文 諸暨海亮高級中學 韓欣城
面對自身先天的不足或努力結果的不理想,有人選擇“接受”,選擇“和解”;但是,還有許多人選擇“跟自己過不去”。我認為,在許多情況下,“跟自己過不去”是一種突破自我、追求卓越的心理外顯,值得提倡。
誠然,“金無足赤,人無完人”,如果糾結于這樣的“不足”或“差距”,一味地與自己過不去,并不可??;但是,簡單地選擇“接受”與“和解”,往往會失去彌補“不足”、縮小“差距”的機會。著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說過:“我是個笨拙的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學?!彼摹翱鄬W”便是“跟自己過不去”。師父說他長著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學戲的料。梅蘭芳沒有就此“接受”而放棄:他喂鴿子,每天仰望著天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的金魚,尋蹤覓影。正因為“跟自己過不去”的執(zhí)著,梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水,熠熠生輝,含情脈脈。
“跟自己過不去”,不僅可以彌補自身的缺陷,還可以在面對困難或困境的時候不畏懼、不逃避。北京冬奧會上,中國臺北姑娘李玟儀為了在高山滑雪女子回轉比賽中完成賽事,一步步向上攀登,返回自己錯過的旗門,因為在她心里堅持“我不能就這么回去”。她“跟自己過不去”,堅守了奧林匹克精神,提升了自身的境界,贏得了普遍好評。
“跟自己過不去”,更能夠在已有長足進步或事業(yè)有成的時候不停滯、不懈怠,進而拓展自我、超越自我。德國選手丹尼斯·赫爾曼,是索契冬奧會越野滑雪銅牌得主,她沒有滿足于此,而是靠著“跟自己過不去”的韌勁,終于在北京冬奧會勇奪冬季兩項女子15 公里個人賽冠軍。
人生雖然不只是比賽,但“跟自己過不去”的較勁,才會“吹盡狂沙始到金”,在不斷突破、贏得自身輝煌的同時,造福他人?!半s交水稻之父”袁隆平有兩個夢:一個是禾下乘涼夢,另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。袁隆平領銜的科研團隊接連攻破水稻超高產育種難題,超級稻畝產700 公斤、800 公斤、900 公斤、1000 公斤和1100 公斤的五期目標已全部完成,一次次刷新世界紀錄,還要選育耐鹽堿水稻。試想,如果他滿足于已有的成就,如果他遇到困難時選擇“講和”,如果他感到夢想遙遠而退縮,就不可能取得造福人類的功績。
當然,人生的不足或需要的突破,不一定因為天賦的欠缺,也不一定因為努力的不夠,還可能是因為外界的阻撓。因此,“跟自己過不去”,并不是不顧實際的執(zhí)拗與蠻干,要避免落入自我內耗的泥淖。
如果說能夠戰(zhàn)勝別人只能算是有力,能夠戰(zhàn)勝自己才算得上是真正的強者,那么,當聽到“接受你自己”“要和你自己和解”之類忠告的時候,不忘與自己“較較勁”,才能成就生命的強大。
【點 評】
這是一篇較為合題、合體的習作,符合高考論述文寫作的基本規(guī)范,對一般同學有示范與啟發(fā)的意義。
文章開頭扣住作文材料和作文題的寫作指令,緊扣“‘跟自己過不去’的現(xiàn)象”來明示自己的觀點,并且用“在許多情況下”來適度限定“跟自己過不去”的情境,顯得思辨而不武斷。
正文部分實際上是圍繞觀點闡述“為什么”,并用較為可視化的分論點式語句來搭建主體框架。如第二段側重于分析“跟自己過不去”可以在“彌補”中提升;第三、四段側重于闡述“跟自己過不去”是不畏懼、不逃避,是不停滯、不懈怠,從而拓展自我、超越自我;第五段則進一步凸顯“跟自己過不去”的突破,價值不僅在自身。第六段,以“當然”引起,體現(xiàn)出論述的思辨色彩。結尾總攬全文,回扣開頭而有所提升,使全文的結構與論述的內在邏輯相吻合。
如果能夠適當減少例子而對“跟自己過不去”的不同情形有所梳理,或許會給人更全面的認知。當然在字數(shù)要求適當?shù)那樾蜗拢@也是一種苛求。