那改變明天的已為今天所改變

唐小兵

二0一七年的秋天，當(dāng)我坐在哈佛神學(xué)院前大草坪的長(zhǎng)椅上閱讀、發(fā)呆、看孩子在草地上奔跑的時(shí)候，我怎么也想不到時(shí)隔僅兩年，這個(gè)世界會(huì)地覆天翻，發(fā)生徹底而深刻的改變，曾經(jīng)那么頻繁的中美（甚至中西）學(xué)術(shù)、文化和教育交流突然變得遙不可及，到西方學(xué)習(xí)對(duì)于中國(guó)的學(xué)者和學(xué)生而言顯得關(guān)山千萬重。或許正因?yàn)榇?，在這樣一個(gè)二0二二年的年初，當(dāng)我在整理、修訂北美訪學(xué)隨筆的書稿《北美學(xué)蹤》，重新翻閱當(dāng)時(shí)的一張張珍貴的影像，瀏覽當(dāng)年的訪學(xué)日記看到當(dāng)時(shí)的日常與非常，內(nèi)心里涌動(dòng)的是一種今夕何夕的感覺。昨日的世界繁華落盡，而明天的世界茫然無歸，那本可以改變明天的已為今天所改變，我們突然活在一個(gè)兩頭不到岸的歷史夾縫里。我細(xì)細(xì)回味二0一七年秋到二0一八年秋的訪學(xué)歲月，作為哈佛燕京學(xué)社的訪問學(xué)人，我在這里所體驗(yàn)、觀察和感受到的一切，都扎根在我的學(xué)術(shù)生命深處，它詮釋了何為智性生活、何為多元的學(xué)術(shù)交流以及何為專業(yè)的學(xué)術(shù)服務(wù)精神。此時(shí)此刻，重溫這一切，也是為了在新冠疫情將全球拖入一個(gè)暗無天日的歷史時(shí)刻，重新接續(xù)從清末開始的中西學(xué)術(shù)文化交流對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)學(xué)術(shù)建立之意義，對(duì)于中國(guó)融入世界主流價(jià)值系統(tǒng)而又實(shí)現(xiàn)文化傳統(tǒng)的自我更新之價(jià)值。換言之，從容閎、詹天佑到胡適、陳寅恪再到周一良、余英時(shí)等一代代中國(guó)學(xué)人的留美歷史，是給深厚的中國(guó)文明注入“西方活水”的文明融合的過程。

哈佛燕京學(xué)社是一九二八年設(shè)立的促進(jìn)中美學(xué)術(shù)和教育交流的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，由美國(guó)鋁業(yè)公司創(chuàng)辦人查爾斯·馬丁·霍爾捐資贊助，常年設(shè)立在哈佛大學(xué)校園。但事實(shí)上是一個(gè)完全獨(dú)立于哈佛的研究機(jī)構(gòu)，在新中國(guó)成立前是由哈佛大學(xué)與包括北平燕京大學(xué)在內(nèi)的中國(guó)多家教會(huì)大學(xué)共同合作，互派教師、資助研究生跨國(guó)訪學(xué)和田野考察等。二十世紀(jì)五十年代哈佛燕京學(xué)社開始設(shè)立常規(guī)化的訪問學(xué)人計(jì)劃。二0一七年秋天裴宜理教授在給我們這一屆的訪問學(xué)人的講座中指出，從一九五四年以來，共有一千二百名來自亞洲的訪問學(xué)者和六百名研究生獲得哈佛燕京學(xué)社的資助來完成其研究和學(xué)位。二0一七年八月，我攜子抵達(dá)劍橋的哈佛大學(xué)，在卡佛街十六號(hào)入住之后，我就開始了一段學(xué)術(shù)與生活上的奇幻之旅，當(dāng)時(shí)只道是尋常，如今回首已如夢(mèng)。

