吳若山 羅筱 王占龍
摘 要:自《2004—2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺以來,我國紅色旅游研究成果豐富。本文利用CiteSpace軟件對2004—2020年中國紅色旅游研究進行可視化分析,識別時間序列中的研究熱點和趨勢。以知識圖譜中的熱點突現(xiàn)為依據(jù),對紅色旅游研究發(fā)展歷程進行梳理,同時對于紅色旅游資源、紅色旅游可持續(xù)發(fā)展、紅色旅游價值、紅色文化4個方面的研究進行述評,進而提出我國紅色旅游研究未來的發(fā)展方向和趨勢。
關(guān)鍵詞:紅色旅游;知識圖譜;CiteSpace
中圖分類號:F592.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
黨和國家高度重視紅色旅游發(fā)展,自《2004—2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》印發(fā)以來,各地深挖紅色資源,用好革命遺存,推出系列紅色旅游產(chǎn)品,開展豐富多彩的紅色基因傳承活動,紅色旅游促發(fā)展、旺就業(yè)、潤民生作用明顯。
實踐是理論研究的先導(dǎo)。經(jīng)過多年的發(fā)展,國內(nèi)紅色旅游理論研究已有豐富成果。但紅色旅游述評類的研究時間線不夠明晰和準(zhǔn)確,僅有朱志強等學(xué)者基于知識圖譜法對紅色旅游發(fā)展脈絡(luò)的分析,因此難以整體把握紅色旅游的研究動態(tài)更新趨向。鑒于此,本文在紅色旅游語義環(huán)境下對主題概念和關(guān)鍵詞展開辨析,并運用CiteSpace可視化文獻(xiàn)分析軟件對中國知網(wǎng)(China National Knowledge Infrastructure,CNKI)數(shù)據(jù)庫2004—2020年的紅色旅游相關(guān)熱點詞頻進行深度挖掘,最后結(jié)合文獻(xiàn)數(shù)據(jù)和知識圖譜,全面厘清紅色旅游領(lǐng)域研究焦點和發(fā)展脈絡(luò),以期為各界預(yù)測紅色旅游發(fā)展動向提供思考基礎(chǔ)。
對于紅色旅游概念的界定,經(jīng)歷了較長的發(fā)展過程。早期研究認(rèn)為紅色旅游是以1921—1949年中共革命活動留存文化遺產(chǎn)為核心吸引物的旅游活動;李宗堯定義的紅色旅游是游覽革命遺跡和革命老區(qū)并進行愛國教育的旅游方式[1];李素英把紅色旅游定義為以革命紀(jì)念地、革命精神為主題,通過目的地風(fēng)景和人文歷史來吸引游客旅游的一種方式[2];周剛指出紅色旅游是緬懷學(xué)習(xí)性的旅游活動[3];左冰將紅色旅游目的地概括為以愛國主義和革命斗爭為精神載體,以緬懷、學(xué)習(xí)、參觀為目的,具有愛國主義精神的旅游地點[4];徐克帥從廣義和狹義兩個角度定義紅色旅游,認(rèn)為廣義的紅色旅游指1840年以來具有愛國主義精神的旅游地點,狹義的紅色旅游指1921年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命活動所形成的紅色遺跡和紀(jì)念[5]。
《2004—2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中對于紅色旅游的界定是,以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動。此后也有學(xué)者對紅色旅游的概念進行了拓展?!?011—2015年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中區(qū)別了廣義和狹義的紅色旅游,指出廣義的紅色旅游是自1840年以來擁有愛國主義精神的旅游目的地,而狹義的紅色旅游是自1921年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命活動所形成的紅色遺產(chǎn)。
