太陽(yáng)花（組詩(shī)）

太陽(yáng)花

八月雨后，目光延伸到荒蕪

我在院子栽滿太陽(yáng)花

枯莖努力長(zhǎng)出綠葉，再結(jié)出花苞

永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)拓遠(yuǎn)方

在生命中積攢出溫暖與亮色

引來(lái)蝴蝶與蜜蜂

慷慨與索取都在與內(nèi)心抉擇

我被吸引

仿佛再也走不出它們的世界

送別

在洱海邊

我們沒(méi)有遺忘過(guò)傾聽(tīng)

海菜花隨了終身漂流的宿命

這只是一種選擇

世俗的隨性并非如此

沒(méi)有忘記

我是從深山里打著赤腳走來(lái)的孩子

眼神里裝著遠(yuǎn)方的廣袤與憂郁

怎么也丈量不出這一趟的久遠(yuǎn)

群山困住過(guò)我的內(nèi)心

沿著熟悉和陌生，遠(yuǎn)行與回歸

這都是未曾改過(guò)的決心

有跡可循

后來(lái)，我看見(jiàn)又一個(gè)我

在日落前，把悲傷歸還悲傷

流著淚放飛手中斷線的風(fēng)箏

可我是我，永遠(yuǎn)不能丟失

侄女的朋友

她用石子把菜園中心的芒果樹(shù)苗圍起來(lái)

并告訴我們誰(shuí)也不許動(dòng)她的朋友

離家時(shí)，她畫(huà)了一個(gè)小人在地上

說(shuō)要陪它長(zhǎng)大

風(fēng)吹過(guò)

仿佛它在回應(yīng)她

守山人

與山廝守，情定終生

把孤獨(dú)撒在荒山

耕種出綠洲

他竹杖芒鞋，風(fēng)雨中開(kāi)闊余生

告誡砍伐，放牧

見(jiàn)不得火的無(wú)情

時(shí)間會(huì)把生命磨透

守山人不會(huì)下山

如同給自己一生的交代

清潔工的一天

凌晨，她帶上掃帚鏟子出門

天亮前要把街道清洗干凈

像擦去昨日的風(fēng)塵

天蒙蒙亮，到早點(diǎn)鋪買一個(gè)包子咀嚼

開(kāi)始有人出來(lái)不斷扔垃圾

她就不斷地掃

清空一個(gè)又一個(gè)垃圾箱

午后，依在路邊小憩

或是唱起家鄉(xiāng)最熟悉的歌謠

并不在意路人

思念在陽(yáng)光中流淌

像我們每一個(gè)蒼老的母親在回憶過(guò)去

下午，她穿梭在車流中

有人并不顧及

從車窗往外丟出垃圾

正好把她帽子砸歪

繼續(xù)打掃

她愛(ài)護(hù)城市的干凈

像愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)一樣

山間

傾情于山水

草木本香，流水亙古

我離不染纖塵的內(nèi)心越來(lái)越近

四山三河里，清風(fēng)唱起《左腳調(diào)》

仙人之墓流露的神話傳說(shuō)或是民間故事

使我想起年老的土司和地方史書(shū)

歷史記載著過(guò)去

而一些歲月即將消亡于影子內(nèi)部

山水不是我最終的目的

眼前的世界放大又縮小

采下一枚母親的果實(shí)，然后看見(jiàn)村莊和未來(lái)

我無(wú)數(shù)次想象，月光中的柑橘地里離別的場(chǎng)景

笛聲

深夜，笛聲回蕩

二十三過(guò)半數(shù)

蛇影在手心吞吐溫柔

走過(guò)的山路都有羊群丟失

尋步在青棚樹(shù)下

精美的時(shí)間都只能交給月亮

我轉(zhuǎn)身時(shí)，樹(shù)下?lián)P起落寞

到初春，我會(huì)忘記笛聲

再過(guò)些日子就把松棚移栽

寫(xiě)在中秋

雨水落進(jìn)清晨

腳步下遺留碎影

凋零并不自述

太陽(yáng)出來(lái)前經(jīng)歷了一番風(fēng)雨

蒼山上仍有云霧堆疊

走不出時(shí)間

洱海邊，村莊和田野

拋出所有遠(yuǎn)方

來(lái)不來(lái)，都隔著陌生和熟悉

去年這時(shí)

我們坐在江邊

輪船遠(yuǎn)去，江那邊是元謀

江這邊只剩故鄉(xiāng)

