讓學(xué)生自由快樂(lè)成長(zhǎng)

雷杰能

[2022年1月4日，贛州市厚德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“厚外”）官網(wǎng)貼出了一張大紅的喜報(bào)：“厲害了！多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)！成為區(qū)域啦啦操考級(jí)中心！”——在由國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心和中國(guó)蹦床與技巧協(xié)會(huì)主辦、全國(guó)啦啦操委員會(huì)和中國(guó)啦啦操俱樂(lè)部聯(lián)盟承辦的“全國(guó)校園大課間啦啦操”活動(dòng)中，厚外獲批“全國(guó)校園大課間啦啦操推廣實(shí)施單位”“全國(guó)啦啦操星級(jí)俱樂(lè)部”，而且成為贛州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)唯一的全國(guó)啦啦操考級(jí)中心。在本次比賽中，厚外小學(xué)部Best啦啦隊(duì)在街舞啦啦操0級(jí)江西省啦啦操聯(lián)賽中獲第一名，在全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（江西站）獲第二名，橙星級(jí)規(guī)定動(dòng)作獲江西省啦啦操聯(lián)賽第二名。

這是厚外學(xué)子一次成功的亮相，也從側(cè)面展示了厚外“雙減”工作的成效。

厚外是一所集學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中全階段教育為一體的一貫制學(xué)校，一校多址，現(xiàn)有在校學(xué)生1萬(wàn)余人。學(xué)校確立“既要學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要綜合素質(zhì)高”的育人理念，把“雙減”工作常態(tài)化，深度推進(jìn)“厚德3.0”教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新育人方式，舉辦形式活潑的科技、文體活動(dòng)，讓學(xué)生自由快樂(lè)成長(zhǎng)。]

建一座育人的立交橋

2021年，厚外的高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，引起了社會(huì)熱議。校長(zhǎng)許澤平認(rèn)為，辦學(xué)不能以高考論英雄，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng);高考的成績(jī)好壞不能只看高中3年，還關(guān)乎初中、小學(xué)、幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，因此學(xué)校辦學(xué)應(yīng)注重面向全體學(xué)生，德育為先，突出外語(yǔ)特色，五育并舉讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

早在2020年秋季，厚外小學(xué)部正式推出“零作業(yè)”教改，把學(xué)生從沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，并順勢(shì)推出“五力”學(xué)院，即培養(yǎng)學(xué)生書寫力、觀察力、表達(dá)力、記憶力、閱讀力，本學(xué)期每個(gè)月都將推出一個(gè)“五力”主題月，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。

小學(xué)部校長(zhǎng)陳文玉說(shuō)，如果孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，孩子的主動(dòng)發(fā)展就會(huì)受束縛，家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)也會(huì)苦不堪言，所以學(xué)校管理層推出“1+X零作業(yè)”教學(xué)改革。“1”是指校內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天在校內(nèi)完成，“X”指校外時(shí)間自主學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展?！爱?dāng)然，零作業(yè)不是孩子回到家沒(méi)有任何作業(yè)，而是讓孩子自主安排作業(yè)。學(xué)校推薦五大類可選作業(yè)：閱讀拓展類、積累背誦類、自主學(xué)習(xí)類、科學(xué)探究類、親子活動(dòng)類，促進(jìn)孩子的主動(dòng)發(fā)展，提升綜合素養(yǎng)?！标愇挠裱a(bǔ)充說(shuō)。

“雙減”工作啟動(dòng)后，學(xué)校進(jìn)一步深化零作業(yè)改革，在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)安排了豐富的課程，開設(shè)象棋、樂(lè)高、國(guó)畫、機(jī)器人、舞蹈等多項(xiàng)特色課程，真正實(shí)現(xiàn)立體化的素質(zhì)教育。

為全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，厚外下大力氣做好“活動(dòng)育人”。2022年1月5日，小學(xué)部舉辦益智大比拼活動(dòng)，五六年級(jí)開展玩魔方比賽，四年級(jí)開展百變魔尺挑戰(zhàn)賽，三年級(jí)開展“巧算24點(diǎn)”挑戰(zhàn)賽，二年級(jí)開展“快樂(lè)速疊杯”比賽，一年級(jí)則開展“趣味七巧板”比拼活動(dòng)，學(xué)生們?cè)凇巴妗敝惺斋@了成長(zhǎng)。

2022年1月6日，小學(xué)部舉行四年級(jí)素質(zhì)測(cè)評(píng)，全年級(jí)學(xué)生身穿校服站在操場(chǎng)上吹葫蘆絲，美妙的音樂(lè)飄蕩在校園上空。在厚外，開展學(xué)生活動(dòng)已常態(tài)化：消防演練、英語(yǔ)文化節(jié)、微電影節(jié)等特色活動(dòng)好戲連臺(tái)，特別是一年一度的“五節(jié)”（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、人文節(jié)、科技節(jié)、勞動(dòng)節(jié)）活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的“五自素養(yǎng)”，成為重要的育人渠道。