綜上,本文把紅色旅游的概念界定為以中國革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期所遺存的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,開展緬懷紀(jì)念、研學(xué)研修、傳承精神、參觀游覽等形式的旅游活動。紅色旅游的特征概括為具有革命傳統(tǒng)教育、愛國主義和思想政治教育功能,這是紅色旅游區(qū)別于其他旅游活動的最主要特征;具有鮮明的政治屬性、社會屬性、文化屬性和經(jīng)濟屬性,是紅色文化與現(xiàn)代旅游的有機結(jié)合;具有特殊的客源群體,大多以開展黨團教育的機關(guān)、企事業(yè)單位團體,及開展研學(xué)旅行活動的大中小學(xué)生群體為主;具有兩個重要的時間節(jié)點,廣義概念以1840年中國近代史開端為起點,狹義概念以1921年中國共產(chǎn)黨的誕生為起點。
(一)數(shù)據(jù)來源與處理
本文基于CNKI全文檢索數(shù)據(jù)庫進行檢索,導(dǎo)出文獻(xiàn)數(shù)據(jù),以“紅色旅游”為主題,同時限定“紅色旅游”關(guān)鍵詞,數(shù)據(jù)檢索時間節(jié)點設(shè)置為2004年1月1日—2020年1月1日,共捕獲數(shù)據(jù)784條,其中,來源期刊為“核心期刊”“科學(xué)引文索引(Science Citation Index,SCI)”和“中文社會科學(xué)引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,CSSCI)”的有428條,來源為碩博論文的有356條。經(jīng)過刪除“書評”“訪談采訪”“稿件征用通知”“會議”“新聞報道”等無效檢索數(shù)據(jù),最后篩選有效數(shù)據(jù)共776條。文獻(xiàn)數(shù)據(jù)選定refworks格式進行導(dǎo)出。
(二)研究方法
本文主要依托CiteSpace軟件,運用內(nèi)置的關(guān)鍵詞熱點聚類網(wǎng)絡(luò)、關(guān)鍵詞時間聚類以及熱點詞突現(xiàn)等模塊,對紅色旅游相關(guān)文獻(xiàn)進行檢索計量,繪制知識圖譜,獲得時間序列發(fā)文數(shù)量、關(guān)鍵詞時間聚類、關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜、關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)突現(xiàn)詞等圖幅,以期為本文述評紅色旅游的研究以及前沿趨向提供重要判斷依據(jù),對紅色旅游研究歷史發(fā)展脈絡(luò)與研究內(nèi)容展開全面探析。
(三)紅色旅游研究統(tǒng)計與分析
1.文獻(xiàn)發(fā)表年度趨勢分布
每年關(guān)于“紅色旅游”主題的文獻(xiàn)產(chǎn)出數(shù)量,是對于紅色旅游領(lǐng)域研究進程的直觀反映。作為不可缺少的一項指標(biāo)分析,本文在檢索主題與關(guān)鍵詞均為“紅色旅游”的高級檢索條件下,不限年份地檢索學(xué)術(shù)期刊,共得到檢索文獻(xiàn)3 965篇,如圖1所示。從中可以看出,紅色旅游的研究從2004年開始大量興起。同年,《全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要(一期)》出臺;上海、江西、福建、廣東、陜西、河北、北京等7個省市旅游局聯(lián)合簽署《鄭州宣言》,宣布定期舉辦紅色旅游高峰論壇;《人民日報》刊發(fā)關(guān)于紅色旅游的評論員文章;《中國旅游報》開設(shè)關(guān)于紅色旅游的專欄等,一系列舉措說明2004年是我國關(guān)注紅色旅游的起點。2004—2020年關(guān)于紅色旅游的研究發(fā)文數(shù)量雖每年略有波動,但熱度不斷,說明紅色旅游研究已經(jīng)成為旅游研究領(lǐng)域的重點。
2.研究熱點關(guān)鍵詞聚類分析
依據(jù)與紅色旅游這一核心主題產(chǎn)生共引關(guān)系的關(guān)鍵詞,即與紅色旅游或相關(guān)主題存有連線的節(jié)點,可有效研判紅色旅游熱點詞聚類狀況。由上文圖1可知,近年來紅色旅游研究成果大量產(chǎn)生,紅色旅游也以高頻詞匯形式出現(xiàn)在熱點關(guān)鍵詞聚類圖譜(見圖2)中,說明紅色旅游已經(jīng)進入深化發(fā)展階段。