哈佛燕京學(xué)社的常規(guī)工作人員只有寥寥數(shù)人，包括社長(zhǎng)哈佛政治學(xué)教授裴宜理、副社長(zhǎng)李若虹博士，行政人員Francesca、Lindsay、James、Susan等人，卻極為高效地維持了這個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的常規(guī)運(yùn)作，包括面向整個(gè)亞洲的訪學(xué)學(xué)者和學(xué)生之遴選工作、各種學(xué)術(shù)暑期班的召集、跨國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議的組織、哈佛燕京叢書的出版、哈佛燕京網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)、哈佛燕京的常規(guī)性學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、訪問學(xué)人的簽證、醫(yī)保和住宿等各種事宜，訪問學(xué)人的各種考察、外出開會(huì)和觀光、休閑活動(dòng)等。這一切都在這些工作人員的安排下井然有序。訪學(xué)一年，我最深刻的體悟就是：這是一個(gè)為學(xué)人的專業(yè)研究和學(xué)術(shù)交流提供高品質(zhì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿創(chuàng)造學(xué)術(shù)新境的共同體。哈佛燕京學(xué)社為每一個(gè)入選的學(xué)人提供了最優(yōu)厚的研究經(jīng)費(fèi)和生活費(fèi)用，它的選拔過程極為規(guī)范、嚴(yán)格，要經(jīng)過相當(dāng)多的程序，包括由跟哈佛燕京學(xué)社有合作框架的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行初選提交名單，提交英文的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷和研究計(jì)劃和三份相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业耐扑]信、對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行篩選后選拔一部分優(yōu)秀候選人進(jìn)行為時(shí)半個(gè)小時(shí)的英文學(xué)術(shù)面試，往往是由一個(gè)哈佛教授和兩位哈佛燕京學(xué)社校友共同進(jìn)行，最后由哈佛燕京學(xué)社委員會(huì)根據(jù)上述評(píng)估進(jìn)行討論和投票決定。這套制度化運(yùn)作的方式既體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)，又促進(jìn)了學(xué)術(shù)融合，最大限度地避免了公器私用、選人唯親的弊病。

哈佛燕京學(xué)社秉持“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則。到了哈佛之后，學(xué)社對(duì)每一個(gè)學(xué)人唯一的硬性要求是用英文在哈佛做一場(chǎng)跟自我提交的研究計(jì)劃高度相關(guān)的英文學(xué)術(shù)演講，除此之外，并無其他要求。每個(gè)訪問學(xué)人都提供辦公室，有公用的打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和掃描儀等，也有各種可以加熱食物的微波爐、咖啡機(jī)和烤箱等。訪問學(xué)人的報(bào)告一般都在哈佛燕京學(xué)社圖書館一樓右側(cè)的小會(huì)議室里進(jìn)行，一般會(huì)安排由學(xué)人的合作導(dǎo)師來主持或評(píng)議，甚至?xí)诖蟛ㄊ款D地區(qū)尋找更適合的評(píng)議學(xué)者，評(píng)議極為嚴(yán)格但并非酷評(píng)，是真正深入學(xué)人學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)部的評(píng)論和建議。這種學(xué)術(shù)聚會(huì)也提供免費(fèi)午餐，大多數(shù)情況是西餐，偶爾也會(huì)有中餐、印度餐和各式點(diǎn)心、飲料。整個(gè)大波士頓地區(qū)的人都可以報(bào)名參加，不設(shè)門檻，都可以提問、評(píng)議和參與討論。

訪美一年，我在這個(gè)會(huì)議室里受益良多。會(huì)議室的墻上貼著陳寶琛親筆對(duì)聯(lián)：“文明新舊能相益;心理東西本自同?！惫鹧嗑W(xué)社的學(xué)人研究領(lǐng)域是多元的，史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)史、考古學(xué)、傳播學(xué)、區(qū)域研究等，不同學(xué)科的學(xué)者在哈佛燕京學(xué)社的安排下，會(huì)迅速形成融洽而互助的共同體文化，彼此不同的學(xué)科背景并不會(huì)形成學(xué)術(shù)上的鄙視鏈，反而能夠促進(jìn)學(xué)人積極擴(kuò)充學(xué)術(shù)心量、拓寬學(xué)術(shù)視野的文化自覺。這種跨越了專業(yè)藩籬而又同時(shí)緊扣學(xué)術(shù)本位的學(xué)術(shù)交流，恰恰能夠最有效地達(dá)到哈佛燕京學(xué)社的設(shè)立初衷，真正助力學(xué)人的成長(zhǎng)。在哈佛的那一年，有一次我的合作導(dǎo)師裴宜理教授在聚會(huì)中問我對(duì)哈佛感覺如何，我很坦率地說道，哈佛燕京學(xué)社是一個(gè)純粹的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，真正地服務(wù)于中美學(xué)術(shù)文化交流的初衷;而對(duì)于費(fèi)正清中國(guó)研究中心則略有一點(diǎn)失望，因?yàn)檫@個(gè)中心曾經(jīng)也是我高山仰止的機(jī)構(gòu)，美國(guó)中國(guó)史研究的代表性人物費(fèi)正清、史華慈、列文森、孔飛力、麥克法夸爾、柯文、傅高義等人都是這個(gè)中心的研究員。但我訪學(xué)的那一年，這個(gè)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)大多是圍繞中美關(guān)系、世界政治、國(guó)際關(guān)系等領(lǐng)域展開，真正與中國(guó)歷史文化尤其思想史有關(guān)的講座極少，可以說對(duì)于政治的過度關(guān)切已經(jīng)有點(diǎn)傷害一個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的真精神了。

