大學(xué)生手機(jī)依賴與孤獨(dú)感的關(guān)系：有調(diào)節(jié)的中介*

張建育，朱月晶，廖子龍，廖秀紅

(贛南師范大學(xué) a.教育科學(xué)學(xué)院;b.黨委(校長(zhǎng))辦公室，江西 贛州 341000)

一、問題提出

隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，智能手機(jī)正在深刻地改變著人們的生活方式，根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在第48次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，截至 2021 年8月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11 億，占全球網(wǎng)民的五分之一；互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%，高于全球平均水平。[1]手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中不可或缺的工具。手機(jī)依賴性使用正在不知不覺地影響著心智發(fā)育尚未完全成熟的大學(xué)生，甚至對(duì)他們的生活方式、行為習(xí)慣、健康狀況都產(chǎn)生了重要影響。已有研究發(fā)現(xiàn)，智能手機(jī)病態(tài)使用所導(dǎo)致的手機(jī)依賴現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活造成了不利影響。[2]手機(jī)依賴，又稱為手機(jī)使用障礙、手機(jī)成癮、問題性手機(jī)使用，是指?jìng)€(gè)體對(duì)手機(jī)的過度使用，且對(duì)手機(jī)使用無法控制，由此給個(gè)體帶來社會(huì)功能受損及明顯的心理、行為問題的現(xiàn)象。[3]個(gè)體手機(jī)依賴嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響其心理適應(yīng)，往往表現(xiàn)出孤獨(dú)感強(qiáng)，消磨時(shí)間、逃避等。[4]也有研究發(fā)現(xiàn)，過度使用手機(jī)可能導(dǎo)致個(gè)體自尊水平下降，抑郁水平顯著上升。[5]大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度愈演愈烈，手機(jī)依賴者所占的比率在增加。[6-7]由于大學(xué)生擁有更寬裕的時(shí)間以及智能手機(jī)的普及與功能的強(qiáng)化，對(duì)沒有自制力的大學(xué)生來說，手機(jī)依賴程度不斷增加。習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)代青年了寄予厚望，應(yīng)遵循他的青年觀，引導(dǎo)大學(xué)生珍惜現(xiàn)有的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做到合理利用時(shí)間，盡早擺脫過度使用手機(jī)給他們帶來的消極影響。因此探討大學(xué)生手機(jī)依賴的影響因素及作用機(jī)制對(duì)改善大學(xué)生手機(jī)依賴行為，提升其學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量具有重要意義。

班杜拉的三元交互決定論指出，個(gè)人、環(huán)境和行為三者之間是相互作用的。可以推測(cè)，大學(xué)生的手機(jī)依賴行為可能受到個(gè)人和環(huán)境因素的影響。眾多研究結(jié)果表明，孤獨(dú)感被認(rèn)為是手機(jī)依賴形成的一個(gè)重要的人格影響因素。孤獨(dú)感是個(gè)體對(duì)當(dāng)前所處環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致與他人產(chǎn)生距離感的一種心理上的孤立無援的不良情緒體驗(yàn)。[8]大學(xué)生正面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系等問題，如果不能處理好這些問題，容易產(chǎn)生不良情緒及相關(guān)適應(yīng)性問題，如孤獨(dú)感。這種心理不適感使大學(xué)生容易通過其他媒介減輕自己的孤獨(dú)感，于是手機(jī)便成了大學(xué)生排解孤獨(dú)與逃避問題的首選工具。目前孤獨(dú)感與手機(jī)依賴的關(guān)系有不一致的研究結(jié)果，[9]多數(shù)研究顯示孤獨(dú)感與手機(jī)依賴呈顯著性正相關(guān)，即孤獨(dú)水平越強(qiáng),手機(jī)依賴程度越高，也有研究顯示孤獨(dú)感與手機(jī)依賴呈顯著性負(fù)相關(guān)，還有研究認(rèn)為兩者之間相關(guān)不顯著或可能存在U形關(guān)系。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)償性理論，當(dāng)個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中處于一種消極狀況時(shí),可能會(huì)趨向于使用網(wǎng)絡(luò)或智能手機(jī)與他人交流從而獲取所需的外界信息以達(dá)到緩解個(gè)體自身心理痛苦與孤獨(dú)感的目的。[10]因此本研究提出假設(shè)H1：孤獨(dú)感能夠顯著正向預(yù)測(cè)大學(xué)生手機(jī)依賴。

