公共圖書(shū)館與新農(nóng)村文化陣地建設(shè)

謝潘佳

摘要：公共圖書(shū)館是為大眾提供書(shū)籍與閱讀服務(wù)的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，在提高國(guó)民素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用。在農(nóng)村建設(shè)和完善公共閱讀空間有利于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村精神文明建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。中國(guó)農(nóng)村的文化陣地建設(shè)由于經(jīng)濟(jì)、教育、歷史等因素影響，較之城市略顯薄弱。廣大農(nóng)村地區(qū)精神娛樂(lè)活動(dòng)匱乏、閱讀缺失、書(shū)籍較少的問(wèn)題比較突出。本文認(rèn)為，加大對(duì)農(nóng)村公共圖書(shū)館的建設(shè)投入和提檔升級(jí)，是建設(shè)農(nóng)村新文化陣地行之有效的方法之一。

關(guān)鍵詞：公共圖書(shū)館;農(nóng)村書(shū)屋;融合發(fā)展

一、公共圖書(shū)館在新農(nóng)村文化陣地建設(shè)中的作用發(fā)揮情況

1.1公共圖書(shū)館不“公共”

在農(nóng)村，公共圖書(shū)館的建立讓農(nóng)村讀者有了更便利的條件去讀書(shū)，豐富自己的精神世界。然而在農(nóng)村的基層公共圖書(shū)館，人員編制存在嚴(yán)重不足，往往在農(nóng)村讀者日常文化活動(dòng)中需要的時(shí)候大門(mén)緊閉。依據(jù)這類實(shí)際情況，可以采取不同功能區(qū)域、不同開(kāi)放時(shí)間來(lái)滿足不同人群的需求。如圖書(shū)閱覽室多數(shù)為老年群體，因此可以把開(kāi)放時(shí)間提前1個(gè)小時(shí);少兒閱覽室也可以依據(jù)學(xué)校放學(xué)時(shí)間，適時(shí)地把開(kāi)放時(shí)間推后1個(gè)小時(shí)，以方便學(xué)生借書(shū)。雙休及節(jié)假日時(shí)間實(shí)行不閉館方式，以滿足讀者的借閱需求。

1.2圖書(shū)館陳列的圖書(shū)內(nèi)容過(guò)于老舊

農(nóng)村的公共圖書(shū)館往往都是指定配送的圖書(shū)資料，其中大部分是科普類圖書(shū)。科普類圖書(shū)于農(nóng)村讀者而言，有些能看懂圖，但是理解不了說(shuō)明文字。另一方面，基層公共圖書(shū)館資金不足，圖書(shū)得不到及時(shí)更新，為了圖書(shū)的館藏量不減少，在圖書(shū)館中陳列的書(shū)籍多數(shù)還是幾年前甚至十幾年前的，根本無(wú)法滿足農(nóng)村讀者的閱讀需求。

1.3缺少高科技類電子閱讀產(chǎn)品

在現(xiàn)代高科技產(chǎn)品普及的背景下，農(nóng)村公共圖書(shū)館依舊采用的是最原始的運(yùn)作模式，陳列的也依舊是紙質(zhì)書(shū)籍。一方面，不利于長(zhǎng)期保存，另一方面在管理上也需要耗費(fèi)大量的時(shí)間與精力。電子書(shū)一類的電子閱讀產(chǎn)品早在十幾年前就已經(jīng)出現(xiàn)在城市街頭了，然而，在現(xiàn)代農(nóng)村圖書(shū)館中卻極少出現(xiàn)。農(nóng)村讀者對(duì)電子產(chǎn)品的操作能力依舊較弱，需要工作人員引導(dǎo)才能完成。

