò)程中將提升大學(xué)生高階思維作為教學(xué)的預(yù)設(shè)目標(biāo),以突破類(lèi)似基礎(chǔ)教育的“三維目標(biāo)”的設(shè)定。因此,高校教師應(yīng)該將學(xué)生高階思維的發(fā)展作為一條線索伴隨對(duì)話(huà)式教學(xué)的始終,讓對(duì)話(huà)式教學(xué)成為學(xué)生探索新世界、生成新思維的助推器。

    其次,重視預(yù)設(shè)目標(biāo),并將其作為教學(xué)的基準(zhǔn)線。對(duì)話(huà)教學(xué)過(guò)程同其他教學(xué)過(guò)程一樣,也要以預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)為中心。因此,高校教師要準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、層層深入,以免將課堂對(duì)話(huà)變成漫無(wú)邊際的空談。

    最后,追求預(yù)設(shè)性目標(biāo)與生成性目標(biāo)的辯證統(tǒng)一。注重“彈性預(yù)設(shè)”,在預(yù)設(shè)目標(biāo)中生成知識(shí)。即教師先有一個(gè)大體的教學(xué)設(shè)想,在課堂教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮教學(xué)智慧,允許“思想爭(zhēng)鳴”,給對(duì)話(huà)者思維發(fā)散的機(jī)會(huì),將學(xué)生的學(xué)習(xí)引向深入。

    參考文獻(xiàn):

    [1]教育部.關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)[EB/OL].(2019-10-11)[2021-04-30].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201910/t20191011_402759.html?from=timeline&isappinstalled=0.

    [2]高江勇.高質(zhì)量本科教學(xué)的發(fā)生——為何需要以及何以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式教學(xué)[J].高等教育研究,2019(10):85.

    [3]付亦寧.深度學(xué)習(xí)的教學(xué)范式[J].全球教育展望,2017(7):49.

    [4]張浩,吳秀娟.深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及認(rèn)知理論基礎(chǔ)探析[J].中國(guó)電化教育,2012(10):8.

    [5]保羅·弗萊雷.被壓迫者教育學(xué)[M].顧建新,等,譯.上海:華東師范大學(xué)出版社,2001:41.

    [6]張?jiān)鎏?,靳玉?lè).論新課程背景下的對(duì)話(huà)教學(xué)[J].西南師范大學(xué)學(xué)報(bào):人文社會(huì)科學(xué)版,2004(5):77-80.

    [7]黨峰.互動(dòng)對(duì)話(huà):深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐樣態(tài)[J].思想政治課教學(xué),2020(3):39.

    [8]張?jiān)鎏?對(duì)話(huà)教學(xué)研究[D].重慶:西南師范大學(xué),2005:87.

    [9]多爾.后現(xiàn)代課程觀[M].王紅宇,譯.北京:教育科學(xué)出版社,2000:238-239.

    [10]保羅·弗萊雷.被壓迫者教育學(xué)[M].顧建新,等,譯.上海:華東師范大學(xué)出版社,2001:31.

    [11]朱開(kāi)群.基于深度學(xué)習(xí)的“深度教學(xué)”[J].上海教育科研,2017(5):52.

    [12]邁克爾·普羅瑟,基思·特里格維斯.如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量[M].潘紅,陳鏘明,譯.北京:北京大學(xué)出版社,2013:72.

    (責(zé)任編輯:王義祥)

    Dialogic Teaching for Reconstruction-Oriented Deep Learning

    Wu Qiannan

    Abstract: In the new era, for the comprehensive improvement of the quality of undergraduate education, students must be directed to deep learning, and the teaching requires interactive dialogue.Nowadays, "dialogic teaching" has become a common teaching paradigm in college classrooms, but this teaching paradigm has also exposed many problems, leading to some college students still in a shallow level of learning.Based on this, classroom dialogue can become a conscious by building dialogue teaching community; emphasizing criticism and integration, continuous deep interaction at learning barriers; approach students, capture and discover learning needs through dialogue; correctly grasp the relationship between generative goals and preset goals, ensure the effective implementation of teaching goals, so as to guide college students' learning.

    Key words:? deep learning;dialogic teaching;university classroom.

