青少年黨史學(xué)習(xí)教育：在薪火相傳中向陽成長

趙雪姣（北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)平谷分校）

抓好青少年的黨史學(xué)習(xí)教育，讓廣大青少年在學(xué)習(xí)實踐中明理、崇德、增信、力行，傳承紅色基因、弘揚革命精神，滋養(yǎng)家國情懷，讓紅色基因、革命薪火代代相傳，是我們小學(xué)教育工作者非常重要的政治任務(wù)和政治責(zé)任。為深入貫徹落實好習(xí)近平總書記講話精神，努力傳承發(fā)揚好紅色精神，我們結(jié)合自身實際，積極探索創(chuàng)新適應(yīng)青少年的教育載體和活動形式，扎實開展了一系列豐富有效的教育實踐活動。

一、專題研究紅色傳承課題，引領(lǐng)青少年黨史學(xué)習(xí)教育全面落實

“十年樹木，百年樹人。”黨和人民事業(yè)發(fā)展，必須抓好后繼有人這個根本大計。學(xué)校要為實現(xiàn)中華民族復(fù)興培養(yǎng)可靠接班人，必須切實落實立德樹人根本任務(wù)，幫助青少年扣好人生第一?？圩?。

歷史是最好的老師。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。全面學(xué)習(xí)宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，具有深遠(yuǎn)的重大意義，是黨和國家一項重要的政治任務(wù)，更是學(xué)校黨組織的重要職責(zé)，思政工作的重中之重。

學(xué)校黨支部依托平谷區(qū)黨建研究室，共同開展“紅色傳承”黨建課題研究，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的黨史學(xué)習(xí)教育工作。明確教育任務(wù)，規(guī)劃教育內(nèi)容，整合實踐資源，搭建教育平臺，依托學(xué)雷鋒月、清明祭掃、一年級分批入隊、1013建隊日等不同教育節(jié)點，開展課內(nèi)外、校內(nèi)外、家校社聯(lián)動、教育教學(xué)相結(jié)合的紅色傳承教育實踐，匯集研究案例、創(chuàng)編紅色游戲，達(dá)成教育實效。

二、開展多彩的創(chuàng)意活動，豐富青少年黨史學(xué)習(xí)教育形式

（一）以紅色歷史為載體，深入開展紅色活動

打造紅色“黨?！闭n堂。為深化“四史”學(xué)習(xí)教育，讓師生了解歷史、銘記歷史。黨支部為黨員、團(tuán)員、學(xué)科教師、不同年級學(xué)生購買黨史學(xué)習(xí)教育和紅色系列圖書，通過黨團(tuán)員學(xué)習(xí)、閱讀課、家庭親子閱讀、國旗下講話、小百靈廣播組織等多種形式，組織全員開展紅色閱讀。并且根據(jù)我校實際，深入開展了“黨支部領(lǐng)導(dǎo)全員閱讀，提升德育實效性的實踐研究”，“大手拉小手閱讀一起走”等活動，在學(xué)校形成了全員閱讀“讀紅書”熱潮。

打造紅色思政課堂。各中隊輔導(dǎo)員采取少年兒童喜聞樂見和方式，開展特色教育活動，加強對青少年的思想引領(lǐng)。組織開展講好“紅色故事”主題中隊會，讓同學(xué)們分享交流自己的閱讀成果。一個個鮮活的紅色經(jīng)典在隊會中呈現(xiàn)，一個個英勇的英雄人物深入人心。思政課堂讓師生銘記歷史，把紅色基因融入師生的精神血脈中。

打造紅色宣講課堂。邀請關(guān)工委五老講師團(tuán)成員走進(jìn)學(xué)校，為師生宣講紅色故事，助力新時代好少年主題活動深入開展。在各年級開展“講好革命故事，傳承紅色精神” 學(xué)黨史讀書展示和宣講比賽活動。六一期間，全校師生共同呈現(xiàn)了“六樂學(xué)子 一心向黨”黨史學(xué)習(xí)成果展示活動。

（二）創(chuàng)新一年級分批入隊，組織建設(shè)中深化黨史學(xué)習(xí)教育

深化組織建設(shè)是黨史學(xué)習(xí)教育的重要切入口。我校始終強化黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊的戰(zhàn)斗堡壘作用，高度重視一年級分批入隊活動的教育價值。學(xué)校創(chuàng)新入隊時間、地點及方式，在全面深入考察培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分別在五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)分兩批走進(jìn)陸軍和火箭軍某部隊，舉行一年級新生分批入隊儀式。莊嚴(yán)的入隊儀式中，解放軍戰(zhàn)士為每一位同學(xué)佩戴上人生中第一條紅領(lǐng)巾，隊禮和軍禮交相呼應(yīng)，堅定目光定格，傳遞紅色精神。指導(dǎo)員生動形象的火箭軍故事讓每一名師生激動不已，部隊官兵的國防故事讓隊員們熱淚盈眶，武器庫參觀學(xué)習(xí)感知新中國的強大。