除了訪問學(xué)人每人一次極為隆重的學(xué)術(shù)報(bào)告，哈燕社還經(jīng)常邀請(qǐng)跟我們的學(xué)術(shù)研究高度相關(guān)的學(xué)者和編輯來給我們做專題講座，比如邀請(qǐng)了東亞系包弼德教授來講哈佛的數(shù)字人文計(jì)劃、歷史系栗山久茂教授來講學(xué)者如何制作PPT和做學(xué)術(shù)報(bào)告（極為風(fēng)趣幽默又有可操作性的參考價(jià)值）;哈燕社旗下的《哈佛亞洲研究》期刊的編輯來講如何給英文學(xué)術(shù)期刊投稿;久負(fù)盛名的桑德爾教授和杜贊奇教授、宋怡明教授新書出版時(shí)，都安排了學(xué)術(shù)討論會(huì);裴宜理教授也給我們?nèi)w學(xué)員做了一個(gè)關(guān)于哈燕社歷史的講座，讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的前世今生有了更為切身的了解，尤其是對(duì)于司徒雷登、洪業(yè)、葉理綏、賴世和、韓南等中心人物篳路藍(lán)縷推動(dòng)哈燕社的成立和發(fā)展有了極為強(qiáng)烈的共鳴。一個(gè)真正有生命力的學(xué)術(shù)共同體都是有著深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而且每一代主持其事的學(xué)者都會(huì)深深地認(rèn)同這個(gè)傳統(tǒng)，尊重讓它得以良性運(yùn)作的各種約定俗成的規(guī)則和框架，并想方設(shè)法地夯實(shí)其基礎(chǔ)拓展其邊界。這種共同體往往是自由多元而跨學(xué)科的，它不會(huì)堅(jiān)壁清野自設(shè)門戶，更不會(huì)黨同伐異拉幫結(jié)派，也不會(huì)朝令夕改人亡政息。這一年，我是深切地感受到了基于平等和信任的學(xué)術(shù)文化，以及這種文化之中學(xué)者的高密度合作和具有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)生活。

哈燕社為學(xué)者的學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造了最好的條件，以及最寬松的氛圍。在這里沒有考核和填表的壓力，也沒有人際關(guān)系的緊張，隨時(shí)隨地都可以碰見可以高談闊論的學(xué)友，大多數(shù)人都坦誠(chéng)交流，因?yàn)楹芏鄬W(xué)人極為珍惜這一難得的空間和時(shí)間，都像海綿一樣充分地汲取學(xué)術(shù)滋養(yǎng)。哈燕社除了常規(guī)的學(xué)術(shù)資助之外，還資助訪問學(xué)人到全美任何一個(gè)城市參加一次學(xué)術(shù)會(huì)議或查檔，還統(tǒng)一安排了二0一八年三月到華盛頓參加亞洲協(xié)會(huì)年會(huì)的活動(dòng)，如果訪問學(xué)人覺得有必要，尤其是在學(xué)術(shù)語言翻譯和學(xué)術(shù)表達(dá)的口語訓(xùn)練方面，哈燕社可以資助聘請(qǐng)一名哈佛的學(xué)生來擔(dān)任助研。我那一年就聘請(qǐng)了一位哈佛大學(xué)的學(xué)政治與哲學(xué)的本科生Veronica擔(dān)任助手，幫助我翻譯一篇英文論文，并協(xié)助我準(zhǔn)備英文演講。這位同學(xué)極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于學(xué)術(shù)的感覺很好，我在與她的交流中獲益匪淺。國(guó)內(nèi)學(xué)者最頭疼的報(bào)銷問題在這里也不存在，每次出差只要將相關(guān)收據(jù)提供給行政人員就會(huì)迅速處理。哈燕社積極鼓勵(lì)訪問學(xué)人與自己的合作導(dǎo)師乃至在哈佛和波士頓地區(qū)的領(lǐng)域相關(guān)學(xué)者積極對(duì)話和交流，因此而產(chǎn)生的聚餐、喝咖啡或喝茶費(fèi)用等也可以由該社承擔(dān)。

