公安院校學(xué)生孤獨(dú)感對(duì)網(wǎng)絡(luò)偏差行為的影響：一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型

肖志華，許小廷，羅 勇

（四川警察學(xué)院，四川 瀘州 646000

網(wǎng)絡(luò)偏差行為是一種消極、異常和不符合團(tuán)體期望與規(guī)范的行為，可以看作是發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上的偏差行為［1-2］。網(wǎng)絡(luò)偏差行為在大學(xué)生群體中表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)交往偏差、網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)偏差、網(wǎng)絡(luò)色情和網(wǎng)絡(luò)使用偏差［3］。鑒于網(wǎng)絡(luò)偏差行為很容易引發(fā)個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題行為［4］，故研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。孤獨(dú)感是由于缺乏良好人際關(guān)系而引起的痛苦的主觀情緒體驗(yàn)［5］。Davis［6］的互聯(lián)網(wǎng)使用模型指出，精神病理學(xué)因素（如孤獨(dú)感［7］、自尊［8］）和情境因素（如社會(huì)排斥［9］、人際需求［10］）共同作用可導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)偏差行為。自尊水平偏低、社會(huì)排斥較高和人際需求受挫等會(huì)增加孤獨(dú)感［5］，因此，孤獨(dú)感可能是網(wǎng)絡(luò)偏差行為的重要影響因素。有研究表明，孤獨(dú)感能正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)［7］，且孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)色情顯著相關(guān)［11］。網(wǎng)絡(luò)成癮是由于過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致社會(huì)以及心理功能減弱的現(xiàn)象［12］。網(wǎng)絡(luò)成癮程度越高，個(gè)體出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)偏差行為越多［4］。由于孤獨(dú)的個(gè)體更容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮與偏差行為［13］，孤獨(dú)感可能通過(guò)影響網(wǎng)絡(luò)成癮進(jìn)而影響網(wǎng)絡(luò)偏差行為。此外，男生的網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)偏差行為顯著高于女生［4，8］。性別可能在網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間起調(diào)節(jié)作用。公安院校學(xué)生作為未來(lái)警力的重要補(bǔ)充，其網(wǎng)絡(luò)行為與現(xiàn)實(shí)行為應(yīng)受到更多關(guān)注，而目前尚未見(jiàn)關(guān)于公安院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為的研究。本研究以孤獨(dú)感為自變量，網(wǎng)絡(luò)偏差行為為因變量，網(wǎng)絡(luò)成癮為中介變量，并將性別作為網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間的調(diào)節(jié)變量，探討公安院校學(xué)生孤獨(dú)感影響網(wǎng)絡(luò)偏差行為的作用機(jī)制。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

于2020年3月，采用整群抽樣法，以區(qū)隊(duì)（與班級(jí)概念等同）為單位對(duì)四川省某公安院校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷766份，有效問(wèn)卷回收率為95.75%。問(wèn)卷中的所有項(xiàng)目均匿名填寫(xiě)，研究對(duì)象均簽署知情同意書(shū)。

1.2 評(píng)定工具

采用UCLA孤獨(dú)感量表（University of California at Los Angeles-Loneliness Scale，UCLA-LS）（第2版）評(píng)定學(xué)生的孤獨(dú)感情況。該量表由Russell等編制，共18個(gè)條目，其中10個(gè)條目為反向計(jì)分［14］。各條目由“從不”到“一直”采用Likert 4點(diǎn)計(jì)分，評(píng)分越高表明個(gè)體的孤獨(dú)感越強(qiáng)。本研究中該量表Cronbach’s α系數(shù)為0.93。

采用大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)定學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)偏差行為。該問(wèn)卷由張婷［3］編制，共19個(gè)條目，包含網(wǎng)絡(luò)交往偏差、網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)偏差、網(wǎng)絡(luò)使用偏差和網(wǎng)絡(luò)色情四個(gè)維度。各條目由“非常不符合”到“非常符合”采用Likert 5點(diǎn)計(jì)分，評(píng)分越高表明網(wǎng)絡(luò)偏差行為越強(qiáng)。本研究中該問(wèn)卷Cronbach’s α系數(shù)為0.93。

