視頻宣教配合舒適護(hù)理對(duì)支氣管肺炎患兒霧化吸入治療的干預(yù)分析

劉慧敏

摘要：目的：探究視頻宣教配合舒適護(hù)理應(yīng)用于支氣管肺炎患兒霧化吸入治療中的效果。方法：試驗(yàn)時(shí)間段為2020年3月～2022年3月，選取這期間本院接受霧化吸入的支氣管肺炎患兒60例，將其依照隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組與試驗(yàn)組，每組30例，對(duì)照組使用常規(guī)護(hù)理方法，試驗(yàn)組使用視頻宣教配合舒適護(hù)理方法，比較兩組干預(yù)后患兒霧化吸入情況、治療依從性以及護(hù)理滿(mǎn)意度。結(jié)果：試驗(yàn)組平均吸入時(shí)間與平均給藥次數(shù)均低于對(duì)照組，對(duì)比藥物潑灑情況與哭鬧情況，對(duì)照組發(fā)生例數(shù)更多，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。試驗(yàn)組治療依從96.67%高于對(duì)照組63.33%，同時(shí)護(hù)理滿(mǎn)意度93.33%也高于對(duì)照組56.67%，兩者差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)方面意義（P<0.05）。結(jié)論：在需要進(jìn)行霧化吸入治療的支氣管肺炎患兒中應(yīng)用視頻宣教配合舒適護(hù)理有著極佳的臨床療效，提高了患兒的治療依從性，有效改善了治療期間患兒哭鬧情況，采用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒p少了護(hù)患之間的隔閡，增加了護(hù)理滿(mǎn)意度，具有良好的護(hù)理應(yīng)用前景。

關(guān)鍵詞：視頻宣教;舒適護(hù)理;支氣管肺炎;霧化吸入

【中圖分類(lèi)號(hào)】? R563.1+2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）14--01

小兒支氣管肺炎目前最為有效的方法就是霧化吸入治療，在治療過(guò)程中往往需要護(hù)理進(jìn)行輔助治療，才能夠保證患兒盡早康復(fù)。臨床上一般采取常規(guī)護(hù)理，隨著時(shí)間進(jìn)展，一些弊端逐漸顯露出來(lái)，舒適護(hù)理配合視頻宣教的出現(xiàn)可以彌補(bǔ)這些不足之處，針對(duì)患兒進(jìn)行全方位照顧，應(yīng)用價(jià)值高。接下來(lái)，本文將就常規(guī)護(hù)理與視頻宣教與舒適護(hù)理聯(lián)合方法不同的試驗(yàn)效果做出對(duì)比研究：

1資料與方法

1.1一般資料

從2020年3月～2022年3月本院發(fā)熱門(mén)診患兒中60例作為試驗(yàn)樣本，平均分為試驗(yàn)組與對(duì)照組，對(duì)照組男女（15/15），年齡0.6～3歲，平均年齡（1.75±0.42）歲;試驗(yàn)組男女（14/16），年齡0.5～3歲，平均年齡（1.79±0.40）歲。

納入標(biāo)準(zhǔn)：①患兒以及家屬對(duì)于試驗(yàn)知情并同意。②患兒經(jīng)外周血、特異性病原學(xué)等檢查確診為支氣管肺炎。③患兒可以順利配合實(shí)驗(yàn)，配合度符合試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。排除標(biāo)準(zhǔn)：①患兒存在全身傳染性疾病。②患兒與家屬配合度不符合試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。③患兒存在認(rèn)知障礙，對(duì)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響。本試驗(yàn)已通過(guò)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。

1.2方法

對(duì)照組：給予常規(guī)護(hù)理：遵醫(yī)囑對(duì)患兒實(shí)施霧化吸入，過(guò)程中密切觀測(cè)生命體征變化情況，檢查管道有無(wú)脫落，治療是否順利進(jìn)行，告知家屬日常注意事項(xiàng)。

試驗(yàn)組：給予視頻宣教配合舒適護(hù)理：（1）視頻宣教：播放健康教育類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片，轉(zhuǎn)移患兒注意力，部分患兒還可能跟隨著視頻中霧化吸入的方法進(jìn)行模仿，增加治療依從性，同時(shí)還可以讓家屬也了解霧化吸入的過(guò)程，完全掌握正確操作方法。（2）心理舒適護(hù)理：對(duì)患兒采用卡通圖片、音樂(lè)以及玩具等進(jìn)行心理?yè)嵛?，同時(shí)拉近與患兒之間的距離，增加對(duì)護(hù)理人員的信任感，對(duì)于配合度高的患兒進(jìn)行語(yǔ)言鼓勵(lì)，激勵(lì)其他患兒治療積極性。（3）生理舒適護(hù)理：治療前告知家屬避免讓患兒進(jìn)食過(guò)多，避免在治療過(guò)程中發(fā)生不適，告知家屬治療流程以及重要性，指導(dǎo)患兒體位，檢查好霧化裝置和患兒呼吸道，確保適合進(jìn)行治療，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)患兒表情變化，掌握治療進(jìn)展，對(duì)患兒口鼻周?chē)a(chǎn)生的藥液，及時(shí)擦拭，保證舒適程度。

1.3觀察指標(biāo)

（1）對(duì)比兩組患兒霧化吸入情況：平均吸入時(shí)間、平均給藥次數(shù)、藥物潑灑情況以及哭鬧情況。平均吸入時(shí)間：?jiǎn)未斡行е委熕臅r(shí)長(zhǎng)。平均給藥次數(shù)：?jiǎn)未斡行е委熕栉氪螖?shù)。

