“厚重多彩”催開“職教新花”

王鋒旗 曾憲瑛

龍南市的職教發(fā)展，離不開“厚重多彩”的歷史傳承和資源優(yōu)勢(shì)，更離不開一群默默耕耘的龍南職教人。

龍南歷史悠久、文化璀璨，是有千余年歷史的客家古縣，也是世界圍屋之都;已探明稀土、鎢、煤、石灰石、大理石、膨潤土和鐵礦等礦產(chǎn)資源40多種，多姿多彩，是世界著名的“重稀土之鄉(xiāng)”;贛州電子信息產(chǎn)業(yè)科技城、“中國稀金谷”龍南基地、“三南”承接加工貿(mào)易轉(zhuǎn)移示范園正在加快建設(shè)，電子信息、稀土精深加工產(chǎn)業(yè)被列為省級(jí)重點(diǎn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群。

2021年12月17日，龍南中等專業(yè)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“龍南中專”）校長(zhǎng)唐斌帶記者走進(jìn)龍南市的駿亞電子有限公司和江西聯(lián)茂電子科技有限公司，去看望正在這兩家企業(yè)見習(xí)的該校學(xué)生。他一邊走一邊介紹：“今天，龍南職業(yè)教育通過產(chǎn)教融合，助推地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，呈現(xiàn)‘厚重時(shí)代色彩，‘成色更足。我們時(shí)刻把習(xí)近平總書記要求江西‘在加快革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上作示范、勇爭(zhēng)先 的殷切期望，化作感恩奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。”

破解共同的難題

2019年1月24日，國務(wù)院正式印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。龍南市人口約33萬，當(dāng)?shù)卣岢龃蛟臁褒堃邹k”營商品牌，讓企業(yè)和群眾辦事“容易辦、放心辦，最高效、最放心”，這些政策的出臺(tái)更加有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育從平原向高原的快步邁進(jìn)。

2019年9月，唐斌離開龍南市教科體局機(jī)關(guān)，來到龍南中專擔(dān)任校長(zhǎng)，但他面對(duì)的是一番窘境：生源不足、教學(xué)質(zhì)量差、社會(huì)認(rèn)可度低。

龍南中專是龍南市唯一的職業(yè)教育學(xué)校，是江西省首批重點(diǎn)職業(yè)中專。在2019年以前，學(xué)校教育基礎(chǔ)較為薄弱，資金短缺，生存發(fā)展困難，許多教師感覺前途迷茫，都想辦法謀求更好的出路。

學(xué)校招生辦主任張君說：“2019年，學(xué)校只招到學(xué)生250人，而老師就有100多人。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)招生太困難了，我們走村串戶去學(xué)生家，有些家長(zhǎng)要么不接電話，要么直接說不到我們學(xué)校讀，對(duì)我們打擊真的挺大?！彼Ａ艘幌?，繼續(xù)笑著對(duì)記者說，“而2021年就招生近900人，現(xiàn)在在校生是兩年前的近3倍。要不是學(xué)校容量有限，我們可以招收到更多的學(xué)生。毫不夸張地說，現(xiàn)在到我們學(xué)校讀書還得提前打招呼，否則可能沒有學(xué)位。”

龍南中專招生形勢(shì)來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，這既有政策的機(jī)遇，也是學(xué)校自身不斷改革、充分發(fā)揮校企優(yōu)勢(shì)、建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的結(jié)果。

尚未畢業(yè)就被企業(yè)提前下“訂單”就業(yè)、還在學(xué)校就有企業(yè)代表上門送來“獎(jiǎng)學(xué)金”、在課堂學(xué)到的技能馬上就能到車間實(shí)踐操作，在龍南中專，有一大批學(xué)生是“企業(yè)訂制”模式的受益者。

龍南中?！膀E亞班”學(xué)生劉君說：“我們?nèi)胄＜闯蔀槠髽I(yè)的一名員工，既是學(xué)校學(xué)生又是企業(yè)學(xué)徒，除了在學(xué)校完成基本的理論課程外，大部分時(shí)間跟著師傅在企業(yè)見習(xí)和上崗實(shí)踐，學(xué)習(xí)操作技術(shù)?，F(xiàn)在，我對(duì)企業(yè)崗位的各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手了。”