（三）五育并舉創(chuàng)新活動，參與體驗中浸潤黨史學(xué)習(xí)教育

五育并舉，精神傳遞。充分利用一切教育資源，打造特色紅色教育活動。我校依托關(guān)工委、圖書館線上平臺，開展學(xué)雷鋒系列主題實踐活動，積極參加北京市團(tuán)市委少工委“向陽起舞 童心向黨”集體舞展示活動，朝氣蓬勃完美詮釋了新時代少年兒童的良好風(fēng)貌。七一前夕，北京青年報攜手中國歌劇舞劇院知名藝術(shù)家走進(jìn)學(xué)校，為師生送上“綠水青山 紅心向黨”專項音樂講座。傳達(dá)紅色經(jīng)典歌曲背后的故事，為師生送上飽含革命故事、紅色傳承的音樂盛宴。國慶前夕，平谷區(qū)博物館講黨課走進(jìn)一師附小，通過展板講解方式，講述了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)平谷人民走向幸福的堅實歷程，知平谷、愛家鄉(xiāng)深入人心。深秋時節(jié)，學(xué)校少先大隊組織中高年級走進(jìn)魚子山抗日紀(jì)念館，深入了解抗日戰(zhàn)爭年代平谷人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的斗爭。黨史學(xué)習(xí)教育在這一次次校內(nèi)外體驗活動中滋養(yǎng)生根、發(fā)芽成長。

三、融入大中隊主題課程，深化青少年黨史學(xué)習(xí)教育實效

教育的主陣地在課堂。學(xué)校充分利用大、中隊活動課以及學(xué)科教學(xué)落實黨史學(xué)習(xí)教育工作。學(xué)校倡導(dǎo)各學(xué)科教師不斷挖掘?qū)W科中黨史學(xué)習(xí)教育素材，潛移默化進(jìn)行紅色教育，創(chuàng)新形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。

六一前夕，應(yīng)區(qū)少工委要求，學(xué)校四（1）中隊為全區(qū)完美呈現(xiàn)了 “綠谷紅娃心向黨”主題中隊會。隊員們在深入挖掘本土紅色資源的基礎(chǔ)上，以少年兒童的鮮活視角學(xué)習(xí)、探究、演繹紅色精神，將小紅娃的情懷置于愛黨、愛國的樸素情感中。聽“五老”講師團(tuán)成員和退休老黨員講述平谷紅色故事，在采訪老黨員了解入黨那些事，聆聽幾代中國軍人的理想信念時，感動了在場的每一個人。

重陽節(jié)前夕，學(xué)校邀請全校師生中的軍人家庭，參加“重陽節(jié)話軍魂”主題大隊課程。專訪參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的郭長洲一家，引發(fā)大家對于保家衛(wèi)國、無私奉獻(xiàn)以及美好生活來之不易的思考和感動。通過本次活動，讓青少年深刻感受到，我們美好幸福的生活來源于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，來源于革命先輩的英勇犧牲，來源于人民群眾的艱苦奮斗。作為國家建設(shè)的接班人，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)，長大后為建設(shè)更加強大的國家貢獻(xiàn)自己的力量。

四、踐行“綠谷紅娃”品牌，拓展青少年黨史學(xué)習(xí)教育成果

“綠谷紅娃”凝聚了平谷廣大青少年傳承紅色精神的深切情懷。我校積極進(jìn)行品牌宣傳，在黨史教育實踐中凸顯“綠谷紅娃”。先后開展了制作品牌宣傳展板，參與“綠谷紅娃”護(hù)旗站崗，參與全國“綠谷紅娃 強國有我”隊會展評，走進(jìn)社區(qū)參加桶前值守、垃圾分類等一系列實踐活動，力求讓師生將黨史學(xué)習(xí)教育銘刻于心、落實到責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

青少年是國家的未來和民族的希望。我們要進(jìn)一步建立健全黨史學(xué)習(xí)教育長效化常態(tài)化機(jī)制，持續(xù)開展好學(xué)習(xí)教育活動，鞏固深化學(xué)習(xí)教育成果，教育幫助青少年大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，讓紅色精神代代相傳！