哈佛燕京學(xué)社圖書館

對(duì)于人文社科學(xué)者的研究和寫作而言，圖書館是最為重要的存在之一，哈佛燕京學(xué)社圖書館就扮演了這樣一個(gè)角色。曾經(jīng)訪問此館的學(xué)者寫道，哈佛燕京學(xué)社圖書館是圖書界的一座奇峰。該館有中文、日文、韓文、越南文、蒙古文和我國(guó)少數(shù)民族的藏文、滿文，以及西方語文藏書一百六十多萬冊(cè)，其中，中文圖書八十多萬冊(cè)，居全美第二，僅次于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館。其收藏的中文善本和珍稀書刊約有四千本，日文珍稀書刊三千多本，韓文珍稀書刊近兩千本，數(shù)量超過美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館和其他東亞圖書館。該館收藏有兩千八百部地方志，有一百八十九部善本地方志是國(guó)內(nèi)圖書館沒有的。二0一七年初秋，我們剛一抵達(dá)哈佛安頓下來，哈佛燕京學(xué)社就召集圖書館大部分工作人員與我們見面交流，由鄭炯文館長(zhǎng)親自給我們介紹圖書館的歷史、藏書和各種服務(wù)研究者的功能等，還引領(lǐng)我們參觀圖書館各個(gè)部分。訪學(xué)期間，圖書館多次與訪學(xué)學(xué)人互動(dòng)，等我們要結(jié)束訪學(xué)之旅的時(shí)候，哈佛燕京學(xué)社圖書館又組織了一次正式的聚會(huì)，請(qǐng)我們對(duì)于該館的服務(wù)提供各種建議，尤其是哈佛燕京學(xué)社圖書館沒有收藏而對(duì)于學(xué)術(shù)研究又有重要價(jià)值的圖書，哈佛燕京學(xué)社圖書館會(huì)及時(shí)跟進(jìn)和迅速購買，其行動(dòng)之迅速、處理之周全讓我佩服不已。我剛到哈佛時(shí)提議圖書館購買湘潭大學(xué)出版社出版的《紅藏：進(jìn)步期刊總匯（1915-1949）》（共計(jì)428冊(cè)，3億多字，價(jià)格高昂），因?yàn)槠鋾r(shí)正在進(jìn)行的上海左翼文化研究需要這套資料，沒想到他們費(fèi)盡周折很快就購入上架了，真是急學(xué)者之所急，讓我感動(dòng)不已。

一個(gè)好的學(xué)術(shù)共同體除了嚴(yán)肅而充分的學(xué)術(shù)交流之外，學(xué)者私下的接觸和互動(dòng)也極為重要，而這些都需要?jiǎng)?chuàng)造一定的時(shí)空來為學(xué)者交流提供機(jī)會(huì)。哈燕社安排了相當(dāng)多的各種層次的考察活動(dòng)，讓我們這些初訪者了解并熟悉波士頓乃至美國(guó)。我記得最開始的一項(xiàng)考察活動(dòng)是安排我們這些訪問學(xué)人和家屬乘坐水陸兩棲車參觀波士頓城區(qū)，重走自由之路，品嘗當(dāng)?shù)孛朗场２ㄊ款D是新英格蘭地區(qū)的歷史文化名城，很多重要的事件比如“傾茶事件”等都發(fā)生在此地，所以對(duì)于我這樣一個(gè)研究歷史的人來說尤其富有吸引力，可惜我沒有花太多的時(shí)間去探究其歷史的源流與脈動(dòng)。剛到波士頓沒多久，社里就組織全體訪問學(xué)者及其家屬一同去瓦爾登湖參觀。深秋的瓦爾登湖極為迷人，這是自然主義者的圣地，也是中國(guó)很多熱愛梭羅其人和作品的文藝分子的烏托邦。至今記得在瓦爾登湖與一些由陌生到漸漸熟悉的訪問學(xué)人隨意漫步、閑談，聊彼此的學(xué)術(shù)經(jīng)歷和研究計(jì)劃，也會(huì)交換對(duì)于哈佛和波士頓的觀感;孩子們則有了玩伴一同在湖邊沙地上嬉戲。金秋的光穿過密林透射到湖面上，波光粼粼的湖面之下仿佛游蕩著梭羅的幽靈，“每一片樹葉都是一部史詩”。一個(gè)遠(yuǎn)離人群的哈佛人—梭羅，卻又如此扎根到生活與自然的深處，這對(duì)于在各自原來的學(xué)院生活的表層而不自知的我們，自然是一種觸及靈魂的碰撞與警醒，對(duì)于何謂重要何為次要的取舍，或者說要學(xué)會(huì)在對(duì)生活做加法的同時(shí)也學(xué)會(huì)做減法，這是近兩百年前在此隱居的梭羅的人生給我們的最大啟示之一吧。

