基層文化館群眾舞蹈創(chuàng)作編排的創(chuàng)新途徑

于 楊

（濟(jì)南市文化館，山東 濟(jì)南 250001）

引言

基層文化館承擔(dān)著重要的精神文明建設(shè)與文化引導(dǎo)職能。在新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展下，人民對(duì)精神文明建設(shè)提出了新的要求。群眾舞蹈作為精神文明建設(shè)的重要分支，日益受到“追捧”與“挑剔”。面對(duì)全新挑戰(zhàn)，基層文化館為履行引導(dǎo)職能，開(kāi)始了創(chuàng)新求變的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，以進(jìn)一步提高群眾舞蹈創(chuàng)作編排能力，推進(jìn)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系做出貢獻(xiàn)。

一、群眾舞蹈的內(nèi)涵及其特色

群眾舞蹈這個(gè)詞是相對(duì)職業(yè)舞蹈而言的。所謂群眾舞蹈，其源自人民生活、工作與勞動(dòng)，由人民群眾自發(fā)創(chuàng)作和演繹的舞蹈作品。群眾舞蹈是人民生活富足時(shí)的一種情感表達(dá)方式，群體舞蹈順應(yīng)著時(shí)代社會(huì)發(fā)展，貼合著經(jīng)濟(jì)民生，滿足著人民群眾的精神文化生活需求，將眾多能歌善舞者匯聚在一起，創(chuàng)作編排出優(yōu)秀的舞蹈曲目，娛己娛眾。

與所謂的職業(yè)舞蹈相比，群眾舞蹈有著不同的內(nèi)涵與特色，首先，職業(yè)舞蹈更注重藝術(shù)表現(xiàn)形式、更注重美感與藝術(shù)感，與之相比，群眾舞蹈更關(guān)注對(duì)與人們生活息息相關(guān)的素材的提煉、更注重舞蹈的情感表述，在舞蹈的表演動(dòng)作、表演技巧上相對(duì)遜色。其次，與職業(yè)舞蹈相比，群眾舞蹈講究的是“大俗即大雅”，更關(guān)注普通老百姓的接受程度、參加表演的可能性。因此，群眾舞蹈的動(dòng)作與職業(yè)舞蹈相比，更加簡(jiǎn)單“易操作”，老少皆能參加表演，老少皆能參加跳舞以鍛煉身體。最后，與職業(yè)舞蹈相比，群眾舞蹈更加關(guān)注舞蹈的娛樂(lè)性，而非表演性藝術(shù)性，甚至在某個(gè)場(chǎng)合可拿來(lái)“自?shī)首詷?lè)”；與職業(yè)舞蹈相比，群眾舞蹈曲目表演時(shí)，人民群眾既是群眾舞蹈的參與者、表演者，又是群眾舞蹈的觀看者、欣賞者。

二、基層文化館群眾舞蹈創(chuàng)作編排現(xiàn)狀評(píng)價(jià)

科學(xué)創(chuàng)新加速了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人民群眾對(duì)文化生活需求，精神文明需要的變更，促進(jìn)了群眾舞蹈的發(fā)展，舞蹈由原來(lái)單一性的表演活動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)楦佣嘣璧富顒?dòng)、更豐富健身形式。群眾舞蹈發(fā)源于人民群眾，娛樂(lè)人民群眾。群眾舞蹈發(fā)展至今也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

（一）觀舞者口味日益刁鉆，促使群眾舞蹈創(chuàng)作編排難度增加

如央視版《錯(cuò)位時(shí)空》作品所體現(xiàn)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展讓群眾舞蹈的發(fā)展已轉(zhuǎn)變了時(shí)空。人民群眾的生活越來(lái)越富足，促使觀舞者對(duì)群眾舞蹈創(chuàng)作與編排提出了新的要求，要求新曲目的內(nèi)涵更豐富、表演更多元化，新曲目的動(dòng)作素材更豐滿，動(dòng)作更精彩，可視性更高。這些新衍生的要求使得“原來(lái)的群眾舞蹈曲目”吸引力日益降低，日益無(wú)法滿足人民群眾的欣賞需求，“刁鉆”的品味也使得基層文化館群眾舞蹈新曲目的創(chuàng)作編排難度越來(lái)越大。

（二）創(chuàng)作成員素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致舞蹈創(chuàng)作編排難度上升