    猜你喜歡
    大學(xué)課堂對(duì)話(huà)式教學(xué)深度學(xué)習(xí)
    試論分組學(xué)習(xí)下思維對(duì)話(huà)式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
    東方教育(2016年8期)2017-01-17 14:47:19
    關(guān)于“對(duì)話(huà)式教學(xué)”模式在小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂中的應(yīng)用
    東方教育(2016年19期)2017-01-16 12:24:31
    淺析提高大學(xué)課堂教學(xué)效率的對(duì)策構(gòu)架
    合理使用智能手機(jī)促進(jìn)課堂有效教學(xué)
    對(duì)話(huà)式教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
    成才之路(2016年36期)2016-12-12 14:25:55
    MOOC與翻轉(zhuǎn)課堂融合的深度學(xué)習(xí)場(chǎng)域建構(gòu)
    大數(shù)據(jù)技術(shù)在反恐怖主義中的應(yīng)用展望
    深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用于巖石圖像處理的可行性研究
    基于深度卷積網(wǎng)絡(luò)的人臉年齡分析算法與實(shí)現(xiàn)
    軟件工程(2016年8期)2016-10-25 15:47:34
    大學(xué)課堂中運(yùn)用參與式教學(xué)法的思考與實(shí)踐
    成才之路(2016年19期)2016-08-10 16:47:00
    国产亚洲5aaaaa淫片| 国产精品久久久久久久久免| 夫妻午夜视频| 搡女人真爽免费视频火全软件| 男人舔奶头视频| 亚洲国产高清在线一区二区三| 欧美+日韩+精品| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 男女那种视频在线观看| 成人亚洲精品av一区二区| 成年免费大片在线观看| 一本久久精品| 国产高清有码在线观看视频| 男女边吃奶边做爰视频| 男女下面进入的视频免费午夜| 久久99精品国语久久久| 成人毛片60女人毛片免费| 精品熟女少妇av免费看| 内射极品少妇av片p| 免费人成在线观看视频色| 国产免费又黄又爽又色| 亚洲三级黄色毛片| 麻豆精品久久久久久蜜桃| 欧美日韩国产mv在线观看视频 | 97人妻精品一区二区三区麻豆| 青春草国产在线视频| 国产免费视频播放在线视频| 亚洲最大成人av| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 激情五月婷婷亚洲| 激情五月婷婷亚洲| 欧美一区二区亚洲| 国产国拍精品亚洲av在线观看| 国产男人的电影天堂91| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 亚洲欧洲日产国产| 一边亲一边摸免费视频| 久久久久久伊人网av| 我的女老师完整版在线观看| 日韩三级伦理在线观看| 日韩三级伦理在线观看| 日日撸夜夜添| 又大又黄又爽视频免费| av在线观看视频网站免费| 中文欧美无线码| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 男女啪啪激烈高潮av片| 两个人的视频大全免费| 边亲边吃奶的免费视频| 三级男女做爰猛烈吃奶摸视频| 三级经典国产精品| 亚洲性久久影院| 一个人看视频在线观看www免费| av天堂中文字幕网| 欧美日韩一区二区视频在线观看视频在线 | 日本一二三区视频观看| av国产久精品久网站免费入址| 性插视频无遮挡在线免费观看| 久久午夜福利片| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 