采用網(wǎng)絡(luò)依賴診斷量表（Diagnostic Scale for Internet Addiction Disorder，DSFIAD）評(píng)定學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮情況。該量表由劉炳倫等［15］編制，共17個(gè)條目，包含網(wǎng)絡(luò)依賴癥狀和網(wǎng)絡(luò)依賴誘因兩個(gè)維度。各條目由“沒(méi)有”到“總是”采用Likert 5點(diǎn)計(jì)分，評(píng)分越高表明網(wǎng)絡(luò)成癮程度越高。本研究中該量表Cronbach’s α系數(shù)為0.89。

1.3 評(píng)定方法

采用電子問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查，在晚自習(xí)時(shí)間以區(qū)隊(duì)為單位進(jìn)行集中施測(cè)。施測(cè)前，召集各區(qū)隊(duì)心理委員開(kāi)展本次測(cè)試知情同意相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)會(huì)。各區(qū)隊(duì)心理委員擔(dān)任主試，首先向區(qū)隊(duì)同學(xué)宣讀統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)，再將問(wèn)卷鏈接發(fā)至區(qū)隊(duì)群，研究對(duì)象均已知悉自愿填寫(xiě)與匿名保密規(guī)定，完成電子問(wèn)卷填寫(xiě)。整個(gè)問(wèn)卷共54個(gè)條目和3個(gè)人口學(xué)資料問(wèn)題，評(píng)定耗時(shí)約10 min。若答卷的作答時(shí)間過(guò)短、未全部完成所有條目或作答選項(xiàng)存在某種規(guī)律性，則視為無(wú)效問(wèn)卷并剔除。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

采用SPSS 20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采用Pearson相關(guān)分析探討各變量間的相關(guān)性，采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)比較不同性別的學(xué)生各量表評(píng)分的差異。參考溫忠麟等［16-17］的檢驗(yàn)程序，使用偏差矯正非參數(shù)百分位Bootstrap方法對(duì)系數(shù)的置信區(qū)間進(jìn)行估計(jì)（抽樣次數(shù)=2 000），采用Mplus 8.0進(jìn)行中介與調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)。將各變量評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理（標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)平均值為0，標(biāo)準(zhǔn)差為1），以高/低于平均數(shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差為準(zhǔn)，選出高/低水平組，其他為中等水平組，進(jìn)行簡(jiǎn)單效應(yīng)檢驗(yàn)，理解調(diào)節(jié)效應(yīng)實(shí)質(zhì)。本研究采用Harman單因素檢驗(yàn)法進(jìn)行共同方法偏差檢驗(yàn)。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。

2 結(jié) 果

2.1 研究對(duì)象基本信息

共766名公安院校學(xué)生完成調(diào)查，其中男性534人（69.71%），女性232人（30.29%）；大一427人（55.74%），大二 180人（23.50%），大三 122人（15.93%），大四37人（4.83%）；公安專業(yè)502人（65.54%），非公安專業(yè)264人（34.46%）。

2.2 共同方法偏差檢驗(yàn)

Harman單因素檢驗(yàn)結(jié)果顯示，特征根大于1的因子共有14個(gè)，且第一個(gè)因子解釋的變異量為35.36%，小于40%的臨界標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差。

2.3 各量表評(píng)定結(jié)果及不同性別的學(xué)生量表評(píng)分比較

公安院校學(xué)生UCLA-LS、DSFIAD及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)分分別為（33.70±9.28）分、（29.50±11.13）分及（25.40±11.03）分。男性大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)分高于女性（t=7.560，P＜0.01），不同性別的學(xué)生UCLA-LS與DSFIAD評(píng)分差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=0.256、1.710，P均＞0.05）。見(jiàn)表1。

表1 不同性別的學(xué)生各量表評(píng)分比較（±s，分）

表1 不同性別的學(xué)生各量表評(píng)分比較（±s，分）

注：UCLA-LS，UCLA孤獨(dú)感量表；DSFIAD，網(wǎng)絡(luò)依賴診斷量表

組 別UCLA-LS評(píng)分DSFIAD評(píng)分 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)分26.92±12.13 21.84±6.67 7.560＜0.010男性（n=534）女性（n=232）t P 33.76±9.40 33.58±8.99 0.256 0.798 29.90±11.83 28.56±9.21 1.710 0.088

