深化產(chǎn)教融合 奮力建設(shè)“中國(guó)特色高水平學(xué)?！?/h1>

2022-04-12 14:10:39胡永紅

江西教育A訂閱 2022年3期 收藏

關(guān)鍵詞：雙高職教職業(yè)院校

胡永紅

近年來(lái)，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，走出一條產(chǎn)教深度融合、校地協(xié)調(diào)發(fā)展，有效服務(wù)中國(guó)船舶工業(yè)和江西社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色之路。

一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展

全校483名在職黨員認(rèn)領(lǐng)“雙高”績(jī)效項(xiàng)目1552項(xiàng)，形成“機(jī)制?！p高、黨員領(lǐng)‘雙高、人人建‘雙高”的昂揚(yáng)氛圍;堅(jiān)持文化培元，全方位優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)船舶軍工辦學(xué)傳統(tǒng)，構(gòu)建完善以“忠誠(chéng)、卓越、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為內(nèi)核的軍工特色校園文化育人體系，形成了“傳承紅色基因 鍛造軍工品質(zhì)”的質(zhì)量管理模式。

二、創(chuàng)新體制機(jī)制激發(fā)釋放辦學(xué)活力

完善依法治校、自主管理、民主監(jiān)督、學(xué)術(shù)治理、社會(huì)參與等現(xiàn)代大學(xué)制度90余項(xiàng);制訂《產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)與管理辦法》等制度，推動(dòng)多元合作辦學(xué)平臺(tái)實(shí)體化運(yùn)行，牽頭與行業(yè)龍頭企業(yè)共建職教集團(tuán)2個(gè)、混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個(gè)。江西國(guó)防科技職教集團(tuán)獲評(píng)“國(guó)家示范性職教集團(tuán)培育單位”，與昌河飛機(jī)、江鈴汽車等152家企業(yè)合作開(kāi)設(shè)學(xué)徒制班、訂單班121個(gè)。堅(jiān)持創(chuàng)新人才引育留用機(jī)制，擴(kuò)大教育資源供給，引培并舉、校企共育，對(duì)接省內(nèi)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建教師企業(yè)實(shí)踐基地83個(gè)，獲批“教育部首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)培育基地”“國(guó)家雙師培訓(xùn)基地”，建成國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)8個(gè)，國(guó)家級(jí)教師團(tuán)隊(duì)增至4個(gè)，學(xué)校被確定為“江西省人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革先行先試單位”。

三、深化教育教學(xué)改革提升育人質(zhì)量

學(xué)校緊密對(duì)接中國(guó)船舶工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、江西省“2+6+N”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃、數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”等產(chǎn)業(yè)需求，跟進(jìn)新產(chǎn)業(yè)、新模式和新業(yè)態(tài)，對(duì)照新版職教專業(yè)目錄調(diào)整專業(yè)20個(gè)、開(kāi)發(fā)新增專業(yè)15個(gè)、撤銷淘汰專業(yè)16個(gè)，推動(dòng)專業(yè)向新工科、新商科等方向創(chuàng)新升級(jí)。對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群推動(dòng)專業(yè)集群建設(shè)，以“船舶工程技術(shù)”和“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”2個(gè)國(guó)家高水平專業(yè)群為牽引，帶動(dòng)提升3個(gè)省級(jí)、5個(gè)校級(jí)專業(yè)群整體建設(shè)水平，建成省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè)。實(shí)施3個(gè)國(guó)家級(jí)、7個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，創(chuàng)新了“八雙元、三互通”雙元育人;開(kāi)展42個(gè)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)，探索實(shí)施“書(shū)證融通”模式改革;打造“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”“教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)培育基地”“全國(guó)職業(yè)院校信息化建設(shè)樣板?！?。

四、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力

近兩年，為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才1.2萬(wàn)余人;主動(dòng)承擔(dān)高職擴(kuò)招任務(wù)，在校學(xué)生規(guī)模突破2萬(wàn)人。服務(wù)“長(zhǎng)江大保護(hù)”“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，開(kāi)展退捕漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)和產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等，政園企校共建8000平方米“產(chǎn)教融合發(fā)展中心”，校地共建九江市新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人學(xué)院，校企共建“潯商商學(xué)院”，校政共建社區(qū)教育樣板“濂溪學(xué)院”，獲全國(guó)“社區(qū)教育終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”4項(xiàng);服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，立足校企“共建、共享、共育、共贏”，面向地方企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化服務(wù)，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益累計(jì)近3億元。

近年來(lái)，學(xué)校先后入選“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校育人成效50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”。畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率保持在90%以上，2021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率96.10%，留贛就業(yè)率59.30%，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力、人才支撐度、社會(huì)貢獻(xiàn)度、多方滿意度、國(guó)際影響力大幅提升?！簦ㄗ髡呦稻沤殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記）

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