群眾舞蹈的表演者是人民群眾，而非經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的舞蹈表演者。這種情況導(dǎo)致群眾舞蹈創(chuàng)作編排難度變大，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是舞蹈動(dòng)作，舞蹈觀賞性與舞蹈動(dòng)作有著直接關(guān)聯(lián)，而很多觀賞強(qiáng)的舞蹈動(dòng)作對(duì)表演者有較高的要求，而群眾舞蹈為貼合表演者，常常剔除難度大的表演動(dòng)作，換上大眾能做的相對(duì)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，這使得很多表演效果好的舞蹈動(dòng)作都不能編排進(jìn)相應(yīng)的群眾舞蹈曲目，導(dǎo)致這些曲目的欣賞效果降低了幾個(gè)層次。二是表演者的舞蹈功底。剔除難度大的舞蹈動(dòng)作后，也未必能達(dá)到預(yù)期的表演效果，主要原因是，表演者舞蹈功底參差不齊，有的舞蹈功底較強(qiáng)，有的舞蹈功底較差，有的甚至是零基礎(chǔ)。一個(gè)較簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作，不同基礎(chǔ)的人演繹出了不同的效果，導(dǎo)致群眾舞蹈編排的效果不盡如人意。

（三）基礎(chǔ)設(shè)施不足，促使群眾舞蹈創(chuàng)作編排受到不良影響

群眾舞蹈的發(fā)展要有一個(gè)過(guò)程，隨著社會(huì)發(fā)展才越來(lái)越受到重視的。在目前這個(gè)發(fā)展階段，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)基層文化館的群眾舞蹈發(fā)展，仍處于初級(jí)階段，相關(guān)的配套基礎(chǔ)設(shè)施比較少，甚至可以說(shuō)目前僅配備了一些簡(jiǎn)單的音響設(shè)備，場(chǎng)地也比較簡(jiǎn)陋，這使得群眾創(chuàng)作編排舞蹈的熱情受到了一定影響。

（四）部分工作者“脫離”群體，導(dǎo)致群眾舞蹈創(chuàng)作效果不佳

群眾舞蹈的表演者是人民群眾。然而部分基層文化館工作者因囿于其專(zhuān)業(yè)性，及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，使得群眾舞蹈在創(chuàng)作編排中，忽略了群眾表演者的綜合素質(zhì)，導(dǎo)致群眾舞蹈創(chuàng)作效果不佳。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)過(guò)于專(zhuān)業(yè)，群眾舞蹈表演無(wú)法標(biāo)準(zhǔn)地完成設(shè)計(jì)好的動(dòng)作；二是設(shè)計(jì)舞蹈需要高標(biāo)準(zhǔn)配套的場(chǎng)地，進(jìn)行演繹與訓(xùn)練，與人民群眾所擁有的條件設(shè)施不符合，導(dǎo)致表演效果差強(qiáng)人意；三是舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)得過(guò)于專(zhuān)業(yè)性、藝術(shù)化，脫離人民群眾而不是源自人民群眾生活中的“勞動(dòng)動(dòng)作”，沒(méi)有貼合人民群眾生活素材進(jìn)行創(chuàng)作，導(dǎo)致群眾舞蹈的共情共鳴力度被無(wú)限弱化。

（五）群眾舞蹈創(chuàng)作目的出現(xiàn)偏差

群眾舞蹈原則上來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)兼自?shī)首詷?lè)、表演屬性，然而實(shí)際操作過(guò)程中，會(huì)因各種各樣問(wèn)題，導(dǎo)致創(chuàng)作與群眾舞蹈目的出現(xiàn)偏差。比如某文化館舉辦的群眾舞蹈表演比賽，其本意是為了激活人民群眾的創(chuàng)作熱情、發(fā)揚(yáng)本地文化等，然而實(shí)際執(zhí)行時(shí)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)為了贏得比賽，不斷迎合評(píng)委的品味與喜好來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，導(dǎo)致創(chuàng)作編排時(shí)忽略了群眾舞蹈的獨(dú)特性與其內(nèi)在涵義，促使表演效果看似華麗卻與群眾舞蹈的本意背道而馳。

三、基層文化館群眾舞蹈創(chuàng)作編排的創(chuàng)新途徑

（一）加大宣傳力度，明晰群眾舞蹈的重要性

在新時(shí)代發(fā)展背景下，群眾舞蹈體現(xiàn)著人民生活水平與精神追求，人民群眾通過(guò)群眾舞蹈自?shī)首詷?lè)、鍛煉身體、表達(dá)情感。為弘揚(yáng)基層文化，促使群眾舞蹈得到良性發(fā)展，基層文化館應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度，幫助人民群眾了解群眾舞蹈的重要性，只有這樣才能從意識(shí)層面激發(fā)群眾舞蹈的創(chuàng)作編排熱情。具體措施如下。