2.4 相關(guān)分析

Pearson相關(guān)分析顯示，公安院校學(xué)生UCLA-LS評(píng)分與DSFIAD評(píng)分呈正相關(guān)（r=0.406，P＜0.01），大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)分與UCLA-LS和DSFIAD評(píng)分均呈正相關(guān)（r=0.279、0.592，P均＜0.01）。將分類變量（性別、年級(jí)、專業(yè)類別）虛擬化編碼后與各變量進(jìn)行Pearson相關(guān)分析，結(jié)果表明，性別與網(wǎng)絡(luò)偏差行為呈負(fù)相關(guān)（r=-0.211，P＜0.01）。見(jiàn)表2。

表2 公安院校學(xué)生人口學(xué)資料與各量表評(píng)分相關(guān)分析（r）

2.5 中介效應(yīng)檢驗(yàn)

孤獨(dú)感可正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)偏差行為（β=0.279，t=9.041，P＜0.01）。將網(wǎng)絡(luò)成癮作為中介變量納入分析，該直接效應(yīng)不顯著（β=0.046，t=1.425，P=0.154）；孤獨(dú)感可正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)成癮（β=0.406，t=13.722，P＜0.01）；網(wǎng)絡(luò)成癮可以正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)偏差行為（β=0.573，t=14.766，P＜0.01）。同時(shí)，孤獨(dú)感對(duì)網(wǎng)絡(luò)偏差行為的總效應(yīng)及網(wǎng)絡(luò)成癮的中介效應(yīng)Boot?strap 95%置信區(qū)間均不包含0，可判定其效應(yīng)顯著。網(wǎng)絡(luò)成癮在孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間起完全中介作用［間接效應(yīng)=0.233（95%CI：0.190～0.279，P＜0.01），間接效應(yīng)占總效應(yīng)的 83.51%］。見(jiàn)表3、圖1。

表3 各中介效應(yīng)值及95%偏差校正置信區(qū)間

圖1 網(wǎng)絡(luò)成癮在孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間的中介模型

2.6 有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

2.6.1 調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)

檢驗(yàn)孤獨(dú)感經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)網(wǎng)絡(luò)偏差行為的中介效應(yīng)模型后半段是否受性別因素調(diào)節(jié)。結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)成癮可以正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)偏差行為（β=0.648，t=17.031，95%CI：0.572～0.721，P＜0.01）（方程：網(wǎng)絡(luò)偏差行為=0.701+0.648×網(wǎng)絡(luò)成癮-0.191×性別-0.192×網(wǎng)絡(luò)成癮×性別），網(wǎng)絡(luò)成癮與性別的交互項(xiàng)可以負(fù)向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)偏差行為（β=-0.192，t=-4.461，95%CI：-0.267～-0.097，P＜0.01）。該中介模型的后半段路徑（網(wǎng)絡(luò)成癮→網(wǎng)絡(luò)偏差行為）受性別調(diào)節(jié)，ΔR2=0.029。見(jiàn)表4。

表4 性別對(duì)中介模型的調(diào)節(jié)作用檢驗(yàn)

2.6.2 簡(jiǎn)單斜率檢驗(yàn)

相比于女性，網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)男性網(wǎng)絡(luò)偏差行為的影響更大（β男=0.647，t=19.485，P＜0.01；β女=0.340，t=4.666，P＜0.01）。在男性群體中，網(wǎng)絡(luò)成癮在孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間的間接效應(yīng)顯著［間接效應(yīng)=0.280（95%CI：0.211～0.366，P＜0.01），間接效應(yīng)占總效應(yīng)的80.00%］，其中介模型成立。而在女性群體中，孤獨(dú)感無(wú)法預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)偏差行為（β=0.092，t=1.954，P=0.05），其中介模型不成立。本研究中被調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)存在，即“孤獨(dú)感→網(wǎng)絡(luò)成癮→網(wǎng)絡(luò)偏差行為”這一中介效應(yīng)的后半段路徑受性別調(diào)節(jié)，且該中介效應(yīng)僅在男性群體中顯著。見(jiàn)圖2。

