基于文獻(xiàn)計量學(xué)的習(xí)近平用典研究綜述與展望

陳 琳

（南通職業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，江蘇 南通 226007）

中國典故是前人留下的寶貴財富，濃縮了中華民族歷史智慧與歷史經(jīng)驗(yàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記無論是在國內(nèi)談治國理政，還是在外事訪問中表述中國立場、中國觀點(diǎn)，多次引用中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典語錄，涉及哲學(xué)、文學(xué)、史傳的諸多典籍，引領(lǐng)了新時期對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展[1]。習(xí)近平用典，人們愛聽、愛讀、愛看，也愛探究其中奧義，并逐漸形成習(xí)近平用典研究熱潮。為探索習(xí)近平用典研究的最新進(jìn)展，本文運(yùn)用文獻(xiàn)計量學(xué)的方法，對習(xí)近平用典研究的有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和分析，發(fā)掘研究熱點(diǎn)和未來趨勢，為相關(guān)研究提供系統(tǒng)性、多視角的參考。

1 研究設(shè)計

1.1 數(shù)據(jù)來源

數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)（CNKI）中的所有類型的文獻(xiàn)，包含期刊文章、報紙文章、博碩學(xué)位論文、圖書、年鑒、百科、詞典等類型文獻(xiàn)。此外，因在中國知網(wǎng)中未能檢索到習(xí)近平用典研究的有關(guān)圖書，故將南通市圖書館收藏的關(guān)于習(xí)近平用典研究的紙質(zhì)圖書也納入統(tǒng)計分析范圍，以進(jìn)一步提升研究數(shù)據(jù)的全面性和權(quán)威性。

1.2 研究方法

對知網(wǎng)收錄文獻(xiàn)采用的檢索策略為：主題= “習(xí)近平” ； “并且” ；主題= “用典” ，文獻(xiàn)截止時間為 “2021年12月31日” 。共獲得文獻(xiàn)456篇，篩除 “本刊訊” “本刊編輯部” 及作者為 “空白” 的書訊類、暢銷書排行榜類資訊，獲得檢索結(jié)果為295篇。對南通市圖書館館藏圖書采用的檢索策略為： “任意字段=習(xí)近平” ； “并且” ； “館藏范圍=紙本館藏” 。經(jīng)對實(shí)物圖書翻閱甄別，共獲得關(guān)于習(xí)近平用典研究或局部包含習(xí)近平用典研究的書籍6部。合計301條文獻(xiàn)。

運(yùn)用文獻(xiàn)計量學(xué)的方法，對習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)的發(fā)表年度、類型、作者，所屬學(xué)科門類，文獻(xiàn)來源分布等情況進(jìn)行分析和梳理。運(yùn)用關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析等方法呈現(xiàn)高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣及有關(guān)知識圖譜，分析習(xí)近平用典研究的熱點(diǎn)和趨勢。

2 習(xí)近平用典研究現(xiàn)狀

2.1 年度分布

對相關(guān)文獻(xiàn)從時間維度進(jìn)行分析，可以看出某一研究主題在某一特定時間段受關(guān)注的程度和達(dá)到的研究水平。習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)的年度分布情況見圖1。

圖1 習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)年度分布

習(xí)近平用典研究的開山之作《習(xí)近平與文學(xué)：引詩用典，言志警人》刊登在中國共產(chǎn)黨山西省委員會主辦的《先鋒隊(duì)》（現(xiàn)名《支部建設(shè)》）2013年2月上旬刊上，作者張靈霞，有 “四書五經(jīng)典故的嫻熟運(yùn)用” “諸子百家文史筆記盡入文彀” “文風(fēng)反映作風(fēng)盡顯親民本色” 三個小標(biāo)題，探討新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體倡導(dǎo)平實(shí)的文風(fēng)、作風(fēng)的文化淵源[2]。2014年出版第一部相關(guān)圖書《平易近人：習(xí)近平的語言力量》，主編陳錫喜。2015年2月《習(xí)近平用典》（第一輯，人民日報出版社）出版，掀起習(xí)近平用典研究熱潮。2018年5月《習(xí)近平用典》（第二輯）出版，習(xí)近平用典相關(guān)研究于2019年出現(xiàn)一次小高潮，總文獻(xiàn)量達(dá)74條，含6篇碩士學(xué)位論文。