二0一八年的春天，哈燕社組織我們?nèi)ゾ寐劥竺呐訉W(xué)院衛(wèi)斯理學(xué)院參觀。這是一所由當(dāng)?shù)鼐urant夫婦注冊(cè)于一八七0年的私立大學(xué)，位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓近郊衛(wèi)斯理鎮(zhèn)，只招收女生。從這座學(xué)院走出來的冰心、宋美齡、希拉里等都是有名的政治人物或作家。在衛(wèi)斯理學(xué)院，我們?cè)谠撔＠蠋煹囊I(lǐng)下，參觀了圖書館、人文社科樓等，也到了校園一座極為秀美的慰冰湖（Lake Waban，冰心據(jù)諧音譯為“慰冰”）邊觀摩，遠(yuǎn)處是一對(duì)安詳而自在的黑天鵝和幾只小天鵝在水中游動(dòng)，近處的樹木婆娑，芳草匝地，往后看是一座座古堡一樣的建筑掩映在靜謐的古木參差之中。這樣的學(xué)府跟哈佛那種完全開放游人如織的校園截然異趣，仿佛是遠(yuǎn)離人間喧囂的象牙塔。王德威教授的高足宋明煒兄在這里任教，他研究現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)的科幻文學(xué)卓然成家，與他也暢談了許久。

不列顛哥倫比亞大學(xué)的玫瑰花園

瓦爾登湖留影

哈燕社還組織我們?nèi)ゼ~約參觀中央公園和大都會(huì)藝術(shù)館等，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我拜訪了慕名已久的王鼎鈞先生;也安排我們參加了亞洲協(xié)會(huì)年會(huì)在首都華盛頓的會(huì)議，正是借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我和不列顛哥倫比亞大學(xué)東亞系的杜邁克教授、丘慧芬教授夫婦一同打車去另一個(gè)州的郊區(qū)雷克頓拜會(huì)了研究中國(guó)思想史的名家張灝先生，那個(gè)下午我們暢談中國(guó)歷史、文化與現(xiàn)實(shí)，給我的華盛頓之行留下了深刻的記憶片段。這些可以說都是哈燕社為我們創(chuàng)造的學(xué)術(shù)機(jī)緣。到了各種節(jié)慶時(shí)刻，哈燕社都會(huì)安排形式多樣又很有參與感的活動(dòng)，這其實(shí)也是幫助訪問學(xué)人及家人更深地理解西方文化。除了聚餐等活動(dòng)，還會(huì)安排一些文藝活動(dòng)，在這種時(shí)刻，學(xué)人之間彼此心態(tài)很放松，可以隨意聊天，相互的影響都是隨風(fēng)潛入潤(rùn)物無聲的那一種;更難能可貴的是，這些活動(dòng)往往還可以邀請(qǐng)一到兩位朋友參加，所以等于成了跨越共同體的聚會(huì)了。我印象較深的是社里組織在哈佛校園的吃大龍蝦野餐活動(dòng)，在春日的陽光中，三三兩兩的好友圍坐一桌，品嘗美味，傾情交談，議論學(xué)術(shù)，人生至此復(fù)何求哉？

波士頓是新英格蘭地區(qū)的藝術(shù)與文化中心，古典音樂和交響樂團(tuán)聞名遐邇，多年前我一個(gè)同門好友成慶兄在此地的波士頓學(xué)院哲學(xué)系訪學(xué)，幾乎將所有經(jīng)典的曲目都聽了一遍。我對(duì)于古典音樂素?zé)o積累，只是按照哈燕社的組織去聆聽過一次有大提琴家馬友友參加的音樂會(huì)，大有不得其門而入的遺憾之感。不過，讓我和其他訪學(xué)學(xué)人印象最為深刻的是圣誕節(jié)前后去觀看的一年一會(huì)的《胡桃夾子》芭蕾舞演出，那真是極為空靈而輕盈的天鵝之舞，無論是舞臺(tái)、動(dòng)作還是人物，都有一種夢(mèng)幻般的一氣呵成的藝術(shù)之美，高妙的藝術(shù)真是能夠凝固稍縱即逝的時(shí)間，將剎那的當(dāng)下接通永恒世界的杰作。