圖2 性別在網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間的調(diào)節(jié)作用

3 討 論

本研究結(jié)果顯示，公安院校男性大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)分高于女性，提示男性可能存在更多的網(wǎng)絡(luò)偏差行為，與既往多項(xiàng)研究結(jié)果一致［4，9，11］。根據(jù)社會(huì)角色理論，不同性別的個(gè)體行為可能受到社會(huì)角色期望與個(gè)體信念認(rèn)識(shí)的影響［18］。社會(huì)對(duì)男性偏差行為的接納程度高于女性，因而男性可能表現(xiàn)出更多的偏差行為。本研究中，公安院校男性與女性大學(xué)生DSFIAD評(píng)分差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，與既往研究結(jié)果不一致［8，19］，可能是由于公安院校半封閉式管理模式以及過(guò)度強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)一致性的校園文化生活，多數(shù)學(xué)生傾向于通過(guò)上網(wǎng)尋求慰藉，進(jìn)而表現(xiàn)出對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用或依賴。

相關(guān)分析結(jié)果顯示，公安院校學(xué)生DSFIAD評(píng)分與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為問(wèn)卷評(píng)分呈正相關(guān)。有研究顯示，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮與網(wǎng)絡(luò)偏差行為的原因大致類似，兩者存在高度相關(guān)［8］。一項(xiàng)孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮關(guān)系的Meta分析［20］結(jié)果顯示，孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮呈中度相關(guān)。另一項(xiàng)國(guó)外研究表明［13］，存在孤獨(dú)感的青少年，更可能產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依賴。此外，本研究中，公安院校學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)偏差行為呈正相關(guān)，與Davis［6］的病態(tài)互聯(lián)網(wǎng)使用模型的解釋基本一致。孤獨(dú)感強(qiáng)的個(gè)體自尊水平較低［5］，更容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境產(chǎn)生負(fù)向評(píng)估與消極情緒，進(jìn)而感受到挫折，表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)偏差行為。

中介效應(yīng)分析結(jié)果表明，公安院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮在孤獨(dú)感和網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間起完全中介作用。提示孤獨(dú)感程度越高，一方面可能直接增加網(wǎng)絡(luò)偏差行為，另一方面也可能通過(guò)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)成癮程度增加網(wǎng)絡(luò)偏差行為。根據(jù)社會(huì)補(bǔ)償理論的觀點(diǎn)，孤獨(dú)感強(qiáng)的個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中很難有機(jī)會(huì)發(fā)展出一套成熟的社交技能，因而在遇到問(wèn)題時(shí)，容易對(duì)他人的行為形成消極認(rèn)知，進(jìn)而出現(xiàn)更多的網(wǎng)絡(luò)偏差行為［21］。網(wǎng)絡(luò)成癮是個(gè)體應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力感的一種回避性行為，而網(wǎng)絡(luò)偏差行為是其回應(yīng)現(xiàn)實(shí)無(wú)力感的一種補(bǔ)償性行為。根據(jù)認(rèn)知-行為模型的觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)中包含的暴力、色情等內(nèi)容也可能誘發(fā)更多的網(wǎng)絡(luò)偏差行為［13］。

有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)分析結(jié)果表明，ΔR2=0.029，此調(diào)節(jié)作用有實(shí)質(zhì)性意義［17］，且“孤獨(dú)感→網(wǎng)絡(luò)成癮→網(wǎng)絡(luò)偏差行為”這一中介效應(yīng)僅在男性群體中顯著，其后半段路徑受性別調(diào)節(jié)。這在一定程度上解釋了男性大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為較多的現(xiàn)象［4，9，11］。提示應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注公安院校孤獨(dú)感水平較高的男性大學(xué)生，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)組織豐富的校園文化活動(dòng)，增進(jìn)其現(xiàn)實(shí)生活融入程度與人際和諧程度，以達(dá)到降低其網(wǎng)絡(luò)成癮水平、減少網(wǎng)絡(luò)偏差行為的目的。

綜上所述，公安院校學(xué)生孤獨(dú)感可以正向預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)偏差行為。網(wǎng)絡(luò)成癮在孤獨(dú)感和網(wǎng)絡(luò)偏差行為之間起完全中介作用。孤獨(dú)感通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成癮影響網(wǎng)絡(luò)偏差行為的中介效應(yīng)受到性別調(diào)節(jié)，該中介效應(yīng)僅在男性群體中顯著。本研究在研究樣本、變量控制與研究方法等方面存在局限，未來(lái)研究可以從部屬與省屬公安院校中綜合取樣，并控制更多的人口學(xué)變量，結(jié)合質(zhì)性研究與量化研究方法，以進(jìn)一步解釋孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)網(wǎng)絡(luò)偏差行為的影響機(jī)制。