自尊是手機(jī)依賴形成的另一人格影響因素，是心理健康的保護(hù)性因子。自尊是個(gè)體對(duì)自我價(jià)值的評(píng)價(jià)，即對(duì)自我重要性的心理體驗(yàn)，[11]屬于自我的情感成分。自尊的社會(huì)計(jì)量論認(rèn)為，自尊是個(gè)體與他人人際關(guān)系好壞的主觀度量。已有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，個(gè)體的自尊與人際關(guān)系顯著，[12-13]孤獨(dú)感水平高的個(gè)體呈現(xiàn)出較低的自尊水平，孤獨(dú)感會(huì)影響個(gè)體自尊的形成 。也有研究發(fā)現(xiàn)，低自尊是導(dǎo)致手機(jī)依賴的重要因素，[14]個(gè)體的手機(jī)依賴與自尊水平呈顯著負(fù)相關(guān)，[15]高自尊的個(gè)體不容易形成手機(jī)依賴，自尊是心理健康與心理和諧的重要指標(biāo)。[16]自尊也常被作為一個(gè)中介變量進(jìn)行考察。[5,17]如前所述，孤獨(dú)感會(huì)影響自尊，自尊又影響著個(gè)體的手機(jī)依賴，即自尊在孤獨(dú)感與手機(jī)依賴之間起著“橋梁”作用。由此，提出假設(shè)H2:自尊在孤獨(dú)感與手機(jī)依賴間起中介作用。

根據(jù)個(gè)體—環(huán)境交互作用理論，手機(jī)依賴的發(fā)生是環(huán)境因素與個(gè)體因素相互作用的結(jié)果，社會(huì)支持是其中的一個(gè)環(huán)境因素。社會(huì)支持作為積極的保護(hù)性因子，社會(huì)化良好的個(gè)體獲得更好的社會(huì)支持，進(jìn)而提升個(gè)體的自尊和主觀幸福感，減少孤獨(dú)感等消極情感。[18]根據(jù)“窮者變富模型”，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中缺乏社會(huì)支持的個(gè)體為了尋求更多的社會(huì)支持，會(huì)求助于手機(jī)虛擬網(wǎng)絡(luò)，這種從虛擬空間獲得的心理滿足感又反過來進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的手機(jī)依賴，[19]從而危害個(gè)體的心理健康。這個(gè)理論從個(gè)體能否獲得社會(huì)支持來反映孤獨(dú)感與手機(jī)依賴的關(guān)系。在以大學(xué)生為被試的研究中發(fā)現(xiàn)，社會(huì)支持對(duì)手機(jī)依賴具有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)作用，社會(huì)支持水平高的個(gè)體，會(huì)表現(xiàn)出更少的手機(jī)依賴行為。此外，友伴的支持會(huì)對(duì)大學(xué)生自尊產(chǎn)生積極作用，這種積極作用能夠促使大學(xué)生正向評(píng)價(jià)自身能力，從而提高其自尊水平。[20-21]自尊和社會(huì)支持均能顯著負(fù)向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，手機(jī)依賴行為可能受社會(huì)支持的影響。因此，在自尊做中介的路徑中，社會(huì)支持可能會(huì)起調(diào)節(jié)作用，即社會(huì)支持與自尊的交互作用會(huì)影響大學(xué)生的手機(jī)依賴行為，自尊對(duì)手機(jī)依賴的作用強(qiáng)度會(huì)因社會(huì)支持程度的不同而發(fā)生變化。基于此，本研究提出假設(shè)H3: 自尊在孤獨(dú)感與手機(jī)依賴之間存在中介作用，同時(shí)受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用。

因此，本研究將探討手機(jī)依賴與孤獨(dú)感的關(guān)系，同時(shí)考慮自尊的中介作用和社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用，以期對(duì)手機(jī)依賴與孤獨(dú)感的關(guān)系及內(nèi)部作用機(jī)制有更深入的了解。研究模型如圖1所示。

圖1 本研究的假設(shè)模型

二、研究方法

(一)對(duì)象

采用整群取樣法，在江西省抽取兩所高校以班級(jí)為單位進(jìn)行問卷施測(cè)。共發(fā)放1 232份調(diào)查問卷，回收有效問卷1 145份，問卷有效率92.94%。研究對(duì)象年齡在17歲～23歲，其中男生470人(41.05%)， 女生675人(58.95%)；大一364人(31.79%)，大二386人(33.71%)，大三395人(34.50%)。