二、對(duì)完善公共圖書(shū)館與新農(nóng)村文化陣地建設(shè)的幾點(diǎn)思考

2.1文化活動(dòng)形式要跟得上時(shí)代的節(jié)奏

一是在新農(nóng)村文化陣地建設(shè)中，要對(duì)社會(huì)上時(shí)興的文化活動(dòng)形式進(jìn)行預(yù)先的調(diào)查與了解，挑選出一部分創(chuàng)新有趣的活動(dòng)項(xiàng)目作為新農(nóng)村文化活動(dòng)項(xiàng)目。二是借助于網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)農(nóng)村讀者的吸引力，利用本地網(wǎng)紅在農(nóng)村讀者群體中的影響力，組織開(kāi)展形式新穎的文化娛樂(lè)活動(dòng)。三是搭建本地網(wǎng)絡(luò)文化類新媒體平臺(tái)，通過(guò)手機(jī)推送文化活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容、調(diào)查問(wèn)卷等方式，為農(nóng)村讀者展示文化活動(dòng)影像資料，便于農(nóng)村讀者保存翻看的同時(shí)，也能夠通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷及時(shí)了解農(nóng)村讀者的文化需求和意見(jiàn)建議。

2.2文化陣地建設(shè)內(nèi)容要與城市建設(shè)同步

隨著外出務(wù)工求學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多，對(duì)城市的文化氛圍也就接觸的越來(lái)越多?？v觀新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)去與現(xiàn)在，最大的問(wèn)題就在于，對(duì)于新農(nóng)村的建設(shè)始終保留在“農(nóng)村”兩個(gè)字上。事實(shí)上，文化陣地建設(shè)是不應(yīng)該有城市與農(nóng)村之分的，重點(diǎn)突出的新農(nóng)村文化陣地建設(shè)，著重于發(fā)展的是具有本土特色的文化，而不是固定在農(nóng)村模式的文化陣地建設(shè)。不論在文化陣地建設(shè)的思路、內(nèi)容、形式上，都要充分考慮到新時(shí)代的影響因素，而不是按部就班地進(jìn)行文化陣地建設(shè)。

2.3設(shè)施要保持與文化陣地建設(shè)內(nèi)容接軌

在新農(nóng)村文化陣地建設(shè)中，文化配套設(shè)施是必不可少的。文化配套設(shè)施的配備需要與新農(nóng)村文化陣地建設(shè)相符合?，F(xiàn)在的農(nóng)村讀者群體對(duì)文化設(shè)施的了解不同于以往，如今隨著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，他們對(duì)于文化活動(dòng)的概念也逐漸在發(fā)生改變。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)逐漸對(duì)外界的一切有了更為寬泛地認(rèn)知。當(dāng)農(nóng)村讀者看著電視或者視頻畫(huà)面中高科技的文化產(chǎn)品、活動(dòng)設(shè)備運(yùn)作時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的過(guò)量供給的、被淘汰的文化產(chǎn)品和文化設(shè)施就會(huì)產(chǎn)生落差感。

三、加強(qiáng)農(nóng)村圖書(shū)館建設(shè)的幾條途徑

3.1對(duì)農(nóng)村圖書(shū)館進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)化建設(shè)

現(xiàn)有的圖書(shū)館是按照行政區(qū)進(jìn)行設(shè)立的，各級(jí)各類圖書(shū)館的隸屬關(guān)系存在很大的差異，也注定了其擁有管理上多元化的屬性。農(nóng)村圖書(shū)館是劃分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的管理范圍內(nèi)，而文化站的工作范圍又是比較寬泛的，且根據(jù)地方不同管理不同，有經(jīng)費(fèi)不足、政策不到位等非控制因素的存在，致使農(nóng)村圖書(shū)館出現(xiàn)難以為繼的現(xiàn)象。農(nóng)村圖書(shū)館的基礎(chǔ)是農(nóng)家書(shū)屋，農(nóng)家書(shū)屋是農(nóng)村圖書(shū)館在農(nóng)村的延伸。因此，不僅要對(duì)原有的農(nóng)家書(shū)屋在硬件設(shè)施和使用功能上進(jìn)行提檔升級(jí)，還要對(duì)整個(gè)建設(shè)的過(guò)程制定相應(yīng)的，較科學(xué)的規(guī)范要求，同時(shí)對(duì)基本的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行完善。再者，不管是區(qū)縣還是鄉(xiāng)村都要將農(nóng)村圖書(shū)館的建設(shè)資金規(guī)劃到預(yù)算經(jīng)費(fèi)中，并設(shè)定專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)支出制度，從而為設(shè)施的添置，設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)以及圖書(shū)的購(gòu)入增加經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與保障，穩(wěn)固農(nóng)村圖書(shū)館的建設(shè)。