關(guān)鍵詞經(jīng)過作者精心選擇,是文章主要內(nèi)容的表達(dá),表現(xiàn)文章的主要關(guān)注點,節(jié)點在網(wǎng)絡(luò)中的重要性由中介中心度(Betweenness centrality,CB)表示,CB越大,則節(jié)點越重要。一般認(rèn)為,高中心性關(guān)鍵詞(CB>0.1)在網(wǎng)絡(luò)中具有重要意義。通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析,得出頻次排名前15、CB大于0.1的關(guān)鍵詞以及它們的中介中心性,具體如表1、圖2所示。
在關(guān)鍵詞節(jié)點網(wǎng)絡(luò)中,精品線路、旅游開發(fā)、井岡山、遵義、愛國主義教育等詞頻與研究框定的8大主題關(guān)聯(lián)性強,熱詞產(chǎn)生共引表現(xiàn)出的互動關(guān)系顯著,而規(guī)劃綱要、生態(tài)旅游、紅色文化、紅色旅游品牌等詞頻,在一定程度上預(yù)兆紅色旅游演進動向。隨著紅色旅游市場的日趨成熟和紅色旅游模式(或者同類模式)的豐富多元,紅色旅游實踐活動將會與其他領(lǐng)域產(chǎn)生直接或者間接關(guān)聯(lián),涉及紅色旅游類的研究成果必定增速迅猛,推動紅色旅游向節(jié)點網(wǎng)絡(luò)中心轉(zhuǎn)移。
除此之外,通過CiteSpace軟件將熱點詞進行時間序列的聚類,獲得的聚類區(qū)域按照輪廓值屬性大小展開排列,其中,輪廓值屬性反映聚類區(qū)域內(nèi)部節(jié)點的集聚和分離態(tài)勢。依據(jù)紅色旅游研究聚類時間線圖(見圖3)可知,紅色旅游熱詞形成了7個聚類名稱,分別是“#0精品線路和開發(fā)模式等”“#1紅色旅游資源等”“#2開發(fā)設(shè)計等”“#3紅色旅游產(chǎn)業(yè)和遵義等”“#4可持續(xù)發(fā)展等”“#5思想政治教育等”“#6紅色文化傳播等”“#7紅色旅游景區(qū)等”,Modulariy=0.773 3,滿足Modularity值域介于0.4~0.8適合聚類的要求,Mean Sihouette=0.371 5,表明關(guān)鍵詞聚類的內(nèi)在相似性一般,側(cè)面證實紅色旅游研究的一個顯著特征,即該研究主題涉及面較為寬泛,同類主題內(nèi)部研究視角多元。
3.研究熱點關(guān)鍵詞突現(xiàn)分析
一個新興領(lǐng)域的出現(xiàn)可能預(yù)示著主題的發(fā)展方向,通過突增算法得到的結(jié)果,可以識別主題在時間上的變化趨勢。如圖4所示,CiteSpace中突增算法設(shè)置g-index(k=100).gamma=1,展現(xiàn)出被引頻次最高的前5個關(guān)鍵詞,從中可以看出:自2004年以來,2005—2007年紅色旅游資源成為熱點;2006—2009年在國家倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展背景下,紅色旅游可持續(xù)發(fā)展及其對策研究成為主要話題;2010年紅色旅游的思想政治教育功能成為熱點;2012年至今,隨著我國強調(diào)樹立文化自信,文旅融合的推進,學(xué)者也開始聚焦紅色文化開展研究。由關(guān)鍵詞突現(xiàn)的方法,可以看出隨著我國紅色旅游不斷發(fā)展,關(guān)于紅色旅游領(lǐng)域的研究主題也在不斷拓展和變化。
由CiteSpace知識圖譜分析可知,2004—2020年我國紅色旅游研究熱點集中在資源開發(fā)與規(guī)劃、可持續(xù)發(fā)展、思想政治教育功能、紅色文化保護和傳承等4個方面。
(一)紅色旅游資源開發(fā)與規(guī)劃