久久6这里有精品| 美女内射精品一级片tv| 在现免费观看毛片| 热99国产精品久久久久久7| 国产免费一区二区三区四区乱码| videossex国产| 好男人在线观看高清免费视频| 欧美xxxx性猛交bbbb| 久久久久久久国产电影| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 天堂网av新在线| 国产精品人妻久久久久久| 久久久久国产网址| 少妇高潮的动态图| 全区人妻精品视频| 永久网站在线| 国产高清不卡午夜福利| 国产免费福利视频在线观看| 亚洲国产高清在线一区二区三| 91久久精品电影网| 亚洲国产高清在线一区二区三| 中文字幕av成人在线电影| 国产亚洲5aaaaa淫片| 日韩伦理黄色片| 久久久久精品久久久久真实原创| 亚洲av男天堂| 国产欧美另类精品又又久久亚洲欧美| 久久久国产一区二区| 亚洲国产精品成人综合色| 91久久精品国产一区二区三区| 欧美少妇被猛烈插入视频| 91久久精品国产一区二区三区| 激情 狠狠 欧美| av国产精品久久久久影院| 好男人视频免费观看在线| 国产精品久久久久久精品电影小说 | 亚洲美女视频黄频| 免费电影在线观看免费观看| 国产亚洲91精品色在线| 大片电影免费在线观看免费| 激情五月婷婷亚洲| 少妇裸体淫交视频免费看高清| 综合色丁香网| 日韩欧美精品免费久久| 老司机影院成人| 一级黄片播放器| 国产精品一二三区在线看| 午夜精品国产一区二区电影 | 亚洲av二区三区四区| 永久网站在线| 99热国产这里只有精品6| 国产精品偷伦视频观看了| 国产黄色免费在线视频| 日韩人妻高清精品专区| 久久99精品国语久久久| av免费观看日本| 国产成人91sexporn| 欧美精品国产亚洲| 亚洲精品国产成人久久av| 草草在线视频免费看| 免费av观看视频| 一级二级三级毛片免费看| 成人欧美大片| 最后的刺客免费高清国语| 中文资源天堂在线| 亚洲内射少妇av| 一本色道久久久久久精品综合| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 色吧在线观看| 我要看日韩黄色一级片| videossex国产| 在线免费十八禁| 久久久久久久国产电影| 老女人水多毛片| 可以在线观看毛片的网站| 日韩在线高清观看一区二区三区| 久久鲁丝午夜福利片| 夜夜看夜夜爽夜夜摸| 2022亚洲国产成人精品| 国产精品久久久久久精品电影| 久久久国产一区二区| 国产成人a∨麻豆精品| 在线免费十八禁| 狠狠精品人妻久久久久久综合| 精品一区二区三卡| 国产一区二区三区综合在线观看 | 精品一区二区三区视频在线| 秋霞在线观看毛片| av在线app专区| 18+在线观看网站| 国产白丝娇喘喷水9色精品| 午夜福利高清视频| 亚洲精品,欧美精品| 99久久中文字幕三级久久日本| a级毛片免费高清观看在线播放| 丝袜美腿在线中文| 大香蕉97超碰在线| 韩国高清视频一区二区三区| 精品视频人人做人人爽| 久久亚洲国产成人精品v| 夫妻性生交免费视频一级片| 国产黄色免费在线视频| 免费播放大片免费观看视频在线观看| 国产国拍精品亚洲av在线观看| 欧美激情在线99| 精品人妻熟女av久视频| 国产乱人偷精品视频| 尾随美女入室| 你懂的网址亚洲精品在线观看| 汤姆久久久久久久影院中文字幕| 我的女老师完整版在线观看| 嫩草影院新地址| 午夜爱爱视频在线播放| 国产爽快片一区二区三区| 秋霞伦理黄片| 成年版毛片免费区| 午夜福利网站1000一区二区三区| 成人国产麻豆网| 精品久久久久久久久av| 97热精品久久久久久| 国产精品久久久久久精品古装| 国产精品麻豆人妻色哟哟久久| 看免费成人av毛片| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 又大又黄又爽视频免费| 国产亚洲最大av| 亚洲高清免费不卡视频| 色视频www国产| 观看免费一级毛片| 亚洲,欧美,日韩| 亚洲精品一区蜜桃| 国产大屁股一区二区在线视频| 