3.2打通圖書(shū)流通渠道，實(shí)現(xiàn)通借通還

現(xiàn)在，很多農(nóng)村把圖書(shū)館的書(shū)儲(chǔ)藏在圖書(shū)室里而不能共享閱覽，圖書(shū)的公共效益得不到發(fā)揮。要想改變這一現(xiàn)象，農(nóng)村圖書(shū)館可以在定位服務(wù)上下點(diǎn)功夫。以區(qū)級(jí)圖書(shū)館為中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館為分中心，讓村圖書(shū)館成為基層服務(wù)點(diǎn)的三級(jí)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)。這樣，農(nóng)村讀者對(duì)什么類型的圖書(shū)有需求就可以通過(guò)整個(gè)圖書(shū)館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳遞，讓圖書(shū)根據(jù)對(duì)應(yīng)的需求在全區(qū)各級(jí)的圖書(shū)館之間進(jìn)行及時(shí)流通，館藏的圖書(shū)與有閱讀需求的農(nóng)村讀者達(dá)到零距離，讓閑置的資源被充分地利用起來(lái)，這樣不僅在資金上可以節(jié)省重復(fù)投入，而且在服務(wù)上也增加了覆蓋面。

3.3增加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及，縮短數(shù)字代溝

互聯(lián)網(wǎng)的屬性注定了其使用方法需要有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這項(xiàng)技能為基礎(chǔ)，由于農(nóng)村讀者受教育程度與知識(shí)分子還有城市里的年輕人都存在著差異化，利用數(shù)字化信息技術(shù)獲取所需信息資源的能力也相對(duì)較低，無(wú)法要求其能借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境通過(guò)信息資源平臺(tái)獲取所需信息，這也就造成了新的文化信息貧窮。農(nóng)村讀者群體是信息獲取的弱者，信息資源的來(lái)源無(wú)法得到保障，缺乏利用網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的能力以及經(jīng)濟(jì)背景。農(nóng)村讀者要想實(shí)現(xiàn)獲取信息資源的愿景就只有通過(guò)公共圖書(shū)館這類機(jī)構(gòu)作為媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)。

3.4建立激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)農(nóng)村讀者閱讀

農(nóng)村圖書(shū)館的建立旨在農(nóng)村讀者能夠便捷獲取所需信息資源，但是無(wú)法保證他們閱讀的動(dòng)力。對(duì)農(nóng)村圖書(shū)館進(jìn)行深入地分析，了解農(nóng)村讀者的需求，了解農(nóng)村書(shū)屋建設(shè)對(duì)技術(shù)的需求。建立激勵(lì)機(jī)制，將閱讀示范村、閱讀達(dá)人、最美領(lǐng)讀者等獎(jiǎng)勵(lì)落到實(shí)處，引導(dǎo)農(nóng)村讀者從資源信息中獲取技術(shù)支持，讓個(gè)人、村戶對(duì)家門(mén)口的村級(jí)圖書(shū)館建設(shè)產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。

在新農(nóng)村文化陣地建設(shè)中，要考慮的不僅僅是文化活動(dòng)的多樣性，還需要考慮農(nóng)村讀者的實(shí)際需求和喜好。所謂的新農(nóng)村文化陣地建設(shè)，不僅要在內(nèi)容上新穎，還需要符合新時(shí)代的文化思想潮流，建設(shè)智能化、開(kāi)放、共享的新型農(nóng)村書(shū)屋就成為了當(dāng)下新的目標(biāo)和方向。農(nóng)村書(shū)屋作為農(nóng)村公共圖書(shū)館的一種存在形式，不僅是原有農(nóng)家書(shū)屋的提檔升級(jí)，也是新農(nóng)村文化陣地建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更應(yīng)該符合現(xiàn)代文化設(shè)施建設(shè)的要求，更好地引領(lǐng)農(nóng)村讀者群體走向與新時(shí)代文化相融合的精神文明新高地。

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