2.2 文獻(xiàn)類型分布

文獻(xiàn)類型分析可以反映不同類型媒體對某一研究主題的敏感程度和介入速度。依據(jù)《文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼》對文獻(xiàn)類型的規(guī)定，得到習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)類型分布圖（圖2）。

圖2 習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)類型分布

其中，6部圖書系從南通圖書館全部 “紙本館藏” 中搜索獲得。除前文提到的兩部《習(xí)近平用典》（人民日報出版社2015年與2018年出版）外，還有《習(xí)近平講故事》（人民出版社2017年出版），以及上海交通大學(xué)出版社的系列叢書《平易近人：習(xí)近平的語言力量》（陳錫喜，2014）、《平易近人：習(xí)近平的語言力量（軍事卷）》（劉志輝，2017）、《平易近人：習(xí)近平的語言力量（外交卷）》（蘇格，2018），叢書各自包括 “開篇” “形象比喻篇” “俗文俚語篇” “詩文引用篇” 四個部分。

2.3 核心作者分布

研究核心作者分布，可以分析出相關(guān)文獻(xiàn)產(chǎn)出的核心群體，以及相關(guān)文獻(xiàn)形成的學(xué)術(shù)影響。本研究以第一作者作為統(tǒng)計條件，依據(jù)衡量各個學(xué)科領(lǐng)域文獻(xiàn)作者分布規(guī)律的普萊斯定律（Price law）， “杰出科學(xué)家中最低產(chǎn)的那位科學(xué)家所發(fā)表的論文數(shù)，等于最高產(chǎn)科學(xué)家發(fā)表論文數(shù)的平方根值的0.749倍”[3]，相關(guān)研究最高產(chǎn)作者論文發(fā)表數(shù)是13篇，13的平方根值的0.749倍約為2.7。發(fā)表2.7篇文獻(xiàn)以上的作者有18人，共發(fā)表文獻(xiàn)76篇（部），占文獻(xiàn)總量的25.3%，與普萊斯定律設(shè)定的核心作者文獻(xiàn)數(shù)量應(yīng)達(dá)到總文獻(xiàn)數(shù)量50%的標(biāo)準(zhǔn)值有一定差距，說明相關(guān)研究尚未形成穩(wěn)定的核心作者群體。

2.4 學(xué)科門類分布

分析一個研究領(lǐng)域的學(xué)科門類分布，有助于進(jìn)一步了解問題研究的理論基礎(chǔ)和觀察視角。依據(jù)《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)進(jìn)行中圖分類號統(tǒng)計（有的文獻(xiàn)分屬于兩個門類）。如表1所示，D、G、H三類文獻(xiàn)數(shù)量占比較大，是習(xí)近平用典研究的核心學(xué)科門類。其中，D61（中國革命和建設(shè)問題）60篇，G222（編輯、寫作和播送業(yè)務(wù)）13篇，H315.9（翻譯）26篇。

表1 習(xí)近平用典研究的學(xué)科門類分布

2.5 文獻(xiàn)來源分布

分析有關(guān)文獻(xiàn)來源的分布情況有助于了解某一主題的受關(guān)注程度，有助于發(fā)現(xiàn)某一主題逐漸成為研究熱點(diǎn)的開拓者、推動者。運(yùn)用書目共現(xiàn)系統(tǒng)軟件BICOMB對CNKI文獻(xiàn)期刊名稱進(jìn)行統(tǒng)計，然后結(jié)合6部實(shí)物圖書情況綜合分析，列出習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)數(shù)量前12位的文獻(xiàn)來源（表2）。出自這12種文獻(xiàn)來源的習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)共62篇，占總文獻(xiàn)數(shù)量比20.6%，說明相關(guān)研究的文獻(xiàn)來源還較為分散，一定程度上也說明相關(guān)研究正處于上升時期。