97超碰精品成人国产| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 免费看a级黄色片| 一边亲一边摸免费视频| 王馨瑶露胸无遮挡在线观看| 天堂俺去俺来也www色官网| 精品久久久噜噜| 黄色日韩在线| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 亚州av有码| 男男h啪啪无遮挡| 少妇 在线观看| 国产淫语在线视频| 亚洲成色77777| 亚洲精品自拍成人| 2018国产大陆天天弄谢| 亚洲最大成人手机在线| 极品教师在线视频| 亚洲av中文字字幕乱码综合| 人妻夜夜爽99麻豆av| 亚洲综合色惰| 观看美女的网站| 国产精品一区www在线观看| 极品少妇高潮喷水抽搐| av福利片在线观看| 日本午夜av视频| 久久久国产一区二区| videossex国产| 久久精品国产亚洲av天美| 免费av观看视频| 91久久精品电影网| 国产一区亚洲一区在线观看| 天天躁日日操中文字幕| 久久精品久久久久久久性| 国产欧美日韩精品一区二区| 亚洲电影在线观看av| 少妇人妻 视频| 深爱激情五月婷婷| 99热这里只有是精品在线观看| 国产在线男女| 国产午夜福利久久久久久| 七月丁香在线播放| 男男h啪啪无遮挡| 成人亚洲精品av一区二区| 欧美激情国产日韩精品一区| 日韩欧美精品v在线| 久久影院123| 亚洲人与动物交配视频| tube8黄色片| 亚洲欧美精品自产自拍| 久久99热这里只有精品18| 免费大片18禁| 亚洲精品第二区| a级一级毛片免费在线观看| 午夜福利网站1000一区二区三区| 亚洲精品乱久久久久久| 好男人视频免费观看在线| 欧美极品一区二区三区四区| 亚洲欧美日韩东京热| 亚洲自拍偷在线| 偷拍熟女少妇极品色| 国产亚洲一区二区精品| 亚洲无线观看免费| 亚洲av中文av极速乱| 精品一区在线观看国产| 国产精品99久久99久久久不卡 | 99久久精品国产国产毛片| 一级爰片在线观看| 国内精品美女久久久久久| 爱豆传媒免费全集在线观看| 99久国产av精品国产电影| 日本一本二区三区精品| 肉色欧美久久久久久久蜜桃 | 久久久久久久国产电影| 国产又色又爽无遮挡免| 午夜日本视频在线| 国产视频首页在线观看| 韩国高清视频一区二区三区| 伦精品一区二区三区| 黄片无遮挡物在线观看| 成人特级av手机在线观看| 免费在线观看成人毛片| 国产精品熟女久久久久浪| 婷婷色av中文字幕| 黄色配什么色好看| 美女主播在线视频| 超碰av人人做人人爽久久| 国产69精品久久久久777片| 国产一区二区三区综合在线观看 | 在线播放无遮挡| 亚洲精品日韩在线中文字幕| 日韩强制内射视频| 久久人人爽人人片av| 亚洲丝袜综合中文字幕| 精品人妻偷拍中文字幕| 国国产精品蜜臀av免费| 国产精品一区www在线观看| 成人午夜精彩视频在线观看| 日韩人妻高清精品专区| 成人特级av手机在线观看| 国产老妇伦熟女老妇高清| 男女无遮挡免费网站观看| 亚洲av中文av极速乱| 久久综合国产亚洲精品| 青春草国产在线视频| 国产成人freesex在线| 亚洲av成人精品一二三区| 一个人观看的视频www高清免费观看| 熟妇人妻不卡中文字幕| 免费av不卡在线播放| 亚洲精品乱久久久久久| 麻豆成人午夜福利视频| 日韩视频在线欧美| 中文字幕av成人在线电影| 久久影院123| 极品教师在线视频| 免费少妇av软件| av天堂中文字幕网| 一级毛片 在线播放| 美女cb高潮喷水在线观看| 日韩视频在线欧美| 中文字幕av成人在线电影| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 天堂俺去俺来也www色官网| 久久精品国产亚洲av涩爱| 亚洲伊人久久精品综合| 久久午夜福利片| 老师上课跳d突然被开到最大视频| 日本-黄色视频高清免费观看| 国产亚洲91精品色在线| 国产人妻一区二区三区在| 国产成人一区二区在线| 亚洲精品日韩av片在线观看| 好男人视频免费观看在线| 亚洲人成网站高清观看| 交换朋友夫妻互换小说| 97在线视频观看| 少妇 在线观看| 