仰望時(shí)，群山都跑到云端

江水正淹沒(méi)沙灘

找不回

一條心路在遠(yuǎn)逝

一些血脈延伸出其他的路

各有所想

那晚，我們并沒(méi)有向月亮許愿

月餅只是個(gè)原詞

思念，與時(shí)空無(wú)關(guān)

橫在中間，搖碎時(shí)間

空境里，無(wú)法翻找

一個(gè)聲音又開(kāi)始回蕩

疏遠(yuǎn)又茫然

終有一次

太陽(yáng)燒光了記憶

不再原路返回

編輯手記：

蘇軍的詩(shī)歌善于運(yùn)用擬人的手法，把現(xiàn)實(shí)生活中碰到的事物寫(xiě)“活”，以寄托詩(shī)人的思想感情。他在詩(shī)歌里巧妙運(yùn)用一些動(dòng)作描寫(xiě)，如寫(xiě)種子“伏擊”、季節(jié)“藏不住”、春天“綠肥紅瘦”、念想“爬”等，這些動(dòng)詞使本無(wú)生命或本無(wú)實(shí)體的事物帶有特定的肢體動(dòng)作或狀態(tài)，變得真實(shí)可感、生動(dòng)形象。在《有心的種子》和《不要當(dāng)著我的面吃掉草莓》里埋藏著他對(duì)青春滿滿的回憶，一枚種子、一顆草莓都能引發(fā)他對(duì)青春的懷念和回想。此外，這組詩(shī)里詩(shī)人還寫(xiě)了春天萬(wàn)物萌發(fā)引發(fā)人思想的復(fù)蘇，寫(xiě)城市化對(duì)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的破壞，寫(xiě)果農(nóng)與桃樹(shù)的堅(jiān)守……

在一葦?shù)脑?shī)歌里，偏安西南一隅的洱海充滿了江南水鄉(xiāng)的氣息。石板路、雨、檐溝、小普陀、西湖、靈隱寺、柔美純凈的女子……這些跨時(shí)空、地域的意象組合在一起，洱海的純凈質(zhì)樸、江南的柔美靈澈交相輝映。西南與江南，在詩(shī)人纏綿悱惻、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的深情訴說(shuō)中流淌到了一起，蕩漾著無(wú)盡的詩(shī)意。

《留守女童》組詩(shī)關(guān)注了一個(gè)特殊的社會(huì)群體——留守兒童，詩(shī)人用簡(jiǎn)單純真的語(yǔ)言巧妙地選取了一些符合留守兒童心理特征的生活細(xì)節(jié)，再挖掘這些細(xì)節(jié)背后隱藏的孤獨(dú)與希望，表現(xiàn)了留守兒童身上由于父母缺位而造成的內(nèi)心漏洞?！稓㈦u》里女童看到一群小雞而奪走爺爺殺老雞的刀，這一細(xì)節(jié)非常具有代表性，她看到雞群似乎聯(lián)想到了自己，她不愿小雞像自己一樣與父母分離，詩(shī)人用隱喻的手法，表現(xiàn)女童對(duì)父母親情的呵護(hù)與渴望。《裝睡》里父母離家時(shí)不愿讓女兒擔(dān)心而強(qiáng)忍淚水裝睡，表現(xiàn)了留守兒童因提前長(zhǎng)大而學(xué)會(huì)的隱忍與懂事?！断匆路防锱?dú)自洗衣并與水面交談，既表現(xiàn)了女童身上成熟懂事與天真無(wú)邪并存的矛盾感，也表現(xiàn)了她的孤獨(dú)——只能向流水傾訴。

凌之鶴的《大理行吟》敘述了詩(shī)人在游覽大理沙溪古鎮(zhèn)、云南驛等地時(shí)的所見(jiàn)所感，充分表現(xiàn)了大理當(dāng)?shù)刎S富多彩的人文風(fēng)情、歷史文化和優(yōu)美的自然風(fēng)光，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)大理“真誠(chéng)的祝福和愛(ài)”。

楊海波的詩(shī)歌主要是日常生活中的所思所想，表現(xiàn)了一位年輕女孩細(xì)膩敏感的情思和對(duì)外部世界敏銳的觀察，有積極向上的生活態(tài)度、對(duì)自我的堅(jiān)守、對(duì)故土的思念以及對(duì)世界真誠(chéng)的熱愛(ài)與思考……