新課改形勢下初中政治教學(xué)的策略與途徑

韓俊霞

摘要：新課改形勢下，對教育人員提出更高的要求，要想達到高效教學(xué)的目的，還需要結(jié)合學(xué)生特點完善相應(yīng)的策略，特別是在進行政治教學(xué)時，很多學(xué)生對政治知識點學(xué)習(xí)有著抵觸心理，這對教育人員教育工作會帶來一定的阻礙。所以本文也針對新課改形勢下初中政治教學(xué)策略與途徑展開詳細分析，希望以下論述觀點內(nèi)容可以為相關(guān)人員提供參考和借鑒，其最終的目的也是為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力，畢業(yè)后能夠較好地適應(yīng)新環(huán)境，

關(guān)鍵詞：新課改形勢下;初中;政治教學(xué);策略與途徑

前言：

我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，對學(xué)生的培養(yǎng)也變得越來越重視，而要想提高其綜合學(xué)習(xí)技能，教師還需要提高自身教學(xué)水平，而政治教學(xué)不同于其他的學(xué)科，知點相對來講比較枯燥乏味，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時會喪失原有的學(xué)習(xí)熱情，不能主動去學(xué)習(xí)自身不掌握的知識，所以要想解決問題，教師應(yīng)基于新課改形勢下完善策略，要采用多種教學(xué)模式展開政治教學(xué)，這樣不僅能夠加深學(xué)生對重難點知識的記憶，也能夠滿足各行業(yè)對專業(yè)人才的需求。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想

對于初中教育階段的學(xué)生來講。日常學(xué)習(xí)時會收到教育人員思想觀念的影響。所以為滿足新課改形勢下所提出的具體要求，優(yōu)秀教師還應(yīng)當轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。進一步加大對學(xué)生的教育指導(dǎo)力度，讓其樹立正確的人生觀價值觀本身政治教學(xué)就是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的一門課程。也只有自身的思想觀念得到轉(zhuǎn)變，才能夠更好的。對學(xué)生展開教育指導(dǎo)，例如在講解相關(guān)知識點時就是可以通過創(chuàng)新教學(xué)。內(nèi)容。來滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，當然也能夠加深學(xué)生對相關(guān)政治知識點的記憶和認識，切實滿足其個性化發(fā)展需求，這對其未來成長和發(fā)展也非常重要，同時在實際政治教學(xué)過程中，針對學(xué)生提出的問題也要及時的去解答，這不僅能夠幫助他們快速攻破學(xué)習(xí)上的困難，也能夠為后續(xù)政治教學(xué)工作的順利開展，創(chuàng)下良好的條件。

二、豐富教學(xué)手段

在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)思想觀念的同時，初中教師還需要豐富教學(xué)手段，因為政治教學(xué)難度系數(shù)比較高，倘若仍舊使用“灌輸式”等方式授課，很難調(diào)動學(xué)生課堂態(tài)度，所以為了滿足新課改形勢下所提出的具體要求，豐富教學(xué)手段顯得非常重要。例如，在講解相關(guān)政治知識點時，教師可以通過豐富教學(xué)手段讓學(xué)生改變對政治教育的抵觸情緒，能夠積極主動參與到教育活動中，進一步提高其學(xué)習(xí)成績。再者，教師也要將目前發(fā)生的時事新聞與教學(xué)內(nèi)容有機融合在一起，這也是豐富教學(xué)活動內(nèi)容的一種途徑，當然也要給予學(xué)生獨立思考的時間，這有助于提高他們的分析問題和解決問題能力，進而保障初中政治教育水平得到提升。除此之外，作為一名優(yōu)秀教師也要給予學(xué)生耐心指導(dǎo)，讓他們可以更好的去理解和記憶相關(guān)知識，如此一來，得以實現(xiàn)構(gòu)建高效課堂的目的，且將學(xué)生培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)技能型人才[1]。

三、加強師生交流

初中教師要想保障政治教育工作順利開展，還需要積極與學(xué)生進行互動交流，這也是新課改形勢下需要注重的內(nèi)容。因為只有通過互動交流，才能夠掌握學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況，針對個別人員也要加大指導(dǎo)力度，從而發(fā)揮政治教學(xué)作用，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念。例如，在講解相關(guān)知識點時，教師可以提出一些問題引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去思考，同時也要鼓勵學(xué)生勇于提出自己的見解，這不僅能夠幫助他們更好的記憶和理解相關(guān)政治知識點，也能夠拉近彼此之間距離，讓其更加信任和尊重自己。本身初中教育階段的學(xué)生年紀就比較小，適當?shù)墓膭?，可以將其?nèi)在潛能有效激發(fā)出來，當然教師也要公平公正對待每一個學(xué)生切勿帶著有色眼鏡去看待弱勢群體，進而實現(xiàn)構(gòu)建良好師生關(guān)系的目的。經(jīng)過一段時間的教育指導(dǎo)，學(xué)生可以掌握更多的政治知識，同時也能夠利用所學(xué)的知識去解決實際生活問題。

四、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

新課改形勢下，初中教師在政治教學(xué)中仍舊會遇到一些困難，致使教學(xué)效率低下，所以為了提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)成績，還需要采取有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。正所謂：興趣是一個人最好的老師，只有建立在學(xué)生的興趣基礎(chǔ)之上，才能夠為后續(xù)政治教學(xué)提供有力保障。例如，在講解相關(guān)知識點時，教師可以利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，該設(shè)備具有豐富的圖片、視頻、音頻等素材，能夠?qū)⒖菰锏恼沃R以生動形象的方式展現(xiàn)出來，這極大的能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使他們主動去學(xué)習(xí)相關(guān)知識。此外，也要是正確去使用多媒體設(shè)備，因為過分依賴先進手段不利于教學(xué)工作發(fā)展，這就需要根據(jù)教學(xué)需求，在一個恰當?shù)臅r間引入多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，從而全面提高政治教學(xué)水平，且保障班級每一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績得到提升。

結(jié)語：

總而言之，新課改形勢下政治教學(xué)要想順利開展，對初中教師也提出了新的要求，這就需要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想并豐富教學(xué)手段，同時也要加強與學(xué)生之間的互動交流，只有這樣才能夠掌握他們的實際學(xué)習(xí)狀況，針對不足也要第一時間采取措施去處理，最重要的是要善于利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而讓其在政治教育活動中樹立正確的思想意識。

參考文獻：

[1]張云霞.?新課改形勢下初中政治教學(xué)的策略與途徑實踐[J].?當代家庭教育，2021，（14）：129-130.