九草在线视频观看| 久久久久久久久大av| 在现免费观看毛片| 午夜免费观看性视频| 久久久午夜欧美精品| 精品少妇久久久久久888优播| 中文字幕制服av| 国产精品一区二区在线观看99| 国产精品国产三级国产av玫瑰| 成年人午夜在线观看视频| 人人妻人人爽人人添夜夜欢视频 | 男女边吃奶边做爰视频| 黄色视频在线播放观看不卡| 波多野结衣巨乳人妻| 久久精品国产自在天天线| 国产亚洲av嫩草精品影院| 人人妻人人看人人澡| 欧美日韩视频精品一区| 欧美成人a在线观看| 天堂网av新在线| av播播在线观看一区| 亚洲精品国产av成人精品| 成人午夜精彩视频在线观看| 精品人妻视频免费看| 能在线免费看毛片的网站| 国产色婷婷99| 一区二区三区精品91| 色播亚洲综合网| 韩国高清视频一区二区三区| 亚洲,欧美,日韩| 岛国毛片在线播放| 日韩中字成人| 欧美日韩国产mv在线观看视频 | 秋霞伦理黄片| 久久99精品国语久久久| 日韩欧美精品免费久久| 美女被艹到高潮喷水动态| 欧美日韩视频精品一区| 午夜老司机福利剧场| 人妻 亚洲 视频| 成人国产麻豆网| 日本欧美国产在线视频| 国产伦在线观看视频一区| 国产精品久久久久久精品电影| 麻豆成人午夜福利视频| 久久亚洲国产成人精品v| 亚洲av.av天堂| 简卡轻食公司| 人人妻人人看人人澡| 成人国产麻豆网| 国产成人aa在线观看| 女人久久www免费人成看片| 亚洲伊人久久精品综合| 亚洲欧美日韩另类电影网站 | 国产色爽女视频免费观看| 亚洲精品视频女| 久久久久久久精品精品| 涩涩av久久男人的天堂| 日韩av不卡免费在线播放| 69av精品久久久久久| 成人亚洲精品av一区二区| 亚洲av日韩在线播放| 观看美女的网站| 黄色欧美视频在线观看| 精品国产乱码久久久久久小说| 国产精品99久久99久久久不卡 | 国产精品久久久久久久久免| av在线蜜桃| 亚洲欧美日韩卡通动漫| 天堂网av新在线| 国产一区二区在线观看日韩| 男人爽女人下面视频在线观看| 国产毛片a区久久久久| 亚洲自偷自拍三级| 嘟嘟电影网在线观看| 欧美精品人与动牲交sv欧美| 69人妻影院| 国产午夜精品一二区理论片| 成人国产麻豆网| 在线免费观看不下载黄p国产| 91精品一卡2卡3卡4卡| 日本wwww免费看| 午夜激情福利司机影院| 一级毛片黄色毛片免费观看视频| 国产亚洲最大av| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频 | 国产男女内射视频| 在线亚洲精品国产二区图片欧美 | 国产精品一区二区三区四区免费观看| 国产精品久久久久久精品电影| 亚洲色图综合在线观看| 亚洲不卡免费看| 亚洲真实伦在线观看| 午夜福利视频精品| 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 日韩精品有码人妻一区| 亚洲欧美中文字幕日韩二区| 大香蕉久久网| 在线观看国产h片| 国产乱人偷精品视频| av网站免费在线观看视频| 卡戴珊不雅视频在线播放| 午夜免费观看性视频| 草草在线视频免费看| 又爽又黄无遮挡网站| 欧美日韩综合久久久久久| 91久久精品国产一区二区三区| 日日啪夜夜爽| av国产免费在线观看| 97精品久久久久久久久久精品| 国产av码专区亚洲av| 一区二区三区免费毛片| 免费人成在线观看视频色| 成人国产麻豆网| 亚洲精品第二区| 亚洲国产高清在线一区二区三| 国产精品女同一区二区软件| 日本一本二区三区精品| 亚洲欧美精品专区久久| 国产精品久久久久久精品电影小说 | 久久久久网色| 99精国产麻豆久久婷婷| 欧美性感艳星| 成年女人在线观看亚洲视频 | videos熟女内射| 国产 一区精品| 日韩免费高清中文字幕av| 国产欧美亚洲国产| 噜噜噜噜噜久久久久久91| 国产探花在线观看一区二区| 亚洲怡红院男人天堂| 日韩 亚洲 欧美在线| 黄色配什么色好看| 国产精品女同一区二区软件| 亚洲av中文字字幕乱码综合| 亚洲色图av天堂| 少妇人妻一区二区三区视频| 精品人妻熟女av久视频| 国产午夜福利久久久久久| 