（2）治療依從性：采用我院自制的治療依從性調(diào)查表，對(duì)患兒進(jìn)行評(píng)估，完全依從為80-100分，部分依從為60-79分，不依從為60分以下。

（3）護(hù)理滿(mǎn)意度：采用我院自制的調(diào)查問(wèn)卷，測(cè)量表內(nèi)容包括護(hù)理服務(wù)態(tài)度、言語(yǔ)溝通是否科學(xué)、護(hù)理內(nèi)容是否合理等，滿(mǎn)分為100分。非常滿(mǎn)意85-100分，比較滿(mǎn)意為60-84分，不滿(mǎn)意為60分以下。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

根據(jù)SPSS28.0進(jìn)行數(shù)值調(diào)研，本研究中采用計(jì)量資料以及計(jì)數(shù)資料（x±s）、[n，（%）]進(jìn)行表示，為證實(shí)此次研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，分別進(jìn)行t以及X2檢驗(yàn)，以差異P<0.05為存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1兩組患兒霧化吸入情況對(duì)比

采用臨床科學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)合統(tǒng)計(jì)出兩組霧化吸入情況進(jìn)行對(duì)比，試驗(yàn)組明顯優(yōu)于對(duì)照組，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上具有差異意義（P<0.05）。

2.3兩組樣本治療依從性對(duì)比

試驗(yàn)組優(yōu)于對(duì)照組。在統(tǒng)計(jì)學(xué)上具有差異意義（P<0.05）。

2.3兩組護(hù)理滿(mǎn)意度對(duì)比

對(duì)照組滿(mǎn)意度低于試驗(yàn)組，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0.05）。

3討論

支氣管肺炎在兒童之間發(fā)病率較高，作為導(dǎo)致兒童住院的常見(jiàn)原因應(yīng)當(dāng)給予重視[1]。患兒在發(fā)病后會(huì)表現(xiàn)為咳嗽、體溫超過(guò)正常范圍、呼吸急促、呼吸困難等癥狀，由于患兒年齡較小，機(jī)體尚未發(fā)育成熟，并不能正確理解疾病，往往會(huì)因?yàn)樯眢w不適而發(fā)生大哭大鬧，導(dǎo)致治療受到阻礙，不利于恢復(fù)，對(duì)其生理與心理均造成了嚴(yán)重?fù)p害[2-4]。臨床上對(duì)于該疾病通常采取霧化吸入的治療方法，它具有多重優(yōu)勢(shì)，可以直接作用于患病部位，見(jiàn)效時(shí)間較短，同時(shí)安全性得到了保障，患兒接受度高。在治療期間往往需要恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理方法輔助治療進(jìn)行，以往一般采用常規(guī)護(hù)理方法，這種方法過(guò)于注重護(hù)理操作，靈活性不強(qiáng)，無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前治療需求[5-7]。視頻宣教配合舒適護(hù)理方法對(duì)當(dāng)前所存在的不足進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)播放視頻對(duì)患兒進(jìn)行健康宣教，其中的動(dòng)畫(huà)元素和色彩使得患兒感知得到了調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)移了不安、緊張等負(fù)性情緒，并且部分患兒還會(huì)動(dòng)畫(huà)中演示的霧化吸入方式，增加了治療依從性，減少因?yàn)椴慌浜隙斐傻乃幰簼姙⑶闆r，并且舒適護(hù)理對(duì)于患兒的生理與心理均進(jìn)行了照顧，通過(guò)恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?，舒緩其一系列?fù)性情緒，患兒哭鬧情況減少，家屬疾病認(rèn)知度增加，間接降低了醫(yī)療糾紛事故發(fā)生幾率，效果顯著。

為了探究這種護(hù)理方法在實(shí)際中應(yīng)用是否區(qū)別于常規(guī)護(hù)理，本文選取支氣管肺炎患兒60例作為試驗(yàn)對(duì)象，將其平均分為兩組，對(duì)比兩種護(hù)理方法干預(yù)效果，可以從以上表格數(shù)據(jù)中得出結(jié)論，試驗(yàn)組應(yīng)用視頻宣教配合舒適護(hù)理可以提高患兒治療配合程度，治療依從性高于對(duì)照組，同時(shí)對(duì)比兩組患兒霧化吸入情況，對(duì)照組患兒出現(xiàn)藥物潑灑的例數(shù)為8例，發(fā)生哭鬧情況影響治療過(guò)程的患兒為9例，明顯高于試驗(yàn)組，并且平均吸入時(shí)間與平均給藥次數(shù)均高于試驗(yàn)組，試驗(yàn)組通過(guò)播放視頻使患兒轉(zhuǎn)移了注意力，有效緩解患兒的不良情緒，通過(guò)恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞嚼俗o(hù)患之間的關(guān)系，護(hù)理滿(mǎn)意度更高，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P<0.05）?？梢钥闯鲆曨l宣教配合舒適護(hù)理方法可以對(duì)患兒進(jìn)行針對(duì)性幫助，對(duì)比風(fēng)險(xiǎn)因素管理方法可以有效對(duì)患兒進(jìn)行幫助，相較于常規(guī)護(hù)理效果更佳。

根據(jù)以上研究可知，視頻宣教配合舒適護(hù)理方法應(yīng)用于進(jìn)行霧化吸入治療的支氣管肺炎患兒當(dāng)中效果顯著，在常規(guī)護(hù)理上進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化，使得護(hù)理質(zhì)量得到全面提升，護(hù)理滿(mǎn)意度大幅度增加，患兒更加配合治療，使其更快的回歸到正常生活，為今后的護(hù)理工作提供了有利幫助，適合在臨床上進(jìn)行推廣應(yīng)用。

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