(二)研究工具

1.大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表

大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表由熊婕、周宗奎等人編制，[22]該量表包括戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰以及心境改變四個(gè)維度。量表共有16個(gè)條目，量表采用5點(diǎn)計(jì)分，1表示非常不符合，5表示非常符合。得分越低，手機(jī)成癮傾向越低?？偡帧?8分則被認(rèn)定為有手機(jī)成癮傾向。在本研究中該量表的α系數(shù)為0.90，四個(gè)因素的α系數(shù)在0.65～0.84之間。

2.UCLA孤獨(dú)量表

采用由Russell等人編制修訂UCLA孤獨(dú)量表(第三版)，[23]284-287該量表包含20個(gè)條目，其中正向計(jì)分的有11個(gè)條目，反向計(jì)分的有9個(gè)條目，量表采用4點(diǎn)計(jì)分，量表總分越高說明孤獨(dú)感越強(qiáng)，總分≥45分表示高度孤獨(dú)。該量表具有良好的信度和效度，在本研究中該量表的α系數(shù)為0.86。

3.自尊量表

自尊量表[23]127-131由Rosenberg在1965年編制的，共有10個(gè)條目組成，其中5個(gè)正向計(jì)分條目和5個(gè)反向計(jì)分條目，每個(gè)條目采用4點(diǎn)計(jì)分，從“很不符合”到“非常符合”，量表部分在10分～40分之間，分值越高，表示自尊程度越高。在本研究中該量表的α系數(shù)為0.80。

4.社會(huì)支持評(píng)定量表

采用肖水源編制的社會(huì)支持評(píng)定量表，[23]318-320該量表共有10個(gè)條目，包括客觀支持、主觀支持和對(duì)社會(huì)支持的利用度3個(gè)維度。該量表在本研究中的α系數(shù)為0.82。

(三)統(tǒng)計(jì)處理

本研究使用SPSS23.0軟件對(duì)所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析，雙變量相關(guān)分析，通過在SPSS里面安裝插件PROCESS3.4，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了中介效應(yīng)及調(diào)節(jié)效應(yīng)分析。

三、結(jié)果與分析

(一)共同方法偏差檢驗(yàn)

本研究采用自評(píng)問卷進(jìn)行調(diào)查，自評(píng)問卷可能會(huì)出現(xiàn)共同方法偏差，故需要對(duì)條目進(jìn)行共同方法偏差檢驗(yàn)。本研究對(duì)被試采用同一指導(dǎo)語統(tǒng)一匿名施測(cè)、部分條目反向計(jì)分等進(jìn)行程序控制。同時(shí)采用SPSS軟件的Harman單因素法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)控制，對(duì)所有條目做未旋轉(zhuǎn)的主成分因素分析。結(jié)果顯示，因子分析特征值大于1的有11個(gè)，第一個(gè)公因子解釋的變異量為16.93%，小于40%的臨界標(biāo)準(zhǔn)，說明本研究不存在嚴(yán)重的共同方法偏差。

(二)各變量的相關(guān)分析

各變量相關(guān)分析結(jié)果見表1。結(jié)果顯示：孤獨(dú)感、手機(jī)依賴分別與社會(huì)支持、自尊呈顯著負(fù)相關(guān)，手機(jī)依賴與孤獨(dú)感、自尊與社會(huì)支持之間均呈顯著性正相關(guān)。

表1 各變量的相關(guān)分析

(三)社會(huì)支持與手機(jī)依賴的關(guān)系：有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

本研究采用Hayes、溫忠麟和葉寶娟等[24-25]的研究方法，使用偏差校正的百分位Bootstrap法對(duì)有調(diào)節(jié)的中介模型進(jìn)行檢驗(yàn)。首先，使用SPSS程序PROCESS模型4，對(duì)自尊在孤獨(dú)感與手機(jī)依賴的中介效應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，見表2。在控制了性別變量后，孤獨(dú)感顯著正向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，c=0.48，SE=0.04，p<0.001；孤獨(dú)感能顯著負(fù)向預(yù)測(cè)自尊，a=-0.26，SE=0.01，p<0.001；孤獨(dú)感與自尊同時(shí)放入回歸議程，孤獨(dú)感仍然能夠顯著正向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，c′=0.38,SE=0.05，p<0.001；自尊顯著負(fù)向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，b=-0.38，SE=0.09，p<0.001。間接效應(yīng)ab=0.10，BootSE=0.03遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其95%的置信區(qū)間[0.05,0.15]，說明自尊在孤獨(dú)感與手機(jī)依賴之間的中介效應(yīng)顯著，占總比ab/(ab+c′)=20.71%。

表2 社會(huì)支持對(duì)手機(jī)依賴的有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗(yàn)