二00一年曾經(jīng)擔(dān)任哈佛燕京學(xué)社訪問學(xué)人的業(yè)師許紀(jì)霖教授，在一篇討論學(xué)術(shù)共同體的文章《回歸學(xué)術(shù)共同體的內(nèi)在價(jià)值尺度》中指出：“一個(gè)常規(guī)的人文研究，除了必要的資料、數(shù)據(jù)收集與學(xué)術(shù)交流經(jīng)費(fèi)之外，其實(shí)并不需要大筆的資金投入。學(xué)者所真正需要的，倒是能夠讓其安身立命、自由做研究的一些基本條件。這些條件包括物質(zhì)性的，也有精神性的。物質(zhì)性的生活條件乃是讓其能夠不必因稻粱謀而影響研究，能夠憑自己的教職收入，使他以及家人可以過雖不富裕、卻比較體面的生活。在精神性條件方面，最重要的乃是學(xué)術(shù)自由，學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)興趣或者對(duì)學(xué)術(shù)前沿的判斷，自由地選擇研究的課題、方向與方式?！保ā肚迦A大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》，2014年第4期）無獨(dú)有偶，二0二一逝世的畢業(yè)于西南聯(lián)大的何兆武先生也曾經(jīng)在口述自傳中特別指出學(xué)術(shù)自由對(duì)于學(xué)術(shù)創(chuàng)造的根本作用：“我以為，一個(gè)所謂好的體制應(yīng)該是最大限度地允許人的自由。沒有求知的自由，沒有思想的自由，沒有個(gè)性的發(fā)展，就沒有個(gè)人的創(chuàng)造力，而個(gè)人的獨(dú)創(chuàng)能力實(shí)際上才是真正的第一生產(chǎn)力?！保ā渡蠈W(xué)記》，文婧記錄，生活·讀書·新知三聯(lián)書店2006年）如今追憶在哈佛燕京學(xué)社訪學(xué)一年的學(xué)術(shù)經(jīng)歷、公共交往和日常生活，我更深切地理解了許老師自由的真意。對(duì)于人文學(xué)術(shù)的創(chuàng)新而言，富有活力的學(xué)術(shù)共同體、內(nèi)在的價(jià)值尺度、多元的公共文化生活、學(xué)術(shù)自由的保障、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的更新等都很重要。哈佛燕京學(xué)社在這些方面都堪稱亞洲人文社科學(xué)者共同的精神家園。錢穆在晚年回憶中曾經(jīng)指出，抗戰(zhàn)之前的北平人文學(xué)術(shù)交流頻繁而創(chuàng)獲很多，其中一個(gè)重要因素就是北平的一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)扮演了極為重要的學(xué)術(shù)共同體的角色。他曾如此寫道：“要之，皆學(xué)有專長(zhǎng)，意有專情。世局雖艱，而安和黽勉，各自埋首，著述有成，趣味無倦。果使戰(zhàn)禍不起，積之歲月，中國(guó)學(xué)術(shù)界終必有一新風(fēng)貌出現(xiàn)?！保ā栋耸畱涬p親 師友雜憶》，生活·讀書·新知三聯(lián)書店2018年）那時(shí)候哈佛燕京學(xué)社雖系初生，但也在燕京大學(xué)與哈佛大學(xué)的合作中展現(xiàn)生機(jī)，此后為哈佛乃至西方學(xué)者研究中國(guó)做出重要貢獻(xiàn)的洪業(yè)教授等都在這所大學(xué)任教。可以說，在中國(guó)人文與社會(huì)科學(xué)發(fā)展的歷史上，哈佛燕京學(xué)社扮演了一個(gè)關(guān)鍵的角色，將一流的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、研究方法和國(guó)際視野引入到中國(guó)的學(xué)術(shù)界，自然也從與中國(guó)學(xué)者的接觸中增進(jìn)了對(duì)中國(guó)歷史、文化等各個(gè)層面的了解。在一個(gè)開放而多元的國(guó)際學(xué)術(shù)交流空間之中，這自然是一個(gè)對(duì)彼此都有益的過程。哈佛燕京學(xué)社學(xué)脈深厚，作為過客的自己也只能鼴鼠飲河不過滿腹而已?？删驮谶@些浮光掠影而又交淺言深的私人記憶和感悟之中，又何嘗不是一種東鳴西應(yīng)心有戚戚的精神共振和情感共鳴呢？

二0二二年元月新冠疫情余波未歇之中于上海寓所。