（1）基層文化館的群眾舞蹈貫宣需有側(cè)重面，需要側(cè)重宣傳群眾舞蹈的重要內(nèi)涵，以糾正群眾舞蹈創(chuàng)作者原有的錯(cuò)誤觀念，重視群體舞蹈的存在與意義，避免走進(jìn)“群體舞蹈創(chuàng)作只為比賽”“群體舞蹈創(chuàng)作是上級(jí)要求”等誤區(qū)。

（2）群眾舞蹈的價(jià)值不僅是舞蹈動(dòng)作的編排，更需要展現(xiàn)出人民群眾的生活現(xiàn)狀。因此，基層文化館需要加大宣傳力度，幫助群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)明確群眾舞蹈的定位，明晰群眾舞蹈僅有動(dòng)作優(yōu)美是不夠的，僅有舞蹈功底未必能創(chuàng)作出優(yōu)秀的群眾舞蹈，貼合人民生活的舞蹈才是群眾舞蹈創(chuàng)作編排的價(jià)值所在，才具有提升人民精神文明建設(shè)的重要意義。

（3）宣傳時(shí)需要兩手抓，即要注重兩個(gè)方面的宣傳。一是面向基層文化館群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)宣傳，宣傳群體舞蹈相關(guān)政策與相關(guān)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)群體舞蹈創(chuàng)作編排的知識(shí)等；二是面向人民群體展開(kāi)宣傳，宣傳群眾舞蹈典目表述的情感與意義、群眾舞蹈強(qiáng)身健體的作用等，以激發(fā)人民群眾自發(fā)創(chuàng)作的熱情，促使更多的人積極地參與到群眾舞蹈的創(chuàng)作中來(lái)。

（二）完善群眾舞蹈創(chuàng)作編排激勵(lì)體系，提升創(chuàng)作熱情

為進(jìn)一步提升群眾舞蹈創(chuàng)作編排水平，基層文化館需要編制一套完備的群眾舞蹈創(chuàng)作編排激勵(lì)體系，設(shè)立各項(xiàng)考核指標(biāo)與獎(jiǎng)懲制度，以鼓勵(lì)、激勵(lì)、引導(dǎo)人民群眾積極參與群眾舞蹈的編排與創(chuàng)作。具體措施如下。

（1）開(kāi)展舞蹈知識(shí)與技藝培訓(xùn)。如前所述，針對(duì)群眾舞蹈創(chuàng)作編排團(tuán)隊(duì)素質(zhì)水平不齊的問(wèn)題，基層文化館可以有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展系列培訓(xùn)，活用新媒體技術(shù)進(jìn)行線上教學(xué)與線下練習(xí)培訓(xùn)，以全面提升群眾舞蹈創(chuàng)作編排團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為群眾舞蹈的創(chuàng)作編排掃清障礙。比如舉辦廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班；開(kāi)辦舞蹈動(dòng)作集訓(xùn)班。如圖1 所示。

圖1 群眾舞蹈動(dòng)作集訓(xùn)班

基層文化館舉辦的相關(guān)培訓(xùn)，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是群眾舞蹈創(chuàng)作理論與編排實(shí)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)平白直述的語(yǔ)言，向?qū)W者介紹群眾舞蹈創(chuàng)作的方式與方法；二是舞蹈動(dòng)作練習(xí)，在文化館中劃分專(zhuān)門(mén)的舞蹈練習(xí)場(chǎng)地，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師上課的形式，“傳幫帶”地訓(xùn)練學(xué)者舞蹈基本功、形體訓(xùn)練等；三是舉辦專(zhuān)場(chǎng)交流會(huì)，在會(huì)上引導(dǎo)學(xué)者提出群眾舞蹈創(chuàng)作與編排中遇到的問(wèn)題，討論創(chuàng)作中遇到的痛點(diǎn)，幫助學(xué)者解決群眾舞蹈創(chuàng)作難題。

（2）設(shè)立群眾舞蹈評(píng)價(jià)指標(biāo)

創(chuàng)作需要得到觀眾的認(rèn)可，群眾舞蹈也是一樣。為了進(jìn)一步激發(fā)有關(guān)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作熱情，基層文化館對(duì)梳理歷來(lái)舞蹈評(píng)價(jià)體系，群眾文化傳承根本，結(jié)合新時(shí)代發(fā)展背景，研究制定出相應(yīng)的群眾舞蹈評(píng)價(jià)體系，篩選群眾舞蹈、認(rèn)可群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的工作成果，激勵(lì)人民群眾積極參加群眾舞蹈創(chuàng)作。