駿亞電子有限公司用工部負(fù)責(zé)人曾巧巧對(duì)龍南中專2019級(jí)“駿亞班”學(xué)生很滿意，她說：“我們與學(xué)校簽訂技能人才培養(yǎng)訂單，希望按我們的用工需求培養(yǎng)新型工人，現(xiàn)在來看效果很好，學(xué)生迅速轉(zhuǎn)型成為‘準(zhǔn)工人，實(shí)現(xiàn)了出校門與進(jìn)廠門無縫對(duì)接?！?/p>

龍南中專2019級(jí)學(xué)生葉絲瑋說：“我當(dāng)時(shí)選擇這個(gè)學(xué)校就是看好就業(yè)有出路和有繼續(xù)升學(xué)的空間?！?/p>

龍南中專分別與龍南當(dāng)?shù)厮募移髽I(yè)合作開設(shè)了冠名班，目前冠名班學(xué)生有460多人。

精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

龍南職業(yè)教育如何為本地支柱產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)適合的應(yīng)用型人才，既能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，又能提升學(xué)生的實(shí)操能力以確保穩(wěn)定就業(yè)？這是唐斌一直在思考的問題。

唐斌把目光投向距學(xué)校僅幾公里之遠(yuǎn)的贛州電子信息產(chǎn)業(yè)科技城。在這片總體規(guī)劃面積13.7平方公里的工業(yè)園區(qū)，分布著150余家電子信息上下游企業(yè)。

贛州電子信息產(chǎn)業(yè)科技城是龍南對(duì)接粵港澳大灣區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移重點(diǎn)打造的示范性產(chǎn)業(yè)新城，總投資200億元，有投資25億元的江西聯(lián)茂電子科技有限公司、投資25億元的駿亞電子有限公司等一批電子信息龍頭企業(yè)。這些高新企業(yè)都建立了現(xiàn)代化生產(chǎn)線，有些生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)含量高，急需大量具有操作技能的新型工人。

新的發(fā)展理念對(duì)用工提出了新的要求，企業(yè)希望能夠“訂下”一批掌握先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的新型工人。面對(duì)這樣一個(gè)高要求的用工訂單，龍南中專大膽接活，探索建立校企合作新型職教模式。

龍南中專成立的“駿亞班”，由駿亞電子有限公司出資出人，采用招生即招工的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)，校企雙方根據(jù)企業(yè)需求，共同制定教學(xué)計(jì)劃、確定教學(xué)內(nèi)容，企業(yè)派技術(shù)水平高的工程師到學(xué)校授課，并在廠區(qū)建立“廠中校”，學(xué)生在“廠中校”實(shí)訓(xùn)后再到企業(yè)車間參與生產(chǎn)實(shí)踐。

在確保學(xué)生就業(yè)的同時(shí)，龍南中專在教學(xué)教研、特色專業(yè)等方面進(jìn)行大刀闊斧的改革，大力培養(yǎng)“雙師型”教師，構(gòu)建“校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，在體制層面實(shí)現(xiàn)了就業(yè)導(dǎo)向和市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，在課程層面實(shí)現(xiàn)了能力本位和過程導(dǎo)向，在教學(xué)層面實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體和行動(dòng)導(dǎo)向，取得了很好的成效。

2019年10月22日上午，參加了北京天安門國慶閱兵的龍南中專2014級(jí)汽修班唐金峰同學(xué)受邀重回母校，為全體師生作了關(guān)于參加建國70周年大閱兵經(jīng)歷及軍營生活的勵(lì)志演講。在建國70周年閱兵中，他作為岸艦導(dǎo)彈方隊(duì)的一員接受了檢閱。