接下來檢驗(yàn)孤獨(dú)感對(duì)手機(jī)依賴的直接效應(yīng)是否受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)。應(yīng)用SPSS程序PROCESS模型59對(duì)數(shù)據(jù)做有調(diào)節(jié)的中介作用檢驗(yàn)。結(jié)果顯示，孤獨(dú)感對(duì)手機(jī)依賴的影響顯著(β=0.39，t=13.20，p<0.001)。在控制性別變量后，孤獨(dú)感顯著負(fù)向影響自尊(β=-0.52，t=-20.80，p<0.001)，孤獨(dú)感對(duì)手機(jī)依賴的影響顯著，但對(duì)應(yīng)的效應(yīng)值變小(β=0.32，t=9.35，p<0.001)，自尊顯著負(fù)向影響手機(jī)依賴(β=-0.14，t=-4.43，p<0.001)，自尊與社會(huì)支持的交互項(xiàng)顯著負(fù)向影響手機(jī)依賴(β=-0.08，t=-2.33，p<0.05)。這說明孤獨(dú)感通過自尊對(duì)手機(jī)依賴的中介作用的后半路徑受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)。

為更清楚地解釋社會(huì)支持在自尊與手機(jī)依賴之間的調(diào)節(jié)作用，將社會(huì)支持按均值加減一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行高低分組，并做簡(jiǎn)單斜率檢驗(yàn)，見圖2。結(jié)果表明，低社會(huì)支持者的自尊對(duì)手機(jī)依賴的負(fù)向預(yù)測(cè)作用顯著(βsimple=-0.22，t=-5.58，p<0.001)，高社會(huì)支持者的自尊對(duì)手機(jī)依賴的負(fù)向預(yù)測(cè)作用顯著，且與低社會(huì)支持者相比，其負(fù)向預(yù)測(cè)作用更加明顯(βsimple=-0.37，t=-8.89，p<0.001)。綜合以上結(jié)果可知，孤獨(dú)感通過自尊對(duì)手機(jī)依賴產(chǎn)生影響的中介作用受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)。

圖2 社會(huì)支持在自尊和手機(jī)依賴中的調(diào)節(jié)作用圖

四、討論

本研究探討了孤獨(dú)感與手機(jī)依賴的關(guān)系及其內(nèi)在作用機(jī)制。研究結(jié)果顯示，孤獨(dú)感、自尊、社會(huì)支持和手機(jī)依賴構(gòu)成了一個(gè)有中介的調(diào)節(jié)模型。孤獨(dú)感不僅與手機(jī)依賴有直接關(guān)系，而且會(huì)通過自尊這個(gè)中介產(chǎn)生間接影響，且這個(gè)中介還受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)。

(一)孤獨(dú)感與手機(jī)依賴的關(guān)系

本研究結(jié)果顯示，孤獨(dú)感與手機(jī)依賴存在顯著正相關(guān)的關(guān)系，孤獨(dú)感水平越高，其手機(jī)依賴程度越高，這與多數(shù)研究結(jié)果一致。[9]根據(jù)補(bǔ)償性網(wǎng)絡(luò)使用理論的觀點(diǎn)，當(dāng)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到心理問題，可能會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)來逃避現(xiàn)實(shí)。[10]孤獨(dú)感水平高的個(gè)體由于缺乏良好的人際關(guān)系和社會(huì)支持，通過使用手機(jī)以獲得更多社會(huì)支持，從而緩解孤獨(dú)、焦慮等負(fù)面情緒。智能手機(jī)的強(qiáng)大功能及便捷性能夠很好地滿足個(gè)體需要。自我調(diào)節(jié)缺陷模型認(rèn)為，有孤獨(dú)感的個(gè)體可能更缺乏自我調(diào)節(jié)能力，即自控能力不足，從而更容易形成手機(jī)依賴。[26]手機(jī)能夠減少個(gè)體孤獨(dú)所引起的焦慮，因此個(gè)體就可能會(huì)更多地使用手機(jī)，增加手機(jī)依賴的程度，形成惡性循環(huán)。本研究數(shù)據(jù)證實(shí)了研究假設(shè)1，孤獨(dú)感正向顯著影響手機(jī)依賴，這也與已有研究結(jié)果一致，[27-28]說明孤獨(dú)感與手機(jī)依賴關(guān)系密切。

(二)自尊的中介效應(yīng)