表2 習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)來源分布（前12位）

從表2可以看出，中共中央黨校主辦的《學(xué)習(xí)時報》刊文數(shù)量比較突出，共發(fā)表16篇文章，其中13篇是該報《領(lǐng)導(dǎo)論苑》欄目連載的福建省福州市委黨校原常務(wù)副校長繆慈潮撰寫的《擺脫貧困》用典學(xué)習(xí)筆記。6篇出自《光明日報》，其中5篇是中央廣播電視總臺系列節(jié)目《平 “語” 近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞。有的期刊還專設(shè)《習(xí)近平用典》欄目，如創(chuàng)刊于1958年，獲毛澤東同志親筆題名的內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委機(jī)關(guān)刊物《實(shí)踐（黨的教育版）》，2019年對《支部生活》欄目進(jìn)行改版，下設(shè)《習(xí)近平用典》等子欄目。

3 習(xí)近平用典研究熱點(diǎn)

3.1 高頻詞統(tǒng)計

高頻關(guān)鍵詞代表了該研究領(lǐng)域?qū)W者在研究過程中普遍使用的詞匯。運(yùn)用EXCEL工作表分列和數(shù)據(jù)透視表統(tǒng)計樣本文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞頻率，得到習(xí)近平用典研究關(guān)鍵詞總頻次為653。以頻次≥7為標(biāo)準(zhǔn)，提取前28個高頻關(guān)鍵詞（如表3所示）。排名前12的關(guān)鍵詞分別是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部、文化自信、典故、中國傳統(tǒng)文化、中華、立德、中國夢、講壇、習(xí)近平用典、《習(xí)近平用典》。

表3 習(xí)近平用典研究的高頻關(guān)鍵詞（頻次≥7）

3.2 共詞矩陣構(gòu)建

利用書目共現(xiàn)系統(tǒng)軟件BICOMB對關(guān)鍵詞進(jìn)行處理，選擇出現(xiàn)頻次≥7的關(guān)鍵詞，構(gòu)建共現(xiàn)矩陣（部分），如表4所示。其中，關(guān)鍵詞的頻次為對角線上的數(shù)字，其他區(qū)域數(shù)字表示高頻關(guān)鍵詞兩兩出現(xiàn)的頻次。

表4 關(guān)鍵詞共詞矩陣（部分）

3.3 知識圖譜構(gòu)建

利用CNKI計量可視化分析系統(tǒng)軟件可以得到關(guān)鍵詞（出現(xiàn)頻次≥5）共現(xiàn)知識圖譜（圖3）。關(guān)鍵詞頻次越高，圓形越大，其在關(guān)鍵詞社會網(wǎng)絡(luò)中的權(quán)重越大，顯示研究熱點(diǎn)所在。線條越粗，說明兩詞共現(xiàn)次數(shù)越多。

圖3 習(xí)近平用典研究關(guān)鍵詞（出現(xiàn)頻次≥5）共現(xiàn)知識圖譜

3.4 知識圖譜分析

如圖3所示，習(xí)近平用典研究有兩個中心點(diǎn)，即 “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)” 和 “譯文” 。 “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)” 研究主要集中在典故釋義、用典內(nèi)涵、用典特點(diǎn)、當(dāng)代價值等； “譯文” 研究主要關(guān)注漢語典故多語種翻譯策略。

（1）典故釋義

典故釋義是習(xí)近平用典研究最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，主要有三種類型。一是出版圖書。如陳錫喜的《平易近人：習(xí)近平的語言力量》首次系統(tǒng)整理并闡釋習(xí)近平用典的內(nèi)容和意義。再如兩輯《習(xí)近平用典》，詮釋每則典故的來源、寓意。二是連載文章。如前文提到的《學(xué)習(xí)時報》13篇連載文章，每篇以《從中華文化中汲取興民興邦的強(qiáng)大力量》為主標(biāo)題，以 “《擺脫貧困》一書用典學(xué)習(xí)筆記（序號）” 為副標(biāo)題的形式，介紹《擺脫貧困》所引典故的出處、大意，以及引用此典的用意。三是刊載臺詞。中央廣播電視總臺12集系列節(jié)目《平 “語” 近人——習(xí)近平總書記用典》，每集由 “原聲微視頻” “思想解讀” “經(jīng)典釋義” 等六個環(huán)節(jié)構(gòu)成，《光明日報》刊載其中五集的臺詞。