2021年7月19日至21日，“絢麗童年夢(mèng)”全國(guó)第十一屆青少年藝術(shù)盛典國(guó)家大劇院總匯演活動(dòng)隆重舉行，厚外小彩虹合唱團(tuán)的娃娃們首次站在國(guó)家大劇院的舞臺(tái)上，表演合唱節(jié)目《成長(zhǎng)在您懷抱里》并獲金獎(jiǎng)，厚外也獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

厚外是全國(guó)籃球示范校、全國(guó)毽球示范校，學(xué)生體育活動(dòng)同樣是好戲連臺(tái)，讓體育融入學(xué)生校園生活全領(lǐng)域，讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng)生活。

2021年9月，第36屆江西省青少年科技創(chuàng)新大賽終評(píng)展示活動(dòng)在江西科技館舉行，厚外小學(xué)部四（4）班謝昀軒同學(xué)的參賽作品《一種具有動(dòng)態(tài)警示和優(yōu)化降噪功能的新型景觀帶》入圍此次省級(jí)終評(píng)，和其他青少年科技實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)幻想畫、青少年科技創(chuàng)意優(yōu)秀作品同臺(tái)展示。

陳文玉介紹，厚外始終堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科技探索，除了開設(shè)科技、思維創(chuàng)新課程外，還定期舉辦科技節(jié)、科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)新思維大賽等活動(dòng)，幫助孩子養(yǎng)成良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣。謝昀軒同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，潛心探索贛州市在大量高架路、快速路路況復(fù)雜、擾民等情況下，通過(guò)技術(shù)升級(jí)解決交通噪音問(wèn)題的新辦法，很好地展現(xiàn)了厚外學(xué)子的創(chuàng)造力和探索力。

在離學(xué)校不遠(yuǎn)的贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)，厚外建起了面積600畝的勞動(dòng)教育綜合實(shí)踐基地——“贛州錦豪芳田樂(lè)教育小鎮(zhèn)”，中小學(xué)生每年要到基地參加為期一周的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：收稻谷、做木工、埋鍋造飯、內(nèi)務(wù)比拼、航模制作……在勞動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校實(shí)行勞動(dòng)實(shí)踐課程化管理，不僅創(chuàng)新性地將勞動(dòng)教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷豐富勞動(dòng)實(shí)踐教育課程，更努力探索發(fā)展勞動(dòng)素養(yǎng)的新模式。

從課堂變革上發(fā)力

2021年10月28日，江西衛(wèi)視都市頻道報(bào)道了厚外高一（12）班一堂有趣的化學(xué)課。學(xué)生齊聲唱著“稀釋那濃硫酸，注酸入水里，沿器壁慢慢倒，攪拌手不離……”周杰倫的《青花瓷》歌詞換成了化學(xué)原理知識(shí)，學(xué)生在學(xué)唱中輕松地學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)?；瘜W(xué)教師李三發(fā)嘗試的這堂創(chuàng)新課，深受學(xué)生喜歡。

這是厚外課堂教學(xué)改革中的一個(gè)小插曲。

讓“素養(yǎng)成為亮點(diǎn)”是厚外特色育人的追求，厚外人清楚明白素質(zhì)教育的主陣地在課堂，所以學(xué)校深入推進(jìn)“厚外3.0”教學(xué)改革，把素質(zhì)教育落到實(shí)處。許澤平說(shuō)，學(xué)校在推進(jìn)教學(xué)改革中堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向。針對(duì)初中階段學(xué)生在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面容易出現(xiàn)分化的情況，學(xué)校在初中學(xué)段實(shí)施“綜合素質(zhì)零掉隊(duì)”教學(xué)改革，開展分層教學(xué)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生培優(yōu)拔尖，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展、自我評(píng)價(jià)，防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)分化和綜合素質(zhì)掉隊(duì)。

2024年江西將實(shí)行新高考制度。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，厚外進(jìn)一步完善精品高中、實(shí)驗(yàn)高中、特色高中和國(guó)際高中的分層辦學(xué)體系與升學(xué)出口體系;為適應(yīng)新高考、新課程、新教材要求，學(xué)校建立學(xué)生分層選科機(jī)制，開展學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“做最好的自己”。同時(shí)，厚外特別注重發(fā)揮奧賽五大學(xué)科名師工作室的作用，抓早抓好“五賽”輔導(dǎo)，適應(yīng)國(guó)家強(qiáng)基計(jì)劃，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，打造學(xué)校教學(xué)品牌，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