唐斌說：“‘企業(yè)訂制是結(jié)合龍南產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況進(jìn)行的一項(xiàng)有益探索，學(xué)校以對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持開放辦學(xué)模式，整體構(gòu)建產(chǎn)教系統(tǒng)性融合機(jī)制，用‘服務(wù)本地經(jīng)濟(jì)、對(duì)接本地產(chǎn)業(yè)的行動(dòng)，提高產(chǎn)教融合的實(shí)效性和針對(duì)性;力求突破機(jī)制瓶頸，構(gòu)建起適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的‘開放、融合、協(xié)同、共享、共贏人才培養(yǎng)機(jī)制，開辟新時(shí)代職教趕超之路?！?/p>

劉舒菊是2018年參加工作的年輕教師，2020年參加全省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽，就取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

龍南中專抓住贛州市對(duì)接融入粵港澳大灣區(qū)的契機(jī)，乘著贛深高鐵開通的東風(fēng)，大力引入“灣區(qū)思維”。唐斌說：“要敢于打破思想禁錮，解放思想，善于學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極探索新形式、新業(yè)態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平辦好龍南的職業(yè)教育?！?/p>

他馬不停蹄，帶領(lǐng)班子成員奔赴粵港澳大灣區(qū)學(xué)習(xí)考察。2021年10月25日，唐斌帶隊(duì)赴深圳龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校及深圳龍崗中專，先后考察了這兩所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)：智能機(jī)器人、智能家居、高星級(jí)酒店管理與服務(wù)、汽車商務(wù)及新物流。

在考察中，唐斌分別與兩校領(lǐng)導(dǎo)就辦學(xué)特色、辦學(xué)模式、師資培養(yǎng)、技能競(jìng)賽、教學(xué)及學(xué)生管理等進(jìn)行深入細(xì)致的交流座談，敲定了今后雙方在人才培養(yǎng)、技能大賽等方面共建幫扶的細(xì)節(jié)。

2021年11月16日，龍南中專副校長(zhǎng)曹迅棟帶領(lǐng)汽修、電商等四個(gè)專業(yè)的12名教師赴深圳龍崗中?？疾欤⑴蓪W(xué)生參加該校第二十屆以“弘揚(yáng)精益求精工匠精神、展示現(xiàn)代職業(yè)技能風(fēng)采”為主題的技能展示節(jié)暨學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)。在此之前的8月26號(hào)，龍南中專還安排了5名師生在龍崗第二職業(yè)學(xué)校參加賽前專項(xiàng)集訓(xùn)。

2021年10月2日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校師資水平實(shí)現(xiàn)新跨越，學(xué)校特別邀請(qǐng)了濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)庫波，對(duì)全校教師進(jìn)行信息化教學(xué)能力及師生技能水平提升培訓(xùn)。

學(xué)校教務(wù)處主任徐志敏說：“通過培訓(xùn)，全校教師在高等職業(yè)教育理念、‘1+X證書試點(diǎn)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)實(shí)施報(bào)告、信息化教學(xué)能力、課程思政元素的引入等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)形成職業(yè)教育的‘灣區(qū)思維有積極意義?！?/p>

為進(jìn)一步豐富龍南旅游人才儲(chǔ)備、為行業(yè)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才、服務(wù)龍南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)校與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院合作開設(shè)“3+2”旅游商貿(mào)專業(yè)中高職對(duì)接班。

學(xué)校就業(yè)處主任劉從君冷靜地說：“雖然現(xiàn)在學(xué)生好就業(yè)，但是他們就業(yè)后仍然有一段很長(zhǎng)的路要走。我們學(xué)校未雨綢繆，積極開辟各種朝陽產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)，使學(xué)生好就業(yè)、就好業(yè)！”

唐斌帶著記者來到一棟大樓前，指著“龍南工業(yè)設(shè)計(jì)中心”的標(biāo)牌說：“龍南市政府為了把職業(yè)教育做優(yōu)做強(qiáng)，特意把這棟大樓的1至6層樓劃歸我們使用，學(xué)校又有更大的發(fā)展天地了。我們必須有更高的政治站位，賡續(xù)紅色血脈，盡力解決區(qū)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才的供需結(jié)構(gòu)性矛盾，使職業(yè)教育向更高水平邁進(jìn)！”◆