在紅色旅游資源研究方面,主要集中在紅色旅游資源評價和紅色旅游資源特征。紅色旅游資源區(qū)別于其他自然資源和人文資源,具有獨特性。馬進甫等人從供給側(cè)的6個角度分析了紅色旅游資源的特征并基于此探討開發(fā)策略[6]。旅游行為作為一種經(jīng)濟現(xiàn)象,除供給側(cè)分析外,基于需求側(cè)的分析也應(yīng)納入學(xué)者研究視野。關(guān)于紅色旅游資源個案分析的數(shù)量較多。盧麗剛深度探討了大別山和井岡山的紅色旅游資源深度開發(fā),多位學(xué)者對于重慶、南京、湖南、江西等省市的紅色旅游資源開發(fā)模式進行了多維度研究[7-12]。這與CiteSpace分析中的高頻關(guān)鍵詞突現(xiàn)分析結(jié)果剛好吻合。此外,在紅色旅游資源開發(fā)研究中通常伴隨著資源評價,層次分析(Analytic Hierarchy Process,AHP)、主成分分析以及模糊綜合評價等定量方法運用廣泛。綜上,我國旅游資源豐富,特別是紅色旅游資源開發(fā)潛力巨大,紅色旅游資源的研究也從單純地、寬泛地探討開發(fā)利用對策,發(fā)展為將資源評價與開發(fā)模式相結(jié)合、市場供給與消費需求相結(jié)合的應(yīng)用型研究。
隨著紅色旅游資源成為旅游開發(fā)的熱點,紅色旅游資源開發(fā)與景區(qū)規(guī)劃的相關(guān)研究也不斷涌現(xiàn)。高亞芳等以紅色旅游開發(fā)帶動甘肅革命老區(qū)和貧困地區(qū)經(jīng)濟社會新增長點[13];李詠華以傳統(tǒng)村落為研究對象,基于語境對紅色旅游中心話語意義展開紅色旅游具體規(guī)劃和開發(fā)[14];劉海洋、劉辛田、王暉等將紅色旅游資源的開發(fā)模式分為聯(lián)動開發(fā)、社區(qū)參與、體驗導(dǎo)向、生態(tài)開發(fā)4種類型[15-17]。綜上所述,紅色旅游資源的開發(fā)需要資源互享,在整體開發(fā)強化的過程中根據(jù)差異性進行規(guī)劃整合,發(fā)揮紅色旅游教育和紅色體驗功能,寓教于樂的同時也要保持當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境健康發(fā)展。
(二)紅色旅游可持續(xù)發(fā)展
國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的推出,使可持續(xù)發(fā)展理論與紅色旅游相結(jié)合的研究成為我國紅色旅游研究的一個熱點。紅色旅游研究中對于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的落實表現(xiàn)在宏觀層面,而微觀層面也對于各個省市,特別是革命老區(qū)的紅色旅游提出了可持續(xù)發(fā)展的對策和建議。近年來,紅色旅游開展的同時出現(xiàn)了過度盲目開發(fā),以及過度逐利導(dǎo)致單一化等問題。于是,黃細(xì)嘉等以江西南昌為例,基于共生理論探討了互動合作模式的城鄉(xiāng)紅色旅游可持續(xù)發(fā)展[18];許水平等將復(fù)雜系統(tǒng)基模的研究方法引入紅色旅游可持續(xù)發(fā)展當(dāng)中[19];譚華云等以韶山為例,基于行動者網(wǎng)絡(luò)理論解決了紅色旅游景區(qū)面臨的利益共生的問題[20]。由此可見,我國紅色旅游發(fā)展過程中確實出現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境破壞、革命文物保護不力、景區(qū)利益沖突、革命老區(qū)旅游綜合效益低下、財政供養(yǎng)困難等問題,因此,可持續(xù)發(fā)展理論深入細(xì)化到紅色旅游領(lǐng)域,這主要是由問題決定的。但是上述問題在現(xiàn)實中仍舊未能完全解決,由CiteSpace關(guān)鍵詞突現(xiàn)可見,紅色旅游可持續(xù)發(fā)展問題在2006年之后依舊是熱門突增研究話題。
(三)紅色旅游的思想政治教育功能
近年來,紅色旅游研究的另一個主要方向是紅色旅游功能與價值的研究。紅色旅游作為一種特殊的旅游業(yè)態(tài),擔(dān)負(fù)著進行愛國主義教育和弘揚革命精神的時代使命,同時能夠產(chǎn)生強大的社會效益和經(jīng)濟效益,具有教育和經(jīng)濟雙重價值。魏榛從其政治、文化、教育3個方面的價值分析了紅色旅游的思想政治教育功能體現(xiàn)[21];鄭華偉基于網(wǎng)絡(luò)文本分析的方法總結(jié)了紅色旅游價值觀內(nèi)化的過程機制,同時討論了紅色旅游過程中國民幸福感的生成[22];黃明嫚從紅色檔案資源的角度出發(fā)分析了紅色產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)的經(jīng)濟價值[23];劉琨強調(diào)利用傳播方式等表現(xiàn)形式進一步發(fā)揮紅色文化的經(jīng)濟和品牌價值[24];成婭基于人力資源管理對于紅色旅游價值提升提出新的發(fā)展視角[25]?;诖耍t色旅游的教育價值和政治特性在研究中的突現(xiàn),會降低紅色旅游作為旅游業(yè)態(tài)本身的旅游吸引力。因此,在紅色旅游功能和價值的研究中不僅要關(guān)注它的存在價值(也就是本體價值),更要關(guān)注其認(rèn)識價值(也就是社會價值)。