課堂教學(xué)改革為學(xué)校的發(fā)展注入了活力，厚外現(xiàn)已形成外語(yǔ)教學(xué)、國(guó)學(xué)養(yǎng)成、高效課堂、特長(zhǎng)培養(yǎng)、研學(xué)實(shí)踐“五強(qiáng)高地”，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科比賽中摘金奪銀。厚外學(xué)生參加全國(guó)五大學(xué)科奧賽成績(jī)?nèi)嫱黄疲@全國(guó)決賽金牌3枚、銀牌1枚、銅牌1枚，11人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，28人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，9人獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。2021年11月，在第35屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克賽（決賽）中，歐陽(yáng)浩然同學(xué)以突出成績(jī)勇奪全國(guó)金牌。

特色游戲留存美好的集體記憶

厚外附屬幼兒園經(jīng)開區(qū)園的孩子們真是聰明，繪制出“大美贛州”項(xiàng)目游戲的總規(guī)劃圖讓老師們不由自主地伸出了大拇指：設(shè)計(jì)圖中有贛州美食一條街、七里鎮(zhèn)窯、恐龍化石研究所、侏羅紀(jì)公園、恐龍家族、植物角……整體布局美觀大氣，景點(diǎn)布局設(shè)計(jì)也表現(xiàn)了孩子們的智慧。其后，娃娃們分工合作，按照設(shè)計(jì)圖紙的內(nèi)容造出了一座“大美贛州”城，引來(lái)了家長(zhǎng)的聲聲贊嘆。

這是厚外附屬幼兒園經(jīng)開區(qū)園開展項(xiàng)目化游戲活動(dòng)的一個(gè)片段。

什么是項(xiàng)目化游戲？該園園長(zhǎng)賴曉燕為記者作了解讀：項(xiàng)目化游戲是指幼兒在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)研究并應(yīng)對(duì)一個(gè)真實(shí)、有吸引力的復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行挑戰(zhàn)，從而獲取關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和能力。賴曉燕介紹，2018年底，她在廣東珠海市參加“亞洲幼教年會(huì)”時(shí)，了解到“溫州游戲——幼兒項(xiàng)目化游戲”，回到學(xué)校后就帶領(lǐng)老師開始“項(xiàng)目化游戲”教學(xué)探索，第一個(gè)項(xiàng)目化游戲是打造“快樂(lè)小鎮(zhèn)”。

“快樂(lè)小鎮(zhèn)”項(xiàng)目游戲主要是克隆贛州市萬(wàn)象城內(nèi)的麥魯小城。為了讓孩子們對(duì)麥魯小城有一個(gè)完整的印象，老師先帶著孩子們來(lái)到萬(wàn)象城仔細(xì)觀察麥魯小城。打造“快樂(lè)小鎮(zhèn)”的第一道工序是每個(gè)班承包一個(gè)子項(xiàng)目，并寫出設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案的采用需要經(jīng)過(guò)PK環(huán)節(jié)，最終以投票的方式確定誰(shuí)的設(shè)計(jì)入選，以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案最優(yōu)化。PK先是在班上進(jìn)行，各班的勝出者再進(jìn)行年級(jí)的PK，最終確定全幼兒園的設(shè)計(jì)方案勝出者。

孩子們打造的“快樂(lè)小鎮(zhèn)”很像“麥魯小城”，但比“麥魯小城”多了一點(diǎn)稚氣與靈氣。在“閃閃小吃”板塊中，琳瑯滿目的贛州小吃散發(fā)出誘人的芳香，站在里面經(jīng)營(yíng)的娃娃還真有點(diǎn)生意人的派頭。

從2019年3月開始，該園先后開展了4期項(xiàng)目化游戲——“快樂(lè)小鎮(zhèn)”“大美贛州”“我們畢業(yè)啦”“民族一家親”。賴曉燕說(shuō)，幼兒園辦學(xué)要防止小學(xué)化，游戲成為教育教學(xué)的主要形式，而項(xiàng)目化游戲與常規(guī)化游戲相比，更加重視幼兒生活的教育價(jià)值，關(guān)注教育的隨機(jī)滲透，更能開發(fā)幼兒的能力，包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及合作與自我管理的能力。譬如每個(gè)項(xiàng)目化游戲，孩子們都要開展調(diào)查活動(dòng)、寫倡議書、設(shè)計(jì)施工圖紙、合作施工等，讓孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中得到鍛煉、增長(zhǎng)知識(shí)。在“民族一家親”項(xiàng)目化游戲中，孩子們通過(guò)自主學(xué)習(xí)了解了少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、服飾等特點(diǎn)，還進(jìn)行了少數(shù)民族歌曲的PK活動(dòng)和壯族的射箭PK活動(dòng)，提升了他們的綜合素養(yǎng)。

在厚外所屬的幼兒園中，區(qū)域游戲已經(jīng)常態(tài)化，項(xiàng)目化游戲正成為辦學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)，也成為孩子們美好的集體記憶?！?/p>