（3）制定群眾舞蹈創(chuàng)作編排激勵(lì)體系

順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，重視民族文化傳承，是基層文化館的責(zé)任與義務(wù)。因此，基層文化館可以依據(jù)制定好的群眾舞蹈評(píng)價(jià)體系，設(shè)定科學(xué)合理的群眾舞蹈創(chuàng)作編排獎(jiǎng)勵(lì)體系與對(duì)應(yīng)機(jī)制，以激勵(lì)民眾參與創(chuàng)作，促進(jìn)群眾舞蹈興盛與發(fā)展。比如定期開(kāi)展群眾舞蹈創(chuàng)作評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀者給予物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)；比如定期舉辦群眾舞蹈表演賽，并頒布相應(yīng)獎(jiǎng)金與獎(jiǎng)狀。如此打磨和選拔過(guò)的群眾舞蹈的創(chuàng)作曲目，既給觀舞者最美的享受，又可以經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，成為“文之匯萃”。以濟(jì)南市文化館為例，該館三年磨一劍深耕基層，推出基層聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制，激發(fā)群眾創(chuàng)作熱情；點(diǎn)單式配送和針對(duì)性幫助扶持措施，促進(jìn)文藝作品從量變到質(zhì)變，打磨出來(lái)了眾多精品力作，美不勝收。

（三）拓寬創(chuàng)作切入點(diǎn)，豐富群眾舞蹈表演內(nèi)容與形式

舞蹈之于中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而群眾舞蹈的發(fā)展卻有所不同。早期，群眾舞蹈的內(nèi)容與表現(xiàn)形式都顯得相對(duì)較為單一。為進(jìn)一步豐富群眾舞蹈表演內(nèi)容與表演形式，基層文化館需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，不斷拓寬創(chuàng)作切入點(diǎn)，提升基層文化館群眾舞蹈創(chuàng)作編排水平。

（1）深入群眾生活挖掘舞蹈素材

人民群眾是群眾舞蹈創(chuàng)作的根本，基層文化館需要正確認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)對(duì)群眾舞蹈創(chuàng)作編排的重要性，才會(huì)促使創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在工作中深入體驗(yàn)普通群眾生活，在體驗(yàn)中從人民群眾生活與勞動(dòng)中抓取能夠引起大眾共鳴的舞蹈素材，編排到群眾舞蹈曲目中去。對(duì)人民生活有著深刻的認(rèn)識(shí)與理解，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的群眾舞蹈曲目。深耕人民群眾的生活，用舞蹈作品去描述抗疫故事、地域民族風(fēng)情等，這些感人肺腑的一個(gè)個(gè)瞬間、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，感動(dòng)著一個(gè)個(gè)觀舞者、引起觀舞者們的共鳴。如圖2 所示。

圖2 濟(jì)南市文化館群眾舞蹈作品表演

（2）合理組合舞蹈動(dòng)作

如前所述，舞蹈源于生活又高于生活。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，舞蹈有很多流派、很多不同的表現(xiàn)形式與表演方法；且不同的地域、不同的民族，同一個(gè)動(dòng)作也有著不同的涵義。因而在群體舞蹈創(chuàng)作中，可多方考量：一是合理選擇接受度廣的動(dòng)作，進(jìn)行重新組合，成為新的群眾舞蹈動(dòng)作單元，賦予該動(dòng)作以新的內(nèi)涵與情感表達(dá)；二是將不同的舞蹈單元或舞蹈形貌重組，讓觀舞者感受不同的舞蹈形式演繹下的美麗，比如拉丁舞與學(xué)校體操的結(jié)合；三是將不同地域的舞蹈風(fēng)格進(jìn)行合理重組，以強(qiáng)烈對(duì)比的方法，讓觀舞者感覺(jué)不同風(fēng)情重組下的奇異美。比如將魯西南鼓吹樂(lè)、嗩吶、笛子、海陽(yáng)秧歌等多種元素融入群眾舞蹈作品中。

（3）群眾舞蹈創(chuàng)作競(jìng)賽

“有壓力才有動(dòng)力”，人民群眾在壓力之下會(huì)迸發(fā)出巨大的潛力。因而定期舉辦群眾舞蹈賽，不定期策劃群眾舞蹈競(jìng)技活動(dòng)，可以在一定程度上促使人民群眾積極參與到創(chuàng)作中來(lái)，促使群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)不斷思考、創(chuàng)作、編排出更優(yōu)秀的舞蹈曲目，促使群眾舞蹈從原來(lái)的自?shī)首詷?lè)到自?shī)蕣嗜耍瑥淖詩(shī)蕣嗜说酱笏状笱诺乃囆g(shù)作品，實(shí)現(xiàn)群眾舞蹈的創(chuàng)新發(fā)展與蛻變、實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍到形成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