最后的刺客免费高清国语| 九草在线视频观看| 嫩草影院精品99| 夜夜爽夜夜爽视频| 日韩制服骚丝袜av| 91精品国产九色| 亚洲精品久久久久久婷婷小说| 大香蕉97超碰在线| 网址你懂的国产日韩在线| 综合色丁香网| 99久久精品一区二区三区| 一本—道久久a久久精品蜜桃钙片 精品乱码久久久久久99久播 | 精品久久久久久久人妻蜜臀av| 国产精品国产三级国产av玫瑰| 亚洲久久久久久中文字幕| 国产精品福利在线免费观看| 狂野欧美白嫩少妇大欣赏| av在线蜜桃| 99久久精品国产国产毛片| 99久久九九国产精品国产免费| 国精品久久久久久国模美| 91狼人影院| 国产视频首页在线观看| 午夜免费观看性视频| 日本猛色少妇xxxxx猛交久久| 欧美一级a爱片免费观看看| 免费电影在线观看免费观看| av线在线观看网站| 少妇丰满av| 成人二区视频| 亚洲精品乱码久久久久久按摩| 下体分泌物呈黄色| 夜夜看夜夜爽夜夜摸| 一二三四中文在线观看免费高清| 91狼人影院| 久久久精品欧美日韩精品| 美女被艹到高潮喷水动态| 久久久国产一区二区| 国产一区有黄有色的免费视频| 搡女人真爽免费视频火全软件| 国产精品久久久久久久久免| 国产一区二区三区av在线| 久久久久性生活片| 亚洲精品视频女| 下体分泌物呈黄色| 午夜福利网站1000一区二区三区| 亚洲精品国产av成人精品| 大陆偷拍与自拍| 亚洲高清免费不卡视频| 精品酒店卫生间| 丝袜美腿在线中文| 欧美激情久久久久久爽电影| 18禁在线播放成人免费| 99久久精品一区二区三区| 亚洲国产欧美人成| a级一级毛片免费在线观看| 国产成人福利小说| 大又大粗又爽又黄少妇毛片口| 亚洲国产欧美在线一区| 亚洲人成网站高清观看| 亚州av有码| 乱码一卡2卡4卡精品| 亚洲国产精品专区欧美| 极品少妇高潮喷水抽搐| 久久久久久久久大av| 在线观看人妻少妇| 亚州av有码| 国产免费又黄又爽又色| 亚州av有码| 国产色婷婷99| 国产亚洲午夜精品一区二区久久 | 久久99热这里只有精品18| 内地一区二区视频在线| 亚洲美女视频黄频| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 亚洲伊人久久精品综合| 高清在线视频一区二区三区| 亚洲伊人久久精品综合| 久久精品国产a三级三级三级| 亚洲国产av新网站| 国产亚洲av片在线观看秒播厂| 亚州av有码| 可以在线观看毛片的网站| 国产精品精品国产色婷婷| 亚洲精品一二三| 欧美一区二区亚洲| 国产探花极品一区二区| 免费观看性生交大片5| 国产探花极品一区二区| 亚洲色图综合在线观看| 国产精品99久久久久久久久| 最近中文字幕高清免费大全6| 不卡视频在线观看欧美| 欧美性猛交╳xxx乱大交人| 黄色配什么色好看| 亚洲高清免费不卡视频| 国产午夜福利久久久久久| 国产精品嫩草影院av在线观看| 日韩人妻高清精品专区| 韩国高清视频一区二区三区| 久久国产乱子免费精品| 中文字幕制服av| 亚洲综合色惰| 亚洲在线观看片| 日韩av免费高清视频| 男人添女人高潮全过程视频| 2018国产大陆天天弄谢| 人人妻人人看人人澡| 色视频在线一区二区三区| 女人久久www免费人成看片| 国语对白做爰xxxⅹ性视频网站| 亚洲第一区二区三区不卡| 老司机影院成人| 男女边摸边吃奶| 色视频www国产| 国产一区二区三区av在线| 久久久久久久大尺度免费视频| 少妇人妻 视频| 国产亚洲av片在线观看秒播厂| 亚洲国产欧美在线一区| 国产探花在线观看一区二区| 噜噜噜噜噜久久久久久91| 亚洲,欧美,日韩| 六月丁香七月| 制服丝袜香蕉在线| 最近2019中文字幕mv第一页| 亚洲成人精品中文字幕电影| 超碰97精品在线观看| 最新中文字幕久久久久| 亚洲精品一区蜜桃| 亚洲欧洲日产国产| 亚洲精品一二三| 久久97久久精品| 熟女电影av网| 狂野欧美白嫩少妇大欣赏| av播播在线观看一区| 久久久久久久国产电影| 99久久中文字幕三级久久日本| 成人一区二区视频在线观看| 嫩草影院精品99| 人妻制服诱惑在线中文字幕| 午夜老司机福利剧场|