(四)紅色文化的保護和傳承
紅色旅游研究的最后一個熱點是紅色文化在紅色旅游發(fā)展中的感知、傳承和保護。在紅色旅游發(fā)展過程中,紅色文化的傳承保護、品牌設(shè)計、景區(qū)主題等3個方面均體現(xiàn)不足。喬治提出利用紅色基因重組紅色文化資源,挖掘紅色景區(qū)的文化價值[26];鄧顯超等以贛州為例,說明了文旅融合對于紅色旅游目的地文化軟實力的提升與塑造[27];黃光文等表示紅色旅游開發(fā)要注重紅色文化傳承和保護的功能,保證紅色旅游開發(fā)的良好格局[28];蔣長春基于游客對紅色文化感知的差異,指出紅色旅游開發(fā)是紅色旅游傳播的重要途徑,與紅色文化自身屬性有顯著關(guān)系[29];王治濤以洛陽為例,就紅色文化遺產(chǎn)的保護問題提出對紅色文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)保護建議[30]。紅色文化載有歷史記憶,具有強烈的歸屬感和認(rèn)同感,習(xí)近平總書記也曾多次強調(diào)保護和傳承“紅色基因”,因此基于紅色文化加強紅色資源與文化旅游的聯(lián)系也是今后研究的重要方向之一。
由本文上述分析可以發(fā)現(xiàn),2004年至今,學(xué)者從宏觀方向和微觀個例兩個維度出發(fā),聚焦“紅色旅游資源、開發(fā)與規(guī)劃、思想政治教育、紅色文化、可持續(xù)發(fā)展”等領(lǐng)域展開研究,取得了許多理論成果,也為紅色旅游發(fā)展提供了理論支撐。未來,隨著紅色旅游的蓬勃發(fā)展,相關(guān)研究將持續(xù)深入,定將呈現(xiàn)出新的研究趨勢。
一是紅色旅游基礎(chǔ)理論研究更加迫切。我國現(xiàn)有紅色旅游研究已延伸至教育、政治、傳播、市場、心理等多個學(xué)科領(lǐng)域,但缺乏系統(tǒng)的理論架構(gòu),尤其是在概念界定、本質(zhì)特征、要素結(jié)構(gòu)、需求動機、客源分析、文化互鑒、核心競爭力等方面的理論探究還比較薄弱,急需國內(nèi)學(xué)者探索、構(gòu)建起具有中國特色的紅色旅游理論框架。二是紅色旅游需求側(cè)研究將是理論研究重點。由于紅色旅游的文化特殊性和重要教育意義,有針對性地研究紅色旅游游客的心理、行為、感知、體驗、評價的成果較少。作為一種特殊的業(yè)態(tài)形式,加強需求側(cè)研究,為供給側(cè)改革提供參考是學(xué)術(shù)研究的責(zé)任。三是紅色旅游政策性研究仍是重要方向。紅色旅游政策性較強,政府推動力度較大,并不完全按照市場規(guī)律發(fā)展。隨著國家對紅色旅游重視的不斷提高,長征國家文化公園建設(shè)等國家戰(zhàn)略的加快推進,基于鄉(xiāng)村振興、文旅融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”等政策背景,紅色旅游在融合發(fā)展、產(chǎn)品創(chuàng)新、開發(fā)規(guī)劃、運營管理、品牌營銷等方面的應(yīng)用型研究仍應(yīng)是熱點。四是思想政治教育將成為紅色旅游功能性研究的重要內(nèi)容。紅色旅游在開展愛國主義教育、“四史”教育、弘揚社會主義核心觀等方面存在天然優(yōu)勢,在黨中央高度重視學(xué)生思想政治教育的時代背景下,紅色旅游必將成為各級各類學(xué)校,乃至全社會開展思想政治教育的重要載體,其路徑選擇、模式創(chuàng)新、功能探索等將是紅色旅游與思想政治教育相關(guān)研究的重要話題。
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