（4）國(guó)家政策導(dǎo)向性創(chuàng)作

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展項(xiàng)目此起彼落。當(dāng)前國(guó)家重視非遺文化的保護(hù)、鄉(xiāng)村振興工作等，基層文化館可以緊跟時(shí)事，深度挖掘非遺文化元素、鄉(xiāng)村振興故事，將相應(yīng)素材合理創(chuàng)作編排，推出一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的群眾舞蹈作品，展開(kāi)演繹以滿足人民群眾對(duì)舞蹈的多層次需求，推動(dòng)社會(huì)精神文明建設(shè)。

（四）加大資源傾斜與投入，為群眾舞蹈提供更優(yōu)質(zhì)的配套服務(wù)

目前，多地群眾舞蹈仍處于發(fā)展階段，很多相應(yīng)的配套設(shè)施設(shè)備并不完備，部分配套設(shè)施甚至稱(chēng)得上是極為簡(jiǎn)陋。因此，基層文化館應(yīng)當(dāng)結(jié)合地域發(fā)展情況、地理優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門(mén)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，闡明群眾舞蹈的重要性與發(fā)展需求，為群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)提供有力的支持與有關(guān)的政策傾斜。

（1）提供學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場(chǎng)地。群眾舞蹈的發(fā)展需要群眾舞蹈創(chuàng)作編排團(tuán)隊(duì)的不斷成長(zhǎng)?；鶎游幕^可以依據(jù)區(qū)域內(nèi)的實(shí)際情況，面向群眾提供配給科學(xué)合理的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場(chǎng)地，確保有關(guān)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)有充足的空間來(lái)完成群眾舞蹈創(chuàng)作與編排。

（2）采購(gòu)前沿科技產(chǎn)品。舞蹈的創(chuàng)作與編排離不開(kāi)音響、互動(dòng)屏幕、虛擬設(shè)備等器材輔助，老舊的設(shè)施設(shè)備會(huì)跟不上新時(shí)代發(fā)展，基層文化館可采購(gòu)新型數(shù)字化多媒體設(shè)施設(shè)備，幫助群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)提高工作效率。

（3）建立素材資料庫(kù)。人的生活都有局限性，生活在南方的人會(huì)不了解北方的文化元素，漢民族不了解瑤族的文化韻味。對(duì)此，基層文化館可針對(duì)性地建立相應(yīng)的文化素材資料庫(kù)，匯聚各民族舞蹈特色、民族文化特色、非遺文化資料、鄉(xiāng)村振興故事實(shí)例等素材，提供給群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)進(jìn)行參考和對(duì)比，激發(fā)創(chuàng)作靈感。此外，可緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，搭建線上互助交流平臺(tái)，助力激發(fā)創(chuàng)作。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，群眾舞蹈已成人民生活中不可缺少的部分。老百姓在群眾舞蹈中自?shī)首詷?lè)，在群眾舞蹈中抒發(fā)情感，在群眾舞蹈中展現(xiàn)藝術(shù)之美、展現(xiàn)文化之美，在群眾舞蹈中書(shū)寫(xiě)民族自豪、文化自信、國(guó)家榮耀，由此可見(jiàn)群眾舞蹈的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，從這個(gè)意義上說(shuō)，基層文化館應(yīng)當(dāng)大力推動(dòng)群眾舞蹈的發(fā)展與壯大。因此，需結(jié)合當(dāng)前群眾舞蹈發(fā)展的現(xiàn)狀，基層文化館需要不斷加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界重視群眾舞蹈的發(fā)展，以獲取相關(guān)單位、有關(guān)部門(mén)及人民群眾的支持與積極參與；需要提供更優(yōu)更好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)地，幫助群眾舞蹈創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)展開(kāi)編排與練習(xí)；提供更優(yōu)更全的舞蹈資料素材，引導(dǎo)激發(fā)團(tuán)隊(duì)群眾舞蹈創(chuàng)作靈感等。面對(duì)當(dāng)前群眾舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀，基層文化館需多措并舉，才能有效地引導(dǎo)人民參與創(chuàng)作、激發(fā)創(chuàng)作熱情，打造出具有中國(guó)特色、地域特色、民族特色的群眾舞蹈。