（2）用典內(nèi)涵

從中國傳統(tǒng)文化中汲取為人處世、治國理政的養(yǎng)分，是習(xí)近平總書記用典的真正目標(biāo)。習(xí)近平用典涉及的主題主要有：第一，修身養(yǎng)性。中華民族傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)美德，是提升全體人民思想道德修養(yǎng)的精神力量。習(xí)近平多次用典故論及克己修身，提升個體道德修養(yǎng)。他要求大家以 “見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也” 等形式克己修身，以 “律己宜帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)” 的標(biāo)準(zhǔn)踐行 “嚴(yán)于律己，寬以待人” 的要求[4]。第二，治國理政。習(xí)近平總書記深諳傳統(tǒng)文化諸家思想精髓，善于用典故傳達(dá)治國理政的理念。他堅(jiān)持 “為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之” 的治國理念，又以 “圖難于其易；為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)” 的氣概向世界展示中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)韌不拔的毅力和堅(jiān)持全面深化改革的信心[5-6]。第三，從政之道。習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈地做事是馬克思主義政黨性質(zhì)和宗旨的內(nèi)在要求。他引用 “當(dāng)官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤” “禍莫大于不知足，咎莫大于欲得” ，要求領(lǐng)導(dǎo)干部遵守清廉、謹(jǐn)慎、勤勉三條法則，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，提高防腐拒變能力[7]。第四，文化自信。文化自信是筑牢道路自信、理論自信、制度自信的思想根基。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著一個國家的風(fēng)雨興衰和治國精髓，要增強(qiáng)文化自信，建設(shè)文化強(qiáng)國，讓世界看到中華文化的力量，見證中華精神的氣勢。習(xí)近平用典是善于繼承、創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是高度文化自信的體現(xiàn)[8-9]。

（3）用典特點(diǎn)

較早分析習(xí)近平用典特點(diǎn)的學(xué)者有葉自成和楊立新，此后這一主題逐漸成為熱點(diǎn)。葉自成在《習(xí)近平用典》（第一輯）書評中強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記用典具有中國思想的主體性、中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性、培育社會主義核心價值觀的現(xiàn)實(shí)性等特征[10]。楊立新概括出習(xí)近平用典的六個特點(diǎn)：信手拈來，妙用天成；老典新用，點(diǎn)石成金；如鹽溶水，渾化無跡；化用原典，奪胎換骨；密集用典，氣勢貫通；以典喻理，以典證今[11]。妙筆生花活用典、兼收并蓄承傳統(tǒng)、古為今用智治國，則是盧建飛對習(xí)近平用典藝術(shù)特征的見解[12]。咸友芹在其碩士學(xué)位論文中認(rèn)為，習(xí)近平用典具有靈活性和原則性統(tǒng)一、現(xiàn)實(shí)性和歷史性統(tǒng)一、通俗性和理論性統(tǒng)一、原典性和創(chuàng)新性統(tǒng)一等特點(diǎn)[13]。

（4）當(dāng)代價值

習(xí)近平總書記的一系列用典具有鮮活的當(dāng)代價值。胡永新等強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平用典是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要，是增強(qiáng)中華民族文化自信的需要，是走出道德困境的需要，是重建世界文明秩序的需要[14]。曾茜從展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的軟實(shí)力、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)價值觀、樹立新時代中國特色社會主義文化自信等角度論述了習(xí)近平用典的現(xiàn)代價值[15]。咸友芹認(rèn)為，習(xí)近平化用古典名句開啟了弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新篇章，打開了中國傳統(tǒng)文化 “雙創(chuàng)” 的新思路，推動了馬克思主義中國化的新進(jìn)程，開創(chuàng)了馬克思主義大眾化的新境界[13]。