本研究結(jié)果支持了中介作用假設(shè)，自尊對(duì)孤獨(dú)感與手機(jī)依賴關(guān)系起部分中介作用，其中中介效應(yīng)在總效應(yīng)的占比為20.71%。一方面，孤獨(dú)感和自尊均能直接影響手機(jī)依賴，孤獨(dú)感正向顯著影響手機(jī)依賴，自尊負(fù)向顯著影響手機(jī)依賴。自尊與孤獨(dú)感、自尊與手機(jī)依賴之間均存在顯著負(fù)相關(guān)的關(guān)系。這與已有研究結(jié)果一致。[29-30]孤獨(dú)感越低，自尊水平越高；自尊水平越高，手機(jī)依賴程度越低。低自尊個(gè)體為避免直接交流出現(xiàn)的錯(cuò)誤而影響個(gè)人自尊，更愿意使用手機(jī)與人交流，這樣就容易形成手機(jī)依賴。[31]另一方面，孤獨(dú)感還通過自尊間接地影響個(gè)體的手機(jī)依賴，即孤獨(dú)感水平相同的情況下，手機(jī)依賴程度會(huì)因自尊水平的不同而不同。孤獨(dú)感高的個(gè)體往往表現(xiàn)為追求完美，悲觀的歸因方式，低自尊等特點(diǎn)。低自尊個(gè)體對(duì)自己缺乏自信，對(duì)自己賦予較低的價(jià)值，[32]在情緒上也表現(xiàn)出焦慮、悲傷、沮喪等消極情緒，遇到困難采取逃避的消極應(yīng)對(duì)方式。因此低自尊個(gè)體更傾向于借助手機(jī)到虛擬世界里尋求個(gè)人的價(jià)值，逃避消極情緒體驗(yàn)，自制力不強(qiáng)的個(gè)體就容易形成手機(jī)依賴。[33]因此，對(duì)于孤獨(dú)感水平高的個(gè)體可以通過提高其自尊水平來預(yù)防和改善手機(jī)依賴程度。

(三)社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用

本研究發(fā)現(xiàn)，社會(huì)支持在提高個(gè)體自尊，減少個(gè)體手機(jī)依賴等方面有積極的調(diào)節(jié)作用。具體來說，高社會(huì)支持水平增加自尊對(duì)手機(jī)依賴的預(yù)測(cè)作用，低社會(huì)支持水平減弱自尊對(duì)手機(jī)依賴的預(yù)測(cè)作用。社會(huì)支持與手機(jī)依賴呈顯著性負(fù)相關(guān)，個(gè)體得到的社會(huì)支持越少，手機(jī)依賴程度越高，主觀幸福感越低。[34]根據(jù)班杜拉的三元交互決定論，個(gè)體的手機(jī)依賴行為會(huì)受到個(gè)體和外部環(huán)境的影響。個(gè)體所得到的社會(huì)支持的多少會(huì)影響個(gè)體自尊。個(gè)體在主觀上被支持理解，更能從積極方面去解決問題，進(jìn)而提高個(gè)體的自尊水平，這說明高社會(huì)支持通過提高個(gè)體自尊水平來減少對(duì)手機(jī)的依賴程度。個(gè)體獲得的社會(huì)支持越低，其自尊水平也低，個(gè)體就越可能通過手機(jī)來獲得網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持以提高自尊水平，手機(jī)依賴的程度也由此增加。[35]因此，自尊對(duì)手機(jī)依賴的預(yù)測(cè)作用會(huì)隨個(gè)體社會(huì)支持水平的增加而更顯著。

以上研究結(jié)果表明，孤獨(dú)感正向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，自尊負(fù)向預(yù)測(cè)手機(jī)依賴，自尊在孤獨(dú)感對(duì)手機(jī)依賴的影響中起部分中介作用，自尊對(duì)手機(jī)依賴的影響受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)。因此，孤獨(dú)感、自尊、社會(huì)支持對(duì)手機(jī)依賴有重要影響，學(xué)校和家庭要給大學(xué)生提供更多的社會(huì)支持，以減少孤獨(dú)感，提高自尊水平，從而降低大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴的程度。

五、結(jié)論

1.手機(jī)依賴、孤獨(dú)感、自尊、社會(huì)支持之間呈顯著性相關(guān)。

2.自尊在孤獨(dú)感與手機(jī)依賴關(guān)系間起著部分中介作用。

3.自尊的中介效應(yīng)受到社會(huì)支持的調(diào)節(jié)，自尊對(duì)手機(jī)依賴的負(fù)向預(yù)測(cè)作用隨個(gè)體社會(huì)支持水平的提升而增加。