（5）翻譯策略

隨著中國走向世界舞臺的中央，中國聲音被世界聆聽，習(xí)近平總書記用典詞句翻譯策略研究方興未艾。檢索到的文獻(xiàn)中有20篇是關(guān)于翻譯策略研究的，其中，碩士論文8篇，會議論文2篇，期刊論文10篇。研究語料主要是《習(xí)近平談治國理政》和《習(xí)近平用典》中的典故，被譯成的語種有英語、日語、韓語、俄語、德語等，研究主題主要是譯好文本更好地向國際社會傳達(dá)中國智慧和中國觀點(diǎn)。研究角度多種多樣，如翻譯的歸化異化角度、關(guān)聯(lián)理論視域、敘事學(xué)視域、對話理論視角、生態(tài)翻譯學(xué)視角等。研究成果比較突出的單位是天津外國語大學(xué)。

4 研究展望

近年來，習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)數(shù)量逐年增多，2019年文獻(xiàn)數(shù)量達(dá)到一個小高峰。展望未來，相關(guān)研究可在以下四個方面著力。

（1）緊跟時代步伐。新時代中國特色社會主義建設(shè)日新月異，習(xí)近平用典也在不斷增加。比如，2020年7月7日習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生回信中引用 “志不求易者成，事不避難者進(jìn)” （出自《后漢書·虞詡傳》）肯定廣大青年學(xué)生在抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗中的收獲與成長，鼓勵青年學(xué)生志存高遠(yuǎn)、迎難而上。研究者們應(yīng)與時俱進(jìn)，緊跟習(xí)近平總書記用典的速度。中央廣播電視總臺中國之聲《習(xí)近平最新用典》欄目的策劃是一種非常不錯的嘗試。

（2）深入微觀層面。習(xí)近平總書記用典數(shù)量多、范圍大、來源廣，運(yùn)用于治國理政的方方面面。經(jīng)過前段時間概括性、綜合性梳理和研究之后，微觀層面研究悄然展開。有就某一則典故仔細(xì)考證、追本溯源的，也有就某一類主題分門別類、深耕細(xì)作的。前者如任麗紅的《 “空談?wù)`國，實(shí)干興邦” 典故研究》，對 “空談?wù)`國，實(shí)干興邦” 的來源、歷史演變與人文反思進(jìn)行深入細(xì)致的探討和甄別。后者如楊立新的《習(xí)近平十大人才用典》《習(xí)近平十大廉政用典》等。

（3）拓展國際視野。習(xí)近平總書記引用成語典故，不僅成為國內(nèi)學(xué)者的研究熱點(diǎn)，也引起國際友人的研究興趣。特別是大量多語種譯文策略的研究，不但有助于讓國際社會進(jìn)一步了解中國的政治哲學(xué)、政策理念，還刺激了國際社會對習(xí)近平用典現(xiàn)象的關(guān)注和研究，甚至出現(xiàn)了大部頭的研究論文。如德國圖賓根大學(xué)漢學(xué)系巴斯提撰寫碩士論文《習(xí)近平演講中的古典引用和成語用法》， “論文目標(biāo)就是要用習(xí)近平主席經(jīng)常引用的鮮活成語典故串聯(lián)起中國五千年文明，讓德國人更好地了解當(dāng)代中國的處世哲學(xué)及追求和平的文化理念?！盵16]這一案例表明，關(guān)注習(xí)近平用典研究的國際化，是一個不錯的思考方向。

（4）創(chuàng)新研究方法。目前，習(xí)近平用典研究的方法以定性分析為主。在大數(shù)據(jù)和信息時代，學(xué)界可從大數(shù)據(jù)、云計算等新穎視角，進(jìn)行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨部門的合作研究。采用不同的定量研究方法，豐富研究手段，拓展研究領(lǐng)域的廣度和深度。本文運(yùn)用BICOMB及CNKI計量可視化分析系統(tǒng)等軟件對習(xí)近平用典研究文獻(xiàn)進(jìn)行全面梳理和分析，得出有關(guān)結(jié)論和建議，也是一種方法創(chuàng)新和思路探索。